- 給我一件作文 推薦度：
- 給我一件作文 推薦度：
- 給我一件作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給我一件作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的給我一件作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給我一件作文1
每個(gè)人在生活中都能獲得一些感悟和啟示，當(dāng)然我也不例外。
有一次我走在回家的路上，手里有一張廢紙團(tuán)，當(dāng)時(shí)我還不懂得保護(hù)環(huán)境，所以把廢紙隨手一扔，扔到了地上。一個(gè)三年級(jí)的小孩走了過(guò)來(lái)，隨手撿起剛剛?cè)拥舻哪莻�(gè)廢紙，扔到了垃圾桶里。我說(shuō)：“切！臟死了�！辈坏人f(shuō)，我又說(shuō)：“撿垃圾很好玩嗎？要不然我再丟張廢紙團(tuán)讓你去撿�！彼f(shuō)：“明明只是一步之遙，為什么不肯把它扔進(jìn)垃圾桶？明明不會(huì)把你累垮，為什么不把它扔進(jìn)垃圾桶里面呢？”沒(méi)等他說(shuō)完。我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有錯(cuò)！”接著我就理直氣壯地走開(kāi)了。
他把我拉住說(shuō)：“你有考慮過(guò)清潔工的感受？假如你身旁有一個(gè)清潔工，他會(huì)怎么想你？你會(huì)怎么想？”這次我真正的被他感動(dòng)了：一個(gè)三年級(jí)的小孩，一個(gè)八九歲的小孩竟會(huì)懂得如此感恩。我誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！我不應(yīng)該亂扔垃圾，更不應(yīng)該呵斥你，我以后一定改正這個(gè)壞毛病�！保f(shuō)：“沒(méi)事，只要你以后不再犯這個(gè)壞毛病就好。清潔工，他們也很累，每天起早貪黑的`把大街掃得干干凈凈的，都是為了我們，所以請(qǐng)尊重他們。”
通過(guò)這件事我明白了，垃圾扔地上和扔垃圾桶雖然就是這一步之遙，但是它能體現(xiàn)一個(gè)人的文明與素質(zhì)。要學(xué)會(huì)體會(huì)他人的感受。從此我再也不亂扔垃圾，做一個(gè)文明的人。
給我一件作文2
下，我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)！
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)很努力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的`目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。
生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
給我一件作文3
每天都會(huì)發(fā)生很多的事情，這些事情大多都被時(shí)間沖淡了，被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期的早晨，剛下過(guò)一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫(xiě)作業(yè)，邊做邊想，多想出去玩��！只可惜我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢！哎……我嘆了口氣，這時(shí)，我只剩下默寫(xiě)詞語(yǔ)這一項(xiàng)作業(yè)，我讓媽媽給我讀詞語(yǔ)，就有了不少錯(cuò)字。我又急又氣，發(fā)起了脾氣。我把寫(xiě)字的紙揉了幾下，扔進(jìn)垃圾桶里了，一個(gè)人趴在床上生氣，當(dāng)時(shí)我想干脆照著抄一遍得了，可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)�？我又哭起�?lái)。可哭還是沒(méi)用，這樣只是浪費(fèi)時(shí)間。
這時(shí)候，我默默告訴自己，你一定行！于是，我重新坐到學(xué)習(xí)桌前，在練習(xí)本上把難寫(xiě)的和我出過(guò)錯(cuò)的詞認(rèn)真寫(xiě)了幾遍，又自己想著默寫(xiě)了一遍，這才請(qǐng)媽媽重新聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)完后，一檢查一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。我高興地跳起來(lái)，為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情，但是它給了我很大的啟示，讓我明白了做人的'道理————世上無(wú)難事，只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上，我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì)的題，我就拿字典查，結(jié)果我留心看了一頁(yè)，真有答案，我一定做一個(gè)有決心，有信心和恒心的人，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
給我一件作文4
在童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里，就有一顆讓我久久不能忘記。
我是一個(gè)寫(xiě)東西比較慢的人，因此我每次考試的時(shí)候，作文總會(huì)寫(xiě)不完，導(dǎo)致我每次考試都考不了高分。有一次考試時(shí)，我一直神游四方，喜歡發(fā)呆的我久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。突然！廣播里傳來(lái)“考試已開(kāi)始十五分鐘”，我一下驚醒了，慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷�？墒遣灰粫�(huì)兒，我又開(kāi)始發(fā)呆了，做起了我的白日夢(mèng)，“50分鐘過(guò)去了，請(qǐng)還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文的同學(xué)立刻寫(xiě)作文�！崩蠋熡脟�(yán)肅的'語(yǔ)氣說(shuō)。我又立馬回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)我才做了兩面，我心急如焚，推了推眼鏡，面對(duì)不會(huì)的題我不斷抓耳撓腮。當(dāng)翻到最后一面時(shí)，試卷上方方正正空白的格子格外刺眼，我心里一陣唏噓：我的作文還沒(méi)有寫(xiě)！唉！在與時(shí)間大神比賽的我，到最后還是繳械投降了，作文依舊沒(méi)有寫(xiě)完。走出考場(chǎng)，我十分沮喪，現(xiàn)在只能想著基礎(chǔ)題能多對(duì)幾分了。
通過(guò)這一次考試，我明白了，不管是課堂上聽(tīng)老師講課，還是考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，都要做到全神貫注，一心一意。三心二意、神游天外這樣的習(xí)慣對(duì)自己只有壞處，沒(méi)有益處。做什么事情不但速度要快，還要做到心到、眼到、口到，這樣才能把事情做好，我以后再也不發(fā)呆了。
給我一件作文5
在生活中，有許多不起眼的小事，也有許多驚天動(dòng)地的小事，但令我至今有難忘且受到一個(gè)巨大的啟示的事就是一件不起眼的小事。
記得有一天，我上完第三節(jié)課我就去值日了。剛到家學(xué)樓的樓梯我就看到一團(tuán)廢紙�！罢l(shuí)在亂扔垃圾，多污染學(xué)校環(huán)境啊�！蔽冶阕哌^(guò)去把那張紙撿起來(lái)。展開(kāi)一看，原來(lái)不是一團(tuán)廢紙，而是一張皺皺的10塊錢(qián)。“我今天真幸運(yùn)，竟然讓我撿到10塊錢(qián)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？墒�，這可能是哪位姐姐，妹妹，哥哥或弟弟不小心弄丟了媽媽給他們的零用錢(qián)，或者上學(xué)放學(xué)的'乘車(chē)錢(qián)，還可能是......
我又猶豫了一下，便站在這兒等 了一下。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)小妹妹哭著低下頭好像在找什么。我問(wèn)：“小妹妹，你為什么在哭，是不是不見(jiàn)了東西？”她說(shuō)：“我不小心弄丟了媽媽給我的零用錢(qián)。”我問(wèn)：“是什么樣子的？”她哭著說(shuō)：“一張皺皺的10塊錢(qián)�！蔽覐目诖统鰟偛艙斓降�10塊錢(qián)問(wèn)：“是不是這張？"她說(shuō)：“是這一張，我找到了�！蔽野彦X(qián)換給了她，并說(shuō)：“下次放好點(diǎn)，不要再弄丟了�！彼f(shuō)：“我知道了，謝謝你姐姐。”她不停地說(shuō)謝謝，破涕為笑�？匆�(jiàn)這個(gè)小妹妹這么開(kāi)心，我也覺(jué)得很快樂(lè)。
從這件小事中我明白了：你幫助了別人，自己也會(huì)快樂(lè)。不是你的東西始終不是你的，就算你拿到了，你也會(huì)不踏實(shí)。
給我一件作文6
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都預(yù)備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？然后，我一把奪過(guò)剩下的.三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)�？墒牵萜骼锏拇笏夂孟癫淮舐�(tīng)我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。忽然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且自得洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，似乎在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！”
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，假如把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)，這不是驗(yàn)證了那句話嗎———世上無(wú)難事，只怕有心人！
給我一件作文7
在人生的道路上，我遇到過(guò)很多事情，也得到過(guò)許許多多的啟示，這些啟示讓我終身受益，這些啟示也是我人生道路上不可缺少的東西，這些東西是我生命中的一部分。其實(shí)有一個(gè)啟示讓我刻骨銘心。
這是緊張的一天，你知道為什么嗎？那是因?yàn)榻裉煲M(jìn)行一期一考的`打考試了，我那起書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)，我正讀的津津有味是，只聽(tīng)老師說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們拿好自己的東西進(jìn)考場(chǎng)”我手忙腳亂的整了整東西進(jìn)考場(chǎng)了，可能是我心里太緊張了，剛才記的東西全都忘的一干二凈了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)也趕不上了，我只能昧著自己的良心干一次錯(cuò)事了——作弊，開(kāi)始考試了，我把書(shū)放在桌下，這個(gè)不會(huì)看一看，那個(gè)不會(huì)瞧一瞧。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，這是個(gè)很理想的分?jǐn)?shù)，這是老師說(shuō)“這次有人是抄的”我頓時(shí)心慌了，害怕老師點(diǎn)我的名字，可我意想不到的是老是沒(méi)點(diǎn)我的名字，這個(gè)舉動(dòng)另我大吃一驚。
這次事情過(guò)后，我有很深的感悟，我雖然考的很好，但這次的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，而是虛假的，我們干什么都不能抄，只要用自己的真實(shí)實(shí)力去完成自己這一期的學(xué)業(yè)，要是你抄了，你會(huì)很后悔，后悔你沒(méi)有記住自己辛苦一學(xué)期的知識(shí)，你上學(xué)是圖什么就是圖的知識(shí)，我們要誠(chéng)實(shí)，不能騙人，你抄作業(yè)就是在騙自己，騙自己的良心，騙大家。
這件事令我終身收益，我們學(xué)習(xí)就是為了有個(gè)好學(xué)業(yè)。
給我一件作文8
我有句座右銘——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。你問(wèn)我為什么選擇這句話當(dāng)座右銘，那還得從兩年前說(shuō)起。
那是三年級(jí)下學(xué)期末，經(jīng)過(guò)我一番廢寢忘食的復(fù)習(xí)，期末考試三門(mén)主科全是一百分！這讓原先就狂妄自大的我更加得意忘形！覺(jué)得自己是最好的，沒(méi)有人能比得上我！于是，我走路時(shí)都仰著頭，告訴別人，我是最棒的�；氐搅�
家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我驕傲的'樣子，臉一下子拉了下來(lái)，一句又一句地叮囑我：“不要驕傲，一定要謙虛，驕傲?xí)鼓懵浜蟮�！”可是此時(shí)此刻的我已經(jīng)被這一點(diǎn)小小的成功沖昏了頭腦，所以媽媽講的那些話我都當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，根本聽(tīng)不進(jìn)去。
上四年級(jí)了，我不管上什么課，都低著頭在下面開(kāi)小差，被老師點(diǎn)了N次名字，我都不放在心里，自己該干什么還干什么。又到期末考試了，我誤以為這次又能輕松拿第一，可是我錯(cuò)了！卷子發(fā)下來(lái)，原先被稱為“速算能手”的我，這次考試居然八十分都不上。這件事被媽媽知道后，打了我一頓，還送了我一句話——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
這就是我的座右銘的來(lái)歷。
給我一件作文9
“吱吱，吱吱”粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地，它變短；變細(xì)，最終身軀慢慢地消失了，代替它的是留在黑板上一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字。這一行行的文字把我們帶到了豐富多彩，充滿知識(shí)的海洋中去遨游，讓我們揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆。
粉筆用身體寫(xiě)下的一串串文字，但是它卻默默無(wú)聞地付出了自己的身體，給別人留下了美好的回憶。我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人。而具有這種精神的人中，教師就是粉筆精神的真實(shí)寫(xiě)照。
教師，一個(gè)平凡的職業(yè)，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的青春和力量。他們用自己的知識(shí)和汗水澆灌著我們這些渴望獲得知識(shí)能量的學(xué)生們。有句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈徽敲鑼�(xiě)我們老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？但是教師又是一個(gè)偉大的.職業(yè)，他們的辛苦勞動(dòng)，培養(yǎng)出了一代代的偉人、作家、科學(xué)家、醫(yī)生等。正如別人所說(shuō)：“桃李滿天下。”應(yīng)證了老師們是多么的崇高、偉大。
我們要學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并將這個(gè)神圣的職責(zé)一代代傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
給我一件作文10
人生中會(huì)經(jīng)歷許多事情，有些或許你已經(jīng)忘到九霄云外了，有些卻仍然記憶憂新。
交通工具是生活中必不可少的一物，更是陪伴人類(lèi)出行的好朋友，所以，已經(jīng)長(zhǎng)大的'我自然要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
那是去年星期日的一個(gè)下午，沉浸在書(shū)海中的我浮想聯(lián)翩，卻被媽媽嚴(yán)肅的聲音打斷了。緊接著，一個(gè)消息向我傳來(lái)，我必須要學(xué)會(huì)騎車(chē)。我躍躍欲試地答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，媽媽用手扶著我，我小翼翼地騎著車(chē)子，生怕摔倒。慢慢地，我練了十來(lái)分鐘后，我能保持平衡了。媽媽見(jiàn)我學(xué)會(huì)了保持平衡，便悄聲無(wú)息地松開(kāi)了手。在我拐過(guò)彎后，才發(fā)現(xiàn)媽媽欣喜地哈哈大笑，并說(shuō)：“寶貝，你好棒呀！沒(méi)想到你這么快就學(xué)了�！边@時(shí)，我又高興又生氣，高興是因?yàn)槲疫@么快學(xué)會(huì)了直行，生氣是因力媽媽不打招呼就松開(kāi)了手。
因?yàn)樗械牡缆凡皇侵敝钡囊粭l線，而是要經(jīng)過(guò)拐角的，所以，我不僅要學(xué)會(huì)直行，而且這要學(xué)會(huì)如何拐彎。
民間有一句話叫做“上山容易，下山難�！倍彝ㄟ^(guò)學(xué)騎自行車(chē)真是感到“直行容易，拐彎難�！痹诰毩艘粋�(gè)星期，每天都堅(jiān)持練三十分鐘左右；在摔了七八次后，我全身傷痕累累，我終于比較熟練地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。雖然我累得精疲力盡，但仍為我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)而感到美滋滋的。
從這件事中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：“只要有白信心、有毅力，勇敢地去面對(duì)每件事、每個(gè)困難，就會(huì)成功！”
給我一件作文11
生活中，你經(jīng)歷過(guò)大事，也經(jīng)歷過(guò)小事，而不論是大事，還是小事，都能給人帶來(lái)啟示。在我小的時(shí)候，有一件小事給我?guī)?lái)了啟示。
記得那是三年級(jí)，我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”游戲。石頭剪刀布，我和蘇振華是“人”，蘇博濤是“鬼”。他數(shù)了十秒后就開(kāi)始捉我們，我們玩得開(kāi)開(kāi)心心。可是蘇振華不知怎么把我摔了一跤，我便回首踢了他一腳。接著，左一拳，又一腳，我倆便打起來(lái)了。有人看見(jiàn)我們打架，便過(guò)來(lái)勸架，有位同學(xué)直接去辦公室打小報(bào)告。不一會(huì)，老師叫我們?nèi)マk公室，老師問(wèn)：“你們?cè)趺创蚣芰耍俊蔽覀儗⑹虑榈膩?lái)朧去脈告訴老師。老師批評(píng)我說(shuō)：“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的，再說(shuō)，人家給你說(shuō)對(duì)不起了，你就不能忍一忍嗎？朋友之間的友誼就這樣破壞了，好好的游戲變成了一場(chǎng)爭(zhēng)斗，這難道值得嗎？”聽(tīng)了老師的'話，從此，我便給自己立下一個(gè)規(guī)定：他不惹我，我也不惹他，他惹了我，我忍一忍就過(guò)去了，只要他不是故意的。
忍一忍，是對(duì)朋友的寬容；忍一忍，也是人與人之間的信任；忍一忍，保留了與朋友之間的友誼。
就是這一件小事告訴我，對(duì)待朋友要信任，為了友誼，要學(xué)會(huì)忍一忍。
給我一件作文12
每當(dāng)我想起那件事，心里總有說(shuō)不出的后悔，也有一點(diǎn)高興。
那年我還是一個(gè)剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天，我在家閑著沒(méi)事干，看著冒著氣的電飯鍋，一個(gè)壞念頭從我腦中閃過(guò)：如果把紅耳龜放在出氣口上會(huì)怎么樣呢？于是，我跑回房間，從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來(lái)，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動(dòng)著四只爪子，掙扎著拼命想逃，看著紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑著，嘴里還念叨著：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害�！边@時(shí)，爸爸嘴里喊：孩子，快來(lái)洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。
第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過(guò)去把食物吞掉了。我仔細(xì)一看，原來(lái)，它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的.好事，爸爸狠狠地批評(píng)了我。他說(shuō)：“動(dòng)物雖然只有簡(jiǎn)單的思維，但它也有感覺(jué)，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛�！蔽覔�(dān)心紅耳龜會(huì)死去，傷心地哭了。爸爸安慰我說(shuō)：“別傷心了，紅耳龜過(guò)幾天就好了。”正如爸爸所說(shuō)，幾天后紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。
從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。
紅耳龜對(duì)不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請(qǐng)你原諒我好嗎？
給我一件作文13
歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說(shuō):“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會(huì)做嗎?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來(lái)，讓我看看�！蹦鞘且坏缿�(yīng)用題，我很自信地拿起演算紙做起來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì)了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說(shuō):“你剛才還說(shuō)會(huì)，現(xiàn)在怎么不會(huì)了?”又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)出了一個(gè)式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來(lái)，大聲喊道:什么題這么難?”我一聽(tīng)嚇得不敢動(dòng)一下，趕緊應(yīng)急說(shuō):“我會(huì)了，我會(huì)了�！辈疟苊饬艘粓�(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，在媽媽的'提示下，我終于茅塞頓開(kāi)，列出了正確的式子，我驕傲地說(shuō):“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來(lái)了，我還是聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)，認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù)，把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟發(fā):就是做題的時(shí)候，一定要?jiǎng)庸P，尤其是數(shù)學(xué)，千萬(wàn)不要大略地觀察一下，有時(shí)候一看就會(huì)，做起來(lái)說(shuō)不定就有了難度，一定要認(rèn)真地完整地把它做出來(lái)，不要筆劃筆劃過(guò)去了，什么也學(xué)不好�！�
給我一件作文14
今天真是個(gè)快樂(lè)的一天，我離開(kāi)大姨家后就要爬花海上去了。
到了山腳下，我和弟弟抬頭一望，好高的山啊，真是一眼望不到邊！那鐵索纜車(chē)越向前越小，最后消失在白茫茫的大霧中，真是不知道有多遠(yuǎn)，我們還沒(méi)來(lái)得及探究，便急匆匆的開(kāi)始爬山了。
一路上，人影綽綽，前面的人抬起腳來(lái)，后面的也抬起腳來(lái)，動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)有序。我和弟弟像兩輛法拉利似的一直沖在最前面。過(guò)了一會(huì)兒，山坡實(shí)在是太陡峭了，我們絞盡腦汁才想出可以用一些粗木棍來(lái)當(dāng)?shù)巧秸�，找到木棍后，我們又繼續(xù)爬了，終于，我走不動(dòng)了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我實(shí)在走不動(dòng)了，我們現(xiàn)在下山吧�！钡职忠槐菊�(jīng)的說(shuō)：“你怎么能這樣半途而廢呢？我們都已經(jīng)爬這么高了，都快到山頂了，你又說(shuō)要下山你不覺(jué)得這很不值得嗎？”我聽(tīng)完爸爸的話后覺(jué)得渾身上下都有了勁兒，便使出了吃奶的力氣，一口氣爬上了山。
到了山頂，眼前的`情景讓我大吃一驚，粉黛一團(tuán)一團(tuán)的，竟組成了一幅五星紅旗。接下來(lái)，我們?cè)撆恼盏呐恼�，該休息的休息，該玩的玩了�?/p>
接著，我和弟弟挖起了“踩腳坑，”我拿著尖而硬的木頭挖坑，而表弟拿著勺子型的木頭挖去碎泥，不一會(huì)兒，“踩腳坑”挖好了，我們倆在踩腳坑里跳來(lái)跳去玩的不亦樂(lè)乎！
我真正體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
給我一件作文15
生活中有很多小事情，包括快樂(lè)、悲傷、悲傷和尷尬呵呵，但有一件小事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我記得秋天我們?cè)跇窍麻_(kāi)了一家新的水果店。開(kāi)張那天，店里所有的水果都很便宜。我媽媽買(mǎi)了很多水果，包括香蕉、桔子、蘋(píng)果、梨、葡萄柚和橙子，包括我最喜歡的香蕉和桔子。媽媽付錢(qián)后，我迫不及待地打開(kāi)那袋香蕉，我使勁地剝了一個(gè)。剝皮后，我把香蕉皮扔到街上，津津有味地吃著美味的香蕉。
發(fā)生了意想不到的`一幕。我扔掉香蕉皮，站著吃香蕉。在我身后，有一位阿姨抱著一個(gè)剛會(huì)走路的嬰兒。嬰兒剛學(xué)會(huì)走路，走路不太穩(wěn)。而阿姨邊走邊打電話，對(duì)孩子沒(méi)有太多注意。嬰兒踩在香蕉皮上，四個(gè)角朝天摔了下來(lái)。據(jù)估計(jì)，嬰兒摔倒時(shí)非常痛苦。她哭了很長(zhǎng)時(shí)間。我急忙哄她，遞給嬰兒一個(gè)棒棒糖和一些水果，這樣?jì)雰壕筒豢蘖恕Ｎ也桓腋嬖V姨媽我把香蕉皮扔了，因?yàn)槲遗乱虌屌u(píng)我。當(dāng)時(shí)，我真的很想找到一條縫鉆進(jìn)去。
從那以后，我再也不會(huì)隨意扔垃圾了，因?yàn)槲抑廊永鴷?huì)傷害別人和我自己。這件事讓我明白，要熱愛(ài)環(huán)境，從我和身邊的小事做起。讓我們一起熱愛(ài)環(huán)境！
【給我一件作文】相關(guān)文章：
給我一件作文04-12
給我一件作文11-08
給我一件學(xué)生作文12-20
一件小事給我的啟示作文03-29
一件小事給我的啟示作文03-01
給我一件作文15篇12-13
一件小事給我的啟示作文11-10
一件小事給我的啟示作文11-14
作文 一件小事給我的啟示08-08