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改變的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的改變的作文，歡迎大家分享。
改變的作文1
清晨，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，雪下的大千世界，是那般靜謐，那般美好。感覺有股子為污濁的大地進(jìn)行洗禮，你可知，那泉中蘊(yùn)含了不容小看的力量！
她是一個(gè)愛面子的人，含有極其勢利的眼光，一直認(rèn)為身著象征一個(gè)人的整體——她愛花枝招展的母親，她惡一身俗氣的母親。母親呢，是個(gè)簡單純樸的人，她只知道，女兒是她最重要的人。
早上出門，母親穿著暗紅色的襖，戴著由七種不同顏色繡起的帽子，將拉鏈拉到最上面。女兒從房里走出來，只是一個(gè)轉(zhuǎn)頭，丟下句：“走吧。”外面馬路上，車在馬路上行來行去，地不免有些滑了，路上行人稀少，走路也是小心翼翼的。
女兒險(xiǎn)些滑倒，母親正欲引手去扶，不料女兒松開手，說：“煩不煩�。 蹦赣H知道，女兒是嫌她，知趣的.把手放回口袋。
下午，女兒去上學(xué)，堅(jiān)持不要母親送，只讓母親在放學(xué)后——黑天時(shí)再來接她。母親在家里，估摸著女兒該到了，給老師打電話，確認(rèn)后才放心。
晚上，女兒從樓上下來，按理說，母親那土不拉幾的襖，老遠(yuǎn)就能看見，女兒張望了許久，才看見身穿富貴紫襖的女子正是母親！一抹微笑掛在了女兒的臉上。一路上，一直挽著母親的胳膊，一路上，有說有笑的，還買了許多吃的。雪一直下，偶然經(jīng)過一處燈下，見了母親那張臉，一動不動，但看的不大真切。
到家后，女兒迫不及待的從母親手上拿過吃的，恰好碰到了母親那冰冷的手，說：“你手在這么冷！”“沒事兒！”女兒深知，那襖不暖和，母親又一路扶著自己，生怕自己摔倒了，跑到在做飯的母親面前說：“媽，以后穿那紅襖吧！暖和！”
今夜，雪很大，卻抵不過那暖人的氣息！這撐起了對母親的愛，乃至撐起整個(gè)世界，甚至——改變世界。
改變的作文2
在這紛繁蕪雜、喧囂塵浮的世界里，人們大多一味追求名利、金錢、個(gè)人得失，以致于勾心斗角，用改變別人的辦法來改變著自己，改變著世界，以便讓自己在這種不合理的改變中獲得更多。殊不知，這種以自我為中心的較量帶給自己的往往不是一帆風(fēng)順的收獲，而是花費(fèi)更多的心理和物質(zhì)代價(jià)，眼前可能多是暗淡無光的慘敗蕭條。其實(shí)，改變自己，卻會獲得不要樣的風(fēng)景。
馬克·吐溫因?yàn)樵谏虉龅肴松坠龋淖冏约旱闹鞠�，拾起筆桿，重燃斗志，成為文學(xué)史上的一名巨匠。而西楚霸王一味改變別人，相信劉邦的兄弟之交，以為劉邦會信守約定而最后落得烏江邊上自刎的'下場。
夢中，一位老者悄然而至。他戴著草帽，扛著鋤頭，儼然一副農(nóng)夫模樣。他其實(shí)是一位才華橫溢、志向高遠(yuǎn)卻仕途不暢的人。他看不貫官場的黑暗，人心叵測，看透了世俗的陰晦可怕，他不愿同流合污來降低自己的人格。他也改變不了別人的追名逐利，于是決定改變自己，選擇了隱居。在南山采菊，悠然閑適，超凡脫俗，哪怕是四壁空空，朝不保夕，也心滿意足。因?yàn)樗溃淖兯瞬怀�，說不定會搭上自己的老命。
還記得毒氣室中撕裂心肺的慘叫嗎?還記得焚尸爐中晃動的魔影嗎?是誰創(chuàng)造了這人間地獄?那就是希特勒。他為了實(shí)現(xiàn)自己稱霸世界的夢想，采用亡族滅種的手段殘殺猶太人來為自己的成功鋪平道路，結(jié)果猶太民族沒有被殺光，卻讓自己死無葬身之地。
也許，我們不能改變太陽的東升西落;也許我們不來阻止狂風(fēng)暴雨;也許我們不能改變四季的更迭，但是我們能改變自己。當(dāng)你的面前有高墻阻擋時(shí)，你為何不掉過頭來?當(dāng)一叢荊棘當(dāng)住了去路，你不何不四面望望，然后拐過彎走另一個(gè)岔道呢?當(dāng)你遇到難題百思不得其解，為何不暫時(shí)放下來查查相關(guān)資料求解呢?當(dāng)你不是科學(xué)家的材料時(shí)，你學(xué)習(xí)加工技術(shù)或者經(jīng)商也許會給你帶來前途輝煌……
改變自己，就是不斷自查自省，不斷調(diào)整自己的理想坐標(biāo)和行為方式，那樣，人生會不斷地展現(xiàn)光彩。
改變的作文3
當(dāng)今社會最偉大的發(fā)明當(dāng)屬電腦和網(wǎng)絡(luò)，他改變了我們的生活，還改變了我們自己。
�。}記
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸走進(jìn)了我們的生活，而我也在不知不覺中從“菜鳥”升級成了“大蝦”了！
準(zhǔn)蟲級
剛剛學(xué)會電腦的.時(shí)候，我總是從網(wǎng)上下載許多不必要的軟件，而且安裝到了系統(tǒng)一盤－－Ｃ盤中，使電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了軟件沖突問題，無奈，只好把系統(tǒng)重裝，然后只下載了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山詞霸等小型工具軟件。
�。踪M(fèi)了整么多時(shí)間，真沒勁！
爬蟲級
在經(jīng)歷一段時(shí)間過后，我就申請了ＱＱ號碼，和有ＱＱ號碼的同學(xué)一起談天論地。后來，我們班的一位同學(xué)率先升級到了一個(gè)太陽，并創(chuàng)建了ＱＱ群，于是我們班同學(xué)便紛紛加入，把作業(yè)答案傳來傳去，到了最后，誰也不知道是誰抄誰的了！
�。W(wǎng)絡(luò)的版權(quán)問題，就是一團(tuán)糨糊！
大蟲級
在后來的日子里，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕不只是聊天，你沒打開一個(gè)不同的網(wǎng)站就會知道！
時(shí)事新聞網(wǎng)站讓我可以在第一時(shí)間得知天下所有新聞，真正做到了“秀才不出門，曉遍天下事”；
如果想用文字傳輸信息只能用書信或手機(jī)短信，語音信息只能打電話或手機(jī)，那我家一個(gè)月至少要用８０元滿足這個(gè)要求，但是如果用電子郵件和和免費(fèi)發(fā)送手機(jī)短信軟件穿發(fā)文字信息，用免費(fèi)電話進(jìn)行語音信息傳輸，那我家只需要４０元滿足這個(gè)要求，節(jié)省了一半的錢！
．．．．．．
�。W(wǎng)絡(luò)世界，方便無限！
一個(gè)全新的Ｅ時(shí)代已經(jīng)來臨，我們應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)，為我們的人生增添眾多的便利和歡樂！
改變的作文4
我改變了自己的色彩。
我們一直生存在別人的眼光下，當(dāng)你生活得那么高越，那你永遠(yuǎn)不會知道并理解生存在別人眼光下的悲哀與可憐。我一直相信的是，沒有一個(gè)人可以一直保持自我，不會改變自己。
幾年，我慢慢地改變了，這種改變是那么明顯。換了發(fā)型，換了身上的顏色與風(fēng)格，換了眼鏡，換了身上的香味，漸漸的，我看到的是自己衣著鮮艷明麗，我聽到是自己的違心的言語，我聞到的是一種迷失的味道。從天真到勢力，從單純到復(fù)雜，這種改變逐漸發(fā)生著。
人常說，孤獨(dú)，是一道無法阻擋的泉涌，夜深時(shí)，當(dāng)一切變得那么沉寂，它會靜靜的從你的`內(nèi)心散發(fā)噴射，繞過你曲折的身軀，越過你搏動的思維，漸漸的包裹著你的全身。深思之下，才發(fā)現(xiàn)自己真的改變太多，迷失的太多……寂寞太長，在漫漫的長夜，我們悲傷的太久，人生苦短，我們又應(yīng)該拿什么來彌補(bǔ)人生的空虛?
現(xiàn)在想來，一直希冀的童真早就不在了，記憶里的那陣風(fēng)帶走了我屬于人生的一切，那個(gè)耳提時(shí)代的人，被歲月打得遍體鱗傷，溝壑填補(bǔ)你稚嫩的臉，銀白掛滿你滿頭的長發(fā)。
一直懷念小時(shí)候?qū)W校旁的酸梅粉，那種又酸又甜的味道，一直到現(xiàn)在都無法找到，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我懷念的不是酸梅粉，而是那時(shí)的自己。
我一直都一個(gè)人過來了。小時(shí)候，家旁邊有一片茂密的竹林，它碧綠深邃，就像媽媽的感覺，有一種無法遮擋的神秘感。我記得小時(shí)候的我總喜歡一個(gè)人在竹林里閑逛，在竹林里游玩。在兩根竹子上我綁了一個(gè)秋千，經(jīng)常，我會坐在秋千上，在竹林里乘著風(fēng)，躲在竹林的陰霾下，靜靜的享受著這一切。對于我而言，自然對于我是那么親切，他是那么真實(shí)，不會欺騙和隱瞞，他是那么溫柔，沒有言語，沒有笑聲。微風(fēng)在耳畔輕輕的拂過，在耳旁叮嚀，仿佛媽媽在囑咐我。那時(shí)的我，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有別人的質(zhì)疑，也沒有自己的自責(zé)，那種內(nèi)心的平靜是我現(xiàn)在一直都感受不到的東西，而我現(xiàn)在也一直去追念的。
改變的作文5
什么叫做性格？心理學(xué)認(rèn)為：性格是一個(gè)人的“典型性的行為方式”，也就是說，一個(gè)較成熟的人在各種行為中，總貫穿著某一種典型的方式，這是經(jīng)常的，而不是偶然的。這就是性格。
例如：甲君不論在眾人聚會的場合，或是在工作中，以至一個(gè)人在房子里，都是生氣勃勃、喜歡活動的。這樣，我們說他的性格是活潑的。如果某一日，他有點(diǎn)心事，因而變得沉默寡言，但這只是很偶然的.情形，我們就不能說他的性格是沉默寡言。
性格與氣質(zhì)有些關(guān)系。但是氣質(zhì)與生理上的關(guān)系比較密切（心理學(xué)上把氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)與抑郁質(zhì)4種基本類型）。
影響性格的第一要素是“環(huán)境”。
例如：同樣是屬多血質(zhì)（活潑型）的人，如果他生長在一個(gè)富有的家庭，而又沒有很好的教養(yǎng)，只是從小被嬌縱慣了，那么，他就會產(chǎn)生成為“輕浮”、“散漫”一類的性格；如果他的家庭環(huán)境很困難，迫使他從小就得幫助家庭做事，應(yīng)付各種各樣的人物，于是他就會形成“機(jī)智”、“靈敏”等等性格。
影響性格的第二個(gè)要素是“教育”。
所謂教育，不一定是學(xué)校教育。這里是泛指一切的教育與影響。
在同樣的境遇中，也有人會養(yǎng)成完全不同的性格，這就與此有關(guān)。
例如：一個(gè)人不幸處在十分艱苦的境遇中。如果他受到的教育是勸他忍受、安分，久而久之，他會養(yǎng)成安分守己的性格，遇到什么不幸，他也是安分守己；如果他受到的教育是鼓舞他去戰(zhàn)勝困難，久而久之，他會形成樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
從這里看來，性格顯然不是什么天生的、神秘的東西。
它是人們習(xí)慣于那么做、習(xí)慣于那么想的結(jié)果。
這樣，我們就可以得到兩個(gè)結(jié)論了：
第一，性格的形成，是與每個(gè)人的主觀努力有關(guān)的。因此，你不能以性格如何如何，來為自己辯解。
第二，性格可以通過新的自覺，新的自我教育，以及新的實(shí)踐，加以改變。只要你堅(jiān)持努力按照一種新的“行為方式”來行動，直到變成了你的習(xí)慣性、典型性的行為，你就已有一個(gè)新的性格了。
改變的作文6
風(fēng)，呼呼地吹著，令人覺得害怕，一種莫名的害怕。他，是綠色的使者，望著那頹廢的一切，他不禁黯然淚下，為什么從前那片翠綠竟變成了一片荒漠。一位老者――從前的一位環(huán)保學(xué)家，嘆著氣，想對綠色使者說些什么，但是，還沒說出口的話到了嘴邊卻又吞了回去。他覺得很愧疚，因?yàn)槿祟惒坏珱]有做好身為地球的子女該做的事，反倒去傷害她，從來只為自己著想，沒有去想過后果。綠色使者望著那片不在像以前那樣蔚藍(lán)的天空，望著那不再像以前那樣白的云兒，然后閉上眼，回想人類所做的一切：他們不斷的地砍伐樹木，不斷地制造垃圾，不斷地隨地吐痰……
不顧大自然的美麗，不顧生態(tài)環(huán)境的平衡，終于，事情演變到了這種地步，但是總覺得無謂的人們，卻還沉迷在這種陰暗之中。他睜開眼，看著站在他旁邊多時(shí)的老者說：“地球還可以再擁有蔚藍(lán)的天空和潔白無暇的云嗎？不，我要讓人們懺悔！讓他們知道所有的事情都是他們的錯(cuò)！”老者聽了，心里很不是滋味，但是，事實(shí)也許就是這樣，老者不得不服，他望著使者說道：“真的`，是人類的過錯(cuò)，我們不得不承認(rèn)，但是，為什么身為綠色使者的你，卻從不出聲去阻止人類呢？你可是最具影響力的呀！我曾為了環(huán)保而做了許多事，所以我問心無愧，不覺得心虛。而你，難道就只是旁觀者嗎？唉！”老者又再嘆了一口氣。他聽了，一直沉默了好久，好久，最后他終于說出一句真正該說的話：“從今天開始，一切都將要改變了！
也許這不現(xiàn)實(shí)，但是卻又是那么的真實(shí)，想想從前的一些事吧，那時(shí)你是否只站在一個(gè)不起眼的角落，卻又說出一些似乎與你不相干的話？有時(shí)候，你只要說：讓我們一起努力吧！就夠了。
改變的作文7
哪怕是很小的一個(gè)善念，都能讓世界因我而改變！
題記
期中考試前，媽媽對我說：如果你這次期中考試，平均分達(dá)到98分，我就給你一樣你最想的東西！
我一直想要一支漂亮的鋼筆。我不想和別人一樣，用那種練不出好字的一次性水性筆寫字。我知道，媽媽可以給我一百枝都沒有問題，但我想要那種最好的。
媽媽的激將法起了作用。
從那以后，我便開啟了瘋狂刷題的學(xué)習(xí)模式。試卷做完了一張又一張；英才被我翻了一遍又一遍，天天打卡，寫日記，看資料，我的生活好像被復(fù)習(xí)完全霸占了，大腦也因此變得疲憊不堪。
一天夜里，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，見我身穿一件襯衫在做題，她便把她的`外套蓋在了我的身上，又輕輕地退了回去，泡了一杯牛奶給我，我滿口喝了下去，心里立刻暖流四溢。
期中考試開始了，第一場是語文，我掃了一眼題目，竟然全都是之前復(fù)習(xí)過的，便自信地做起題來，做完基礎(chǔ)部分，抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還在第一頁寫著題呢。考試結(jié)束后，我緊張地等待著結(jié)果，老師緩緩地報(bào)出了分?jǐn)?shù)，范哲君同學(xué)，數(shù)學(xué)110分，語文98，我興奮得跳了起來，老師也對我刮目相看了。家長會上，媽媽被請上講臺分享經(jīng)驗(yàn)，媽媽的預(yù)期激勵法受到了很多家長的歡迎。
從那以后，周末學(xué)校里閑逛的人更少了，而附近的圖書館卻經(jīng)常是小腦袋挨著小腦袋，好不熱鬧！
就是那簡單的一句話，便使我們?nèi)嗟某煽儊砹艘粋�(gè)飛躍。當(dāng)然，我們班的進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)，也因此在全校得到推廣。當(dāng)然，一句話是不可能起到這么大的作用的，而真正起到作用的是我們所有人的用心和拼搏。
一個(gè)人的努力，既可以改變自己的小世界，當(dāng)然也可以因此改變?nèi)澜�，我希望成為一個(gè)不斷努力改變世界的人！
改變的作文8
我不喜歡月殘缺時(shí)的樣貌，我要改變它。我不喜歡玫瑰的花刺，我要改變它。我不喜歡人分離時(shí)的痛苦，我要改變它。努力，最終是失敗。我才意識到我最應(yīng)該改變的是自己。
月的陰晴圓缺，這是自然規(guī)律，為何要改變它?改變的應(yīng)是自己：如果沒有殘?jiān)碌牟煌昝�，怎么能襯出滿月的動人。
玫瑰的花刺，是上帝賦予它的.防身武器，為何要改變它?改變的應(yīng)是自己：如果沒有花刺的護(hù)身，我們也許見不到動人的玫瑰，花兒也許早已被傷害得體無完膚。
人的悲歡離合，是人生的必然會經(jīng)歷的，為何要改變它?改變的應(yīng)是自己：如果沒有人的悲與離，怎么能襯出友情的可貴，親情的無價(jià)。歡與合的快樂，又怎么能感受得到?
改變自己，才能改變他人。
愛因斯坦，童年時(shí)的他，經(jīng)常被人們諷刺挖苦，但是他沒有因此沉淪。他努力尋找著方法，相對論的誕生，改變了他人對自己的看法。贊揚(yáng)和鮮花從此以后圍繞在他的身邊……
愛迪生，在上學(xué)時(shí)，由于上課提出的問題與課本關(guān)系不大，被學(xué)校開除：但是在他母親的鼓勵與指導(dǎo)下，自己認(rèn)真地探索追求。一千多項(xiàng)的大大小小的發(fā)明告訴人們：他是一個(gè)真正的天才。
改變自己，也許你會發(fā)現(xiàn)生命的另一種真諦。
改變自己，也許你會明白世界真的是如此美好。
改變自己，也許你會覺得原來親情是如此可貴。
改變自己，也許你才知道原來的你是多么無知。
……
改變自己，身邊許多會因你的改變而快樂，或許還會因你的改變而改變：家人會因你的改變而改變，甚至國家也會因你的改變而改變。
改變是一股春風(fēng)，是一縷陽光，是一次重生。讓我們行動起來，改變自己。
改變的作文9
佛曰：上輩子的五百次回眸換來今生的擦肩而過，只嘆無緣。
我站在十五歲的前奏回憶十四歲眺望十六歲，總覺得有點(diǎn)悲涼的感受。過去的十四年里真如彈指一揮，就這么離我而去，現(xiàn)在的我，在最熟悉的環(huán)境過著新的生活，在多少個(gè)不眠的夜晚里站在夜色朦朧的陽臺思念尋些離我起來越遠(yuǎn)的知己，我知道她們始終無法如海水般陪伴在我這尾魚，她們是沖天的鳥，終究在蔚藍(lán)明亮的天空中振翅高鳴，即使我是一個(gè)獵人，也無法挽留她們漸行漸遠(yuǎn)的身影……
安妮寶貝說：生命應(yīng)該是豐盛而缺陷的。我們的相遇，是豐盛唯美的'回憶，而分別，是悲涼痛心的缺陷。曾經(jīng)見過這樣的一句話，佛曰：上輩子的五百次回眸換來今生的擦肩而過。也許真的是我們上次相遇得太少，在人影陸離中你我總是擦肩而過。所以佛讓我們今生的相遇就此結(jié)束吧！如果世上存在著投胎之說的話，那么就讓我化成魚，你化成水吧！我希望我們可以如水和魚般做一輩子的好朋友。近一輩子就好了，我不奢求生生世世，只要有一輩子，我也心滿意足了。
你曾說過，我們?nèi)绯彼阆嘤觯ｚt來了；退潮了，海鷗也走了。相遇真的是憂傷的開始嗎？我們真的如潮水海鷗般嗎？
你走后，我學(xué)會了一個(gè)詞，很美，叫“春暖花開”。你陪我一起去看春暖花開好不好？我們就這么靜靜地坐在花香陸離里聽鳥的樂曲，看花的綻放，好嗎？我一定會做最忠誠的朋友，甚至最親的妹妹，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪你，看日出，日落，看花開花謝，生命能有多久，我就陪你多久，好嗎？
“初秋的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來，真心的愛，就像落葉，為何卻要離開……”
聽著這首憂傷的《秋天不回來》，我靜靜地等待我們的再次重逢，我始終相信，我們的友誼會如花香般永久彌漫……
改變的作文10
降生在這個(gè)世界上，一個(gè)人也許一無所有，但他絕對有一樣?xùn)|西，那就是煩惱，而我，曾經(jīng)認(rèn)為煩惱是無法改變的。
煩惱即是痛苦，而這種痛苦似乎是永遠(yuǎn)無法改變的，古人似乎也如此認(rèn)為，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，必竟，煩惱太容易產(chǎn)生：有了過錯(cuò)回憶起來就是煩惱，知道了厄運(yùn)惦記起來也是煩惱；不盡善的事情做起來更是煩惱，而這種痛苦卻是無處不在的。
我一直認(rèn)為煩惱是無法改變的，直到我讀了那篇文章，坐在書桌旁發(fā)呆的我突然心血來潮，將眼前的.一本雜刊翻開，鬼使神差的翻到了那一頁，雙眼定格在那篇文章上，這是一則故事，故事是這樣的：古代的中國有一個(gè)朝代，叫做唐朝。這個(gè)朝代的歷代君王十分注重佛教，于是在北方一代建立了許多的太型佛院、祠堂和神殿，而在古代的太行山上有一座古老的禪院，佛堂中有一位年齡很大的宗師，名叫普明法師，有一天法師要外出講法，于是托自己的大徒弟來照顧自己的東西，其中就包括法師十分喜愛的那盆菊花，法師吩咐自己的徒弟悉心照料，待法師走后，幾個(gè)徒弟剛開始對花還很周到，可是過了幾天后竟忘卻了�？上攵�(dāng)法師回來后，見到的只是一盆枯萎的腐菊，徒弟們都誠徨誠恐，不料法師只是笑著說話：“我當(dāng)初種它的目的，不是為今天而哭泣的”。
多么深刻的寓理！我不是為煩惱而去干這件事的！這樣的回答，這樣的態(tài)度！連煩惱也會蕩然無存的。
人們常說，智者常樂。智者為何常樂？何為智者，頭腦明智，胸懷寬大，明察事世，大智若愚，大巧若拙。智者的理論在于要想擺脫痛苦，那就是不專意做作，不拘于功名利祿。得之，水到渠成，不刻意追求，失之不屬我，以不爭而達(dá)，以無為而達(dá)，故爾智者常樂。
諸位知道荀子的理論嗎？人生在世，不一定非得有所作為，一人在世故應(yīng)有一人之業(yè)，但有達(dá)或無達(dá)對事世皆不影響，于其勞心費(fèi)神為名而起，不如樂己一人，執(zhí)坐孤舟。
我曾經(jīng)以為煩惱是無法改變的，如今看來這在于我們勢利或淡泊灑脫的眼神。
改變的作文11
每個(gè)人都有一件事能讓自己終身受益，改變了自己。我也不例外，從那件事過后，他改變了我。
寒假的一個(gè)星期天，我和媽媽一起來到廈門市圖書館看書，上了二樓，我找了一個(gè)空位坐下。這時(shí)，只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我的方向走來，他戴著一副老花鏡，拄著個(gè)拐杖，手里還抱著一本書，正笑容可掬，步履蹣跚地走來。正巧他剛好坐在了我對面的一把椅子上。只見他先輕輕地翻開那本書，再從背包里有條不紊地拿出一本本子和一支鋼筆，我迷惑地心想：“他這是要干什么呢?像他這樣的老人，不是都在公園里散步、打牌、帶孫子……嗎?”老爺爺用他那布滿皺紋的雙手，一手握起鋼筆，一手按著本子，在那本子上飛快地寫起字來，他寫了一會兒就會抬起頭看一下那本書，一直重復(fù)著這個(gè)動作。我好奇地伸頭一看，“呀!那本書上竟有著老爺爺密密麻麻的筆記。那他一定是在抄好詞好句了”我吃驚地想，真是“活到老，學(xué)到老”啊!
我環(huán)顧四周，只見坐在老爺爺身后的有一群初中生，他們的桌上擺放著一疊書，可似乎還沒有人翻閱它們，初中生每個(gè)人手里都捧著一臺手機(jī)，手指拼命地點(diǎn)著屏幕，眼睛也不眨一下，全都沉迷于游戲當(dāng)中;有的大學(xué)生戴著耳機(jī)，一邊聽著名師解讀，一邊做作業(yè);有的成年人專注認(rèn)真地看書，時(shí)不時(shí)做一下筆記;有的.老人正高舉著雙手看著報(bào)紙;而還有一些人躺在沙發(fā)上睡覺。我感嘆地想：“趁現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的階段，要趕快勤奮學(xué)習(xí)、閱讀�！钡揭院蟛虐@“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”可就來不及了。
通過這件事，我徹底改變了“老年人就不會學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)。以前，我在寫作業(yè)時(shí)，總是想著應(yīng)該怎樣偷懶，少寫點(diǎn)，而那件事過后，每當(dāng)我再想偷懶時(shí)，我總會想起那位老爺爺，對自己說：“不能偷懶，學(xué)習(xí)都是為了自己學(xué)的，多學(xué)點(diǎn)能增加自己的知識�！泵看慰磿乙惨S時(shí)拿著一根筆，遇到好詞好句都劃下來，慢慢養(yǎng)成摘抄的好習(xí)慣。
那位老爺爺就是我的好榜樣，他改變了我!
改變的作文12
談到名聲，榮譽(yù)，快樂，財(cái)富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土。友誼，在我看來，是我擁有的最珍貴的東西。
在小學(xué)的六年時(shí)間里，我認(rèn)識了許多許多個(gè)朋友。他們讓我學(xué)會了許多許多當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
那年夏天，令我的.印象最為深刻。那年夏天，我們畢業(yè)了，是我們分別的日子。那天，我們說好了一起出來玩。我們早早的就出發(fā)了。到了下午，只剩下我們幾個(gè)關(guān)系最好的在一起了。我們來到一個(gè)同學(xué)家，由于想不到什么好游戲，一個(gè)同學(xué)提議說：“不如我們來讀同學(xué)錄吧！”說著那位同學(xué)把自己的同學(xué)錄拿了出來。
他先把我們每個(gè)人寫的都念了一遍，因?yàn)槲覀兪顷P(guān)系最好的，所以每個(gè)人都寫了很長很長，以此來表達(dá)對朋友的不舍。剛念到一半，我們就聽見了一個(gè)同學(xué)小聲的啜泣，他這一哭，我們其他人也都像開了閘的水管子一樣，都在那放聲大哭，怎么停都停不住。
是他們告訴了我什么叫友情，只有朋友才會對你說：你怎么這么煩人。只有朋友才會對你說：生病了還到處走，想死啊。我感謝他們在我傷心時(shí)的陪伴，也感謝他們在我幸福時(shí)的守護(hù)，因?yàn)橛心銈�，我變的更加幸�！?/p>
現(xiàn)在我們雖然不在一個(gè)班，但是，我們的心還是總會在一起的，因?yàn)槲覀儽舜诵挠徐`犀，在我的心里不曾改變的是那真摯的友誼。我有三愿：一愿友情溫暖我們的心田，二愿歡樂永駐您我間，三愿咱們常相見。
我感謝所有令我幸福的好友們有你們，世界便充滿美麗！幸福��？
改變的作文13
幼時(shí)的我想當(dāng)宇航員，是因?yàn)橛X得宇航服特別好看；兒時(shí)的我想當(dāng)一名作家，覺得自己能決定那么多人的命運(yùn)倒也蠻新奇；如今的我想成為一名老師，教育未來的花朵，日子也過得安穩(wěn)。
這算不算改變，夢想被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地沖刷至渺小，幼時(shí)宏大的夢想，如今卻變成最普通不過的職業(yè)。我改變了什么？到底又是什么改變了我？這個(gè)問題一直糾纏著我，直到我動筆寫這段文字時(shí)我才揭開了答案。
經(jīng)歷過歲月的蹉跎，時(shí)光的洗禮，有的人從風(fēng)華正茂變得兩鬢斑白，有的人從咿呀學(xué)語變得亭亭玉立。世間沒有亙古不變的東西，大海興許會變成高山，陸地也許會變成海，興許太陽，月亮，星星都曾改變過。滄海桑田又滄海桑田，誰能告訴我，有什么從未改變？
時(shí)間是個(gè)有趣的玩意兒，它總能讓自己變成不同的樣子出現(xiàn)在你身邊，也總悄悄的，在無形之中將你改變。有些很簡單的例子。還記不記得第一次讀《小王子》時(shí)的感覺，是不是只注意到了那朵嬌滴滴的`玫瑰花？可現(xiàn)在呢？還是只注意那朵玫瑰花嗎？不是的，我愛上了那片金黃的麥田，同時(shí)注意到了那只守候小王子的狐貍——這就是改變。
時(shí)間讓一個(gè)男孩從酷愛奧特曼變成一個(gè)散發(fā)古龍的男人；讓一個(gè)女孩從芭比的世界掙脫又掉入各種色號的口紅世界。改變不意味著成長，但成長卻一定要改變。沒辦法，在這個(gè)世界，那你不改變就只能被超越，是很殘酷，但更是事實(shí)。
而如今我又改變了什么？
改變是和時(shí)間分不開的，像一家人沒法分家那樣。你想變成什么樣，會變成什么樣，最終又變成了什么樣，看你如何抉擇。
我們沒有改變春夏秋冬的能力，我們無法改變星星，月亮，太陽，我們無法改變已經(jīng)發(fā)生的結(jié)局。只有改變自己，適應(yīng)這個(gè)不太溫柔甚至有點(diǎn)殘忍的世界，想被溫柔以待，只有改變自己。
只是希望最后，所有人都可以變成自己喜歡的模樣，別一生碌碌無為，到頭還安慰自己平凡可貴。
黎明的曙光又照進(jìn)屋子里，今天要不要試一試改變自己？
改變的作文14
在我們漫長的人生旅途中，總會遇到一些變化。面對這些變化，我們要做的不是性急地對待，而是用一顆坦然接受的心去面對生活中的變化。
生活中確實(shí)有很多變化。我們能否接受這些改變，取決于你的心情和勇氣。接受不能改變的，接受可以改變的。縱觀歷史，古今中外有多少名人能接受而不能改變，改變就能改變。
“唐宋八大家”之一的蘇軾，是一位才華橫溢的文學(xué)巨匠。遺憾的是，他生的不是時(shí)候，但他的'才能沒有得到重用，還因?yàn)檎畏制绫欢啻谓德�。在降職的失落面前，他表現(xiàn)出一種魄力和豁達(dá)，而不是沮喪。他被貶嶺南時(shí)，說起“一日三百荔枝，不嫌長大嶺南人”的超然和豁達(dá)。
面對不可改變的事實(shí)，他改變了心態(tài)，讓生活充滿了光明。這可能是他暫時(shí)奪冠，永垂不朽的重要因素之一。
作為一個(gè)偉大的物理學(xué)家，生活在封建社會，他依然堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，在16、7世紀(jì)打破了封建制度，建立了科學(xué)理論。這是牛頓。在當(dāng)時(shí)的社會，真相被可惡的教會徹底掩埋。牛頓還是用自己的觀點(diǎn)改變了這個(gè)愚昧的社會。于是，偉大的科學(xué)理論誕生了。而他發(fā)表了這樣的觀點(diǎn)_“如果我看得比別人遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?/p>
面對當(dāng)時(shí)的封建主義，牛頓敢于變革，善于變革，最終使他成為科學(xué)界的巨人。
接受我們改變不了的，善待生活。善于改變我們能改變的，走出我們的精彩。
我不能改變生命的長度，但我們可以改變生命的寬度；我們不能改變我們的外表，但我們可以改變我們的表達(dá)…
也許，在我們漫長的人生旅途中，接受不可改變的，接受可以改變的，才能過上美好的生活。
改變的作文15
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己�！毕旅妫覀儊砺犚粋�(gè)關(guān)于橡木桶的故事。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
張文舉從小便樹立了當(dāng)作家的`理想。為此，他堅(jiān)持每天寫作500字，十年如一日地努力著�？蛇z憾的是，多年努力，他從沒有片言只語變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到過。29歲那年，他總算收到一封退稿信，那是一位他多年來一直堅(jiān)持投稿的刊物的總編寄來的。信里寫道：“你是一個(gè)很努力的青年，但你的知識面過于狹窄，生活經(jīng)歷也過于蒼白……不過，從你多年的來稿中，我發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來越出色……”這封信讓張文舉醍醐灌頂，將他從死胡同里拉了出來。之后，張文舉放棄文學(xué)，勤練書法，終成著名的硬筆書法家。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打��！所以，想要改變現(xiàn)狀，就先改變自己；要改變自己，就先改變自己的觀念。讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境吧！
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