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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
我啊，我都不知道自己是個什么樣子的人，我覺得我是比較雙向的，但常常被“人緣好”做標(biāo)簽�，F(xiàn)在，我來向你們介紹一下我自己吧。
我是一個農(nóng)村女孩。我從小就生活在農(nóng)村，小時候和奶奶一起住，因為爸爸媽媽要去外面打工。農(nóng)村的天很藍(lán)，水很綠，空氣很新鮮，每天都有小鳥嘰嘰喳喳叫我起床。因為生活在農(nóng)村，我從小會干好多活，六七歲的時候，我跑到很遠(yuǎn)的地方去打水，因為農(nóng)村很少有水井。我會左手右手一只桶，每次費(fèi)力地在路上走著，村民總會忍不住夸贊道:“哎呀，小姑娘真有本事！要不要我?guī)湍惆。俊蔽伊ⅠR回絕了，以迅速的速度提了回去。雖然吃力，但還是很開心。
我是一個不在意別人想法的女孩。不管你做得好不好，總會有人來挑刺，我才不要管他們呢。記得初中的時候，因為學(xué)校的伙食，我長胖了好多，連走路都會喘氣。因為我這個大體積，經(jīng)過我身邊的同學(xué)總會用驚異的眼神看我，都會故意把音量調(diào)高，然后冷嘲熱諷:“你看她，這么胖，不知道她怎么還敢出來溜達(dá)，要是我，我寧愿躲在教室不出門了�！蔽衣牭胶�，心理像是被刀割了似的，眼淚嘩啦啦地掉。但是后來，我想起柯但丁的一句名言“走自己的路，讓別人說去吧。”這句名言陪我度過了最困難的時期，就像
身處絕望黑暗里忽然出現(xiàn)的一絲光亮。從此，我不再刻意去了解別人的看法，而是用這些時間去提升自己。我只聽得見自己想聽得見的東西。人生太短，自己開心最重要。
我是一個文靜內(nèi)斂的女孩。在教室的熱鬧處看不到我，在繁華的街道看不到我，在小賣部里也看不到我。我不會主動去跟陌生人說話，也許是這樣的性格，我身邊的人都愿意與我交往。我更喜歡一個人待在教室安靜的一角，更喜歡待在圖書館一個人的位置，因為一個人，我可以不受干擾，去做我自己喜歡的事情，去思考自己認(rèn)為值得的問題。同學(xué)的聚會我會拒絕，同學(xué)之間的瘋狂游戲我會拒絕，同學(xué)之間約著吃火鍋我會拒絕，因為我不想把時間浪費(fèi)在不值得的事情上面。
我是一個負(fù)責(zé)的女孩。被室友選起來的室長，我深刻地認(rèn)識到自己的責(zé)任，我需要對這個寢室負(fù)責(zé)。因為每天都要評分，所以我每天都會打掃衛(wèi)生，在室友打掃了以后，我還是會再打掃一遍。因為這個，我遲到了好幾次�！鞍パ�，寢室長，你不用那么負(fù)責(zé)的，你看隔壁的寢室，每天根本就沒人打掃衛(wèi)生，你看看我們，天天打掃，你也太累了吧�！蔽倚χf:“這是我的責(zé)任啊，這是作為一個寢室長的責(zé)任，有義務(wù)要幫你們創(chuàng)造一個干凈的環(huán)境啊。你看我們天天被評優(yōu)呢�！笔矣褤u了搖頭離開了。我覺得每個人都要為自己的職位負(fù)責(zé)任，而不是空架子。
我是一個過度善良的人。我這可不是夸我自己嘞。每次歸家的路上，都會在路旁看見可憐的小貓小狗，覺得他們太可憐了，我就會把特意去買了火腿給它們，因為現(xiàn)在沒能力，無法撫養(yǎng)它們，一想到這，我就會很心疼“它們好可憐啊，嗚嗚嗚，可是我又幫不了它們，等我有條件了，一定要收養(yǎng)它們�！蔽夷四ㄑ劢堑臏I水。每次看到路上有老人乞討，他們穿著那么破的衣服，衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟的，身上的'皮不知道遭受了什么……但我每次會把自己的零花錢給他們，因為我覺得他們太可憐了，但與我同行的人總是勸我:“別做這種傻事了，現(xiàn)在騙子總是會利用人們的同情心騙錢，你要注意點��！”但我還是會反駁:“善良一點吧，萬一真的有需要幫助的人呢？你看他們多可憐啊，能幫就幫吧……”同行的人搖了搖頭:“唉，你還是太善良了�！币驗槲蚁嘈胚@個世界是美好的，我也希望我的善良將來有一天別人也會這樣對我。每個人奉獻(xiàn)出一點善良，這個世界會更加美好吧。
好了，這就是我。一個農(nóng)村的女孩，一個文靜的女孩，一個負(fù)責(zé)有善心的女孩。那么，你想和我做朋友嗎？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻起，我意識到自己已不是在小學(xué)無憂無慮的小女孩兒了，而是一個中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該做什么呢？難道還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)嗎？不這不是我向往的中學(xué)生活，要是讓我遨游在課外知識的海洋，要是讓我在老師的教導(dǎo)下自由自在地成長，我一定會了壞的。作為一名中學(xué)生，我一定要擴(kuò)寬自己的眼界放寬自己的思路，學(xué)習(xí)他人之長補(bǔ)自己之短，改掉以前存在的種種毛病，廣交朋友，讓自己的生活充滿樂趣。作為中學(xué)生，我也有自己的人生目標(biāo)，那就是學(xué)好各門功課，古箏彈得頂級棒，成為一名小博士。作為中學(xué)生，我也要成為大家的'開心，老師的小幫手。作為中學(xué)生……作為中學(xué)生我還有許多數(shù)不完的夢想和目標(biāo)。
可當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門，我覺得自己很渺小，在文學(xué)的天地中，我迷失了自我，文學(xué)讓我茫然若失，我想拼命追趕，可我已經(jīng)無力了。但我又覺得自己很偉大，與老師一起討論，奪取知識的寶藏，與同學(xué)們一起欣賞一切美好的東西，把握時間。與生物們在一起看世界、學(xué)習(xí)，享受生活。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門，我又覺得它是一扇知識大門，它把一批批學(xué)子送出為祖國出力，又迎接一批批無知的“孩童”，把自己的知識傳授給他們，告訴他們怎樣做人，告訴他們這個世界的種種。同時又讓他們明白了無數(shù)事理。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門那一刻我想了許許多多的事情，也聽了許許多多的事情，，但我還是覺得中學(xué)的大問是我走向世界的第一步，是我走向人生的起程！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
公德是社會的意識形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，對社會生活起約束作用，在它的形成過程中，一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇，如“拾金不昧”、“物歸原主”等等，所以我們每個人都應(yīng)遵守社會公德！
在夏天的傍晚，我常�？匆娦∨笥褌兡弥约盒膼鄣挠鹈蚺拇蛴鹈�，這時，我多么希望自己也能擁有一副球拍，閑了的`時候，和小伙伴們一塊玩。
過了幾天，我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉，售貨員阿姨錯把十元錢當(dāng)作二十元錢，又給我找了十五元錢，我提著洗衣粉，手里拿著找回的十五元錢，不由自主的來到了體育用品店，想買一副羽毛球拍，這時不知怎么地，給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前，她是那樣辛苦，差錯誰不會出呢？真是的，我怎么能把這錢拿來呢？想到這，我連忙跑回那家商店，將錢還給了那位售貨員阿姨，并告訴了她事情的前因后果，她聽完后，急忙說：“謝謝小朋友！”，而且還夸我是個好孩子。
回家后，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽們說我做的對，并帶我去買了一副羽毛球拍，我非常高興。
通過這件事，我明白了一個道理：我們在做任何事情之前，應(yīng)該想想“是與非”，是否符合社會公德，以便做一個品德高尚的人。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗才散發(fā)出來的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”很多偉人都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著名物理學(xué)家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”
這個世界，有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里，挫折不是厄運(yùn)，堅強(qiáng)是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會措手不及。當(dāng)無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時，我對經(jīng)歷挫折的認(rèn)識才有所改變。
我無法忘記樓下這棵樹，因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待堅強(qiáng)的。幼小又不懂事的`我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是堅強(qiáng)竟然慢慢地長大了!我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)堅強(qiáng)比別的樹還要高大許多。我都想象不到堅強(qiáng)承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬R22;R22;，堅強(qiáng)忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞，卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱，堅強(qiáng)是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上，已經(jīng)化成淡淡的笑容，那是堅強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。堅強(qiáng)給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)!
我知道，學(xué)會堅強(qiáng)，就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難，我一定會堅強(qiáng)努力，面對失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折，我告訴自己要堅強(qiáng);經(jīng)過一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試，沒有堅強(qiáng)，我就不會有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
我躺在野花叢，外婆門前的野花叢，想聆聽野花的開放。
陽光如金絲般柔軟地在我手掌蔓延，漸漸滲入我的身體。陽光呢喃著萬物，捧起涓涓的絲情，野花叢的小道上兩個孩子歡聲笑語跑過。黃土地，黃皮膚，清涼的心情，連薄薄的灰塵也隨舞蹈的孩子歡快地打著旋。
撩起陽光的輕紗，這是一幅怎樣美的畫呵，花香的催促，讓我想睡著，但仍癡癡的望著那棉花糖般的云朵，大大的，很蓬松，肯定很甜。
我漸漸迷迷糊糊的，閉上了眼睛。風(fēng)小心翼翼的走過，怕打擾了我和一起沉睡的花苞。
“嘶—嘶—”我小心的爬了起來，看見一朵野花微微顫動，�。∵@朵野花正在綻放！
粉色的外套氤氳著乳白色的輕紗終于緩緩打開，是這位美人兒輕輕地放下她薄薄的裙擺，一層一層，花兒矜持而羞澀地輕輕推開帷簾——有著蜜桃未觸摸的絨衣的顏色的花瓣。
伴隨著蠶兒吐絲般的呼吸，我瞪大雙眼，這是大自然多么美麗的一瞬��！陽光的愛撫，花兒綻放時的聲音逐漸鏗鏘有力，聲旁樹枝上的流蘇不停的搖頭晃腦，焦急的等待野花兒完全綻放的美麗一刻。終于，花蕊輕吹了一口氣，最后的兩片花瓣如兩片淡淡的紅暈，漸漸漾開，穿著鵝黃色蛋糕裙的'花蕊自信地昂頭挺胸，風(fēng)中，她好奇的張望。
只是一瞬，剛剛還是一朵在藍(lán)天下努力生長的野花苞，現(xiàn)在完成了她最神圣`最美麗的綻放。
就像我們少年一般，我們在藍(lán)天下肆意奔跑，我們的微笑是最真實的，也是最美麗的。我們嘴上說著陽光灼傷了我們的眼，可我們的心是在陽光撫摸下漸漸綻放······
我們渴望自己能夠用自己的感悟去推開這些花瓣，讓時間去見證我們的努力，讓所有關(guān)愛我們的人不在等待。我們渴望有一陣風(fēng)輕輕吹散我們心中的紅暈，吹散臉上的悲傷，伴隨地球歡快舞蹈。
就是突然一天，別人發(fā)現(xiàn)我們“綻放”了，比以往更美麗`更活力了！只有我們知道，我們的綻放一瞬是多么美麗和神圣。
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