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學(xué)生推廣普通話(huà)作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生推廣普通話(huà)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生推廣普通話(huà)作文 篇1
我妹妹說(shuō)話(huà)雖然很歷害，但是她的.普通話(huà)是“彩色普通話(huà)”。
今天下午，媽媽和妹妹來(lái)接我。媽媽問(wèn)我：“晗鳴，你要紅豆餅嗎？”我說(shuō)：“NO，學(xué)校說(shuō)不可以買(mǎi)東西吃的，而且也不怎么好吃�！泵妹昧⒖探衅饋�(lái)：“媽媽?zhuān)乙约t斗餅！”我一頭霧水：“什么紅斗餅？”媽媽笑著說(shuō)：“樂(lè)比，是紅豆餅！”“那我不要七紅斗餅了，我要糖虎鹿！”我哈哈大笑，告訴妹妹說(shuō)：“樂(lè)比，是糖葫蘆，可不是什么糖虎鹿喲！”（我妹妹的“彩色普通話(huà)”好玩嗎？）
有一次，媽媽把妹妹抱起來(lái)看陋壁的“可愛(ài)精靈”，——小鴨子。應(yīng)該說(shuō)是大鴨子了。問(wèn)妹妹：“樂(lè)比，這是什么呀？”“這是嘎嘎嘎！”妹妹回答說(shuō)。媽媽補(bǔ)充了一句：“沒(méi)錯(cuò)，這是嘎嘎嘎，也是小鴨子�！睕](méi)想到媽媽這么一補(bǔ)充，好戲就上場(chǎng)了！妹妹說(shuō)：“哦，這不是嘎嘎嘎，是小蝦子！”“樂(lè)比，是小鴨子，不是什么小蝦子�！薄靶∥r子”“小鴨子！”爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)回也沒(méi)有用，現(xiàn)在只可以說(shuō)什么小蝦子啦！
還有一次，我正在讀第三課。當(dāng)讀到“便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)”時(shí)，妹妹也跟著讀起來(lái)：“便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起皚！”“是‘一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)’！”我說(shuō)�！笆恰恢淮篪B(niǎo)飛了起來(lái)皚’！”“一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)！”爭(zhēng)著爭(zhēng)著，妹妹“哇”地哭了起來(lái)。我趕緊說(shuō)：“好了，好了，是‘一只大鳥(niǎo)飛了起皚！’行了吧？”
妹妹的“彩色普通話(huà)”有趣嗎？
學(xué)生推廣普通話(huà)作文 篇2
這個(gè)星期是推普周，所以我在家教媽媽學(xué)普通話(huà)。
我先說(shuō)了一句：“我有一支筆。”媽媽也跟著我說(shuō)：“我有一支筆。”結(jié)果媽媽把“支”字說(shuō)成了平舌音。我又說(shuō)了一句：“我有一支筆。”“我有一支筆�！笨蓩寢層终f(shuō)錯(cuò)了，還是把“支”字讀成平舌音。這時(shí)，媽媽哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)：“兒子，你在說(shuō)什么？”我氣極了：“我有一支筆的‘支’字不是平舌，知道沒(méi)有！”說(shuō)了五遍媽媽終于會(huì)了，能說(shuō)出“支”字的.翹舌音了。
我又說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了�！眿寢屢贿呅σ贿呎f(shuō)：“風(fēng)來(lái)了�！边�是那樣，媽媽把“風(fēng)”字讀錯(cuò)了，竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍，媽媽才學(xué)會(huì)。
我和媽媽經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于成功了。去看書(shū)前，我還不放心，想考考媽媽?zhuān)磱寢屵�記不記得，“媽媽?zhuān)愕摹眿寢屨f(shuō)：“不用說(shuō)了，你可以看你的課外書(shū)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)了�！�
我開(kāi)心地笑了。
學(xué)生推廣普通話(huà)作文 篇3
說(shuō)好普通話(huà)在現(xiàn)代社會(huì)是一件極其重要的事情。普通話(huà)是我國(guó)各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言。如果沒(méi)有普通話(huà)，人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。
普通話(huà)是指“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。普通話(huà)是我國(guó)各族人民的共同語(yǔ)言，她抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言。今天我們的國(guó)家，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上實(shí)現(xiàn)了歷史上空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，全國(guó)人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)一致，為建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)共同目標(biāo)而奮斗，人民群眾迫切需要一種共同的語(yǔ)言。如果沒(méi)有這種共同語(yǔ)言，就會(huì)給我國(guó)人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活帶來(lái)一定的困難。因此在全國(guó)人民中大力推廣普通話(huà)，就是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。
幾千年來(lái)，語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的'速度，它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此，普通話(huà)還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。
記得有個(gè)笑話(huà)，部長(zhǎng)給小張打電話(huà)，小張接起電話(huà)來(lái)說(shuō)：“喂，我是校長(zhǎng)(小張)�！辈块L(zhǎng)一聽(tīng)，是不是打錯(cuò)了?小張一聽(tīng)沒(méi)有回答，便又問(wèn)：“你是誰(shuí)?”部長(zhǎng)說(shuō)：“我就是不講(部長(zhǎng))!”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話(huà)。我聽(tīng)完后，不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話(huà)。從而凸現(xiàn)出普通話(huà)的重要性。
有人說(shuō)：“普通話(huà)的推廣和普及是一件好事，但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話(huà)突然改換成普通話(huà)，是一件很困難的事�！边@話(huà)雖不假，但我想說(shuō)的是：只要所有人都在努力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!在短時(shí)間內(nèi)若想講一口流利的普通話(huà)確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)，但一經(jīng)天長(zhǎng)日久的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一定能做到的。
“推廣普通話(huà)，弘揚(yáng)中華文化�！边@是當(dāng)今的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。我認(rèn)為，“普通話(huà)”并不普通，它把十幾億中國(guó)人民的心連在了一起，人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國(guó)的精美語(yǔ)言而喝彩!
學(xué)生推廣普通話(huà)作文 篇4
我的老家在赤水，在我們村里沒(méi)幾個(gè)會(huì)講普通話(huà)的。我也是到瀘州英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)后才學(xué)會(huì)普通話(huà)的。
記得剛上一年級(jí)的第一天，老師用普通話(huà)親切地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？”我第一次聽(tīng)普通話(huà)，不明白老師說(shuō)的什么，便隨口冒出一句：“你說(shuō)的.啥子（什么）喲？”老師又問(wèn)：“今年幾歲了？”這句我聽(tīng)懂了，但我確實(shí)不知道自己幾歲了，便說(shuō)：“表得（不知道）�！崩蠋熞�(jiàn)我這樣，耐心地對(duì)我說(shuō)：“到了英才學(xué)校，今后不能說(shuō)家鄉(xiāng)土話(huà)了。一定要學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)�！焙髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)英才的所有老師和學(xué)生都說(shuō)的是普通話(huà)，也就認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我學(xué)會(huì)了普通話(huà)。
有一天，爸爸到瀘州來(lái)看我。為了讓我開(kāi)心，爸爸把我?guī)С鰧W(xué)校玩耍。到了下午，我們玩累了，準(zhǔn)備去吃麥當(dāng)勞。爸爸以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一點(diǎn)，走到柜臺(tái)前便說(shuō)：“來(lái)一個(gè)憨包�！狈⻊�(wù)員一聽(tīng)，立刻拉下臉來(lái)說(shuō)：“我們這里沒(méi)有憨包？”爸爸漲紅了臉說(shuō)：“你墻上的菜單上不是明明寫(xiě)著嗎？”我一見(jiàn)，連忙走上前去用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)：“對(duì)不起，我爸爸不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，他是想要漢堡。”服務(wù)員一聽(tīng)，看了看我爸爸，撲哧一聲笑了……
到了晚上，我們?nèi)プ≠e館，爸爸進(jìn)去就用赤水話(huà)說(shuō)：“要個(gè)彪間�！狈⻊�(wù)員眼睛瞪得大大的，聽(tīng)不懂，爸爸又用他那帶著濃烈“赤水味”的普通話(huà)重復(fù)了一遍，服務(wù)員還是搖搖頭，爸爸感到很尷尬。我連忙上前用流利的普通話(huà)說(shuō)了一遍：“我們要一個(gè)標(biāo)間�！边@下，服務(wù)員當(dāng)然聽(tīng)明白了。爸爸拍拍我的小腦袋，夸我真能干，我心里感到特別自豪。
普通話(huà)是祖國(guó)通用的語(yǔ)言，不管男女老幼，學(xué)好普通話(huà)，走遍天下都不怕！就讓普通話(huà)伴我成長(zhǎng)，讓普通話(huà)這朵絢麗繽紛的花兒，開(kāi)遍神州大地的每一個(gè)角落吧！
學(xué)生推廣普通話(huà)作文 篇5
教奶奶說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)到這個(gè)話(huà)題，大家是不是很奇怪？的確，教奶奶學(xué)說(shuō)普通話(huà)，怎么可能？奶奶都那么大年紀(jì)了，家鄉(xiāng)話(huà)都說(shuō)得不是很好，還學(xué)普通話(huà)？這不，我已經(jīng)是第三次教奶奶了。
一大清早，我就又來(lái)到奶奶身邊，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我們倆今天都沒(méi)什么事干，我再教您說(shuō)普通話(huà)！”“好的�！�
我先教奶奶說(shuō)的是“新年好”這三個(gè)字�？赡棠踢�是說(shuō)的常州土話(huà)。看來(lái)奶奶是真的不會(huì)這個(gè)詞了。
我又教奶奶說(shuō)“我家”這兩個(gè)字。哪知奶奶一開(kāi)口就說(shuō)：“偶加�！蔽衣�(tīng)了，哈哈笑了起來(lái)。奶奶有點(diǎn)不好意思了，我安慰道：“奶奶沒(méi)事，看著我的`嘴形再來(lái)一遍“我家”。奶奶除了嘴形夸張了點(diǎn)，其它什么都沒(méi)變還是念的“偶加�！蔽蚁肓讼�，這樣下去可不行，得想個(gè)法子。有了，我就讓奶奶一個(gè)字一個(gè)字的念吧！嘿！奶奶還學(xué)地挺快的，一會(huì)就學(xué)會(huì)了。
看來(lái)老師還是挺不容易當(dāng)?shù)摹?/p>
學(xué)生推廣普通話(huà)作文 篇6
每年9月的第3周是普通話(huà)宣傳周。我決心要當(dāng)一名優(yōu)秀的普通話(huà)宣傳員，好度過(guò)普通話(huà)宣傳周，也為宣傳普通話(huà)做出我力所能及的貢獻(xiàn)。
我想：媽媽普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸和媽媽是半斤配八兩，姥姥不會(huì)說(shuō)普通話(huà)。對(duì)阿！先從家里開(kāi)始！
星期天，我叫來(lái)她們，普通話(huà)宣傳開(kāi)始了。
宣傳之前，我先把語(yǔ)文百花園二的笑話(huà)《打頭》給她們講了一遍，雖然大家都笑了，但大家都知道了說(shuō)普通話(huà)的`重要性。
然后，我拿出語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)翻到第6課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話(huà)；媽媽讀了一遍，我都不知道該怎么說(shuō)了，和爸爸真是半斤八兩－－－－－姥姥就更別說(shuō)了！直接是標(biāo)準(zhǔn)方言。
我又讀了一遍，爸爸媽媽姥姥都快入迷了！我讀完后，把他們的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)后，就一句一句地教她們說(shuō)普通話(huà)。
那一次，我非�？鞓�(lè)。也為宣傳普通話(huà)做了力所能及的貢獻(xiàn)。
我覺(jué)得：如果人人都說(shuō)普通話(huà)，那還會(huì)有那些說(shuō)方言鬧出的笑話(huà)嗎？
學(xué)生推廣普通話(huà)作文 篇7
我國(guó)的語(yǔ)言各不相同，河南有河南的方言、山東有山東的方言、廣州有廣州的方言，為了方便溝通、便于交流，我國(guó)就推行了通用的語(yǔ)言——普通話(huà)。
我們學(xué)校的趙老師在開(kāi)學(xué)典禮上提出：本學(xué)期主要開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)，我們學(xué)校的`師生都要說(shuō)普通話(huà)。
我放學(xué)回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們學(xué)校開(kāi)展了講普通話(huà)的活動(dòng)，從今天起，我們?cè)诩乙仓v普通話(huà)吧�！眿寢屝χf(shuō)：“哈哈，好啊！我們單位也在推廣普通話(huà)，比你們還領(lǐng)先一步呢�！闭f(shuō)著，媽媽還舉個(gè)例子：有一次，媽媽單位里來(lái)了一個(gè)人，他跑到媽媽的辦公室問(wèn)：“人事科在哪兒？我要?dú)⒁粋�(gè)人�！眿寢尩耐侣�(tīng)了這句話(huà)都大吃一驚，原來(lái)，這個(gè)人說(shuō)的是家鄉(xiāng)話(huà)，把“查”說(shuō)成了“殺”，他是查一個(gè)人。雖然這僅僅是一個(gè)笑話(huà)，但它告訴我們生活中離不開(kāi)普通話(huà)。
我國(guó)正處于改革開(kāi)放的時(shí)期，地方話(huà)、家鄉(xiāng)話(huà)、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要，為了規(guī)范語(yǔ)言，我們都要說(shuō)普通話(huà)，這是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)生推廣普通話(huà)作文 篇8
爸爸去北京開(kāi)會(huì)，他要上臺(tái)演講，我打電話(huà)問(wèn)他：“爸爸，你演講的怎么樣呀？”爸爸太搞笑了，居然這樣回答我：“爸爸普通話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，臺(tái)下掌聲稀稀拉拉�！蔽倚Φ那案┖笱觯蠚獠唤酉職�，決定教爸爸普通話(huà)。
這天晚上，我把爸爸拉到我的房間，我教他朗讀語(yǔ)文課文。爸爸普通話(huà)的'確太糟糕了，我教他讀“春天”，他就讀成”cun天”，我教他讀“稱(chēng)贊”，他偏要讀成“ceng zhan”，最可笑的是，我教他讀“蘋(píng)果”，他的舌頭永遠(yuǎn)都不會(huì)卷起來(lái)，他就讀“pin果”或者“ping兒果”。但爸爸特別努力，臉都漲紅了，但是，還是發(fā)不出一個(gè)正確的音。爸爸對(duì)我擠眉弄眼，說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是廣東人��？”
看來(lái)我還得再教爸爸。嗨，這日子什么時(shí)候才能到頭��！
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