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初中的作文

時(shí)間:2023-04-29 07:42:07 作文網(wǎng) 我要投稿

【推薦】初中的作文集錦8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中的作文集錦8篇

初中的作文 篇1

  團(tuán)隊(duì)精神是最重要的,團(tuán)結(jié)才能獲得成功,團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家興奮,團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家懂得友情。

  這是一次拔河比賽,這也是一次我們毫無經(jīng)驗(yàn)的拔河比賽。但是我們信心滿滿的去參加比賽了。第一輪比賽開始,我們用力而吃力的拔著。毫無經(jīng)驗(yàn)的我們像弱不禁風(fēng)的小草,不團(tuán)結(jié)的我們像分裂的一塊石頭合不攏。只有我們團(tuán)結(jié)一心才能贏得比賽!暗选碧(hào)聲一響二班贏了,雖然我已經(jīng)知道了這個(gè)結(jié)局,但我還是很悲傷,因此膽小如鼠的我決定鼓起勇氣,讓老師聽聽我的想法;是讓大家團(tuán)結(jié)的方法。老師同意了,接下來的比賽我們縷占前鋒,雖然我沒有去比賽,但是我會(huì)用我強(qiáng)而有力的聲音為他們加油!之后我們進(jìn)了決賽。第二節(jié)課,我們?nèi)噙M(jìn)實(shí)驗(yàn)室練習(xí),首先練的是姿勢(shì),左腳向前,右腳向后,然后,用力的拔就可以了,但是我們覺得好像還少了什么東西,老師靈機(jī)一動(dòng),找了幾根繩子綁在一起。

  第三節(jié)課,雖然我們是二強(qiáng),又沒有力氣但是我們有經(jīng)驗(yàn),有團(tuán)結(jié)的力量,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們不是弱不禁風(fēng)的小草了,現(xiàn)在的我們是一棵挺拔粗壯的大樹,我們不是一塊分裂的石頭了,而是一塊完整的堅(jiān)硬的大石頭了,我們現(xiàn)在有很強(qiáng)大的力量,那就是團(tuán)結(jié)!岑岑的`姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn),猶如雛鷹展翅,在領(lǐng)頭的包包滿臉通紅,像使出了吃奶的勁,用力的拔著。耶!我們贏了,老師露出了笑容,我們高興極了,那場(chǎng)面太激動(dòng)了!我無法用三言兩語來表達(dá)那場(chǎng)面,每個(gè)人的嘴都是合不攏的嘴,

  這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,就算烏龜跑的再慢,但是他們努力了,就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的,就算失敗了也沒有關(guān)系,因?yàn)樾∶鐫擦怂,總有一天?huì)長(zhǎng)成大樹的!

初中的作文 篇2

  上了初中,我自己便不知不覺有了件趣事:晚上睡時(shí)總是想白天上學(xué)的事,酸、甜、苦、辣、咸盡情品味。不過這次,它不在那么美好了,它是恐怖的。

  在初一僅有的兩次期末測(cè)評(píng)中,我都落敗了,這是其一,不過這在昨天已經(jīng)被我解決了,是挺幸運(yùn)的?墒,其二呢?又是對(duì)失去的'那位好朋友的傷痛戰(zhàn)――再也不可能談心了!

  它簡(jiǎn)直令我傷心透了!

  想到原來下課或放學(xué)我們不離座位談心;想到原來我們互換多少張紙片談心;想到原來我們齊心協(xié)力共同對(duì)抗外界壓力;想到原來我們的歡聲笑語;想到原來我們互相間的鼓勵(lì)、支持與祝!

  再想想現(xiàn)在,誰遇而不會(huì)不禁淚流滿面呢?英語學(xué)的好就不知天高地厚,到處顯擺,即使再厲害,比得過揚(yáng)天添(英語單科第一),大學(xué)生,甚至以此為母語和官方語言的人嗎?這是自大;別人問題,自己不給解決,本來會(huì)還說“不會(huì)”,這是自私;朋友考驗(yàn)我有無背叛,而我沒經(jīng)得住,卻去找小馮、心理老師、馬濤訴不快,這是沒良心、沒心沒肺;一段時(shí)間,我?guī)缀鯖]有理朋友,而是與其他人開玩笑、取樂,并且我們的約定我一個(gè)都沒實(shí)現(xiàn),這是騙人,我是個(gè)騙子……(也許這已經(jīng)夠多了;也許我根本不配做她的朋友。)

  我知道對(duì)于這個(gè)困惑,實(shí)行防御它是一竅不通的,只能去直接解決,可我該怎么辦呢……

初中的作文 篇3

  當(dāng)我踏足人間的時(shí)候,亦是媽媽離開我的時(shí)候。爸爸今天已是花甲之年了,他時(shí)常提及一些若干年前,在戰(zhàn)場(chǎng)上威風(fēng)八面的事跡給我聽,可是我卻不以為然。為什么?當(dāng)你看到現(xiàn)時(shí)的他,滿頭斑白,皺紋滿面,老態(tài)龍鐘的樣子便明白了。而且我時(shí)常取笑他的名字——余長(zhǎng)生。?

  “爸爸,我記得你曾說過古代的秦始皇,為了長(zhǎng)生不老而命徐福等人找仙丹,可是我認(rèn)為“長(zhǎng)生”也不一定‘不老’的呢!”我真是把爸爸氣得面紅耳赤,他還裝出要教訓(xùn)我的樣子!昂!為了證明我并不老,我決定參加下星期的同樂日!彪m然爸爸一副胸有成竹的樣子,可是我為了這番話而忐忑不安了好一段日子呢!

  同樂日是我校一年一度的盛事,其宗旨是希望家長(zhǎng)與子女與眾同樂。經(jīng)過爸爸多番游說下,我終于參加了大家拭目以待的200米接力。比賽那天,爸爸早晨起床,在屋內(nèi)東跑西跑,十分賣力卻非常吃力,我不禁為他擔(dān)心。?

  “爸爸與其如此辛苦,不如放棄吧!”?“誰說辛苦,等著瞧好戲吧!”說罷,爸爸繼續(xù)玩他的“鷹捉雞仔”了。?

  槍聲一響,比賽開始了。我負(fù)責(zé)前捧,身為短跑冠軍,我當(dāng)然一馬當(dāng)先,不費(fèi)吹灰之力,第二棒已落入爸爸手中。

  “爸爸,加油呀!”我在場(chǎng)外聲嘶力竭地喊,可是形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,爸爸活像倒后鏡里的車輛——永遠(yuǎn)落后。當(dāng)其它參賽者陸續(xù)沖過終點(diǎn)時(shí),爸爸才跑最后50米。我聽到震耳欲聾的聲音,不是掌聲,是笑聲。?

  我捧著刻有“精神可嘉”的獎(jiǎng)杯,一言不發(fā)地走在前方,不愿與爸爸并肩而行!鞍!小雄,你餓不餓?到前面那快餐店吃點(diǎn)東西吧!”這似乎是打破悶局的話。我回過頭說:“我已經(jīng)一肚子氣了,還會(huì)餓嗎?”轉(zhuǎn)身就走,卻驀然聽到右面?zhèn)鱽眈斎说穆曇簦也虐l(fā)覺自己站在馬路中心,一輛飛馳的私家車直沖過來!正當(dāng)我腦中一片空白之際,卻聽一句熟悉的聲音:“小心呀!”我看到爸爸飛奔過來,撲向我,用雙手掩護(hù)著我的頭。我只感到有點(diǎn)疼痛,可是赫然一看,滿手都是鮮紅的血……?“小雄,你醒了真好!”當(dāng)我醒過來,依然看見滿頭白色的爸爸,可是他頭上的不是白發(fā),卻是繃帶!翱!你真沒用,看到血便昏過去了,我受了傷也不當(dāng)它是怎么的一回事呢?”他神采奕奕,而且精神得像打勝仗一樣。

  每次爸爸向我逞強(qiáng),我都會(huì)不甘示弱地駁他一番話?墒,我這次辦不到了,眼淚急涌而下。這次,我顯然是弱者。“爸爸,原諒我吧!以往我時(shí)常取笑你,跟你頂嘴……嗚……嗚……我知錯(cuò)了!蔽铱薜眠B話也說得含糊不清,一頭便撲進(jìn)爸爸的.懷里。?

  這次我大難不死,雖說上天幫了我三分,而七分卻是全賴爸爸舍身相救。翌日,當(dāng)我打開報(bào)紙時(shí),便看到大字標(biāo)題寫著“英勇老父救幼子”的字樣。但我認(rèn)為這樣贊美還不夠,于是我忍不住向正在替我收拾衣服的爸爸說:“我愛你,不老的爸爸!”看到他那甜絲絲的笑容,我知道我們彼此會(huì)永遠(yuǎn)愛對(duì)方的。

初中的作文 篇4

  說真話,初三的日子真的不是一般人能過的,為啥呢?因?yàn)閷?shí)在太累太苦了,這生活簡(jiǎn)直就是折磨人吶! 我記得,初三上學(xué)期,十月份的時(shí)候,學(xué)校放國慶七天假,由于我們是初三學(xué)生,國慶七天假導(dǎo)致我們落下好多課程,校長(zhǎng)決定,初三學(xué)生周末留校補(bǔ)課,這則消息如一篇陰云,讓我們?cè)鹃_朗的心情添加了不少的抱怨。初三為什么那么累,初三功課為什么那么多,初三的`生活沒有自由吶……

  早上的前兩節(jié)是陳老師的課,陳老師是我們的語文老師,他上課很有幽默感,但今天上的這兩戒課,死氣沉沉的,感覺班里的同學(xué)欠他幾百萬似的,估計(jì)肯定是和老婆吵架了吧,或許又沒有中獎(jiǎng),或者被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了吧?大家都在心里猜測(cè)著,語文老師心情很不好,板著臉給我們上課,突然陳老師發(fā)現(xiàn)琪琪和書明在說話,然后語文老師看見了,大聲怒哄地叫他倆站起來,走到講臺(tái)上,語文老師首先賞他倆一人一棍全班頓時(shí)安靜了下來,他倆低著頭,即使老師打得很痛,他倆也不敢吭一聲,語文老師打完就罵,大聲的批評(píng)著,你倆知道不知道啊,現(xiàn)在你倆是初三畢業(yè)學(xué)生,還有時(shí)間在課堂上說說笑笑,搞小動(dòng)作,你倆活膩了是不是,在我面前卿卿我我,膩膩歪歪,你倆就算要談情說愛也不能在課堂上這樣子吶,留到下課就不行嗎?這四十分鐘都忍不住!你倆給我罰站去,兩人就面無表情的走到教室后面,一人站一邊,這回真是糗大了……好不容易熬過了兩節(jié)脾氣暴躁語文老師的課,接下來還要上兩節(jié)物理課,好不容易迎來下課鈴聲,同學(xué)們就走到走廊上呼吸一下新鮮空氣,要不然真的受不了的,才站一會(huì)兒,就迎來了胡老師,胡老師是擔(dān)任我們的物理老師,我們就趕緊跑到字的座位上坐好,老師喊,上課,起來,同學(xué)九十度向胡老師說,老師您好,坐下……然后胡老師說,這兩節(jié)課就拿來測(cè)驗(yàn)一下,看看你們這幾周對(duì)物理掌握得如何,同學(xué)們都嗚嗚的叫著,哎呀呀,兩節(jié)課吶,八十分鐘,都在考試……

  然后試卷發(fā)下來了,我快速的瀏覽了一遍,感覺好難吶,我又回到了“山重水復(fù)疑無路”的境界的輪回吶!看著試卷,它認(rèn)識(shí)我,但我不認(rèn)識(shí)它吶!看著班里同學(xué)無不伸頸,但胡老師巡邏得很嚴(yán)肅,同學(xué)不得不配合吶……終于挨過兩節(jié)課,告別“牛頓”,同學(xué)們一齊發(fā)出嘆息聲,抱怨聲:“凡所應(yīng)有,無所不有”吶!中間還夾著自己改變的歌詞,作業(yè)最多的人是我,書包最重的人是我,休息最少的人是我,挨罵最多的人我,是我,是我,還是我……

  學(xué)校的老師們吶,請(qǐng)你們善待一下初三的學(xué)生吧!放過我們吧!

初中的作文 篇5

  有鼓勵(lì)才會(huì)有進(jìn)步,在我身邊有這樣一件事。

  四年級(jí)的時(shí)候,有次老師給我們發(fā)卷子,教室里非常安靜,連一根針掉下來都聽得見,只有老師給我們報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音。“熊夢(mèng)瑤,72分。”當(dāng)老師喊到我的名字,念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的.心情非常傷心,心里想:這次考試沒有考好,怎么辦?那一節(jié)課我完全沒有投入進(jìn)去,心里想有一個(gè)沉重的包袱,非常不開心,就感覺這一節(jié)課過得好慢,在這節(jié)課里,我怎么都聽不進(jìn)去老師講的東西。我雙手撐著頭,全神貫注的看著老師,可是還是聽不進(jìn)去!岸b忊彛b忊彙毕抡n鈴聲終于響了,這一節(jié)課總算是下了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)跑去。而我卻趴在桌子上,拿著筆無精打采的,眉毛皺成一團(tuán),嘟著嘴,低著頭,心里想:怎么辦呀?我必須找一個(gè)同學(xué)來給我講一講。

  突然,我的同學(xué)跑過來對(duì)我說:“熊夢(mèng)瑤,我們出去玩吧!蔽覍(duì)他說:“不了,你們?nèi)ネ姘,我要想想這些題錯(cuò)在哪里!彼f你考試沒有考好嗎?”我皺著眉頭對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,旁邊有一個(gè)人跑過來對(duì)她說:“走吧,我們出去玩吧!笨伤齾s說:“不了,我還要幫熊夢(mèng)瑤分析題目呢!闭f完,那個(gè)同學(xué)就沮喪地走了,她又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說;“不要緊的,你這次沒考好下次努力嘛,又不是只有這一次考試,還有很多次呢,最重要的是期中和期末,我現(xiàn)在幫你分析這一題錯(cuò)在哪兒,以后再出現(xiàn)這樣的題目就可以很快的把它做出來了!庇辛送瑢W(xué)這一番話,我的心情一下子轉(zhuǎn)悲為喜,心里想我要認(rèn)真聽同學(xué)給我講題目,以免下次再做錯(cuò),她給我講題目時(shí),右手拿著筆,左手在卷子上指點(diǎn),有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)望著別的地方想問題,有時(shí)用手摸摸腦袋。

  有了她的鼓勵(lì),我考試進(jìn)步了許多,就是有了這些鼓勵(lì),我才會(huì)有進(jìn)步,就是有了這些關(guān)愛,我才會(huì)對(duì)自己有信心。

初中的作文 篇6

  近日,被邀請(qǐng)加入一個(gè)比較特殊的家鄉(xiāng)群,初入群,有點(diǎn)不太適應(yīng),稍微帶著點(diǎn)學(xué)歷歧視(加入的都是村子里在外的大學(xué)生),成員大都不認(rèn)識(shí),據(jù)說70、80、90后都有,聊得天南海北,就是感覺抓不到重點(diǎn)。

  在群里很少說話,但有空總會(huì)去回翻一下他們的聊天記錄,有種家里人的親切感,又像翻看一部放置了很久的老電影一樣的,能讓人回想起很多。

  想起了童年里的小伙伴,現(xiàn)在大都領(lǐng)著或抱著孩子站大街了;想起了每到上學(xué)時(shí)間,一群小伙伴嘰嘰喳喳搭伙上學(xué)校;想起了我們的小學(xué)校前面那個(gè)大水坑,很多小男生愛圍著它捉蛤。幌肫鹆诵@里紅磚頭的矮教室,晚上我們都擎著蠟燭上自習(xí);想起了校園里一排松柏樹,曾經(jīng)有一晚不知哪個(gè)淘氣的小伙伴點(diǎn)燃了其中一棵,發(fā)了大火,燒成了斑駁的模樣;想起小花圃里的黃金菊,每年野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,還有花圃外圍的花椒樹,不知被它們?cè)硕嗌俅巍肫鹆撕芏嗪芏,曾?jīng)給我們授課的老師,大都漸生白發(fā),老校長(zhǎng)去年也離世了。我想,老校長(zhǎng)應(yīng)該是帶著抱憾離開的吧,曾經(jīng)我們生機(jī)勃勃,歡聲笑語的小學(xué)校已經(jīng)是沉寂無聲許久了。

  離開那個(gè)小學(xué)校應(yīng)該超過15年了吧,在讀期間應(yīng)該是我們小學(xué)校的黃金期,也是全村人尊師重教高峰期。那時(shí)候?qū)W校里腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)都有,經(jīng)常會(huì)在節(jié)慶的時(shí)候獻(xiàn)節(jié)目,還記得才藝表演的小伙伴傲嬌的小模樣;那個(gè)時(shí)候有各種競(jìng)賽活動(dòng),我們的小學(xué)校經(jīng)常在片區(qū)取得名列前茅的好成績(jī);那時(shí)候我們的老師都神采奕奕,好像每天都像中了獎(jiǎng)一樣的,大概因?yàn)樗?她的學(xué)生每天都在進(jìn)步吧。

  后來,不斷地聽說,小學(xué)校的房子后面被挖洞了,小學(xué)校里的松柏樹被砍了,小學(xué)校里的花圃都被當(dāng)作菜園了,小學(xué)校周圍新添了游戲廳、臺(tái)球廳……小學(xué)校的.孩子已經(jīng)不多了,小學(xué)校只剩下兩間教室了,一個(gè)作為一年級(jí),一個(gè)作為學(xué)前班,最終聽說小學(xué)校已經(jīng)沒學(xué)生了……自從離開之后那個(gè)小學(xué)校,再?zèng)]有踏入過一步,多次路過,只見她已經(jīng)淹沒在一群民宅之中了。后來在一段視頻中看到久違的校園,那個(gè)時(shí)候教室像是成了危房,桌椅也已經(jīng)破爛不堪了?吹侥切┯眠^的書桌,在想那個(gè)桌子上曾經(jīng)刻下了自己的名字。

  近幾年,村子逐漸的富了起來,村民腰包都逐漸鼓了起來,房子也越蓋越高。但是卻沒有了自己小學(xué),村子里的孩子都到周圍村子或城里上學(xué),每天家長(zhǎng)起早貪黑接送,孩子們也不再搭伙上學(xué)了,學(xué)校里也不再都是同姓娃娃了。我在想如果他們的同學(xué)問起他們?yōu)槭裁床辉谧约旱拇遄永锷蠈W(xué),他們應(yīng)該怎么回答?

  總感覺小學(xué)校就是整個(gè)村子的根,有它我們的村子就是風(fēng)水寶地,迎來送往地都把我們培育成人。沒了它,村子好像沒了根,人都在浮躁地追逐著,民風(fēng)依然沒了往日的淳樸,甚至也開始讀書無用的闊論。我不知道上學(xué)到底有沒有用,但是不讀書應(yīng)該是沒用的吧。

  在我們這個(gè)家鄉(xiāng)群中,記得不少哥哥姐姐們都曾經(jīng)是小學(xué)校里的佼佼者,也曾經(jīng)是小學(xué)校的驕傲,或許他們比我更懷念小學(xué)校一草一木、一人一物吧。

初中的作文 篇7

  翻開我的小木箱,里面有一條簡(jiǎn)單而珍貴的圍巾,不僅勾起了我往日那段美好的回憶。

  到現(xiàn)在我還清楚的記得,那是一個(gè)白色的季節(jié),雪花猶如鵝毛一般飄向世界的每個(gè)角落,此時(shí),我正在讀小學(xué),每天放學(xué)母親都會(huì)來接我。有一次,在路上我看到同學(xué)們都圍著漂亮的圍巾,我很是羨慕;丶液罂嗫喟竽赣H買給我,可母親果斷的說:“不行,怎么可以這樣,別人有什么你要什么,這是個(gè)什么習(xí)慣?再說家里也沒有這個(gè)錢。”“不,我就要,我就要。”我委屈的說,接著哭著跑出家門。

  此時(shí),外面正下著雪,混合著我的哭聲,淚水止不住的往下落,心里充滿了對(duì)母親的不解,甚至以為母親不再愛我了。

  以后的每天,母親依舊的`來接我,可我就當(dāng)她是空氣,對(duì)母親不理不睬,不過,我從來沒有放棄對(duì)圍巾的喜愛。每天早上我都會(huì)癡迷的在商店門口默默看著心愛的圍巾。

  漸漸地,母親發(fā)現(xiàn)了我的心事,但她絲毫沒有要去買圍巾的意思,只見她去過商店,不知道干過什么?從那以后,母親來接我的次數(shù)少了許多,并且每晚都是最后一個(gè)睡,早上起來眼睛紅腫著。

  我很好奇每晚都在干什么,于是我夜里我也沒有睡,靜靜地觀察著母親。

  大約到了九點(diǎn)半左右,母親從柜子里拿出針和線,還有那未打完的圍巾,此刻,我的心感到了無限的溫暖。原來母親到商店去是為了買針線給我打圍巾?晌疫那樣的對(duì)母親,眼淚不住的往下掉,嘴角小聲的念著:“母親還是愛我的,還是愛我的……”

  第二天早上,床頭有一條白色的圍巾,這不只是一條簡(jiǎn)單的圍巾,還是母親的汗水和愛的結(jié)晶。

  我輕輕的關(guān)上了小木箱,心想:這是我最好的禮物,也是母親對(duì)我愛的見證。

初中的作文 篇8

  身材魁梧,頭發(fā)油黑發(fā)亮,仿佛一位長(zhǎng)期在炎陽下工作、生活的軍人。

  爸爸是一個(gè)善良、樂于助人的人。有一次,爸爸帶著我去七一廣場(chǎng)上玩。走著走著,我看見一個(gè)小伙子一只手托著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筋,一只手抓住鋼筋的頭……顯得特別可憐。爸爸掏出自己的錢包,拿出了10元錢給我,讓我去給那個(gè)小伙子。我走上前去,心里正猶豫著。可爸爸卻毫不猶豫地說:“哎!他們真可憐,還要出來賣藝謀生!快給他們吧!”我聽了爸爸的話,把10元錢放在了那個(gè)小伙子面前的碗里。這時(shí),他轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“謝謝你,你真善良!”我笑了笑,回答:“這都是爸爸的指導(dǎo)!”于是,我們繼續(xù)去玩了……

  我的`爸爸還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每一次開家長(zhǎng)會(huì),爸爸總是提前幾分鐘到教室,去問老師我在校的表現(xiàn)和我的成績(jī)。特別是為了提高我的語言水平,爸爸更是花了很多的心血。有一次,我在家里準(zhǔn)備明天的比賽,可我天生膽小,怎么練也不好。爸爸看我這個(gè)樣子,馬上帶我去書店,買了幾本語言表達(dá)類型的書。經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間,在爸爸和老師的指導(dǎo)下,我的語言表達(dá)非常的流暢,也沒有以前那么膽小了,F(xiàn)在的語言表達(dá)比賽,我都連續(xù)了3次獲得了一等獎(jiǎng)!

  我從心底里感謝爸爸,他的付出太多太多,我的回報(bào)太少太少。這就是我的爸爸,這么樂于助人,這么關(guān)心我的學(xué)習(xí),為了我的健康成長(zhǎng),他付出的一番心血,我都深深地刻在心中!

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