勞動的快樂作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的勞動的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的快樂作文1
斯宅磨練的日子一天天過去，我的收獲也一天天增多。
今天 ，我們和斯宅的朋友們一起組織活動。可什么活動能讓我們覺得既新奇又好玩的呢？大家個個都費盡心思狂想著。突然，一聲洪亮的.聲音打破了靜寂：“不如，我們大伙一起來烤白薯吧！”大伙紛紛贊同，這好吃又好玩的活動，當然一致通過。
接下來，大家有的去拾干柴，有的去挖白薯……這些對于平時在家里過著衣來伸手，飯來張口的我們來說就不是件容易的事。看，同學們個個似大花貓的，滿臉是土又是汗，才拿來一些干柴，而斯宅的朋友們卻個個“輕松自如”地找來許多�？梢娝麄兤匠Ｒ欢◣痛笕藗兏闪瞬簧倩�，出了不少力啊！
火終于點燃了，大伙更努力了。同學們不停地添柴，就怕柴火會一下子熄滅。一個個形狀各異的“大頭娃娃”被架在火上，左轉轉右轉轉�；鹧嫣S飛舞，陣陣香味也飄散開了，引得大伙不停地咽口水。“大頭娃娃”終于裂開嘴笑了，好像在招呼“快來吧，開吃啰！”
大家享用著“人間美味”，分享著勞動的果實，品味勞動的快樂。我覺得這是我吃過所有白薯中最最好吃的，那絲絲甜味里裹著陣陣香，伴著我們的聲聲歡笑在空中回蕩著。
勞動的快樂作文2
今天，周生智、舒子信、王武陽、陸嘉豪、王可心來到新教室和老師一起布置教室。由于暑假剛剛裝修過，教室里滿是灰塵。五名同學不嫌臟、不怕累，大家干得熱火朝天。經(jīng)過努力，我們的 教室終于煥然一新。在勞動中，干得最認真的是王武陽同學;掃地最干凈的是周生智同學;拖地最好的是舒子信同學;最積極主動的是王可心同學;最愛幫助人的陸嘉豪同學。呵呵，大家各有優(yōu)點，希 望你們能互相學習。
在這里，特別要感謝周生智的媽媽、王可心的姥姥、舒子信的媽媽，沒有你們的幫助，我們的教室絕不會那么快變得窗明幾凈。為了擦教室的.窗戶，周生智的媽媽把漂亮衣服都弄臟了。還有同學 搬凳子把手碰疼了，也全然不顧，繼續(xù)干活。這些都讓我很感動。我代表所有同學，謝謝你們辛勤付出!
勞動最光榮，同學們，希望你們做一個熱愛勞動的好孩子!
勞動的快樂作文3
我記得去年“五一節(jié)”我家十幾口人聚在一起，爸爸媽媽頭天買了好多菜，哥哥姐姐和妹妹都帶著孩子來了，外甥和兩個侄女都長高了，姐姐和妹妹幫媽媽做飯，一會功夫做出了一大桌子菜，分成兩桌子才坐得下，好多年都沒有這么齊全了，往年這個日子不是這個出去游玩了，就是那個要加班。
今年人都到了，爸爸媽媽甭提有多高興了，吃完飯我們還陪爸爸媽媽打了一會兒撲克，爸媽總出錯牌，可是我們都沒當回事，就是陪老人玩嘛，看到爸媽高興，我們也高興。孩子們也難得聚在一起，玩的可起勁了，那天我們一大家人過了一個快樂的勞動節(jié)。
今年五一勞動節(jié)，我也希望自己過得很快樂，和家人一起做完家庭衛(wèi)生的.情況下，和他們出去逛逛街，去野外呼吸新鮮空氣，這個季節(jié)也很適合去有上有水有景的地方游玩，釋放平時的勞動壓力，若還有時間我還希望自己看看書，看看電影，這些都是很好的休閑放松心情的活動。
無論怎樣“五一”都是個讓大家開心的日子。讓我們一起慶祝吧，勞動節(jié)快樂！
勞動的快樂作文4
在“五一”勞動節(jié)那一天，我準備自己來做揚州炒飯給辛苦了一年的爸爸媽媽吃，讓爸爸媽媽知道我也是會勞動的。
早上我跟媽媽去買菜，回來后媽媽教我燒飯，我用電飯煲，淘點米，加點水按一下等飯熟了。我把玉米、豌豆洗了一下，真正的做飯開始了。
我把材料倒人鍋里，剛開始豆子到處亂跳想三四歲的小孩兒一樣調(diào)皮，有的飛向冰箱、有的飛向窗外、還有的`飛向我臉。終于飯好了，我把飯倒入鍋，再放一點鹽和雞精，我忘了之后怎么辦，姜還是老的辣，媽媽把飯壓了三下，翻了一下，我有節(jié)奏的壓三下，翻一下，因此我還編了首歌：先把飯兒煮好來，再把洗好的材料倒入鍋里面，小心一點喲！因為豆子要復仇，飯來之后壓三下，翻一下，我們一起來做飯OH YES！壓了一段時間后終于搞好了，我筋疲力盡，因為壓飯用了很大力氣。我倒在沙發(fā)上，媽媽吃了一口說：“哇！太好吃了這是兒子送我的愛心炒飯�！蔽艺f：“既然你喜歡那我每年都給你做好嗎？”“好的”媽媽說。
經(jīng)過這次做飯，我知道了自己每次肚子餓，媽媽就煮東西給我吃是多么的辛苦，也體會到了煮飯的樂趣，讓我這次的勞動節(jié)過得非常的開心。
勞動的快樂作文5
“ 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來�！�
這首詩是宋代詩人王安石所作的。從這首詩中我感受到，古代的名人、高官如同百姓一樣，常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一份子，我沒有把自己做的.家務勞動推卸到別人身上，可實際上，我早時并沒有太多的機會做家務。而現(xiàn)在是“五一”勞動節(jié)，現(xiàn)在就可以看看我能不能一個人做好。
今天一早，我們一家人就開始忙活了。我是負責樓上整理的。樓上的床，衣服，被子統(tǒng)統(tǒng)要整過，換過。我把衣柜里面冬天的衣服給全部拿出來，再好好的疊起來。再把夏天的衣服放進衣柜里，放好疊好。再把被套拿出來后，我先把原來的被套從被子上剝下來，再把新的被套套上去，枕頭也一樣。等快整好的時候我就要掃地、拖地了。
我先把樓上的灰塵掃了一下，再把拖把浸濕了一下，再拿到樓上，從里屋開始拖，拖到樓下，拖得我滿頭大汗的，讓我都拖不動了，沒辦法，我還是忍了下來，繼續(xù)拖。
我一會兒就把地拖好了。我看著家里這么干凈，我看著自己的勞動成果，心里就別說有多高興了。
只有體驗過才會懂得勞動也是一件快樂的事情，你看，我們通過勞動，讓家更加的整潔，不是很有意思嗎？
勞動的快樂作文6
社會上有許多勞動者。如：不厭其煩教我們的老師、讓我們有舒適房子的建筑師。今天，我也要來當一當勞動者。
媽媽今天不在家，我們吃完了飯，我就像媽媽平時那樣把碗筷拿出來，放入臉盆�！皣W啦啦！”水精靈迫不及待地飛向臉盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回臉盆去�！皝�，你們的好盆友洗潔精來陪你們玩啦！”我把洗潔精一滴一滴地滴進臉盆里�？墒�，我洗了大半天連一個碗都沒洗好，我想扔在這里不管了，等媽媽回來慢慢洗。可是我想：這樣的話不說會給媽媽添加負擔嗎？而且，五一勞動節(jié)快到了，我應該幫媽媽忙才對。說著我就又洗起來�！吧洗甏�，下搓搓，浸泡一下，干凈啦！”洗呀洗，洗呀洗，我找到了竅門還編出了一首歌。
可是好景不長，意外的事情發(fā)生了。一個碗從我手心一滑“撲通”一聲掉進了臉盆里。心里一驚，急忙把碗拿起來�！鞍�，幸好沒壞。真是有驚無險��！”我說著繼續(xù)洗起來。不一會兒，就洗完了。
“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的`�！备郀柣f的可真沒錯！通過今天的洗碗，我體會到了勞動的快樂。
勞動的快樂作文7
相信同學們在學校，在街道，在家里……一定發(fā)生過許多快樂的事情，我也不例外。
記得那是一個星期二的早上，隨著老媽的一聲大吼“起床了！”我極不情愿的結束了自己的美夢，戀戀不舍的'與暖和的被窩告別。等我手忙腳亂的收拾完畢以后，再一看表“哇！遲到了！”我以創(chuàng)紀錄的速度沖出了家門，到了學校，沒等我把板凳坐熱，勞動班長又來告訴我說今天我們組值日�！薄鞍�！”我一聽立刻跳起來，帶領我們小組的同學打掃衛(wèi)生。隨著我一聲令下，我們小組的小將們都開始投入了“戰(zhàn)斗”�！班ооВ 辈灰粫䞍�，我們就大功告成。我揚了揚眉毛，睜大眼睛檢查起來，沒問題，我們打掃的是又快又干凈，這時掃清潔區(qū)的同學回來了，同時也帶來了一個好消息，清潔區(qū)順利過關！這時檢查教室衛(wèi)生的人來了，只見他們圍著教室轉了一圈后，走了。這時我才發(fā)現(xiàn)我的手都緊張的出汗了，過了一會兒，值勤的老師給我們送來了流動紅旗。我高興極了，心里感到從未有過的快樂。
今天，我第一次體會到勞動的快樂，第一次發(fā)現(xiàn)原來勞動也會帶來快樂。
勞動的快樂作文8
快樂是什么？有人說，快樂是學習；有人說，快樂是自由……而我認為，快樂是勞動。古今中外，中華民族就以勞動為美德，勞動也是衡量一個人的重要標準。
中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會就得不到發(fā)展；沒有勞動，人類就會變得一無是處。
寒假時，為了不讓“熱愛勞動”成為一句空話，我從簡單的家務活干起，培養(yǎng)自己的勞動能力。我首先收拾自己有些雜亂的房間。我首先對地板進行了“攻擊”先讓掃把上陣，再用拖把追擊，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗之后，灰塵舉手投降，地板終于干干凈凈了。接著，我又收拾起了桌子和床，我先抹起了桌子，桌子上的灰塵下的丟盔棄甲，逃之夭夭了；我又收拾起了床，疊被子時，我怎么也疊不好，氣得我哇哇直叫，但是在我軍的長期攻擊下它老老實實變成了豆腐塊形。經(jīng)過一陣熱血奮戰(zhàn)之后，我抬起頭，觀察一下自己的勞動成果。嘿，小屋煥然一新！原來這就是勞動的.快樂之處�。∥覙纷套痰孟�。
“要學喜鵲蓋新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的生活最美
麗，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學們，讓我們用手去勞動，讓我們用雙手去釀造更甜美的生活！
勞動的快樂作文9
今天是4月22日．再過幾天就是五一勞動節(jié)了。早自習時，老師說：“學校為了五一勞動節(jié)開展了一項綜合實踐活動。情A大組帶上工具到后花園里松土”。
我們A大組有三個小組。我們組有5把工具，其他小組有6把工具，我們小組把我推薦為“指揮管”。我們組松土松的不太好，可能是第一次的緣故吧！老師看我們?nèi)缤兀荣M力又們有效果，便細心的教導我們松土。經(jīng)過老師的細心教導我們的松土技術不但突飛猛漲，而且速度也加快了許多�；仡^看看A1作的的既認真有快速，真是著急。于是 ，我便急匆匆的上了樓，去給B2組組長說。一到教室門口，我看見同學們正在讀書，便給b2組組長說了松土的'事情。我還一臉壞的說：“你們負責的地區(qū)都是小松樹不還松。
一會兒，我想起一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
勞動的快樂作文10
暑假已不知不覺接近尾聲，回首整個假期，除了寫作業(yè)、玩耍，讓我印象最深刻的是陪爺爺奶奶一起去摘花生。
八月中旬的一個早上，天還不亮，奶奶就把我從睡夢中叫醒，說趕快起床吃飯，吃完飯去摘花生。我一聽，高興得跳著跑去洗臉梳頭，想以最快的速度沖到地里摘到花生，因為我還是第一次體驗摘花生呢！
來到花生地里，看著綠油油的一大片花生，我開心得不等爺爺吩咐，就先拔了一株花生，沒想到一株花生結這么多！我顧不上花生上的泥土，趕快摘了一顆，剝開皮，放進嘴里，新鮮的花生軟軟的，還有一絲甜，果然好吃！爺爺笑著說：“花生好吃吧？”我邊吃邊點頭。爺爺說這塊地都是我們的，等干完活回家隨便吃。
說完爺爺、奶奶、媽媽開始拔，我負責把拔下來花生植株根部的'花生一個個摘下來。剛開始我摘得又快又多，不久就覺得手又累又痛，爺爺告訴我，勞動就會累，因為辛苦才有收獲，就像只有學習才能懂得知識一樣。雖然我干活沒有大人多，但這次勞動讓我體會到豐收的快樂，也懂得了做什么事只要付出，就會有收獲。
勞動的快樂作文11
上學時，我想幫媽媽做家務，可媽媽不讓我做，現(xiàn)在宅在家，我就有大把時間幫媽媽做家務啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！
有時爸媽吃完飯就往沙發(fā)上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動把碗筷收進廚房，系好圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先把碗進行分類，臟的和干凈的一一分開。接著，我一個一個地拿起碗，從外到內(nèi)依次洗起來。過了一會，媽媽走進廚房，看見我在洗碗，說：呀，原來琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀！看見媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意，因為每次我都會把灶臺上的水清除掉，也會整理一下。
以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺得很簡單，可輪到我自己洗時，覺得沒媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來教我洗，經(jīng)過媽媽的一番講解，我搓得越來越順手了，洗完后，我把襪子、內(nèi)褲掛到陽臺晾曬，我看著洗干凈的`襪子、內(nèi)褲心里有一點成就感！
勞動的意義在于把它當成一件有意思的事來完成，而不是一種負擔。我勞動，我快樂！
勞動的快樂作文12
又是一個星期六，爸爸仍然要去上班，我寫完作業(yè)后本來想痛快地玩耍的，可是我看到媽媽在客廳做衛(wèi)生，我想她一定很累吧。于是，我決定幫助媽媽打掃衛(wèi)生。
快樂的大掃除開始了。首先我拿起掃把掃小屋，我看見掉到地上的長頭發(fā)，這肯定是媽媽掉的，媽媽為了我干了好多活，一定累了，乏了，我真該多幫媽媽做點事情。掃完后我又拿起拖布把臥室客廳都拖了一遍，干凈的地板在陽光的照射下映出了我的倒影。接著我又拿起桌布仔細地擦寫字臺，以前都是媽媽幫我擦，這次我要自己給寫字臺洗臉，所有的'灰塵都被桌布吸收了。最后我又和媽媽一起擦窗戶。媽媽的額頭上微微地滲出了汗珠，媽媽看著我笑了。我問媽媽：“你為什么笑呀？”媽媽告訴我：“你的這張小花臉真帥！”看到媽媽的笑臉我也高興地笑了。
今天的勞動讓我懂得了：勞動會帶給我快樂，勞動也會給我?guī)硇腋！＝窈笪乙鰝�愛勞動的孩子。
勞動的快樂作文13
今天周末，本想睡個懶覺，可是有了固定的生物鐘，還是早早的就醒來了。
好不容易在家里，早上得做飯了，先買了豆腐，又看見羊血，想起以前做的紅白燴，就買了一些，說干就干，一會兒香氣撲鼻的紅白燴就做好了。又給兒子炒了土豆，今天做飯火候掌握恰當好處 ，吃著嫩嫩滑滑的燴菜，心里特別舒服。和在外面吃飯的感覺非常不一樣。
清理完畢，又想起自己的鞋子味特別重，襪子穿一天就臭烘烘的'，以前，總是找各種各樣的理由來拒絕洗鞋子，一臭，二難洗。今天鼓起勇氣，拿起勁，來解決這個問題。先在盆里倒入水，再放入 洗衣粉，最后把鞋子丟進去，先泡一會兒 ，感覺氣跑得差不多了，才拿起刷子里里外外刷，刷過兩次，再用清水沖洗干凈，晾曬在那里，心里又是特別的舒服。忍不住又洗了一雙。
看來，自己平時還是懶在做怪，如果能克服這缺點，我想每個人都會有非常不錯的收獲。
勞動的快樂作文14
今天下午黃老師帶著10個人去幫貝母摘花拔草。穿過一條彎彎曲曲的小路，來到了一個我熟悉的地方——“磐五味”研究實踐活動基地。
到了基地，老師就給我們分工：4人一組，兩個摘花，兩人拔草。聽到這個分工，很多同學都有意見，因為我們都想摘花。于是老師馬上改變主意：還是4人一組，每行兩端兩個人，4人一起拔草，草拔完了再一起摘花。
接到了命令，我們就動手了。不一會兒，草就被拔完了。我們便開始摘花，女孩子們問：“老師，花這么漂亮，干嘛要摘掉呀？”老師答：“花會吸走貝母的養(yǎng)分，我們把花摘掉，貝母會長得更好的。”我們剛開始摘花，就聽到一個聲音“不能這樣摘，這樣貝母會長不好的。”我抬頭往聲音的方向找去，看到一位婆婆著急地說。我們問：“那要怎樣摘？”婆婆走進基地耐心地指導我們：“你們剛才都在拔花，不是摘花，一拔貝母就長不好了，要像我這樣摘，你們看......”聽完婆婆的高見，我們學著她的樣子，輕輕地摘花，盡量不去傷害我們親手種下去的貝母。
人多力量大，一節(jié)課的`時間，我們不僅給貝母拔完了草，還摘掉了和它搶營養(yǎng)的花。貝母，我們這么細心地照料你們，你們要長得又大又多哦！
勞動的快樂作文15
今天是五月一日國際勞動節(jié)，我們可沒有出去玩，因為我們要過一個有意義的勞動節(jié)。我和媽媽還有表姨、表姐四個人一起去武漢理工大學的.新房子做衛(wèi)生。
吃完早飯后，我們帶上拖布、抹布出發(fā)了。到了新房子我們就開始干，我決定先把窗戶和門擦干凈。她們?nèi)齻�覺得我的辦法很好，就開始干。她們?nèi)齻�一人擦一個窗戶，我一個人擦陽臺門，剛開始覺得很好玩，過了一會就覺得好累呀。擦完陽臺門后，我和媽媽一起擦我房間的地板。媽媽先用拖布拖，我用抹布抹，抹完后，我對媽媽說：“我餓了。”媽媽也同意我們?nèi)コ燥�，我們吃完飯，媽媽問我：“用不用回�?”我說：“不用，我們先把衛(wèi)生做完再回家�！蔽覀兙突匦路孔咏又�，我們四個人一起拖地板，一會，地板拖得干干凈凈。雖然我們很累，但我們看著干凈的地板高興地笑了。
今天是我最快樂的一天，因為我?guī)蛬寢屪鲂l(wèi)生了。
老師評語：利用“勞動節(jié)”和家人一起勞動!真是太有意義了!
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