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【熱門(mén)】成功了的作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的成功了的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功了的作文 篇1
看著電視機(jī)里那些聽(tīng)話(huà)靈巧的狗狗,在訓(xùn)導(dǎo)員的口令下做著各種各樣的動(dòng)作,我忽然想:我家也有一只小狗,是不是也能馴馴?我的狗狗叫“憨豆”,又胖有呆,像個(gè)小皮球,“唉,”我嘆口氣:它怎么可能會(huì)呢?
正在做家務(wù)的媽媽目光中流露出信任,鼓勵(lì)我說(shuō):“你可以試試啊,從簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起”。我半信半疑,決定從“坐”開(kāi)始,拿了些憨豆愛(ài)吃的雞粒和蟹棒,摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備開(kāi)始給它上課了。
一上來(lái)我就急于求成,不停地對(duì)憨豆說(shuō):“坐,你快坐啊”!……說(shuō)得我口干舌燥了,可憨豆沒(méi)有絲毫的反應(yīng),依舊抬著頭用不解的眼神傻傻地看著我,尾巴不停地?fù)u著,好像在說(shuō):“怎么還不給我吃呢”?過(guò)了一會(huì)兒,它竟然一扭頭,搖著圓嘟嘟的小屁股,大搖大擺地走了。嘿,我這生氣,跑過(guò)去揪著耳朵把它拽回來(lái)繼續(xù)“上課”。憨豆這次先是可憐巴巴的看著我手里的好吃的,即而用小爪子在我手里猛刨,我實(shí)在禁不住松開(kāi)了拳頭,憨豆得逞了,用舌頭美美的舔著嘴巴。
為了安慰它,我用手撫摸它的卷卷毛,拍拍它的小屁股,隨著我的動(dòng)作,憨豆奇跡般坐下了,我趕忙獎(jiǎng)勵(lì)它一根蟹棒,然后又把拍屁股的動(dòng)作重復(fù)一遍,嘴力還不停的說(shuō):“坐,坐!
哈哈,我的憨豆變聰明了,好像聽(tīng)懂了我的口令,每次都能按我說(shuō)的坐下,它每做對(duì)一次就能得到我的獎(jiǎng)賞。
“成功了,成功了”!聽(tīng)到我歡快的`聲音,媽媽將信將疑地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)一個(gè)我看看,行不行啊,人家都說(shuō)要練好幾天呢!蔽叶稊\精神,搖搖手里的棒對(duì)憨豆說(shuō):“坐”!憨豆真的就一動(dòng)不動(dòng)的坐在地上了,我趕緊給了獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽豎起大拇指:“真棒,努力就一定能成功!”“嘻嘻,這算什么”,我神氣的梗著脖子昂著頭,帶著我的憨豆找爸爸“顯擺”去了。
雖說(shuō)訓(xùn)練小狗是件小事,但讓我有了收獲,動(dòng)物與人相同,都需要鼓勵(lì)與肯定,尋找到最佳的方法,就會(huì)事半功倍。
成功了的作文 篇2
我家的窗臺(tái)上有兩盆花草,它們都是我經(jīng)歷了一兩個(gè)月的栽培,千辛萬(wàn)苦得到的成果。
上面有菊花,吊蘭等等。
菊花,大約是五月十一日種的。在這十幾天中,我把它放在陽(yáng)光充足的地方,,讓它每天都曬日光浴。要澆水時(shí)就把水倒入牛奶盒子,用殘余的牛奶和水,把它們搖一搖,直接倒給植物,每?jī)商煲淮危@樣既澆了水,又施了肥,兩全其美。
吊蘭,是五月二十四日種的,我把它放在半陽(yáng)半陰的的地方,每天用同樣的方法澆水。另外,下雨天時(shí)要將它收回,因裝吊蘭與菊花的盆栽又深又小,怕水積多了淹著它以前,我也是種著吊蘭與菊花,吊蘭我隔四天澆兩次水,沒(méi)加任何肥料,即使下起傾盆大雨,我也把它放在外面,不管它。沒(méi)過(guò)多久,它的葉子就漸漸發(fā)黃、枯萎,漸漸的枯死。菊花我一天就交兩次水,可最后還誰(shuí)是死了,我看它也不像渴死的`,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“植物就像人一樣,不能很久不喝水,也不能一次喝太多水,所以,要調(diào)整給他們澆水的時(shí)間。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大約過(guò)了三個(gè)星期,我又去精挑細(xì)選了一個(gè)菊花種子和吊蘭種子。經(jīng)過(guò)我近半個(gè)月的栽培,他們都茁壯成長(zhǎng)。
終于,我成功了。我一定要將這兩盆花種出結(jié)果。
成功了的作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)經(jīng)歷很多挫折,只有努力才可以取得成功。
我在三年級(jí)上學(xué)期就開(kāi)始學(xué)跳舞,學(xué)了快一年,卻仍然不會(huì)劈叉。在這個(gè)學(xué)期,我們一直在準(zhǔn)備著“六一”兒童節(jié)的`節(jié)目,最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程,看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí),我覺(jué)得我肯定做不好。老師讓我們?cè)谂赃呑约壕毩?xí)一下,我自己在一旁嘀咕:“怎么辦?怎么辦?我不會(huì)呀,為什么要選這個(gè)舞?”老師幫我們每人拿了一張席子,讓我們坐在上面練習(xí)劈叉。首先是我們班長(zhǎng)挑戰(zhàn),“。 边B我們班的班長(zhǎng)也劈不下來(lái),疼得受不了,都哭了,我可怎么辦呢!到我了,老師向我走來(lái),我緊張得都不敢看老師,臉色發(fā)白,手心冒汗,情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開(kāi)雙腿,我被壓得頭上全是汗,臉都紅了,老師特別叮囑我:“鄭丹妮,你可要多練習(xí)啊!”
自從那天以后,我就每天堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了幾天,老師要排位子了,我被排到了最后面。我每天都會(huì)花很多時(shí)間不斷練習(xí),可我還是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。
離“六一”兒童節(jié)只有四天了,在最后一次排位時(shí),老師又要檢查我們練習(xí)情況。令人驚奇的是,我一次性就劈了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,老師驚呆了,不停地夸贊我,還要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí),又把我排到了第一排特殊的位置。
我們表演時(shí),觀(guān)眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后,我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我跳得特別好,我開(kāi)心極了。我覺(jué)得什么事都應(yīng)該用心去做,這樣成功就離我們不遠(yuǎn)了。
成功了的作文 篇4
一天中午,我做完作業(yè),拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái),書(shū)中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn),深深地吸引了我。我決定親手做一做,看一看能否成功。
我按照書(shū)里說(shuō)的找來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料:一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往杯里倒上大半杯清水,然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里,那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,用筷子攪拌了幾下,那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺,卻浮不起來(lái)。我心里開(kāi)始犯嘀咕了:“雞蛋怎么浮不起來(lái)呀?是不是鹽放得太少了?”于是,我又放了三勺鹽,并用筷子繼續(xù)攪拌,只見(jiàn)蛋殼周?chē)_(kāi)始出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡,而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋動(dòng)了,慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉,在離開(kāi)杯底約一厘米的地方不動(dòng)了。嘿!有希望了,我一下子又往杯里添了四勺鹽,咦?還沒(méi)等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子從水中露出了臉蛋,像一個(gè)在游泳的小娃娃!巴!我成功了!我成功了!”我欣喜若狂地歡呼著,跳躍著。
這次實(shí)驗(yàn),我既得到了歡樂(lè),又懂得了一個(gè)道理:清水的'浮力小,雞蛋就會(huì)往下沉;濃度大的鹽水浮力大,雞蛋就浮起來(lái)了。
成功了的作文 篇5
如果有人問(wèn)你,希望人生之路一帆風(fēng)順,還是多崎嶇險(xiǎn)阻?也許你會(huì)說(shuō),當(dāng)然是一帆風(fēng)順?墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有,這樣的人生有什么意義呢?一帆風(fēng)順,不經(jīng)風(fēng)雨的人生如一杯白開(kāi)水,平靜而不熱烈,沒(méi)有一絲變化,這樣的生活是無(wú)趣的`。若在生活中加一點(diǎn)挫折,使生命多了一些新鮮,增添了不少樂(lè)趣。挫折,造就了我們的成功。
在挫折中,我們迷茫過(guò),手足無(wú)措過(guò)。擔(dān)當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折后,心情豁然開(kāi)朗,甚至更加堅(jiān)定,當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折后,會(huì)喜悅,會(huì)興奮,會(huì)被成就感所包圍。但更有價(jià)值的是在這個(gè)過(guò)程中,不僅戰(zhàn)勝了挫折和困難,更戰(zhàn)勝了自己。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益為所不能!蔽覀兯龅降拿恳粋(gè)都是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn),若能用積極的態(tài)度克服艱難,經(jīng)得起考驗(yàn),勢(shì)必可以擔(dān)當(dāng)重任,學(xué)習(xí)和工作路上必將取得成功。“舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市!痹(jīng)有多少名傳千古的偉人,在經(jīng)歷挫折之后綻放光芒,他們?cè)诶щy中與外界環(huán)境和自身缺點(diǎn)作斗爭(zhēng),最終成功,成為一代英雄人物。
生活中,我們遇到的挫折比比皆是,他們是不可逃避的,重要的是正視挫折勇于面對(duì)他們,這樣才會(huì)使我們的人生更加精彩,人格更加完善。
也許挫折才是那支能為人生畫(huà)出最絢麗彩虹的筆,“自古雄才多磨難”,不正是如此嗎?要記住,挫折,造就了我們的成功!
成功了的作文 篇6
在暑假,我非常的無(wú)聊,只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看電視,打打電腦,沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。誰(shuí)知,在那天,就像天上掉餡餅一樣,嘗到了成功的滋味。
那一天,我溜了出來(lái),正巧,遇到了一個(gè)同學(xué)。
“怎么樣?出去找點(diǎn)活干!”她對(duì)我眨著眼睛,好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒(méi)事干,我就同意了。她高興得欣喜若狂,拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋(gè)地方。
幾分鐘過(guò)后,我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷(xiāo)皇式牛排,散發(fā)傳單。
想不到,我的快樂(lè)由此而生,真是讓人興奮。
我捧著一疊厚厚的傳單,想起剛才經(jīng)理的眼神,那分明在說(shuō):“小姑娘呀,個(gè)子這么小,能行嗎?”哼,不要小看人,我一定能成功。我暗暗下決心,想要證明給他看。
我一鼓作氣,瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人,便莽撞地跑過(guò)去:“叔叔,你有興趣看看這傳單嗎?”
“什么?請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍!边@叔叔很有禮貌,完全沒(méi)有排斥我的意思。
原來(lái)是我的聲音太小,像蚊子嗡嗡的',于是,我又說(shuō)了一遍。
還好,那人是個(gè)好脾氣,他溫文爾雅地笑著,伸出一只手,放在我的眼前,很有耐心地說(shuō):“給我看看!
我抑制不住興奮,小心翼翼地抽出一張傳單,但生怕又丟人現(xiàn)眼,就虔誠(chéng)地遞過(guò)去。
哇,我成功了!我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙,卻如同一份珍貴的禮物!滿(mǎn)面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀!
終于全部都發(fā)完了,我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上,雖然很累,但是非常得快樂(lè)。內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感。
短短的一天雖然過(guò)去了,但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者,因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢!
成功了的作文 篇7
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心的深處,成了人生中最美好的回憶;成功是一種美妙的音律,激發(fā)出你的潛能;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅就像是一種甜品,讓你品嘗,讓你回味無(wú)窮。
星期二的下午第一節(jié)課DD體育課。體育老師宣布:“今天我們進(jìn)行800米測(cè)試,看看誰(shuí)最有耐力!”我一聽(tīng)到“800米測(cè)試”這個(gè)詞,立馬就打了個(gè)寒戰(zhàn),那么遠(yuǎn)的距離,我行嗎?
比賽開(kāi)始了,我像一匹小野馬似的跑出賽道,開(kāi)始的一段路程,我還沖在前面,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我后面,我心中不由暗喜。兩三百米后,我漸漸的覺(jué)得我的`腿變得輕飄飄、軟軟的,跟本就使不上勁兒,喉嚨里也像被火燒的一樣難受,多想一屁股坐在地上休息會(huì)兒,我的速度慢了下來(lái),后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我,“哎呀!”不知被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒。真想結(jié)束這比賽。
忽然我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲:“加油,加油……”我想:我不能讓同學(xué)們嘲笑,只要有最后一絲力氣也要堅(jiān)持!我望著前方,咬咬牙,大步跑起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超過(guò)了,三個(gè),四個(gè)……我感到風(fēng)從我耳畔吹過(guò),最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中。老師走了過(guò)來(lái),“干得漂亮!”
這時(shí),我嘗到的喜悅是那么地甜,勝過(guò)全世界最最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。
成功了的作文 篇8
生活中,人們常常會(huì)流淚。或許是失敗時(shí)流的淚;或許是孤獨(dú)時(shí)流的淚;也或許是委屈時(shí)流的淚。而我流淚,是因?yàn)槲页晒α恕?/p>
記得那是我三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了朗誦比賽,而我幸運(yùn)地被選中了。我興奮不己,下定決心,一定要為學(xué)校爭(zhēng)光!
從此,我就開(kāi)始我的誦讀之旅……無(wú)論是在家里還是在學(xué)校,總能聽(tīng)到我聲情并茂的聲音,即使是在放學(xué)的路上,也能看到我背誦的我聲音!平時(shí)記性不大好的表姐,聽(tīng)我讀出上句,她也能接出下句。就連平時(shí)一直催我讀書(shū)的媽媽?zhuān)部偸菍?duì)我說(shuō):“喝口水,待會(huì)兒再讀吧!”
時(shí)間在我朗朗的讀書(shū)聲中一天天過(guò)去了,終于,我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的朗誦比賽。因?yàn)槲覀兪窃诤竺胬收b的,看著前面一個(gè)比一個(gè)高的'分?jǐn)?shù),我的心頓時(shí)提了起來(lái),擔(dān)心自己朗誦得不好,不能為學(xué)校爭(zhēng)光。
終于,我們上場(chǎng)了,一句又一句激昂的句子,很快把我?guī)胛闹校谌肭榫,我似乎身處毛主席的那個(gè)年代。
不知不覺(jué),朗誦比賽結(jié)束了,可是評(píng)比結(jié)果遲遲未出。當(dāng)事情過(guò)去很久之后,我已經(jīng)不再對(duì)此抱有希望時(shí),校長(zhǎng)卻傳來(lái)了一個(gè)喜訊——我們獲得了三等獎(jiǎng)!
當(dāng)校長(zhǎng)讓我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我激動(dòng)得流淚了,那可是成功的淚水啊,因?yàn)檫@獎(jiǎng)狀,包含了我所有的努力……
成功了的作文 篇9
說(shuō)起我成功的經(jīng)歷,那可多著呢!有玩游戲、演講……其中我最成功的就是滑冰和做手工這兩件事啦!這兩件事是我成功最大的經(jīng)歷。
先說(shuō)說(shuō)滑冰吧!我的滑冰鞋是黑藍(lán)相間的,我第一次滑冰的`時(shí)候不停的摔倒,但我不放棄,站起來(lái)繼續(xù)滑,我不像別人一樣報(bào)的滑冰班,我滑得好不好都沒(méi)關(guān)系,我只是四處溜達(dá),過(guò)幾天就會(huì)了,雖然我腿上摔的是一塊青一塊紫,但是,我還是要繼續(xù)堅(jiān)持不懈的滑,因?yàn)槲掖┲丶胰サ臅r(shí)候,家門(mén)前有一個(gè)坡,我已經(jīng)練了十幾天了,今天我一定要滑過(guò)去才行,現(xiàn)在,我的速度也很快,還不會(huì)摔倒了!而且我比別人滑的更好更棒,別人都夸我聰明。
第二件事是做手工,有一次,美術(shù)課上老師教我們做蜘蛛和蜘蛛網(wǎng),需要很多材料,里面包含的有毛線(xiàn)、彩紙、畫(huà)筆和雙面膠,老師先讓我們拿出彩紙,用雙面膠在上面一卷一卷的貼上去,然后把白條揭下來(lái),用細(xì)細(xì)的白毛線(xiàn)一卷一卷的纏上去,這樣子網(wǎng)就做好了,許許多多的同學(xué)有的不會(huì),有的弄錯(cuò)了,可是我一次就做對(duì)了,老師還讓我表演怎么做,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面前夸我,現(xiàn)在只有一個(gè)字形容當(dāng)時(shí)的感受就是爽!對(duì)了,還有蜘蛛呢!做蜘蛛的方法很簡(jiǎn)單,在黑色卡紙上剪一個(gè)蜘蛛的形狀,在上面畫(huà)上眼睛和嘴巴,貼在蜘蛛網(wǎng)上,這樣就做好了,又是我第一個(gè)做對(duì)了,又再次被老師請(qǐng)了上去給大家示范,我的心情太好了,用三個(gè)字形容——-太高興!
我成功了!我成功的學(xué)會(huì)了滑冰、做手工,又從這其中學(xué)會(huì)了做什么事情都要有堅(jiān)持不懈的努力,也要有細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí),好了,這是我成功的經(jīng)歷,你有沒(méi)有呢?如果有,就來(lái)和我們一起分享這份快樂(lè)吧!
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