【精選】學(xué)�；顒幼魑乃钠�
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)�；顒幼魑�4篇，歡迎大家分享。
學(xué)�；顒幼魑� 篇1
驕陽似火，烈日炎炎，烈日中天，我們學(xué)校在這樣開校慶50周年的活動。五十年的時光，在歷史的長河中，我們學(xué)校盡力了多少酸甜苦辣，最終我們學(xué)校在發(fā)展的歷史上，終于成了一座名校。我校得過許多獎。比如說：“天山區(qū)紅歌比賽3等獎、還被評為文明學(xué)�！�
��！我再這樣一所學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。在這次活動中，我們的第一項活動就是團體操“快樂體育操剛開始我的`心里緊張因為我怕我的操做那樣很丟人，所以我心里很緊張。“快樂體育操”完了接著校長有個我們介紹了這一次來參加我們學(xué)校的活動的嘉賓，下一項是看表演，表揚有許多有：牛仔舞、街舞、合唱、跆拳道、舞蹈、獻詞……
�。∵@么多的節(jié)目都非常的精彩，我覺的最精彩的是跆拳道獻詞和合唱還有舞蹈這幾項節(jié)目。因為跆拳道很威武、獻詞很精彩、合唱的歌聲很優(yōu)美、舞蹈也很優(yōu)美所以我最喜歡這幾項。不但這幾項好，精彩我覺的最好的應(yīng)該是我們?nèi)５募w項目“快樂體育操”因為在這一項中不是一個人的功勞，是全校的功勞，是我們團結(jié)一致努力的功勞。
這次校慶活動辦的非常的成功，我們應(yīng)該更加齊心協(xié)力、團結(jié)一致使照映在藍天下的美麗校園變的更加亮麗如新。
學(xué)�；顒幼魑� 篇2
暖風習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家直屬綠化的號叫保護環(huán)境，愛護家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識，了解植樹節(jié)的由來執(zhí)勤遠大意義，進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木，花草意識。在3月12號那天，我現(xiàn)在相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹大活動。
3月12日下午4點。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話后，學(xué)生們就在老師的'帶領(lǐng)下，進行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木，同時也種下了大自然那一個個生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻，給我們的校園增添了一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實實在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對全校的作用及貢獻。
這次活動是我校在今年的新學(xué)期開學(xué)以來最大的活動，同時也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會。這次活動的順利展開，為我們以后的工作進一步展開了奠定堅實的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動同時也對我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻上了自己的一份力量，為加強各個干部各項能力的培養(yǎng)，提供了很好的機會。
所以，學(xué)校的這次植樹活動，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
學(xué)�；顒幼魑� 篇3
今天，學(xué)校里組織了一次義賣活動，這次義賣是給六年級二班的一個名字叫馬可欣的一個女孩。她在剛開學(xué)的時候就患上了白血病。
我們義賣的地點是在上流匯對面停車場。我們到了之后，等人齊了就給我們發(fā)報紙什么的讓我們到處去賣。當然，肯定自己會帶著一些書和玩具去賣的。
義賣開始了，我先領(lǐng)了幾份報紙。就到處在街上一個一個地問：“阿姨，需要報紙嗎？”“叔叔需要報紙嗎？”就這樣，我沒到半個小時就把所有的.報紙賣完了。于是，我又回去領(lǐng)了一摞報紙。心想：原來報紙這么好賣��！
可是，越到最后越難賣，因為不止我們一個班在賣，而是整個六年級級部。我每問一個人，都說已經(jīng)買過了。這讓我不知如何是好。我心想：都買過報紙了，玩具肯定還沒有買過。
我又回去拿了幾個玩具。我邊走邊吆喝：“賣玩具賣玩具，十塊錢一個，不用講價也不用問價全部十元了��！十元買不了吃虧，過了這個村就沒有這個店了��！”
誰知，我這一吆喝好多人都來圍著我買。沒過一會，剛拿來的幾個玩具都賣出去了。我想：為什么這些人跟不要錢了似的來搶著買呢？我轉(zhuǎn)念又想原來他們肯定知道了正是在給一個白血病的同學(xué)義賣。
今天是第一次義賣，我感覺很成功。
學(xué)�；顒幼魑� 篇4
“三分靠運氣，七分靠打拼……”我嘴里哼著這首粵語歌，時不時的舔舔嘴唇，發(fā)出“嘖嘖”的響聲，回憶著剛剛激動人心的時刻。
上課前，朱老師拿出許多大盆，里面裝滿了面粉、豆沙餡、鍋具、碗勺等物品。心中暗自嘀咕：這朱老師，葫蘆里賣的是什么藥？神神秘秘的。
只見他大手一揮，沒過一會兒，就被分成了六等份，他轉(zhuǎn)身在黑板上唰唰的寫下幾個大字——做湯圓，剛一落筆，臺下頓時一片沸騰。
上課了，老師將大家分為了6組，還詳細的介紹了湯圓的制作，同學(xué)們個個急不可待，心中高興的比吃了蜜還甜。
等老師一發(fā)號施令，我忙帶領(lǐng)著組員開工，我們一人一份，將面團仔細地揉搓，可面團就似一個不聽話的孩子，一搓就碎成無數(shù)粉末，我們十分著急，活似熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我皺著眉，一拍腦袋，急中生智，水！我飛也似的跑去接水，將水滴在面團，不停地得揉捏，頓時，面團又白又軟了。
萬事俱備，只欠東風，我們熟練地握起面團，搓出了一根長條，揪出一個個，然后均勻的分成幾等份，壓成一個個餅狀，用大拇指按壓出凹槽，放上紅豆餡，包裹住，一個個湯圓就做好了，湯圓小巧玲瓏，做工精致，個頭圓而潤，像十五的滿月，白嫩白嫩的。
可隨著湯圓的增多，眼前又出現(xiàn)了一個棘手的問題——料不多，我擺出一副大俠的姿態(tài)，頗有一種“俠之大氣，為國為民”的風范，我一個健步?jīng)_向老師，懇求老師給我一點面團，拿到面團我又回歸組里。組員們見我如此機智，都親切的稱我為“陳神偷”，就連組員王同學(xué)和陳同學(xué)都準備向我拜師學(xué)藝，而我只是草草地扔下一句“三人行，必有我?guī)熞�，年輕人，三分運氣，七分打拼啊！”他們似懂非懂地點點頭，而我卻忙著完成我的'“大業(yè)”了。
湯圓完成了，我們將湯圓倒入鍋內(nèi)，霎那間，煙霧彌漫，頗像步入仙境，這意境，無法言語，看著湯圓如孩童般調(diào)皮，上跳下竄的，隨著溫度的升高，也變的乖巧浮上了水面，煮熟的湯圓脹的更加飽滿圓潤了，可愛極了。
我品嘗著湯圓，軟糯的面皮，美味的豆沙，鮮香的桂花交織在一起，真是很美味。
大家享受著湯圓，也為這節(jié)作文課畫上了一個圓滿的句號。
“三分靠運氣，七分靠打拼……”
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