我喜歡的人作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我喜歡的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡的人作文1
我最喜歡的人就是我的媽媽了。我的媽媽白白的皮膚，一張圓圓的臉蛋，細細的.眉毛和一張小小的嘴巴。她的樣子有好幾種呢！不過在這當中，我最喜歡的還是她生氣時和開心時的樣子。
我記得有一天，媽媽特別開心，我不知道是什么事情。平時我應該寫一大半作業(yè)才能看一下電視的，可今天跟平時很不一樣，我只把作業(yè)寫了一半不到，媽媽就把電視遙控器給我，還很溫柔地對我說；“來，給你，可只能看半個小時哦！”我大聲地對媽媽說;“知道了，媽媽�！眿寢屘鹛鸬匦α艘幌�，就去做家務了。我高高興興地跑到離電視機兩米遠的地方，坐下來，馬上就把電視機打開了，開心地看著電視。
當然有一次，我一放學回家把電視機打開，被媽媽看見了。媽媽馬上走到我的面前，說：“我數(shù)三下，如果你還在看，不去寫作業(yè)的話，有你好果子吃。”話音剛落，媽媽就數(shù)起來了“一，二，三”。我趕忙關掉電視，急急忙忙跑到自己的房間里寫作業(yè)�？墒牵覜]寫多少，就說；“好累呀，累死了�！边@句話被媽媽聽見了，她生氣地走過來說；“這么一點作業(yè)就把你難住了。那你以后這么辦呢！”我聽了媽媽這句話，知道媽媽斥責我是為我好，所以我就認認真真地把老師布置的作業(yè)一次性通通做完了。
我愛我的媽媽，我要對世界上的人說;“我的媽媽是世界上最好的媽媽�！�
我喜歡的人作文2
想必大家都有自己喜歡的人吧！我也一樣，我喜歡的人有很多，可我最喜歡的人還是我的媽媽，她美麗賢惠，每天早上，她像一個小鬧鐘叫醒睡夢中的我；晚上，她又像一位大力士，將沉浸在電腦世界里的我拉到床上。
我的媽媽在我失敗時，會說：“失敗乃成功之母。”在我驕傲時會說：“驕傲的孔雀是飛不起來的�！痹谖矣龅嚼щy時，她會說：“困難像彈簧，你弱他就強�！眿寢尶炖狭耍乙部扉L大了，歲月即將在她臉上刻下許多痕跡，我要孝順好爸爸媽媽，讓他們快樂地活著。媽媽有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一對彎彎的眉毛，眉毛下有一雙有神的眼睛，她的眼簾又密又長，讓我好生羨慕，她長著一個高挺的鼻子，一個櫻桃小嘴，媽媽笑起來時像桃花，讓整個世界充滿浪漫。我媽媽雖然矮了那么點兒，但是我總覺得媽媽是一位從天上落下來的折翼天使，在我眼中她是世界上最美的女人。
林肯曾說過一句名言——我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的'母親；鄭振鋒也曾說過一句名言——成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗時的伴侶。我覺得多數(shù)成功人士的背后，都有一位深愛著他的母親，我還曾聽說過一句說：母愛比海深。是啊，我們是一艘小船，母親是一片汪洋，為我們保駕護航，我們是一條小魚，母親是一片汪洋，為我們提供了生命資源。
我愛媽媽，愛她的賢惠！愛她的美麗！
我喜歡的人作文3
看著墻上的照片，讓我想起當年和我一起去小溪捉小魚和泥鰍的王伯伯，他是我最喜歡的人。
想起當年我和王伯伯一同到溪邊去捉泥鰍，那條溪非常的清澈，王伯伯要我把腳泡進去溪水里，一陣清涼的感覺從我的腳底涼到頭頂，接下來他還教我如何抓到許多小魚，王伯伯說：“首先我們一定要在下游的地方布下天羅地網(wǎng)，而且不能讓小魚小蝦們受到驚嚇，否則它們會被嚇跑后，我們連一只小魚都抓不到。”王伯伯果然是捉魚高手。
前年王伯母車禍過世了，使得王伯伯非常傷心，從那天以后王伯伯再也沒去溪邊抓魚了，兩個月以后，我來到王伯伯家想陪他聊天，這時王伯伯問我說：“你有什么夢想?”我回答說：“我希望長大后我可以擁有一艘船，再帶你到各個地方去抓魚、捕蝦�！闭f完這些話，我就回家了，隔天王伯伯又回到了溪邊抓魚，但從他的臉上，依然能夠感受到他的傷心難過。
又過了些日子，王伯伯寄給我一封信，要我堅持自己的夢想，勇敢去追夢，于是我好奇的跑去王伯伯的家里一探究竟，但是大門深鎖，于是我請問他的`鄰居，經過打聽后，才得知，最后一次我們去抓魚，當天為了救失足的我，不小心滑倒而撞到頭，后來去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)小腦出血，在加護病房急救。
我真的很自責，期盼我最喜歡的王伯伯能早日康復，讓我們一同去追夢。
我喜歡的人作文4
當我難過的時候，他寧愿做我快樂的果實，讓我快樂。他又和我爭論之后，像個天真的孩子一樣向我道歉。當我被欺負時，他站起來保護我，就像一個堅強的后盾。
他是我的兄弟。曾經讓我開心和擔心的人是我最喜歡的人。
也許，與父親對母親的愛相比，哥哥對妹妹的關心和愛太少了。但是那一點點的愛給我?guī)砹司薮蟮男腋！?/p>
那一年，我父母出去工作了。我只有四歲。
一天，我哥哥出去了。我坐在地板上，看著幾個比我大兩三歲的兄弟玩耍�？粗�，我覺得累了，就去睡覺了。過了一會兒，我沉浸在一個美麗的夢里，突然感到頭一陣劇痛。我剛剛舒展的眉頭立刻皺了起來，剛剛微笑的臉頰突然晴朗起來。我慢慢睜開眼睛，尋找打我的人。但在他們面前是笑臉。男孩們打趣道:“看，她被我們打敗了，哈哈！”他真是個傻瓜�。」�！一瞬間，不情愿的眼淚從她的眼睛里奪出來，就像一顆破碎的珍珠，不停地落下。我太無助了
突然，熟悉的腳步聲響起。我的心在沸騰。我知道，是我的兄弟，我最親愛的兄弟，是天使救了我！
不料，哥哥推開他們，咆哮道:“如果你敢再欺負我妹妹，我就殺了你！”那些可惡的男孩早就不見了。哥哥跑了三步兩步，關切地問道:"姐姐，你沒事吧？"我很好，呵呵！兄弟，你沒事吧？我也很好！然后，我哥哥露出了燦爛的笑容。這微笑，就像三月的'春光，溫暖著我的心，讓我受傷的心立刻感到最大的安慰。
他，我的兄弟，我最喜歡的人！
我喜歡的人作文5
我喜歡的人有很多，如家長、朋友、親戚等，其中，我最喜歡的人就是我的妹妹了。
妹妹有一張可愛的瓜子臉，一雙濕漉漉的`小眼睛，尖尖的小鼻子，紅撲撲的小臉蛋，可愛極了。別看妹妹長得這么可愛，但是卻很調皮。
看吧，我作業(yè)還沒寫一會兒，她就跑來搗亂了;“姐姐，你看我的畫兒好不好看?你什么時候寫好啊?我要和你玩一個新游戲……”把我頭都給吵大了。我故作平靜，對妹妹說：“我作業(yè)很多，你先出去玩好不好?你不打擾我我就就會很快寫完的�！薄芭�。”妹妹跑到旁邊的小沙發(fā)上大聲唱歌，還把我的課外書都給翻亂了。我忍無可忍，大聲地吼道：“你給我安靜!”結果妹妹一驚，從沙發(fā)上滾下來了。只見妹妹趴在地上，揉著自己的小屁股，小聲地說：“聲音大就了不起了嗎……”弄得我哭笑不得。
妹妹不僅調皮，還很好玩。上次，我和妹妹還有媽媽一起看電視，上面恰巧有一個與妹妹同名的人。妹妹見了，指著電視，風趣的說：“瞧，那是我的同類，長的像不像?”這句話把我和媽媽給逗笑了。這時電視劇上的另一個人悲傷的喊道：“謝歡，你在哪里?”妹妹就對電視里的人招招手：“嘿，別找了，我在這兒呢!”“哈哈哈……”我又忍不住捂著肚子發(fā)出一陣爆笑，妹妹實在是太有趣了!
我的妹妹調皮而又有趣，她給我?guī)砹嗽S多的歡聲笑語，我喜歡這樣的妹妹!
我喜歡的人作文6
你知道我最喜歡的人是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！我最喜歡的人就是我的妹妹，我妹妹出生后就成了我們家的開心果，妹妹的名字叫萱萱。
萱萱的頭發(fā)短短的，還自帶一點卷，她的鼻子小小的.，眼睛水汪汪的而且大大的，就像兩顆葡萄。紅潤的嘴唇，潔白的牙齒，她一笑就有兩個小酒窩。萱萱的個子不高，只有一米二。萱萱今年六歲，但她卻很淘氣。
有一次，媽媽出去買菜了。我和妹妹在家里，萱萱就把媽媽新買的高跟鞋穿在小腳丫上，她還把我的公主裙穿在身上，坐在沙發(fā)上，假裝自己是一位小公主。她有時還把我當做女仆，命令我去給她倒茶。她還會優(yōu)雅地跳起舞來，可是鞋子太大了，妹妹跳著跳著，鞋子就被跳掉了，把我逗得咯咯笑。過了一會兒，萱萱就把衣服換了，把自己的連衣裙穿著，手上拿幾本書，假裝自己是老師一樣給我上課。就這樣，我們在家玩得很開心。
還有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹看見了我還沒有寫完的作業(yè)。然后，她趁我不在的時候，拿起筆，在我的作業(yè)本上幫我寫作業(yè)。她還自言自語地說：“我來幫姐姐寫作業(yè)吧，姐姐天天都要寫這么多作業(yè)，一定很累。”妹妹就開始寫起來，我走過來說：“老妹，你在干嘛？”我走過去一看，每道題都是錯的，我被氣得臉都快炸了。
這就是我的妹妹，我愛我的妹妹。有這樣淘氣的妹妹天天逗我們開心，我感到我們這個家充滿了歡聲笑語！
我喜歡的人作文7
今天我要給大家介紹一個人，先賣個關子，不告訴你們他是誰，等我介紹完了以后你們自然就知道了。
他是一個很可愛的人。他有一雙大眼睛，一個塌鼻子，一張不大不小的嘴和一張肉嘟嘟的小臉。他非常愛跑步，每天在房子里跑來跑去的，他也不嫌累。他跑步的時候一顛一顛的，還不停的笑，真不知道他在想什么。他吃飯的樣子也很好玩，大口大口的吃著奶奶給他喂到嘴邊的飯，還不時的轉過頭對爺爺奶奶他們笑，真是一個小傻瓜。他睡覺的'時候大眼睛一閉，肉嘟嘟的小臉活像一個小肉球。
他是一個很有趣的人。說起他的趣事，那是三天三夜都說不完呀！這次我就給大家簡單的講一件事。
一次，我把他一個人關在小臥室里，把門一關就走了，我想看看他一個人能不能把門打開。他一看門關了，就使勁的推門，推的門“眶眶”直響。我沒有理他。他一看門推不開，就開始大喊“求救”，我還是沒有理他。他一看還是沒有用，就開始號啕大哭了，那哭聲簡直就是震耳欲聾，沒把我嚇死，可我還是沒有開門，過了一會兒他不哭了，只見門開了，他笑嘻嘻的跑出來，眼睛旁還有幾顆晶瑩的淚珠。
我想大家一定都猜出來他是誰了吧，他就是我可愛的小弟弟——堯堯。
我喜歡的人作文8
他那猩竦難劬，透出一股濃濃的親和力，那嗓子可真是名副其實，讀起課文來，朗朗悅耳，一字不漏。讀完后，老師贊不絕口。讀起英語來，聲音哄亮，字音標準，我非常喜歡她，他就是我的好朋友張信航。
在我和張信航同桌時，發(fā)生了許多有趣而又難忘的事，我最喜歡在英語課上，和他一起共同竟爭。
放學了。我和張信航吃著零食一起走在回家的`路上，一路上我們有說有笑，一輛突如其來的汽車行駛過來，正好壓過了水溝，臟水像水花一樣濺到了我的身上，新衣也就這樣弄臟了。
這怎么辦才好呢？回家一定會挨老媽的罵。我驚呆了，一時不知該怎么才好。
信航看著我那沾滿泥水的衣服。臉上生起憤怒之火，仿佛在說：”這司機怎么這樣，明明知道旁邊有上，還要往水溝沖。”
于是，他從口袋里拿出幾張紙，幫我擦了起來。而且擦的非常認真，沒有絲毫開玩笑。
朋友，沒關系，這一點不算什么，大不了回家罵一，再說你也是我的好朋友，也不能讓你幫我擦，我懇求道。
不行，好歹我也是你的好朋友，有福同享，有難同當，看到你這個樣子，我也不能手旁觀，張信航堅定著。
那時候，我心想：”交了他位朋友值。
在學習上，我們是竟爭對手，要生活上，我們是鐵哥們。人生的道路上不能缺少友誼。朋友是黑暗中的一盞明燈，朋友，是傷心的一句安慰的話，朋友是寒冷的一把火。這友情我會永遠珍惜。
我喜歡的人作文9
“刷刷刷”房間里又傳來了我寫作業(yè)的聲音，“哎，好煩�。∶刻於家獙懩敲炊嘧鳂I(yè)，我不寫了�！�
“好了好了，別生氣了。媽媽每天除了上班外，還要洗衣服，做飯，可比你辛苦多了�！眿寢屨f到�！昂撸氵�說自己�！蔽艺f道“每天都在玩手機，你哪忙了？”“行，既然你這么說，那我們交換角色吧。你當媽媽，我當孩子，怎么樣？”“成交！”我說道。
一、洗衣服
剛剛安排完媽媽的作業(yè)，我滿心歡喜地準備去看電視，可誰知還沒有坐下去，屋里就傳來了“女兒”的聲音：“媽媽，昨天的衣服還沒有洗，幫我洗洗�！睕]辦法，我只有認命地走向了洗手間，剛進入洗手間，只見面前的衣服堆積如山，我端出水盆，一件一件地搓起了衣服，把手都搓紅了，搓皺了。本想跟媽媽交換過來，但是我怕媽媽嘲笑，便沒有交換過來。
二、做飯
洗完衣服后，我還有一件很重要的事情——做飯。我走向廚房，心里想，不就是把菜放在鍋里炒，這可難不倒我�？烧l知在做飯過程中我丑態(tài)百出。一會把味精弄灑了，正在打算清理，可誰知那邊的.水燒開了，還沒抽下插頭，那里的飯煮好了，我終于做好了晚飯，可大家不是覺得這菜咸了，就是覺得那菜淡了，但是，我也不在乎了。
晚上，我往床上一躺，哎！原來媽媽這么辛苦，我以后再也不任性了。
老媽，雖然你整天嘮叨我，可你卻是我里最喜歡的人，你知道嗎？
我喜歡的人作文10
我最喜歡的人是我們的商老師，她既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她長得非常漂亮，一雙大大的眼睛，格外精神。她喜歡穿綠色的衣服，留著長發(fā)，身上的衣服非常整潔，我們都非常喜歡商老師。
商老師對我們既嚴厲又充滿慈愛，她非常關心我們，既關心我們的學習，又關心我們的生活。
在學校上課時，老師把知識一點一點的教給我們，使我們的學習水平得到提高。記得有一次我在課堂上有一問題不會，我就問了商老師，她耐心地把這個問題教給了我，還給我舉了個例子，讓我加以鞏固，我非常感謝我的老師，她耐心的教導使我讀對語文產生了興趣。
對待每一個人的進步，商老師都及時表揚。我很喜歡寫作文也離不開商老師的指導，每次寫作文老師都讓我們注意詳略得當，寫作時要有詳有略。上學期我在《魯北晚報》上發(fā)表了兩篇文章，商老師在班里讀了我的`文章，還表揚了我，說我的寫作水平高，當時心里別提多高興了，其實這都是老師幫助我的結果。
商老師還很關心我們的生活，發(fā)現(xiàn)誰身體不舒服，她都不會及時打電話通知家長，讓我們養(yǎng)好身體再來上課。
這就是我們的商老師。
我喜歡的人作文11
他長著一張極大的嘴巴，每當吃起東西時，嘴巴就會帶動兩個圓溜溜的臉蛋一起顫動起來。這就是我們班的“小饞貓”——池同學。
每天中午吃飯時，他總是早早地排在隊伍前面。有時，他為了得到一根美味的火腿腸，甚至愿意為大家翻一個星期的椅子呢！
這不，今天中午，他的饞病又犯了。今天的配菜可有著他最喜歡的章魚圈呢！只見他早早地在講臺上排隊，開始四處張望。終于，他的目光落在了排在前排的施同學身上。他指了指施同學盤子中的章魚圈，滿臉堆笑地說道：“大哥，你是不是不喜歡吃章魚圈呀？那沒關系，最好不要浪費了，我可以吃掉它們�！�
施同學才不會那么容易上當呢！只見他立刻將盤子中的章魚圈“一掃而空”，還故意擠了擠眉毛，笑嘻嘻地回答：“誰說我不喜歡吃章魚圈了？我可喜歡了，這樣能免得讓一只‘小饞貓’來搶我的`食物！”池同學像一只漏了氣的皮球，垂頭喪氣地端著盤子，從講臺上走了下來。
菜快要被分完了，只聽分菜的同學說裝菜的鐵盒中還有最后一勺章魚圈，頓時，他又精神起來，兩只腳早就踏在了過道上，嘴里還念念有詞：“五、四、三……”就當他數(shù)到“二”時，最后一勺章魚圈卻分給了別的人，“快還給我，那可是屬于我的章魚圈呀！”見他那焦急失望的樣子，我不禁笑出了聲。
這就是我們班上的“小饞貓”——池同學，雖然他有“饞嘴”這個特點，但是我還是很喜歡他，因為他給我們緊張的學習生活帶來了無窮無盡的歡樂。
我喜歡的人作文12
我最喜歡的人是誰呢？嗯，讓我想想，對了，是她。
她其實很討人喜歡；扎著馬尾辮，臉上還有一小些斑點，笑起來臉上就露出了一對大酒窩。走起路來端端正正，簡直就像熊貓站起來走路一樣。
常言說：“堅持就是勝利，我要堅持下去�！彼氡M一切辦法，想要瘦下來一點，所以她選擇了跑步。她堅持跑步了，才幾天就堅持不下去了。
有話說：“音樂是思維的聲音。”雖然減肥失敗了，但是她還有一副好嗓音。她每次聽到有自己覺得好聽的音樂，她就下定決心要唱會。而且還會編一些舞蹈動作來，因為這樣就完美結合啦！
他還待人熱情誠懇，同學們都會愿意找他幫忙，向借本書啦，替別人掃掃地啦，她總是滿口應允，所以他與同學的關系極好。他最討人喜歡的'一點，就是從不任性。有一次她在商店中看中了一雙紅皮鞋，可媽媽說這個不適合她穿，她聽后不僅不吵不生氣，笑嘻嘻地陪媽媽回家去了，而且回家后仍然搶著干家務活兒。
說到這里，你是不是早喜歡上她了？對不對？告訴你，她就是我。說我喜歡我自己，你一定感到很奇怪吧。但如果一個人連自己都不喜歡了，那怎么談得上愛老師，愛家人，愛祖國，愛世界呢？
我喜歡的人作文13
青霞仙子說，我最愛的人是一位蓋世英雄，總有一天，他會駕著七彩祥云娶我。
而我喜歡的人，并不是一位蓋世英雄，他僅僅一位一般的教師，他在我的人生中飾演關鍵的人物角色，不但是一位良師，也是一位益友。
去年夏天，大家第一次相遇，他又高又俊秀，是女生心中中的高冷男神，每日都是有一群女生圍住他手忙腳亂，那時候的我，自命清高，對誰都狂妄自大，尤其是他，要每日想著方法惹麻煩，可他卻從來沒有一件事發(fā)脾氣，我更為反感他，更反感他周邊的`一些女生，我期待她與我講話，但是他好像也在等著我去找他，兩人如同誰也不愿認輸，相互都想著自身會贏�？偹�，還是我沒能憋住，決策要和他好好地交往，在這里最后的日子里，他在學習方面引導我前行，在最終的一段歲月里，在學習上考試成績飛速發(fā)展，這都多虧了有他。
他身旁一直有很多女生，更是由于他那風趣的性情，他的一句話都能逗得大家開懷大笑，但鄰近考試十分焦慮不安的情況下，他總是講些幽默的話語，來使大家情緒釋放壓力，最后我們班的考試成績一直遙遙領先，這都多虧了有他。
無論良師還是益友，我還非常愛她。
我喜歡的人作文14
她有一雙勤勞的手，什么事情都會做，屋里屋外干干凈凈全靠她。她就是我的好媽媽。
媽媽對我很好，是我的朋友。有天早上因為是暑假就睡懶覺，爸爸媽媽匆匆忙忙把我叫醒了，我很不甘愿，倒頭又睡了。媽媽見我還睡就把我給拖了起來，我無奈，只好起來了，在出門前我說了臟話，惹怒了爸爸媽媽，要知道人都是有脾氣的。當天晚上媽媽就找我談心說，最近生意比較忙，所以早上要早點起來，希望你能諒解爸爸媽媽。我聽了就不哭了，心里也平靜下來了。媽媽的一番話讓我非常自責，我不應該惹媽媽生氣。
媽媽很溫柔，不常打罵我。“唉！考試又只考了82，我該怎么辦呢？”有一回我考試沒考好，打算不給媽媽看。害怕受到懲罰。媽媽也不知道我今天要考試�；丶液笪彝低档陌丫碜幽贸鰜砀腻e。哎！我真是跑的'了和尚跑不廟。媽媽早就看到了我鬼鬼祟祟的，趁我出去玩的時候看了那張卷子�；丶視r，媽媽對我說：“今天考試了?卷子怎么沒給我看呢?”“我……”媽媽用和藹的的聲音說：“沒關系，下次繼續(xù)努力�！边@一句話像陽光一樣照進我的心里，以后我就和媽媽成了好朋友。
媽媽是我的朋友，也是我遇到困難時的安慰者。
我愛我的媽媽！
我喜歡的人作文15
我最喜歡的人是我的語文老師，她的名字叫鄭艷嬌。她有一雙既明亮又美麗的大眼睛，長著黑亮黑亮的頭發(fā)，她個頭不高，但在我們心目中是很高大的。
她對我們要求很嚴格。上課的時候，她要求每個同學都要坐端正，不許搞小動作，不許跟同學說話，要認真聽講，還要求我們眼睛要跟著老師走，腦子要跟著老師提出的問題轉。如果誰不按照她的要求做的話，就會被請到講臺上坐著聽課。
她的知識很淵博。她的課講得很生動，她經常編出一些小故事讓我們把一些很難記住的生字記牢了。比如“嫌”字，她編的故事是這樣的：“有一個女人，她嫁給了一個富人，開始的時候，他們沒有孩子，所以撿一個孩子來養(yǎng)，他們對這個孩子很好，后來，他們生了一個孩子，從此，他們就不再愛那個撿來的孩子了，只愛自己生的那個孩子，每天都讓撿來的那個孩子干活，而自己生的那個孩子整天玩�！边@樣我們就把“嫌”字記牢了。她還借助多媒體把課講得很生動。
她布置的'作業(yè)很特別。要求我們寫的作業(yè)很少，只要求我們抄寫每課的生字和讀寫學語，而要求我們每天必須閱讀一個小時的課外書。她還給我們發(fā)了《閱讀統(tǒng)計表》和《識字統(tǒng)計表》，每天由家長登記。同學們通過閱讀，鞏固了課本知識，而且學到了很多課外知識，我們都很喜歡她布置的這種作業(yè)。我每天都堅持閱讀，閱讀得很細心，也很起勁，有一天，我一口氣把一本書讀完了，那本書大約有六萬五千字。
我很喜歡對我們要求嚴格的鄭老師，因為嚴師出高徒。
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