魔術(shù)師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的魔術(shù)師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魔術(shù)師作文1
四季都是“魔術(shù)師”。來(lái)一個(gè)，走一個(gè)，表演各種不同的新穎的“魔術(shù)”。
"變變變！春天馬上來(lái)，全都變成綠色！”你猜一猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她是春天魔術(shù)師！她揮動(dòng)了一下自己“綠色”的魔杖，一瞬間，桃花穿上了自己粉色的衣服，小草也穿上了自己的綠色夾克。我們外出春游，放風(fēng)箏，春天的“魔術(shù)”就表演完了。
"變變變！夏天馬上來(lái)，全都變成紅色！”一聽(tīng)，這當(dāng)然是夏天魔術(shù)師，她抖動(dòng)了一下自己“紅色”的斗篷，一剎那，烈日炎炎，把春天送走，人們?nèi)即┥隙萄澓桶胄�，小朋友用自己�?零花錢(qián)買(mǎi)了一些冰棒，拿回家，吹著空調(diào)，爽爽的吃起冰棒來(lái)。就這樣，夏天的“魔術(shù)”就表演完了。
"變變變！秋天馬上來(lái)，全都變成橘色！”你一聽(tīng)，就會(huì)知道她肯定是秋天魔術(shù)師，她甩出幾片“金黃”的葉子，立刻，秋高氣爽。把夏天送走，葉子變成了黃色，慢慢地落下，人們都穿上了秋衣和秋褲，以免感冒。孩子們有的到公園采集漂亮的樹(shù)葉，自己收集起來(lái)，作為落葉標(biāo)本；農(nóng)民伯伯們?cè)诖禾熘邢碌姆N子，秋天全都成熟了，他們笑得都合不攏嘴，慢慢地秋天的表演結(jié)束了。
"變變變！冬天馬上來(lái)，全都變成白色！”冬爺爺買(mǎi)著緩慢地步伐，來(lái)親近我們，把秋天送走。他捋順了一下自己“白色”的胡須，一眨眼的時(shí)間，天上下起了大雪，人們穿上厚厚的羽絨服，戴上了手套和圍巾，人們有的出去滑雪，有的出去打雪仗，還有的出去堆雪人。就這樣，冬天過(guò)去了。
春、夏、秋、冬全都是魔術(shù)師，總能給人們變出歡樂(lè)！
魔術(shù)師作文2
放學(xué)后，原本晴空萬(wàn)里的天空突然暗了下來(lái)，且添加了幾分灰色。柳樹(shù)的葉子，無(wú)神地打著卷，蔫巴了，仿佛在盼望著雨的洗禮。漸漸地，烏云密布，風(fēng)無(wú)情地吹著，把窗戶刮得忽開(kāi)忽合，發(fā)出尖銳的聲音。許多沙土伴隨著風(fēng)吹到了我的桌子上，連紗窗也不管用，眼見(jiàn)著我的作業(yè)本上就蒙上了一層灰。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停止了舞蹈，小雨滴毫不畏懼地離開(kāi)天宮，成群結(jié)隊(duì)地奔向大地。如紗的小雨漫天降落，添加了一種神秘感。雨水是那樣細(xì)密，仿佛一根頭發(fā)都難以逃脫雨的追擊。雨水籠罩著整個(gè)馬鞍山。
又過(guò)了幾分鐘，雨漸漸大了起來(lái)，夾雜著凜凜威風(fēng)從空中噴涌而出，勢(shì)不可擋。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條無(wú)形的鞭子抽打著樹(shù)林，連那高大聳立的松樹(shù)都被它吹得左搖右擺，好像在求饒：“哎呀呀!風(fēng)雨這么大!停下吧，我可難受呢!”
雨點(diǎn)落在屋頂上，落在草坪上，落在地面上，落在臉盆上，“嘩嘩”“咚咚”“噼啪”，十幾種聲音匯成了一首交響曲，頗為壯觀。這是一首迎接夏天的贊歌。
第二天早上，雨玩耍夠了，停止了無(wú)情的攻擊，折返回天宮。空氣格外清新，小草被雨水沖刷得煥然一新，上面還留有一些晶瑩剔透的“小水晶”，在陽(yáng)光的照耀下閃現(xiàn)出七色彩光，甚是好看。原本打蔫的柳葉如今精神抖擻，換上了深綠色的`外衣。遠(yuǎn)處，小山像披著輕紗，山頂若隱若現(xiàn)，像一位美人戴上了白色的面紗，給人一種朦朧之美。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，雨像一個(gè)魔術(shù)師，創(chuàng)造了美麗的景色，滋潤(rùn)了祖國(guó)的大地。
魔術(shù)師作文3
我是鼎鼎大名的“魔術(shù)師”，猜猜我是誰(shuí)呢？我就是——抗生素，知道我的人還真不少呢！
記得有一次，一個(gè)小男孩肚子疼，發(fā)高燒。“這可怎么辦呀？孫子，我們要不先去這里的診所看一下吧？”“好吧！哎喲——哎喲……”隨著小男孩痛苦的呻吟聲，他們一起來(lái)到了診所。哈哈，這下該我大顯身手了。只見(jiàn)醫(yī)生把我從藥柜里拿出來(lái)，輸?shù)结樛怖铮缓蟠蜻M(jìn)小男孩的身體里，隨著小男孩“啊”的一聲，我一下子就跑進(jìn)了他的身體里。我想用獨(dú)有的功效幫小男孩把病治好，但是我發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)有這么多的細(xì)菌，看得我眼花繚亂。我根本分不清哪些是病毒細(xì)菌，需要被我殺掉；哪些是有益細(xì)菌，我應(yīng)該把它留下來(lái)的。這時(shí)，我起了一個(gè)念頭：干脆一點(diǎn)，我把細(xì)菌全殺光好了。心動(dòng)不如行動(dòng)！于是我使出渾身解數(shù)，努力把所有的細(xì)菌全殺光。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)外面有一個(gè)聲音：“哎呀！打了一針，舒服不少�。∵@藥可真有魔力�。 蔽衣�(tīng)了小男孩說(shuō)的話，高興得手舞足蹈，我可真是名副其實(shí)的魔術(shù)師��！
可過(guò)了幾天后，小男孩又來(lái)找我了。而我也沒(méi)讓他失望，再次令他舒服不少。一天又一天，小男孩來(lái)找我的次數(shù)越來(lái)越多，他的身體也越來(lái)越虛弱�！半y道是我害了他嗎？為什么我的對(duì)手——病毒越來(lái)越強(qiáng)壯了呢？”看著那男孩柔弱的身體，我不禁自問(wèn)。“哎呀，怎么辦？怎么辦？我得趕緊讓醫(yī)生把我停用！我不想害人呀！”于是，我在藥柜上為自己寫(xiě)了一塊牌子：百分之一的'抗生素，消除疼痛；百分之九十九的鍛煉，健康你我！醫(yī)生看見(jiàn)了，坐在座位上沉思了良久，說(shuō)：“是呀！多用抗生素確實(shí)會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果�。 �
于是，醫(yī)生把我放在了一個(gè)寶貴的盒子里，只有在萬(wàn)不得以的情況下，才使用我。我再也不是什么魔術(shù)師了，但我反而覺(jué)得十分舒暢。
魔術(shù)師作文4
伴隨著“丁零零”的上課鈴聲，周四下午的作文課準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。
只見(jiàn)樊老師手拿一個(gè)手提袋進(jìn)入教室，微笑著拿出了一個(gè)茶杯后，又拿出一個(gè)青花瓷的盤(pán)子。那個(gè)盤(pán)子好像有條青龍?jiān)谠谖覀兠媲坝蝸?lái)游去。老師說(shuō)：“現(xiàn)在呢，你們覺(jué)得會(huì)讓你們干什么呢？”朱誠(chéng)小聲地捂著嘴對(duì)我說(shuō)：“老師可能是在跟我們弄吃的，那個(gè)茶杯是口渴了喝茶�！蔽覜](méi)有搭理他，繼續(xù)看著老師。
此時(shí)，老師故作神秘地把一個(gè)不知道是什么的東西握在手里讓我們猜是什么，有人說(shuō)是雞蛋，還有的'說(shuō)是番茄。老師突然張開(kāi)手，原來(lái)是根蠟燭。接著老師跟之前一樣，又把一樣?xùn)|西握在手里，問(wèn)我們是什么，大家異口同聲地說(shuō)是打火機(jī)，老師開(kāi)心地對(duì)我們豎起了大拇指。
“魔術(shù)開(kāi)始了，千萬(wàn)不要眨眼睛，現(xiàn)在可是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！边@時(shí)候的樊老師還真像個(gè)魔術(shù)師呢。不過(guò)同學(xué)們都很好奇：一個(gè)裝滿水的茶杯、一個(gè)蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)盤(pán)子，可以做什么魔術(shù)呢？
只見(jiàn)老師把茶杯里的水往盤(pán)子里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，然后拿出打火機(jī)打著火，把蠟燭點(diǎn)著了，再小心翼翼地把點(diǎn)燃的蠟燭直立在盤(pán)子里，又把剛才拿杯子倒扣著蓋在蠟燭上。神奇的是，過(guò)了幾秒鐘，蠟燭漸漸地熄滅了，還聽(tīng)到了嗞嗞的聲音，盤(pán)里的水也順著茶杯往上升，班級(jí)立即傳來(lái)一陣驚訝聲。
我一回家就上網(wǎng)查了一下這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)蠟燭燃燒需要氧氣，杯子里的氧氣被蠟燭燃燒以后，蠟燭的火就會(huì)因?yàn)槿毖醵纭１永锏目諝鉁p少后壓力就降低了，這時(shí)外面的大氣壓將盤(pán)子里的水壓入杯子，杯子里的水面自然升高了。
魔術(shù)師作文5
在美國(guó)，有一個(gè)光明魔術(shù)師，他來(lái)自中國(guó)，在美國(guó)當(dāng)?shù)睾艹雒?/p>
今天，光明魔術(shù)師將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)表演。他穿著一個(gè)超人的衣服——黑色的斗篷，當(dāng)他出手的時(shí)候，整個(gè)手上有一團(tuán)光，給周?chē)氖澜鐜?lái)一片光明。在那一剎那，斗篷也飛了起來(lái)，人們覺(jué)得他神奇極了。表演結(jié)束了，人們爭(zhēng)相與他合影留念，都問(wèn)他是怎么做到的，光明魔術(shù)師笑而不答。
魔術(shù)師走出表演場(chǎng)地，見(jiàn)到他的孩子和愛(ài)人在等候他，他們送上為他準(zhǔn)備的鮮花，他的家人都為他感到高興和自豪。接下來(lái)，光明魔術(shù)師又表現(xiàn)了第二場(chǎng)，他的家人和在場(chǎng)的所有觀眾，都被他的光芒所照射——奇跡出現(xiàn)了：人們的疲憊都變成精神抖擻，愚笨的變得聰明，懶惰變成勤奮……光明魔術(shù)師把每一個(gè)人缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，給每一個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè)。
為了感謝光明魔術(shù)師給他們帶來(lái)的.光明，人們集體為光明魔術(shù)師制作了一個(gè)大花籃表示謝意。有的觀眾還送給光明魔術(shù)師許多小禮物，然后大家商量決定，制作一個(gè)光明魔術(shù)師的雕像放在表演館的門(mén)前做為紀(jì)念。
為了回報(bào)大家，光明魔術(shù)師做了許多場(chǎng)演出。用他的光芒照射全世界的觀眾，人們變得越來(lái)越好，越來(lái)越善解人意，擁有人世間所有的美德。同時(shí)人們能更好的了解自己，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，越來(lái)越向一個(gè)完美的人靠近。
后來(lái)，光明魔術(shù)師走遍了全世界每個(gè)國(guó)家，整個(gè)世界都變得非常和諧，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。他雖然很辛苦，但是非常高興。現(xiàn)在，光明魔術(shù)師已經(jīng)一百多歲了，但是他依然像一個(gè)60多歲的樣子，大家都特別感激他喜歡他，都親切的叫他“光明魔術(shù)師�！�
光明魔術(shù)師后來(lái)有了一種“死而復(fù)生”的能力，現(xiàn)在住在澳大利亞，他會(huì)給當(dāng)?shù)氐娜藥?lái)快樂(lè)，也會(huì)給樹(shù)袋熊袋鼠帶來(lái)美食。
這就是光明魔術(shù)師的故事。
魔術(shù)師作文6
每當(dāng)我看到電影中的大魔術(shù)師揮舞著魔杖阿爾文魔術(shù)般自由自在，我就羨慕它。我多么希望我有魔力來(lái)實(shí)現(xiàn)我所有的愿望......
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)“它能凈化氣體，富含氧離子�？諝怏w維生素。噴霧。只要輕輕一按，空空氣立即變得清新宜人，環(huán)境變得更加清潔和美麗。我想把它噴到世界的每一個(gè)角落。呼吸之后，人類(lèi)會(huì)立即變得精神煥發(fā)，動(dòng)物和植物會(huì)變得更加精力充沛和健康。
如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)智能感應(yīng)機(jī)器人，這些機(jī)器人既輕便又實(shí)用。機(jī)器人是語(yǔ)音激活的，既是人類(lèi)教師，又是人類(lèi)保姆和司機(jī)......只要人類(lèi)做事情，他就能幫忙。對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要他們把它放在書(shū)包里，一切都會(huì)好的。只要你說(shuō)出年級(jí)和課名，就會(huì)馬上吐出這節(jié)課的內(nèi)容，幫助我們解決疑惑，大大減少老師的工作量。
如果我是個(gè)巫師，我會(huì)帶著魔杖去沙漠。多年來(lái)這里一直干旱貧瘠，已經(jīng)好幾年沒(méi)有下雨了。當(dāng)我揮動(dòng)魔杖時(shí)，傾盆大雨立刻降臨了。隨著魔杖的另一波，花園、湖泊和溪流隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在它已經(jīng)變成了一個(gè)到處都是鮮花的.綠色世界。它已經(jīng)成為人類(lèi)生活的世界，不再是人類(lèi)和動(dòng)物的禁區(qū)。
如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)飛到我祖國(guó)的山區(qū)，創(chuàng)建許多希望小學(xué)，讓山區(qū)的孩子們接受高等教育，培養(yǎng)各種人才，建設(shè)他們的家園，造福人民。我將飛往貧困地區(qū)去養(yǎng)活那里的人民。我將去醫(yī)院消除病人的疾病。我將創(chuàng)造一種眼鏡，讓盲人看到藍(lán)天紅花-...；...
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)為人類(lèi)做無(wú)數(shù)的事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些都是幻想。我能做的就是努力學(xué)習(xí)，努力在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。讓我們都成為一個(gè)偉大的人。魔術(shù)師”創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
魔術(shù)師作文7
我的家鄉(xiāng)在湘西北，那里大山連綿起伏，溪水叮咚……近幾年，我的家鄉(xiāng)來(lái)了位“魔術(shù)師”，他把家鄉(xiāng)變美了，就像一幅絢麗多彩的錦繡畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前。
你看，他大手一揮，家鄉(xiāng)的公路悄然變化了。以前，只有一條羊腸小道通往街上，很崎嶇，很狹窄，人走在上面，冷不丁會(huì)摔一跤。如今，一條條寬闊而平坦的水泥路縱橫交錯(cuò)，仿佛一條條血脈網(wǎng)布在各鄉(xiāng)村之間。這時(shí)，一陣陣汽笛聲打破了山村的寧?kù)o，那極具現(xiàn)代氣息的各種車(chē)輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往，讓你感覺(jué)像是進(jìn)了大都市。
接著，他拍了拍掌，公路兩旁，一幢幢高樓拔地而起。以前那破舊不堪，風(fēng)一吹就搖搖欲墜的土屋不見(jiàn)了。家家戶戶的房子都是那么氣派，堅(jiān)硬的墻壁刷的格外雪白，好像是粉妝玉砌。光滑的地面上還鋪了各種圖案的瓷磚﹑木地板，隨意往地上一躺，再也不用擔(dān)心會(huì)弄臟衣服。門(mén)上映入眼簾的是一幅幅令人吉祥如意的對(duì)聯(lián)，表達(dá)了人們對(duì)幸福美滿家庭的喜愛(ài)之情。
最后，他再拍了拍掌，家鄉(xiāng)的夜晚不再是那么黑暗，那么寧?kù)o。尤其是夏季的夜晚，最迷人的`是子良二橋。老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)大橋上的路燈，像一群出游的孩子，正排著整整齊齊的隊(duì)伍穿越大橋，它們穿著五彩的霞衣，放射出淡淡的光芒。白日的暑氣已褪去大半，出來(lái)納涼的人很多，于是路邊一溜煙似的擺放著摩托車(chē)、自行車(chē)、小轎車(chē)，多得沒(méi)法數(shù)，很有些壯觀。走進(jìn)一看，這里已經(jīng)成了一個(gè)大舞臺(tái)，橋中央有很多老年人、年輕人和小孩子。他們聚集在這里認(rèn)真地跳廣場(chǎng)舞，他們舞姿優(yōu)美，動(dòng)作熟練。站在橋上，你可以聽(tīng)曲子，也可以自己上臺(tái)演唱，還可以聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑話，談?wù)勑侣�。身在其中，笑聲不絕。呵，二橋真是人們盛夏晚間極好的去處，它給人們吹來(lái)了清涼的晚風(fēng)，吹走了心底的孤獨(dú)。
魔術(shù)師作文8
經(jīng)過(guò)一周緊張的學(xué)習(xí)，我決定讓自己放松一下，一回到家中，我就迫不及待的打開(kāi)時(shí)光機(jī)，將時(shí)間定在二十年后，通過(guò)時(shí)空隧道我來(lái)到了一個(gè)未來(lái)的世界，在這個(gè)高度現(xiàn)代化的時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一位十分有名氣的`魔術(shù)師，其實(shí)這也是我一直想當(dāng)魔術(shù)師的夢(mèng)想。
穿越將我安排到一個(gè)特別的舞臺(tái)，擅長(zhǎng)表演魔術(shù)的我被馬戲團(tuán)請(qǐng)去，專(zhuān)門(mén)為活動(dòng)表演精彩的魔術(shù)——空中幻想。我被助手簇?fù)碇鴣?lái)到馬戲團(tuán)，今天的馬戲團(tuán)里可熱鬧了，人如潮水，我站在舞臺(tái)上，不想讓人們等得太久，于是就開(kāi)始了魔術(shù)表演。我變出了許多觀眾心里美好的景象：瞬間移動(dòng)，大變活人，枯樹(shù)開(kāi)花……給大家奉獻(xiàn)了一個(gè)個(gè)令人拍手叫好的空中魔幻系列，由于天色已晚，我怕時(shí)光機(jī)會(huì)誤事，我也想快點(diǎn)回我溫暖的家，但觀眾還是意猶未盡，我決定再玩一個(gè)消失的魔術(shù)，這樣自己就可以借此機(jī)會(huì)脫身。
不幸的是時(shí)光機(jī)壞了，魔術(shù)失靈了，怎么辦，我呆立著回不去了。我在時(shí)光機(jī)的門(mén)口焦急地一邊走一邊思考：“我到底怎么辦，我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)留在這里呢？”著急的我突然想起自己現(xiàn)在是一個(gè)杰出的魔術(shù)師，我為什么不把所有的修理工都變到我和時(shí)光機(jī)的身旁，他們應(yīng)該有辦法將時(shí)光機(jī)弄好。
我通過(guò)魔術(shù)終于找到一個(gè)比較精明的師傅，修理工急急忙忙幫我修好了時(shí)光機(jī)，但是它只能使用一次了。我請(qǐng)修理工再幫我仔細(xì)檢查后修一修，可是他說(shuō)：“這個(gè)時(shí)光機(jī)的主要原因在時(shí)光機(jī)的另一頭，可能別人關(guān)閉了一個(gè)部件，真的沒(méi)辦法�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“好吧，一切只有等我回去再說(shuō)，謝謝你！”
我又打開(kāi)時(shí)光機(jī)，終于在我安全的操縱下，一次就成功地讓我安全回到了家中，原來(lái)是媽媽看到時(shí)光機(jī)在嗡嗡作響，關(guān)閉了一個(gè)開(kāi)關(guān)，真是差點(diǎn)讓我回不了家，看來(lái)以后還得多做些防備工作。
魔術(shù)師作文9
秋天是個(gè)魔術(shù)師，她悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把山林、田野和果園都給變了。
魔術(shù)師變出了一盒五顏六色的顏料，看，她把黃綠色給了大山。山上的銀杏樹(shù)姐姐原來(lái)那綠色的頭發(fā)染成了黃色的。風(fēng)寶寶一來(lái)，她還得意洋洋地甩頭發(fā)呢，可美了。壞脾氣的楓樹(shù)哥哥又發(fā)火了，火紅的楓葉閃著光，像一只只發(fā)怒的眼睛，可怕極了。松樹(shù)爺爺穿上了一件厚厚的，棕綠色的衣裳，看起來(lái)神氣極了。桂樹(shù)皇后又戴上了數(shù)也數(shù)不清的黃色發(fā)卡，那些發(fā)卡芬芳撲鼻，十里之外也能聞得到。菊花仙子也開(kāi)放了，有的紅著臉低著頭，有的對(duì)著銀杏哈哈笑成了淡黃色，還有的.小臉?lè)蹞鋼涞�，可美麗了。魔術(shù)師又把金黃色給了田野。金黃的稻子隨風(fēng)舞動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞，可愛(ài)極了。玉米寶寶換上了一套黃色的外套，高興得咧開(kāi)嘴笑了。棉花寶寶也穿上了一套潔白的衣裳，興奮地等著人們?nèi)フ兀?/p>
魔術(shù)師又變出一瓶魔法藥水，她把藥水噴給了果園。果園里瓜果飄香，梨香香的，蘋(píng)果脆脆的，石榴甜甜的，桔子酸酸的，還有冬棗、甘蔗，好多好多水果都散發(fā)著香甜的氣味。我們這些小朋友聞到了香氣，就像被吸鐵石吸住了一樣，流著滴滴答答的口水，跑過(guò)去品嘗這個(gè)又品嘗那個(gè)，吃得可香了。
魔術(shù)師還有一個(gè)神奇的音樂(lè)盒，她告訴大家，冬天要來(lái)了。小松鼠一邊跳來(lái)跳去，一邊“吱吱”叫著，尋找食物。小螞蟻忙碌地搬食物，互相鼓勵(lì)著：“兄弟們，加油，加油啊！”小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備在冬天睡個(gè)好覺(jué)。農(nóng)民伯伯可高興了，因?yàn)榍f稼大豐收了，不辭勞苦種下的水果都成熟了。他們從早晨干到傍晚，熱得大汗淋漓。沒(méi)有農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)的這么多食物呢？
秋天真美呀！秋天真像位魔術(shù)師，我愛(ài)你——秋天！
魔術(shù)師作文10
有一個(gè)偉大的魔術(shù)師名叫安迪，他在世界各地非常有名，每次他舉辦的魔術(shù)表演都是一票難求，人山人海。
但是，安迪老了，馬上要去見(jiàn)親愛(ài)的上帝了，他很擔(dān)心衣缽沒(méi)人繼承，終日憂心忡忡的看著他的寶貝——一雙魔術(shù)手套和一頂魔術(shù)帽子。
魔術(shù)手套很擔(dān)心主人的身體，絞盡腦筋的為他想辦法，而魔術(shù)帽子卻自認(rèn)為安迪的成就完全是靠自己才如此受歡迎，它自信的說(shuō)：“我的主人不管換成誰(shuí)，我都會(huì)讓他得償所愿，想得到什么就有什么�！蹦g(shù)手套說(shuō)：“魔術(shù)表演是看誰(shuí)的'速度快，要不斷努力練習(xí)的，我們只是輔助主人，使表演更加完美�！卑驳下�(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話，突然有了好辦法。
安迪把徒弟杰克和布朗叫來(lái)說(shuō)：“我要把寶貝傳給你們2個(gè)，魔法手套戴上學(xué)什么會(huì)什么，魔法帽子戴上，不用學(xué)要什么有什么。不過(guò)，手套和帽子都是破了就不能修好，你們也只能選擇一樣�！币恢芎�，老安迪去世了，杰克選擇了魔法帽子，布朗選擇了魔法手套。
杰克每天帶著帽子表演，要什么只管往帽子里拿就出來(lái)了，他覺(jué)得根本不用認(rèn)真練習(xí)乏味的動(dòng)作了，每天開(kāi)開(kāi)心心的吃喝玩樂(lè)；布朗每天帶著魔術(shù)手套認(rèn)真練習(xí)師傅教的動(dòng)作，學(xué)什么魔術(shù)都很快上手，但他還是每天無(wú)止境的練著練著……
一天，他們睡覺(jué)醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)帽子和手套被老鼠咬破了，杰克慌了神，他什么也變不出來(lái)了。布朗只是可惜的看了看手套，傷心把它當(dāng)做紀(jì)念品放在柜子里了，換上一副新的魔法手套，奇跡發(fā)生了，布朗居然變什么就有什么，一點(diǎn)也沒(méi)有受手套的影響。
不久布朗的名聲傳遍了整個(gè)世界，他通過(guò)自己的不斷練習(xí)，不依靠道具，成為了又一位偉大的魔術(shù)師。但是杰克最終一無(wú)所獲，一事無(wú)成！
魔術(shù)師作文11
不知不覺(jué)，春妹妹踏著春雨連綿的青石板路悄悄地離開(kāi)了。與此同時(shí)，魔術(shù)師夏姑娘踩著接天碧綠的蓮葉，一蹦一跳地走來(lái)了。與往年一樣，她都會(huì)獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的魔術(shù)盛宴，令我們大飽眼福。
瞧，夏姑娘揮揮手，朵朵含苞待放的花兒便爭(zhēng)先恐后地綻放，它們?cè)谙奶鞙嘏娘L(fēng)中舞動(dòng)著：玫瑰穿著鮮紅的衣服在跳熱情的西班牙舞，像火苗;茉莉羞澀地撒開(kāi)裙子噴上香水，嬌小清香，美人蕉穿上五彩繽紛的'套裝，落落大方的站在水邊……夏天的花兒不像春花那么嬌艷，卻多一分熱情，多一分五彩斑斕。
看，夏姑娘偏偏頭，在人們衣柜里睡了一年大懶覺(jué)的短袖、裙子統(tǒng)統(tǒng)打起了精神。夏姑娘又點(diǎn)點(diǎn)頭，讓陽(yáng)光幫人們拖下笨重的棉衣。喏，這個(gè)阿姨的蕾絲短裙上綴著水鉆，一閃一閃像星星;哈，這個(gè)妹妹飄逸的連衣裙漂亮極了，藍(lán)紗隨風(fēng)飄飛;喲，這個(gè)男孩的上衣真炫，銀光閃爍讓人睜不開(kāi)眼睛……大家穿著時(shí)尚的衣服走著，大街上，小巷中，人人都構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
瞅，夏姑娘彈彈指，掛在枝頭青澀的水果熟了，草莓高興地抹上腮紅，西瓜穿上威風(fēng)凜凜的黑紋甲，芒果燙了黃燦燦的金頭發(fā)……個(gè)個(gè)散發(fā)出迷人的香味，令人垂涎三尺。揀一個(gè)草莓，又酸又甜，當(dāng)柔軟的果肉滑過(guò)喉嚨，感覺(jué)五臟六腑都散發(fā)著草莓甜美的芳香;挖一勺西瓜，又沙又甜，真是美味至極，讓人不僅感嘆“此瓜只應(yīng)天上有”;挑一個(gè)芒果，又嫩又滑，果肉那么甜美肥厚!
我喜歡夏姑娘精彩絕倫的魔術(shù)，它總給人們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜，不是嗎?夏姑娘真是一個(gè)魔術(shù)師啊!
魔術(shù)師作文12
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，魔術(shù)師們總是悄悄、偷偷地潛伏在我們身邊，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)和我一樣，發(fā)現(xiàn)身邊那一個(gè)個(gè)為我們創(chuàng)造美好家園的偉大魔術(shù)大師。
每天早晨一起床，是不是總能聽(tīng)見(jiàn)廚房里“嘩啦啦”地流水聲， “噼里啪啦”鍋鏟和炒鍋的打架聲，抽油煙機(jī)“轟隆隆”的怒吼聲……一會(huì)兒各色各樣的美食擺上了桌�？蓸�(lè)雞翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、魚(yú)香茄子……應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒(méi)有媽媽變不出來(lái)的。媽媽真是個(gè)了不起的魔術(shù)師。
每次和小朋友們手拉著手，肩并著肩地走在上學(xué)的路上�；▋簩�(duì)我們微笑，小樹(shù)為我們跳舞，鳥(niǎo)兒為我們唱歌，灑水車(chē)哼著歌兒清洗過(guò)馬路，格外清潔。路旁的垃圾像一位位站崗的小哨兵。咦，是哪位魔術(shù)師誰(shuí)讓上學(xué)的'路這樣整潔有趣?哦，你看，一位清潔工，穿上橘紅色的工作服，揮舞著掃帚，把街道打掃得干干凈凈，他是個(gè)無(wú)私默默奉獻(xiàn)的魔術(shù)師。
我們歡快地來(lái)到校園的操場(chǎng)上，值日的同學(xué)們一手拿著垃圾籃，一手撿紙屑，那銳利的眼睛不斷地在地板上搜尋著，生怕?lián)炻┝四膲K碎紙片。呀!大樹(shù)掉落下的紅色的、黃色的、綠色的葉子一下子全不見(jiàn)了，到哪里去了呢?原來(lái)它們被變進(jìn)了垃圾袋里。樓道里，走廊上，三人一群，五人一隊(duì)，掃把、抹布就是他們的魔術(shù)棒。不大一會(huì)兒了，整個(gè)學(xué)校被打掃得光溜溜、亮堂堂的，他們就是學(xué)校里的小魔術(shù)師。
如果你有一顆細(xì)膩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都有魔術(shù)師，身邊的人都是魔術(shù)師。你是魔術(shù)師，我是魔術(shù)師，每一個(gè)魔術(shù)師每天都在為美好的明天，努力練習(xí)變各種各樣的大魔術(shù)。
魔術(shù)師作文13
今天早上我起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己睡在一座金碧輝煌的房子里，身上穿著一位高級(jí)魔法師穿的服裝。
突然，一位衣冠整整的人走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“主人，今天早上你有一場(chǎng)演出，請(qǐng)下樓�！蔽毅蹲×�，想到：難道是我昨晚對(duì)流星許的愿望成真了？我不敢相信。算了，我還是先下樓吧！我拿起我的'魔法棒，打開(kāi)房門(mén)，被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)眼前金碧輝煌，有許多人忙忙碌碌的，不知在干些什么！突然，剛才那位衣冠整整的人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“主人，請(qǐng)下去享用您的早餐�！彼f(shuō)完，便領(lǐng)著我下去了，來(lái)到餐廳，只見(jiàn)餐桌上擺滿了各式各樣的早餐，有漢堡、粥、蛋糕等等。吃完早飯，剛才那個(gè)仆人又把我領(lǐng)到了化妝間，她說(shuō)：“現(xiàn)在你先化妝，等你畫(huà)完妝后，我們?cè)偃ケ硌輬?chǎng)地�！彼f(shuō)完，又不見(jiàn)了。隨后，我畫(huà)完妝，我們便去了表演場(chǎng)地，只見(jiàn)觀眾席上已人山人海，大家已經(jīng)在等魔術(shù)師了，我整理好狀態(tài)，等主持人報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后，我便上了臺(tái)，還有一個(gè)人跟著我上去，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目要表演百變魔箱，上了臺(tái)后，我先向大家鞠了一躬，然后道具師送來(lái)一個(gè)盒子，我首先打開(kāi)讓大家看里面是空的，隨后，剛才跟我上來(lái)的人鉆了進(jìn)去，我便合上了蓋子，然后，我便用魔法棒一揮，然后打開(kāi)蓋子，只見(jiàn)里面空空的，沒(méi)有任何東西，觀眾們驚訝地望著我，然后我便合上蓋子，又揮舞了一下魔法棒，再打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面還是呆著剛才那個(gè)人。就這樣，我表演了各種節(jié)目，整個(gè)晚會(huì)因我的魔術(shù)表演而高潮迭起，掌聲不斷。
到了早上，我醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)，我想我要是真的成為一個(gè)魔術(shù)師該多好啊！
魔術(shù)師作文14
你的家鄉(xiāng)有魔術(shù)師嗎？我的家鄉(xiāng)新鄭，就是一位身手不凡的魔術(shù)師，它只用短短幾年的時(shí)間，就把家鄉(xiāng)變了摸樣，令人刮目相看。
家鄉(xiāng)的山變了，從前光禿禿的饅頭，現(xiàn)在變成了綠油油的了；家鄉(xiāng)的路變了，從前泥濘崎嶇的羊腸小道，現(xiàn)在變成了又寬又直的的柏油馬路了；家鄉(xiāng)的房子變了，從前低矮的草房，現(xiàn)在變成了高大的樓房了；家鄉(xiāng)的田野變了，從前大片大片貧瘠的土地現(xiàn)在變成了農(nóng)業(yè)科技示范田了；家鄉(xiāng)的人變了，從前聽(tīng)天由命，靠天吃飯的農(nóng)民，現(xiàn)在變成不但追求物質(zhì)生活，而且追求精神生活的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者？
家鄉(xiāng)在一點(diǎn)點(diǎn)地變化著。
家鄉(xiāng)在一天天地變化著。
這幾年村里的樓房如春筍般不斷拔地而起，一座座樓房錯(cuò)落有致地排列著，屋內(nèi)光滑的地板，漂亮的壁燈，彩電、冰箱、空調(diào)、太陽(yáng)能，甚至小汽車(chē)也走進(jìn)了農(nóng)家小院。規(guī)劃得體的街心花園，強(qiáng)身健體的健身器材，處理生活垃圾的垃圾中轉(zhuǎn)站，漂亮的路燈在暮色中粉墨登場(chǎng)。夜色中的村莊更是熱鬧，一盞盞路燈猶如一個(gè)個(gè)俏麗挺拔的士兵，挺立在街道兩旁，挺立在街心花園的四周，給夜晚的`村莊帶來(lái)幾分秀麗。勞作了一天的人們紛紛走出家門(mén)來(lái)到街心花園，老奶奶、老爺爺也拋去了幾分羞澀，在街心花園中扭起了秧歌，中年人離開(kāi)了麻將桌前跳起了交誼舞，一伙大哥哥、大姐姐正在籃球場(chǎng)上拼的火熱，小孩們則滑著滑板在人群中來(lái)去自如地穿梭著。瞧！新農(nóng)村的建設(shè)讓人們不再羨慕城里人，幸福的生活在向我們招手。
家鄉(xiāng)的魔術(shù)師是誰(shuí)？他是一陣風(fēng)，他是改革的春風(fēng)吹遍了家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落；他是一群人，他是一群勤勞文明的新鄭人；他是一項(xiàng)政策；他是政府全心全意為民辦事的好政策！
新鄭的變化日新月異，我們祖國(guó)的的變化也翻天覆地，我愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
魔術(shù)師作文15
五十年后，小惡魔的頭發(fā)變白了，嘴巴旁邊長(zhǎng)出了白胡子。
因?yàn)樾耗W(xué)習(xí)很努力，時(shí)間魔術(shù)師沒(méi)日沒(méi)夜的告訴小惡魔如何控制時(shí)間，小惡魔還沒(méi)花完所有的時(shí)間就學(xué)會(huì)了控制時(shí)間的魔法。
有一天，小惡魔突然想殺死他的主人，時(shí)間魔術(shù)師。小魔想:如果我殺了時(shí)間魔術(shù)師，我就能成為世界上唯一能控制時(shí)間的人。但小魔萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，時(shí)間魔法師不僅可以使用控制魔法，還可以使用其他魔法。時(shí)間魔術(shù)師已經(jīng)知道小惡魔想陷害他。時(shí)光魔術(shù)師悄悄地走到小魔面前，對(duì)小魔說(shuō):“我已經(jīng)把我的魔法教給你了。你愿意跟我比嗎？”小惡魔一聽(tīng)，覺(jué)得這是消磨時(shí)光魔術(shù)師的好機(jī)會(huì)，立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天，時(shí)間魔術(shù)師和小惡魔來(lái)到一個(gè)沙地上，突然沙子和石頭都在飛，魔術(shù)師之間的戰(zhàn)斗就要開(kāi)始了！
時(shí)間魔術(shù)師和小惡魔同時(shí)閉上眼睛，喃喃自語(yǔ)，然后迅速睜開(kāi)眼睛說(shuō):“時(shí)間停止！”突然，沙子停在半空中，空氣停止流動(dòng)，云停止漂浮，世界上的一切都固定在一個(gè)地方，除了小魔術(shù)和時(shí)間魔術(shù)師。時(shí)間魔術(shù)師用手指在空中畫(huà)了一個(gè)圈，然后轉(zhuǎn)身消失了�！笆裁�？時(shí)間魔術(shù)師可以使用隱形魔法嗎？該死！”小魔生氣地說(shuō)。然后，小惡魔做了個(gè)手勢(shì)，漸漸的，一層保護(hù)膜出現(xiàn)在他身邊。但這種魔術(shù)是打不過(guò)一個(gè)學(xué)了多年魔術(shù)的魔術(shù)師的。我看到時(shí)間魔術(shù)師用手指指著小惡魔大聲說(shuō):收縮！一瞬間，小惡魔的身體縮小了幾十倍，變成了一個(gè)比蜘蛛還小的`小人。時(shí)間魔術(shù)師走到小魔術(shù)面前，抓起小魔術(shù)，放在一張蜘蛛網(wǎng)中間，說(shuō):“你應(yīng)該在這里醒過(guò)來(lái)，以后不要再想那些壞主意了�！闭f(shuō)完，把一只蜘蛛放在小惡魔所在的蜘蛛網(wǎng)上。時(shí)間魔術(shù)師繼續(xù)道:“現(xiàn)在這只蜘蛛會(huì)教你改變自己。不要害怕。那只蜘蛛是我多年的寵物。它沒(méi)有毒。你要聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)蜘蛛的教育好不好？”小魔哆嗦著點(diǎn)點(diǎn)頭。
可憐的小惡魔！
【魔術(shù)師作文】相關(guān)文章：
魔術(shù)師作文07-29
魔術(shù)師作文08-14
神奇的魔術(shù)師作文07-17
小小魔術(shù)師作文07-26
魔術(shù)師的帽子作文09-20
西瓜魔術(shù)師作文08-15
神奇的“魔術(shù)師”作文08-20
家鄉(xiāng)的魔術(shù)師作文11-11
板報(bào)魔術(shù)師作文08-14