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參觀氣象站作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的參觀氣象站作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀氣象站作文1
在人人知曉的天門烈士紀(jì)念碑后面，有一個(gè)600多平方米的地方，四周由鐵柵欄圍著，里面的草地上有各種各樣奇形怪狀我從來都沒見過的儀器。草坪的背面聳立著一棟小樓，墻上的幾個(gè)大字寫著“天門國家基本氣象站”。這兒的'機(jī)器是干嘛的？為什么要有這些機(jī)器？這些機(jī)器叫什么？我們帶著一肚子的問題來到了這里。
我一進(jìn)去，就看見了一棟大樓，我們先走到了大樓的后面，只見大樓的后面有一塊草坪，放了許多奇形怪狀的“機(jī)器人”，草坪上還有花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了。這里的工作人員帥老師介紹了所有機(jī)氣的功能。
第一個(gè)是bl-1型防雹火箭彈，它穿著一身銀灰色的衣服，形狀和我們看到的大炮沒兩樣。在干旱時(shí)，發(fā)射火箭彈來增雨；在下冰雹時(shí)，可以把冰雹變成雨滴。再看自動土壤水分觀測儀，有傳感器、采集器和太陽能電池板，傳感器保存資料到芯片內(nèi)并上傳，芯片是像手機(jī)卡一樣的“內(nèi)存卡”。當(dāng)然有采集器陪著它，它就不孤單了，采集器可以采集地下土壤水分的情況，最淺二三十厘米，最深地下一米。太陽能電池板可以用來提供電力。
然后是風(fēng)向標(biāo)，風(fēng)向桿長十幾米，像柱子，測量風(fēng)速的像小風(fēng)車，測量風(fēng)向的叫“小箭女”。
最后我們還看了“日照鏡”、“雷電探測儀”……
這次參觀我們不僅增長了知識，還感受了天氣預(yù)報(bào)的不易，受益良多。
參觀氣象站作文2
“大家好，我們一起來關(guān)注天氣。北京終于迎來了今年的第一場降雪，近五個(gè)月來沒有降水的日子。降雪過后，北京、天津及河北北部將會迎來大霧天氣……”3月17日晚，ccyv-1播出由霍佳主持的天氣預(yù)報(bào)。天氣是怎么預(yù)測出來的.呢？帶著疑問我來到了秦皇島氣象站尋找答案。
首先王站長告訴大家：“秦皇島市氣象站始建于19xx年12月1日……”緊接著開始講解了測天氣的一些奧秘，第一個(gè)是有五種系統(tǒng)組織成的不常規(guī)的觀測器（這個(gè)是保密系統(tǒng)，不能過多介紹的）。還是繼續(xù)說我可以介紹的觀測儀器吧！比如閃電定位儀，它可以檢測出閃電位置、一共打了多少個(gè)閃電。
再往遠(yuǎn)處一看一個(gè)塑料盤引起了我的注意，我問王站長：“您好，請問那個(gè)塑料盤是干什么用的？”“其實(shí)它不是塑料盤，它是觀測酸雨用的”，“酸雨？”我驚訝著！咱們目前雨水中酸堿含量ph值小于7，如果ph值大于7會腐蝕人體皮膚，那樣就會對人類造成影響的。天啦！咱們怎樣保護(hù)它呢？怎樣可以不超過7呢？王站長也告訴大家了，目前100年內(nèi)不會超過的，但是也需要大家一起保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境。具體的回去問問爸爸媽媽怎樣去做保護(hù)環(huán)境呢？
我再往前一看，眼前還有：日照、百葉箱、風(fēng)向儀、測雪儀、凍雨儀等看得我眼花繚亂的，大家都感嘆道：“也看不出來這個(gè)設(shè)備多么高級，怎么就有如此神奇的功能呢？”如果你來到氣象站，可千萬不要小看它們哦！假如沒有氣象站，沒有他們就不知道，明天是否大雪紛飛；不知道明天是否晴空萬里；還是烏云密布；更不知道那天會來新一輪寒潮……
參觀氣象站作文3
大家好，我們一起來關(guān)注天氣。北京終于迎來了今年的第一場降雪，近五個(gè)月來沒有降水的日子。降雪過后，北京、天津及河北北部將會迎來大霧天氣……3月17日晚，CCYV-1播出由霍佳主持的天氣預(yù)報(bào)。天氣是怎么預(yù)測出來的呢？帶著疑問我來到了秦皇島氣象站尋找答案。
首先王站長告訴大家：秦皇島市氣象站始建于1953年12月1日……緊接著開始講解了測天氣的一些奧秘，第一個(gè)是有五種系統(tǒng)組織成的不常規(guī)的觀測器（這個(gè)是保密系統(tǒng)，不能過多介紹的`）。還是繼續(xù)說我可以介紹的觀測儀器吧！比如閃電定位儀，它可以檢測出閃電位置、一共打了多少個(gè)閃電。
再往遠(yuǎn)處一看一個(gè)塑料盤引起了我的注意，我問王站長：您好，請問那個(gè)塑料盤是干什么用的？其實(shí)它不是塑料盤，它是觀測酸雨用的，酸雨？我驚訝著！咱們目前雨水中酸堿含量PH值小于7，如果PH值大于7會腐蝕人體皮膚，那樣就會對人類造成影響的。天啦！咱們怎樣保護(hù)它呢？怎樣可以不超過7呢？王站長也告訴大家了，目前120xx年內(nèi)不會超過的，但是也需要大家一起保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境。具體的回去問問爸爸媽媽怎樣去做保護(hù)環(huán)境呢？
我再往前一看，眼前還有：日照、百葉箱、風(fēng)向儀、測雪儀、凍雨儀等看得我眼花繚亂的，大家都感嘆道：也看不出來這個(gè)設(shè)備多么高級，怎么就有如此神奇的功能呢？如果你來到氣象站，可千萬不要小看它們哦！假如沒有氣象站，沒有他們就不知道，明天是否大雪紛飛；不知道明天是否晴空萬里；還是烏云密布；更不知道那天會來新一輪寒潮……
參觀氣象站作文4
“耶”，就在上個(gè)星期五，我們澧源鎮(zhèn)一小四年級全體師生參觀了“桑植國家基本氣象站”。
天氣陽光明媚，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的步伐，就開始出發(fā)了！
到了氣象站的出入口，伸縮門的旁邊寫著幾個(gè)醒目的大字“國家基本氣象站”，過了出入口，就來到了一片空曠的水泥地，正前方是講解牌，背面是石頭砌成的.墻，往下是整個(gè)桑植縣城，左邊是用藍(lán)漆涂成的房屋，右邊是一排郁郁蔥蔥的小樹，綠的可愛，長得正旺。
講解員叔叔給我們介紹了一個(gè)有幾個(gè)小杯子的儀器，學(xué)名叫：“風(fēng)向風(fēng)速傳感器”，顧名思義，當(dāng)然是測量風(fēng)向和風(fēng)速的。下一個(gè)介紹的是火箭發(fā)射器，不要害怕，那只是人工降雨的好幫手，當(dāng)干旱季節(jié)時(shí)，讓人工降雨來濕潤大地吧！
有同學(xué)提問：“火箭發(fā)射儀最多一次能發(fā)射幾個(gè)火箭炮呢”。
講解員不假思索地回答說：“可以發(fā)射四個(gè)”。
又一個(gè)同學(xué)問：“怎樣發(fā)射的？”
講解員回答說：“首先空管一定要讓做決定，決定后再發(fā)射”。
接二連三的同學(xué)問問題，講解員都一一解答。
往前走，觀完解說牌，走上臺階，到了一個(gè)草坪上坐在上面玩，可舒服了。這次換了一個(gè)講解員姐姐給我們介紹，這一個(gè)像水井的儀器，學(xué)名叫：“水蒸氣傳感器”，是測量水蒸氣的，我們認(rèn)真地聽著，卻不知時(shí)間在飛快地流逝。
在回家的路上，我看到了許多花草，感覺聽到它們正在向我們點(diǎn)頭微笑，更像是在說：“下次再來哦！”我心里裝著滿滿地遺憾，但又是一次美好的回憶。
雖然過了一星期，但是記憶猶新，回味無窮，不想忘記！
參觀氣象站作文5
星期五，林記者通知我們周六帶上裝備去參觀氣象站。我聽了，興奮得睡不著覺，一直躺在床上想象著明天的情形。
第二天，我們這些小記者跟著大記者前往氣象觀測場。一踏上草坪。我們便迫不及待的隨著工作人員走向一塊觀測場地。
咦，是哪個(gè)小笨蛋，把一根根溫度計(jì)安在土里呢？原來，這是用來測量地面溫度的地表。如果出現(xiàn)高溫，地表溫度就會升高，出現(xiàn)冰雪地表溫度就會降低。
接著，工作人員帶著我們?nèi)タ戳藥讉�(gè)大鐵箱子，他的們上有一片一片的鐵片，像葉子一樣，真是箱如其名——“百葉箱”。百葉箱的肚子里掛著一兩根溫度計(jì)和一個(gè)小小的量杯，溫度計(jì)是測量溫度的，量杯是計(jì)量雨量的。
當(dāng)我們興致勃勃地看著那些測量工具時(shí)，一個(gè)工作人員突然對另一個(gè)同事說：“待會兒下雨呢！”我不信，心想：這大太陽的，怎么可能呢！過了一會兒，我無意瞟了一眼天空，原來晴朗的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的`啦。接下來的事更讓我心服口服，“嘩啦啦”一滴滴豆大的雨點(diǎn)兒打在我們頭上，嚇得我們趕緊跑回大樓。緊接著，天空就像破了一個(gè)洞似的，不停地往外漏水，不時(shí)還伴著一聲聲響徹云霄的雷鳴。我不禁佩服起氣象站的工作人員來。我們又在屋里搜起了資料：有怎樣預(yù)防沙塵暴、冰雪，雷電的分類，真是應(yīng)有盡有。我們?nèi)琊I狼一樣搜尋著“獵物”，又跟著楊臺長看了幾個(gè)PPT，這才戀戀不舍地離開了氣象站。
參觀氣象站作文6
這天天氣晴朗，陽光燦爛。我們興高采烈地排好隊(duì)，在老師們的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地向天門氣象站出發(fā)了。
我們來到氣象站，只見氣象站四周圍著鐵柵欄，中間是一片綠油油的草坪，草坪上擺著各種奇形怪狀的儀器，有的似塔、有的像箱子、有的如鐵桶……千奇百怪。
這時(shí)，氣象站的`工程師帥叔叔把門打開了，我們走了進(jìn)去，首先看到了一個(gè)高高的鐵塔，上面有三個(gè)像小杯子一樣的東西，還有一個(gè)像蒼蠅拍，好像旁邊正好有一只“蒼蠅”，“蒼蠅拍”左拍拍，右拍拍，可就是打不到“蒼蠅”，大風(fēng)吹來幫了一下它，就在馬上要打到的時(shí)刻，“蒼蠅”飛走了，真可惜呀！我們議論著，卻說不準(zhǔn)它的名字，帥叔叔告訴我們：“那個(gè)像杯子一樣的東西是風(fēng)向標(biāo)，是測風(fēng)力的。要刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)向標(biāo)會隨著風(fēng)速的大小轉(zhuǎn)得快或慢，那頂端的箭頭是測風(fēng)向的，風(fēng)從哪一方吹來，箭頭就指向哪一方，我們就知道風(fēng)向了�！蔽覀兟犃耍D時(shí)恍然大悟。
我們繼續(xù)往前參觀，“這是什么？”我們指著一個(gè)箱子似的東西，滿臉疑惑地問道。帥叔叔微笑地說：“這是百葉箱，里面有四支計(jì)量器，第一支是測空氣干度，第二支是測空氣濕度的，第三支和第四支是測量最高溫度和最低溫度的�！�
“快看！那是什么？”不知哪位同學(xué)大叫一聲，帥叔叔急忙走過去耐心給我們介紹起來：“這像超大保溫杯的東西叫雨量器，是用來測量降水量的�！�
這些琳瑯滿目的氣象儀器真是讓我們大開眼界啊！這次參觀，學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的氣象科學(xué)知識，真是受益匪淺��！
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