【熱門(mén)】青春的演講稿模板錦集九篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的青春的演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《正青春，不辜負(fù)》。
不管是斷過(guò)翅，受過(guò)傷的老鷹，還是羽翼漸豐，躍躍欲試的雛鷹，我始終堅(jiān)信，未來(lái)的天空屬于我們。
我知道每一個(gè)決定復(fù)讀的學(xué)生心中的難過(guò)根本無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。還記得今年的六月，我躺在床上，眼睛盯著天花板，耳中聽(tīng)著父母對(duì)親朋好友熱心詢問(wèn)的無(wú)奈應(yīng)付，心中一遍又一遍地計(jì)算著自己的高考分?jǐn)?shù)，希望它能夠高一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……那幾乎是一種欲哭無(wú)淚的悲傷。但是，不要哭，不能哭，高考不相信眼淚。
心中的夢(mèng)想變成了模糊的記憶; 曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎; 曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)，未來(lái)……我的未來(lái)又在那里?
高中畢業(yè)兩個(gè)月無(wú)聊空虛的日子無(wú)所事事，面對(duì)選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的迷惘，眼見(jiàn)朋友或考上或落榜的喜憂，明白幻想與現(xiàn)實(shí)的差距……這些經(jīng)歷讓我的思想在短短幾個(gè)月內(nèi)有了很大的轉(zhuǎn)變，最終我愿意靜下心來(lái)，平復(fù)心情，認(rèn)真地再拼搏一年，希望能夠遇見(jiàn)一個(gè)更好的'自己。所以我把復(fù)讀當(dāng)作了一次對(duì)生命的救贖，只為彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾，給自己的人生重新做一次選擇。
有這樣一則故事，讓我印象頗深。
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，奮斗的目標(biāo)，生活的動(dòng)力，成功的希望!
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，更不要被失敗打倒。通往凱旋門(mén)的路途，往往是由失敗的磚石鋪成的。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。
同學(xué)們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意地?fù)]霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向輝煌的明天!
青春是如此的美好，拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。正青春，不辜負(fù)。
青春的演講稿 篇2
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因�？傆幸粋�(gè)幻想，讓咱們無(wú)畏的走過(guò)另一座山頭。
回首過(guò)去，暢想未來(lái)，我竟想不出自己有什么理想，但我還是對(duì)未來(lái)懷著憧憬，幻想著自己的未來(lái)。
如果我是一名富商。若干年后我成為了人們口中的富商，我過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子，但我同時(shí)也生活在了水深火熱之中，很多人覬覦我的財(cái)富，希望我能暴病一場(chǎng)，分去財(cái)產(chǎn)，但我想，那時(shí)的我會(huì)把錢(qián)捐入慈善工程，幫助萬(wàn)千學(xué)生，雜志周刊也會(huì)給我印上慈善家的頭銜，我將成為善心的富人。我想，這種生活是有價(jià)值的。
假如我是一名農(nóng)民。若干年后，我并沒(méi)有考上大學(xué)，被迫無(wú)奈回家種地，我像呵護(hù)孩子一樣照顧我的莊稼，盼著它們發(fā)芽長(zhǎng)大……但人生第一次總有不如意，我沒(méi)有大豐收，甚至能說(shuō)毫無(wú)收獲，這意味著我之前所費(fèi)的心血都付諸東流，意味著我今年的生活也毫無(wú)著落，我不氣餒，由于我明白，無(wú)論多么過(guò)分的埋怨也改變現(xiàn)狀，倒不如回過(guò)頭投入之前的工作狀態(tài)，不斷的學(xué)習(xí)，像快干癟的海綿一樣汲取知識(shí)的.灌溉。用科學(xué)的思維方法料理莊稼，未來(lái)我收獲了人生第一桶金，它是我用堅(jiān)強(qiáng)的信念換來(lái)的，我將珍藏這份喜悅�；蛟S，以后的我還會(huì)成為“莊稼達(dá)人。”我想，這種生活是洋溢著幸福的。如果我是一名教師。
如果我成為一名教師，那時(shí)，我會(huì)用我生命的全部光輝照亮我的學(xué)生，由于我也曾是一名學(xué)生，我的老師用自己的光芒為咱們照亮了前行的道路，讓咱們明辨是非。我想，到那時(shí)我也會(huì)指引我的學(xué)生走上正確的道路，我會(huì)認(rèn)真的批改作業(yè)，如果他們犯錯(cuò)，我不會(huì)責(zé)怪他們，我會(huì)用愛(ài)去溫暖感化他們。我在教他們的同時(shí)我會(huì)繼續(xù)完善自己，把自己的棱棱角角也磨的圓潤(rùn)，我會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，做一個(gè)學(xué)生喜歡尊敬的老師，我想，這樣的人生是無(wú)悔的。
未來(lái)像一首曲子，時(shí)而輕快時(shí)而沉重，時(shí)而讓人舒心順氣，時(shí)而讓人眉頭皺緊，但咱們要適應(yīng)他的節(jié)奏，也能唱響它的歌曲。暢想未來(lái)，勇敢的面對(duì)未來(lái)的挫折，讓咱們一起前行。
青春的演講稿 篇3
大家好，我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的.失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望！
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫(xiě)滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻��！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾幾何時(shí)，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，還在草叢中尋覓花蝴蝶。殊不知小學(xué)畢業(yè)了青春的腳步慢慢臨近了。
我?guī)е字�，帶著懵懂，帶著快�?lè)，在青春的門(mén)口不安的徘徊著，我害怕前方的未知與迷茫。青春，這是一道明媚的傷，些許快樂(lè)些許憂傷;這是一本單向的書(shū)，打開(kāi)后就再也合不上了。
徘徊著，猶豫著，人總要學(xué)著長(zhǎng)大。賴(lài)在童年的夢(mèng)里不肯出來(lái)，呢喃著，呵護(hù)著，可是一陣紛亂的砸門(mén)聲打碎了一切依賴(lài)�！翱�，爺爺快不行了�！边@如晴天霹靂般向我砸來(lái)。爺爺不行了!小時(shí)候一直與我為伴，給我講故事，帶我去放風(fēng)箏的爺爺快不行了。因?yàn)椴∏閲?yán)重，已經(jīng)語(yǔ)不成句了，依稀聽(tīng)到了：“乖，不要哭，要爭(zhēng)氣，考大學(xué)，記住要爭(zhēng)氣，不哭……”當(dāng)悲傷最后沉淀為無(wú)言，我轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)沉睡著的爺爺臉上垂著兩行黃淚，殘留著一抹微笑，他還是那個(gè)慈祥的老人，只是他睡著了。
距離爺爺?shù)娜ナ酪呀?jīng)5年了，在今天我循著記憶摸索著見(jiàn)證我跨入青春的事跡，我最先想到的還是這份難舍的悲慟。在我生命中那天是我最悲慟的日子，可是在那一天我完成了蛻變，我勇敢地跨入了我始終不敢走近的青春，在那里我知道了責(zé)任，我再也不是那個(gè)被庇護(hù)著的傻孩子了，我要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著去消化一切的泛濫情緒。
那幼兒園時(shí)辛苦攢下地彩色糖紙，曾經(jīng)在風(fēng)中吹散的蒲公英，曾經(jīng)粘在嘴角的.糖稀，曾經(jīng)不知疲倦地和朋友們玩耍爭(zhēng)吵的背影……都成為了記憶中最華美的沉淀。
青春是一只沒(méi)有線的風(fēng)箏，階下少年仰面時(shí)，帶著些許羨慕，羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的孩子。帶著些許懷念，懷念那些深埋在記憶深處的一些人一些事。帶著些許不安，不知未來(lái)的青春是”花中有刺“還是”刺中有花“呢?
駐足著，凝望著，深思著，我想青春的腳步早已到來(lái)，我也告別了一個(gè)做夢(mèng)的年代來(lái)到了這個(gè)追夢(mèng)的年代。
張愛(ài)玲在《更衣記》中寫(xiě)道：“一個(gè)孩子騎著自行車(chē)沖了過(guò)來(lái)，賣(mài)弄本領(lǐng)，大叫一聲，放松了手，搖擺著，輕倩地掠過(guò)人群，滿街的人充滿不可理喻的敬仰之心，人生最可愛(ài)的當(dāng)兒便是在那一撒手把�！痹�(jīng)的畫(huà)面早已遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的童話書(shū)早已被擱淺，現(xiàn)在的我們外面陽(yáng)光正好，正當(dāng)青春年少，我們還年輕。水一般的少年，風(fēng)一般的歌，夢(mèng)一般的遐想，嘴一翹就笑，腳一動(dòng)就就踏前，青春的黑夜挑動(dòng)流浪，我們?cè)谶@潮流中向前奔跑。
青春是一代人的記憶，是一代人的美好，放眼看歲月輕狂，有時(shí)看見(jiàn)爺爺奶奶那一代的人，有的晚年幸福著享受天倫之樂(lè)，有的卻是子女不聞不問(wèn)的獨(dú)居老人，可是他們都有過(guò)青春，他們的青春又是如何呢?他們談起青春是否嘴角上翹呢?我想應(yīng)該是吧，奶奶說(shuō)：年輕真好�！痹�(jīng)他也年輕過(guò)，可是歲月帶他們走進(jìn)的歲月輪回了。我們正在這青春的歲月中，我們要做的就是不讓以后的自己討厭現(xiàn)在的自己，應(yīng)當(dāng)青春無(wú)悔。
初生的赤裸，是希望的印記;童年的遐想，是無(wú)憂的痕跡;如今的前進(jìn)，那是青春的腳步，放眼看曾經(jīng)的天真爛漫，細(xì)雨飄灑心晴朗，即使青春無(wú)語(yǔ)，但青春的腳步早已前行。
青春的演講稿 篇5
對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)在生活中而沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難的人，他們也許覺(jué)得生活都是美好的，青春都是快樂(lè)的。是的，因?yàn)闆](méi)有遇到過(guò)挫折和困難，青春年華到處是花紅柳綠，生活中到處可以感受到幸福和快樂(lè)。
但是，生活都是那么美好嗎？青春都是那么快樂(lè)嗎？不，青春它也有痛苦的一面。
夢(mèng)中的我是一泓歡樂(lè)的泉水，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天奔流奔流……
突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嘩”的一聲，我從懸崖跌落下來(lái)。
等我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。四周一片寂靜，再也聽(tīng)不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎！真慘，我本來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好學(xué)習(xí)的男孩子，如今卻患了重病，躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得。我將會(huì)有學(xué)習(xí)一天天下降的可能！我不由自主的捂住雙眼，淚水不禁溢了出來(lái)。
正在這寂寞的時(shí)刻，似乎有一位老人向我走來(lái)。�。∧遣皇切彀讉悹敔攩�？他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導(dǎo)致雙眼失明，卻不悲觀絕望，他以頑強(qiáng)的毅力，赤誠(chéng)的信念，為盲童創(chuàng)辦了《中國(guó)盲童文學(xué)》，重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈！對(duì)，我不僅要做最壞的思想準(zhǔn)備，更要像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
在那段漫長(zhǎng)的日子里，我呆在家中不能到學(xué)校念書(shū)，沒(méi)有老師的`指導(dǎo)，沒(méi)有同學(xué)的幫助，我怎能學(xué)好呢？難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎？不！我隨手翻閱著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書(shū)，一字一字的讀，一句一句的理解、記憶，背誦一段段短文，記住一個(gè)個(gè)公式、原理。有次，我遇到了一道難題，怎么也做不出來(lái)，我開(kāi)始急了，捂著頭叫道：“這不是盲人點(diǎn)燈白費(fèi)油嗎？”可是那不掉隊(duì)的念頭，又回到了我的心中。
“功夫不負(fù)有心人”，復(fù)學(xué)后，我還是一個(gè)不掉隊(duì)的學(xué)生，順利的進(jìn)入了初中。
回顧十三歲這段經(jīng)歷，使我深刻的體會(huì)到：為了追求生命的價(jià)值，，決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。
青春的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的職責(zé)感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的'歡樂(lè)是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給感情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái)，我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最完美的詩(shī)篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛(ài)的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春的演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家晚上好!我是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生××，下面我給大家演講的題目是《這一秒不失望，下一秒就有希望》。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜明的路;理想是路，引你走向黎明。
我學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，之前我對(duì)電子商務(wù)并不了解。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了電子商務(wù)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而且電子商務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。隨著互聯(lián)網(wǎng)日益普及，電子商務(wù)也極為廣泛應(yīng)用。只要我們掌握了基本技能，就能為以后的工作增加籌碼。學(xué)好一技，終身受益!
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)電子商務(wù)沒(méi)用，不知學(xué)了之后從事哪一方面的工作，那是他們不了解電子商務(wù)。其實(shí)電子商務(wù)的就業(yè)方向很廣泛的，例如：網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)上貿(mào)易等，并不是說(shuō)讀電子商務(wù)沒(méi)有用。
三百六十行，行行出狀元。工作多得數(shù)不勝數(shù)，只要我們不好高騖遠(yuǎn)，踏實(shí)做人、用心做事，就可以成功�，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)充滿著生機(jī)和活力，不要認(rèn)為經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展，好的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。其實(shí)充滿奇跡和希望的地方很多，敢想就能實(shí)現(xiàn)，世上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。正是因?yàn)樘嗟莫q豫讓你錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，不要用世俗的眼光看待這新興的產(chǎn)業(yè)，正是因?yàn)槭浪鬃屇闶チ擞職夂团袛嗔Α?/p>
人生就是這樣有趣，人生的道路，看起來(lái)好像很曲折，但事實(shí)并非如此，做人如果能夠做到拋棄浮躁，安定自己的內(nèi)心世界，錘煉自己，讓自己發(fā)光，就不怕沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，是金子在哪都會(huì)發(fā)光。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的自己立身的唯一資本，我們要相信自己，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，如果我們連自己都不相信自己，別人又怎么會(huì)相信我們呢?
職校生并不比高中生，我們沒(méi)有必要自卑，應(yīng)該相信自己!
職校的日子讓人珍惜和懷念。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了很多為人處事的道理。除了課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們更加注重專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和實(shí)際能力的.鍛煉，理論和實(shí)踐相結(jié)合。
平時(shí)，我積極參加各種活動(dòng)，不斷充實(shí)和提高自己，鍛煉自己的人際交往能力;在班里，我擔(dān)任了班級(jí)的班長(zhǎng)，并多次帶領(lǐng)同學(xué)們獲得學(xué)校的流動(dòng)紅旗;利用課余時(shí)間，我參加學(xué)校圖書(shū)室管理活動(dòng)和參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì)組織，并榮幸地做了學(xué)生會(huì)主席一職，努力做到為同學(xué)服務(wù)……
人在活在當(dāng)下。要把握現(xiàn)在，因?yàn)檫^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們勇于自強(qiáng)不息，敢于拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏!我從不懷疑自己的能力，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢?我從不懷疑自己堅(jiān)持不懈的努力，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗苄小?/p>
最后，我要提醒大家的是：思路決定出路。相信自己可以，相信自己能行，這一秒不失望，下一秒就有希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春的演講稿 篇8
老師，同學(xué)們，大家好
我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿希望。而在我看來(lái)，更重要的，是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!
青春，是生命的一個(gè)階段，更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力，讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅(jiān)信追求夢(mèng)想的心靈會(huì)青春永駐。
夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫
關(guān)于青春夢(mèng)想，一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族，夢(mèng)想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì)死」的豪語(yǔ)，辭掉人人稱(chēng)羨的大企業(yè)工作，踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于完成壯闊的'五大洲完騎世界記錄。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
有些地方，不去會(huì)死，有些事情，不做會(huì)死。有人擁有如此執(zhí)著而純粹的夢(mèng)想。我想，石田裕輔的人生一定是精彩絕倫，充滿生機(jī)的，因?yàn)樗恢痹谯`行著他的夢(mèng)想，做著他最想做的事情。
我買(mǎi)了一本他據(jù)此出的書(shū)，書(shū)名就叫《不去會(huì)死》，放在桌上，提醒自己，既然有夢(mèng)就下定決心去實(shí)現(xiàn)，這才是青春該有的氣魄與堅(jiān)定。才不會(huì)辜負(fù)了這最美好的年華。
也許，夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)，但只要我們踏實(shí)前進(jìn)，總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
你的夢(mèng)想是什么?能說(shuō)出自己夢(mèng)想的人，就會(huì)比沒(méi)有夢(mèng)想的人有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。青春夢(mèng)想演講稿若有夢(mèng)想，就從現(xiàn)在開(kāi)始去嘗試實(shí)現(xiàn)吧，也許不久就會(huì)夢(mèng)想成真!若還沒(méi)有，就請(qǐng)仔細(xì)思考自己的夢(mèng)想吧，夢(mèng)想是收獲的土壤，是成功的萌芽。 夢(mèng)想讓青春生動(dòng)，讓生命充實(shí)!
青春的演講稿 篇9
九月的天氣，悶熱中透著一絲涼爽。夏末的余韻和著初秋的特質(zhì)，呼啦啦的帶起孩子手中的風(fēng)箏，越飛越高。老人用長(zhǎng)滿了繭的手捻著線，在聽(tīng)到孩子清脆如鈴般歡快的笑聲后，露出了和藹而滿足的笑容。
那是一日下班時(shí)路過(guò)東方廣場(chǎng)，偶爾看到的一幕。
不知為何，僅僅是那么一瞥，心中便滿滿的溢出了幸福的味道。
仰首望天，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，湛藍(lán)的天空被洗刷的格外干凈，云朵輕而薄的浮在空中，像是天使散落的羽毛，潔白而美麗。
閉上眼睛靜靜的呼吸著雨后清新的空氣，心底不免感嘆，已經(jīng)九月了啊。
九月——于我而言，是個(gè)特殊的月份。
二零零九年九月，我來(lái)百大，滿一年。
還記得應(yīng)聘那天，天氣熱的像是一個(gè)蒸爐，特地?fù)Q上的新汗衫等到了目的地，已經(jīng)榻濕了一片，只好站在賣(mài)場(chǎng)的冷風(fēng)機(jī)下吹了好半天。那時(shí)的自己，剛剛踏入社會(huì)，只是憑著初生牛犢不怕虎的一腔熱血，不停的告訴自己，你要努力，一定要努力。努力學(xué)到更多的知識(shí)，努力融入這個(gè)社會(huì)，努力站住腳，努力掙錢(qián)，努力養(yǎng)家——唯一不曾想到的，便是努力愛(ài)上這個(gè)在日后會(huì)被自己稱(chēng)作第二個(gè)家的地方。
百大。
時(shí)光荏苒，一年的日子如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。
這一年，哭過(guò)笑過(guò)，跌倒過(guò)爬起過(guò)，也曾向同事抱怨過(guò)工作中的種種不順，卻也都一一堅(jiān)持下來(lái)。即使說(shuō)過(guò)要放棄，即使想過(guò)要離開(kāi)，可隱藏在心中的那份不舍，卻是無(wú)論如何也揮不去的。
曾經(jīng)有朋友對(duì)我說(shuō)，工作最初的激情一過(guò)，就只剩下了兩點(diǎn)一線的枯燥重復(fù)。
不可否認(rèn)，這是事實(shí)。當(dāng)一切已成習(xí)慣，再難拿出最初時(shí)的熱情去面對(duì)，哪怕只是百分之一。
可讓我慶幸的是，我所找到不僅僅是一份工作——百大，謝謝你在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)上為了我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)下，有觀眾為我的成功喝彩；在這個(gè)舞臺(tái)后，有老師為我的失誤做出指點(diǎn)。付出便有回報(bào)，汗水撒下即使果實(shí)只有小小的一捧，也會(huì)開(kāi)心的滿足。然后拋掉昨日的種種，繼續(xù)在每夜的安眠中，期待著翌日晨暉的光芒。
百大——我的朋友，我的導(dǎo)師，我的家。
有人說(shuō)，要像戀愛(ài)一樣愛(ài)上你的工作。而我卻要說(shuō)不，因?yàn)槲野寻俅螽?dāng)作了家——戀愛(ài)的激情只能保存一時(shí)，而家的責(zé)任，卻是終其一生。
有時(shí)候，我會(huì)對(duì)朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，其實(shí)我們這群平凡的家伙是世界上最偉大的`人。
朋友疑惑的問(wèn)我，為什么？
我說(shuō)，你看，你努力工作，公司的業(yè)績(jī)就會(huì)上升，公司的業(yè)績(jī)上升就會(huì)給這個(gè)城市帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的效益。這個(gè)城市發(fā)達(dá)了，所在的省市也會(huì)受到影響，以此向上類(lèi)推，國(guó)家的和諧，世界的發(fā)展，不都有著你的一份力量一份汗水嗎？
朋友大笑，說(shuō)我將阿q精神發(fā)揮的淋漓盡致。
其實(shí)不然。
星河之所以璀璨，不是因?yàn)樗旧砜梢园l(fā)出讓人贊為觀止的光芒，而是組成星河的每一顆星星都在努力燃燒自己，發(fā)出最耀眼的光環(huán)。大海之所以澎湃，不是因?yàn)樗軌蛉菁{百川匯聚萬(wàn)流，而是蕩起波浪的每一朵水花都奮不顧身的撲向山崖，綻放出此生最燦爛的瞬間。
在百大，我不是最亮眼的星，但絕對(duì)不做沒(méi)有任何意義存在的塵埃，即使發(fā)出的光芒不過(guò)燭火般微弱。我也不是沖在最前打得最高的浪頭，但絕對(duì)不要安謐的如同一潭死水，即使只是蕩開(kāi)一圈漣漪。
百大！
我的青春，僅為你而舞動(dòng)！
我的汗水，僅為你而揮灑！
我是中國(guó)人。
我是，百大人！
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