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學(xué)會分享作文

時間:2023-04-21 16:03:18 作文網(wǎng) 我要投稿

學(xué)會分享作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)會分享作文,歡迎大家分享。

學(xué)會分享作文(集錦15篇)

學(xué)會分享作文1

  這個國慶節(jié),我來到河北張家口宣化區(qū)的農(nóng)村小學(xué)南屯小學(xué)看望留守兒童。

  經(jīng)過五個小時的長途顛簸,我終于到達(dá)了南屯村。剛下車,引入眼簾的是一大塊平整的場地,上面堆滿了金燦燦的糧食,走近一看,原來是沒脫殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的樣子,好神奇啊!在藍(lán)天的映襯下,金黃色小米渲染出一幅豐收的農(nóng)忙景象。

  在去往小學(xué)的路上,我看到的是土胚墻的房子,十分破舊,地上的.雜草、塵土到處都是,路上坑坑洼洼的,我心想:“這里的居民可真不容易啊!”終于來到小學(xué)門口,有五六個小朋友站在那里說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”校長介紹說,學(xué)校有四個年級,十八個學(xué)生,四個老師!鞍?只有十八個學(xué)生,還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點(diǎn)跳起來。

  我看了一下周圍,只見寬闊的操場上居然種著玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室,窗明幾凈,比想象中好太多了!我們跟著六個留守兒童上了動物科普課,舉行了升國旗儀式,后來我和一個叫夏媛的小女孩一起做燈籠,雖然她也上四年級,但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快,我們還贈送了賀卡。最后,我把我精心準(zhǔn)備的文具、衣服、運(yùn)動鞋、零食送給了留守兒童們,他們臉上洋溢著快樂的笑容。后來,我依依不舍地離開了南屯村,離開了剛認(rèn)識的朋友。

  這次活動讓我更加懂得了分享,也讓我結(jié)識了新朋友。讓我們大家一起共同努力,幫助更多的人!

學(xué)會分享作文2

  小狐貍買到了一小盒冰淇淋,這是河馬大叔冷飲店里最后一小盒冰淇淋。這是一種味道最好、顏色最漂亮的冰淇淋,這里的孩子們最愛吃這種冰淇淋。

  “小狐貍,你真幸運(yùn)!”小兔子從后面趕上來說,“我去買冰淇淋,河馬大叔說,最后一盒讓你拿走了!

  “是嗎?”小狐貍說,“我真的很高興!

  走了幾步,小狐貍回過頭來看看挺傷心的小兔子,說:“我把這盒冰淇淋給你吧!

  “為什么呢?”小兔子奇怪地問。

  “因?yàn)槟愫芟氤园。 毙『傉f,“我買到了冰淇淋,這讓我很高興,讓我看到你吃喜歡的冰淇淋,我又會很高興,這樣我就有兩個高興了!”

  小兔子把小狐貍請到自己家里,她把冰淇淋分成兩半,放在兩個漂亮的瓷盤里說:“我們一人吃一半!

  她還在小狐貍的.冰淇淋盤子邊上,放上了一個漂亮的大蘋果。

  小兔子說:“我沒買到冰淇淋,你把你的給了我,這真讓我高興;我把冰淇淋再分一半給你,我們都吃到冰淇淋,這更讓我高興,我也有了兩個高興!

  “不,你給了我一個大蘋果,我又多了一個高興。”

  “看著你吃大蘋果,我又多了一個高興!

  小兔子和小狐貍吃著冰淇淋和蘋果,他們聽著小勺子在盤子上發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,說:“啊!高興,我們有那么多的高興!”

學(xué)會分享作文3

  分享是一種快樂和情趣,一個人快樂分享給他人就是一幫人快樂,一個人悲傷分給他人就能減緩傷痛、撫慰心靈。

  期末考試了,同學(xué)們雖然表面上很平靜,可實(shí)際上我們心里都很緊張,考場里同學(xué)們一個個心驚肉跳,都在一筆一劃的答卷。呀!終于考完了可是我還是很緊張,因?yàn)槌煽冞沒有出來,老師說十天后出成績。

  在這十天里,我感受短短的十天變成了一年。這一天考試成績出來了,老師說小紅的成績是全班第一名,聽了這句話雖然我不是第一名,但是我也替她感到高興,下課了同學(xué)們也紛紛向小紅表示祝賀,誠摯、幸福,其樂融融。

  還記得三年級時,老師對我們說:“同學(xué)們知道么?小紅的爸爸出去打工常年不在家,小紅即要幫媽媽照顧奶奶干很多力所能及的活,還要擠出時間學(xué)習(xí),多懂事的孩子啊,以后小紅家有多的活時候,我們都要去幫助她,互相學(xué)習(xí)、互相幫助這樣我們班級的同學(xué)才能共同進(jìn)步,快樂成長!”。“老師,我們愿意幫助她!比嗯e起三十二只小手。

  一直到現(xiàn)在,我們還經(jīng)常去小紅家?guī)退鲆恍┝λ芗暗幕睿粗〖t的成績一點(diǎn)點(diǎn)的提上來,到現(xiàn)在考到了班級第一名,我們都真心為她高興。后來,小紅在一次班會上,說沒有同學(xué)們的幫助,她也不會有這么好的成績。

  時間過的`真快,轉(zhuǎn)眼就五年級了,很多事情都悄悄的發(fā)生了變化,唯一讓我們忘不掉的是在幫助小紅的過程中我們學(xué)會了很多、很多。

學(xué)會分享作文4

  小時候的我,自私自利,從不懂得分享!

  外公從老家來,大老遠(yuǎn)的來看我,還給我買了許多好吃的零食?粗闶,我那個眼睛直放光。

  外公把零食的包裝袋撕開了,交了給我。我一把抱住,不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個星星形狀的'餅干,看著就讓人直流口水,再聞一聞,那味道已經(jīng)把我的魂兒勾了去!

  塞進(jìn)嘴里,哇塞!實(shí)在是太好吃了。細(xì)細(xì)咀嚼吃的第一口餅干,迫不及待地想吃第二口!越吃越來勁!

  外公見我那模樣,笑著問我:“佩佩,好不好吃呀?可不可以給外公嘗一下,好不好?”

  我一把抱住餅干,頭扭向一邊,嘴巴撅得高高的,說:“外公這么大的人了,還跟小孩子搶吃的,外公羞羞臉!”外公聽了我說的話,再看見我這副模樣,不由自主的笑了起來!

  雖然我知道外公是在逗我,但我還是不想把這么好的美食,轉(zhuǎn)手讓給別人呀!你不心疼,我還心疼呢?以我的個性,那是萬萬不可能的!

  現(xiàn)在,我可不像從前那么自私了,現(xiàn)在的我可是很大方的喲!我的好朋友張智文她可是最了解我的!

  每天放學(xué),我們都會一起去補(bǔ)課。每次買了吃的,都會和她一起分享。無論便宜,還是昂貴,我都會心甘情愿的給她。當(dāng)然,她買了,也會和我一起分享!總之,無論是我還是她,都會毫不猶豫的給對方!

  慢慢的,我懂得了,不要自私,朋友之間要學(xué)會分享,才會有更多的朋友。

學(xué)會分享作文5

  我們每個人幾乎從小就在接受父母學(xué)會分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個人獨(dú)吞,要拿出來給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長,那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

  首先,我不得不承認(rèn),我們每個人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會分享,正如托爾斯泰所說:“神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個人分擔(dān)一個痛苦,只有一個痛苦;而兩個人分享一個幸福,卻有兩個幸福!睂W(xué)會分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那么糟糕。

  或許我們每個人都聽說過天堂和地獄的`故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會分享,通過給對方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會到分享的幸福。

  我們經(jīng)常會向往天堂的美好生活,其實(shí)沒必要天天祈禱,只要我們學(xué)會分享,幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒有,或許你得到的是陌生人來自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

  總而言之,學(xué)會分享,你就會感受到不一樣的生活。

學(xué)會分享作文6

  我學(xué)會了交朋友的秘籍分享。

  靜靜坐在課桌旁,翻開語文書,看著語文園地日積月累中的詞句。當(dāng)目光劃過那句贈人玫瑰,手有余香,我心中不禁心中一動,陷入了深深的回憶。四歲那年的春末,很多小朋友來我家玩兒。有個小朋友看到我滿柜子的樂高,開心地一邊喊,一邊伸手去拉柜門,我扭頭一看,不好,趕緊跑沖過去,邊沖邊嚷:不許動,我的`樂高!回過頭來,看到另一個小朋友正在吃我的零食,我又跳過去,大喊:這是我的,不準(zhǔn)你吃!

  從那以后,我的朋友越來越少,我苦惱地問爸爸:為什么我朋友都走了呢?爸爸看著我的眼睛,認(rèn)真的說:兒子,你自己想想,你的東西不讓大家碰,不給大家玩,不請大家吃,這樣還是朋友么?此后,我像變了個人似的,每天和朋友們一起做游戲,一起吃好吃的,一起分享歡樂與不開心朋友們一點(diǎn)點(diǎn)的又回到我身邊,像上漲的股票一樣呢!學(xué)會分享,朋友會增多;學(xué)會分享,就不會被別人一眼不看,一聲不理;學(xué)會分享,就會收獲很多快樂,不再冷漠。

  分享是交朋友的根本秘籍,只要這根本有了,你就會成為人群中的焦點(diǎn),這個秘籍我分享給你了哦,要珍惜呀。

學(xué)會分享作文7

  社會是一所學(xué)校,我們學(xué)會了寬容。寬容,能化解矛盾;寬容,使我們的感情更加深厚;寬容,會讓社會更和諧。

  讓我們懷著一顆寬容之心,去對待生活中的一件事吧!回首歷史的長河望去:藺相如,他為了趙國的利益,顧大局,識大體,不計(jì)較個人得失,不與廉頗斤斤計(jì)較。他的寬容,讓廉頗明白了,廉頗深感慚愧,于是,廉頗背上荊條上門給藺相如請罪,從此,二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國。

  可見,學(xué)會寬容,于人于己都有益。在當(dāng)今的`社會里,是免不了會和他人發(fā)生摩擦、碰撞,可是,寬容是好的良藥。當(dāng)別人不小心撞到你了,你應(yīng)該說聲沒關(guān)系,而不是大聲吼罵。

  俗話說的好:“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時,要主動退一步,用一顆充滿愛的寬容之心,去化解矛盾吧!每一個人,都是社會里的成員,誰也離不開誰,沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會也會更加美好、和諧!讓我們學(xué)會寬容吧!

學(xué)會分享作文8

  在我掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我就心里面默默地跟紅領(lǐng)巾有了約定。

  有一次,我正在路旁邊玩耍,突然,我一低頭,只見地上有一個咖啡色的東西,仔細(xì)一看,原來是一個錢包。錢包很鼓,看得出里面有不少錢,我朝四周張望了一圈,只見路上的行人匆匆地走動著,根本不在意我和那個錢包。于是,我迅速揀起錢包,準(zhǔn)備占為己有。忽然,我猛然想起:我與紅領(lǐng)巾有個約定。我連忙拿出那個錢包,連蹦帶跑,飛也似得跑到路口,把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔,警察叔叔還夸我是一個拾金不昧的好孩子。

  還有一次,爸爸給我買了一本童話小說,好看極了,我把它帶到了學(xué)校,原本是準(zhǔn)備下課跟同學(xué)一起分享。也許是因?yàn)檫@本書太誘人了,竟然在上課時,手不由自主的'伸進(jìn)放書的抽屜,把童話書給拿了出來。就在我拿出書準(zhǔn)備翻開的那一瞬間,大腦里馬上閃過了一個念頭:我與紅領(lǐng)巾有個約定。于是,我忍著書的誘惑,盡力把思想集中在老師上課的內(nèi)容上。

  我真的很高興,因?yàn),我守約了,我實(shí)現(xiàn)了對紅領(lǐng)巾的承諾!

學(xué)會分享作文9

  如果說人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,是人生更加迷人;如果說人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,是人生香氣四溢。

  在生活里,我會把我的快樂分享給朋友,老師。就好比我在之前看了一個笑話!靶“淄冒子职祝瑑芍欢湄Q起來,割完動脈割靜脈。一動不動真可愛。”剛看完,我便拉著同學(xué)讓她聽,結(jié)果是把別人逗的不亦樂乎。我在課堂上有時候也會把老師逗的樂哉樂哉。前天,語文老師提問我背句子,“日啖荔枝三百顆的下一句是什么?”我的天哪,我怎么知道,可是我是語文課代表啊,這樣子好丟人的!笨禳c(diǎn),課代表,不會的話編一個!熬幰粋?好!昂贸院贸哉婧贸!比嗪逄么笮,還有人笑話我這個語文課代表怎么當(dāng)?shù)模媸堑腵,人家不是不知道嘛,這怎么可以說我嘛。還有一次,講課文時主要是講霍金的,老師就問我,霍金是哪國人?“外國人。”唉,好丟人吶,這樣子下去我還怎么在語文界混啊。

  一旦我有什么開心的事,我都會分享給身邊重要的人,快樂才會傳遞,幸福才會洋溢。

  學(xué)會分享,學(xué)會快樂。

學(xué)會分享作文10

  今天是星期六,下午我們在學(xué)校開了一場慶元旦聯(lián)歡會。在那場聯(lián)歡會中我學(xué)會了分享。聯(lián)歡會分為兩部曲,第一部曲是歡樂慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個小品,還有任傲說的笑話逗得我們哈哈大笑,還有高祥鵬演的魔術(shù)非常成功,讓我們佩服得五體投地。來克松演的`小品讓人看了絕對會說好。還有許多精彩的節(jié)目都很不錯。老師說這是分享快樂。

  第二部曲是唱響20xx話會,在這一項(xiàng)中我更明白什么是分享,一開始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說了說我要為奧運(yùn)做些什么,我們談得津津有味,老師走過來,給了我們瓜子吃,我們也還給了老師一點(diǎn)瓜子,表達(dá)我們的心意。老師非常激動,她對我笑了一下,慢慢地走了過去,我的心情也無比激動,總想對老師說謝謝。從這我又學(xué)會了分享。

  最后,老師還教我們唱了一首毛主席語錄歌:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利。這首歌是老師4年級時學(xué)的一首歌,她到現(xiàn)在還記得。老師說這首歌一直激勵著她。老師一遍又一遍的教我們唱,唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數(shù)了,但唱的還是那么鏗鏘有力,真是老當(dāng)益壯!

  今天是我最快樂、最有價值的一天,因?yàn)槲覍W(xué)會了分享。

學(xué)會分享作文11

  大人們總是想讓我學(xué)會分享,但我總會不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天,我第一次學(xué)會了分享。

  那是一個星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時候,我的一位朋友來到了我家,想和我一起玩電腦。可是我用不耐煩的一句話打發(fā)了他。他自覺沒趣,垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來電腦視頻。

  媽媽看到了這一幕,來到我的面前和藹地說:“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了!蔽也桓也宦牐汴P(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,

  可是我走出家門,找了好幾個小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒有一個愿意和我玩的!我十分沮喪,沒精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說情況。

  媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說:“其實(shí),我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會沒有朋友的!”

  我聽了媽媽的.話,恍然大悟。經(jīng)過思索,我立刻走出家門,找到我的朋友,真誠地向他們道歉,并邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是,我的朋友原諒了我

  我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂,他們也一定會分擔(dān)我的不快的!

學(xué)會分享作文12

  如果問你:“橘子為什么長成一瓣一瓣的呢?”也許你回說:“因?yàn)樗褪情僮樱驗(yàn)檫@是大自然的杰作!碑(dāng)然這種回答正確是無可挑剔的。其實(shí)這個橘子也告訴了我們一個道理:“橘子長成這個樣子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一個人自己吃!

  一個小小的蘋果,但是只要你將它分成幾塊,分給你的小伙伴吃,這時你就會得到了快樂;當(dāng)你的作品得到了名次,讓大家都看到了你的作品,這時你的臉上一定是帶著微笑的.;當(dāng)你種的花開花拉,路過的人就會聞到這股花香,這時你一樣會很開心。

  這就是——分享。記得日本森村誠說過:“幸福越是與人分享,他的價值便越會曾加!彼哉f,“分”的人就是幸福的,因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)了自己存在的價值;“享”的人是快樂的,因?yàn)樗惺艿搅苏鎼酆陀颜x。

  記得小時媽媽總說我們平時都不吃多少菜,每次都是到過節(jié),才吃得多。因?yàn)檫^節(jié)的時候人多了,和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感覺到快樂,才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。

  分享是快樂的大門,學(xué)會分享,你就進(jìn)入了快樂城堡;獨(dú)享是痛苦的大門,只去獨(dú)享,你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會了分享,你就擁有了快樂!

學(xué)會分享作文13

  分享,這是從小都會聽到的一個詞。從小時候開始,父母就教我們有好東西要和朋友一起分享。那是我還小,不可能明白那句話是什么意思,只知道那就代表把自己的東西拿來和他人一起用了?傊,我沒學(xué)會分享。

  但我知道,不學(xué)會分享是不可能的。所以我開始學(xué)著分享,體會分享。

  分享食物

  有一次,我們學(xué)校組織郊游,中午在景點(diǎn)休息,吃午飯。老師宣布解散,大家紛紛找到合適的休息區(qū)吃午飯。但我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)卻在原地。見他一動不動,我便走上前問道:“你怎么在這兒?怎么不去吃東西呢?”“我沒帶吃的。”他支支吾吾的回答。我說:“沒關(guān)系,我?guī)У挠悬c(diǎn)多,正好,我們一起吃吧!彼麊柕剑骸罢娴膯?”“當(dāng)然!蔽铱隙ǖ卣f。我將一書包的零食到了出來,我們以起吃。我們邊吃邊聊,十分融洽,我很快樂。

  分享愛心

  在學(xué)校,我還是比較喜歡交朋友的。我還喜歡樂于助人,如果朋友有什么困難,我會很樂意幫助他。當(dāng)我因考試失利而沮喪時,朋友會第一時間安慰我、鼓勵我。當(dāng)朋友有事不能值日時,我會幫她打掃。我們都會彼此為對方獻(xiàn)出一份愛心。

  分享知識

  人不是一出生就懂得那么多道理的.。是老師教給我們知識。老師不是只教我們,她們是和我們在共同學(xué)習(xí),和我們分享她的知識,畢竟人活到老,學(xué)到老。我們還能從中得到無盡的樂趣。

  學(xué)會了分享,你會發(fā)現(xiàn)它不僅可以幫助那些需要的人。它還可以使你感受到快樂。既然,一舉兩得,何不學(xué)著去分享呢?

學(xué)會分享作文14

  相信每個人的童年生活中都有最珍愛的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉,又拉近了小朋友之間的心理距離,成了我們友誼的橋梁和紐帶。

  記得小時候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器,追逐著它們在房間里跑來跑去,還不時興奮的大叫。我對它們愛不釋手,呵護(hù)有加。

  一天,我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍,我輕輕地把它放在地上,拿上遙控器,操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時,一個年齡和我相仿的小男孩跑了過來,看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈,他投來羨慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的'遙控車。哦,原來他也“稀罕”我的遙控車啊。

  我又讓玩具車直行,從他身旁經(jīng)過,再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時,他說:“哥哥,我能玩玩你的汽車嗎?”我會心一笑,真是志趣相投,心有靈犀!

  我們因志趣相投而結(jié)緣,從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,收獲友誼,收獲快樂。

學(xué)會分享作文15

  從前,有一只小羊叫陽陽,還有一只小狗叫小順,他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同,陽陽一點(diǎn)也不熱情,而小順熱情好客。

  一天,小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來拜訪他們。他先來到陽陽家,靈靈敲了好久的門,終于有一個聲音懶洋洋地回答道:“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我,玲玲啊,陽陽,你怎么連我都不認(rèn)識了?”小松鼠說道!笆庆`靈啊,進(jìn)來吧”,陽陽隨口說道,靈靈進(jìn)了屋,說:“陽陽,你能給我拿一只蘋果嗎?”陽陽不情愿地說,難道你自己不能拿嗎?”“算了,我不吃了!膘`靈跳下椅子,指著一個玩具說,“那個玩具真有趣,你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲說道,“這是我最愛的玩具,你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說:“算了算了,我還是走吧,看來你不是很想跟我做朋友!薄澳阕詈糜肋h(yuǎn)不要再來了!”陽陽說,“砰”的一聲門關(guān)上了。

  正好出門曬太陽的小狗小順看見了靈靈,連忙把他帶進(jìn)屋里,給他吃家里最好的東西,跟他一起玩,直到靈靈手舞足蹈地回家。

  就這樣,小順的朋友越來越多,陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了,便大聲哭起來,小順聽見了,連忙跑過來安慰她,說道:“陽陽,別哭了,只有學(xué)會和朋友分享,朋友才會越來越多!甭犃诵№樀脑,陽陽若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著他的'話做。不久,他們的朋友都越來越多了,還常常在一起談天說地,分享有趣的故事和有意思的玩具。

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