身邊那些有特點(diǎn)的人作文集合15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我有一個(gè)“開(kāi)心果”弟弟。他的頭發(fā)是一根一根耷拉下去的,一雙黑寶石似的眼睛下有一個(gè)靈敏的鼻子,無(wú)論你把食物藏在哪兒,他總能聞出來(lái)。他的小手和小腳丫肉嘟嘟的,看起來(lái)十分可愛(ài)。
他是一個(gè)與眾不同的“開(kāi)心果”。記得有一次,他把我們?nèi)叶级旱煤喜粩n嘴,肚子都快笑破了。事情是這樣的,那天晚上,他趁我們正在洗澡的時(shí)候,偷偷溜進(jìn)爸媽房間,翻起了衣柜——一個(gè)粉紅色的文胸,“哇哦!上面還有愛(ài)心,好漂亮呀,要是我戴上它,那一定會(huì)很美的!”弟弟自言自語(yǔ)著,說(shuō)完,他便穿上了文胸,但是他碰不到后面的`帶子,于是就跑去找我?guī)兔,還沒(méi)等他跨進(jìn)我的房間,我就被他逗得眼鏡都掉下來(lái)了!案绺,幫我系一下帶子,可以嗎?”他眨著水靈靈的大眼睛問(wèn)我!拔也粫(huì)——哈哈哈哈哈!你去找爸爸媽媽幫忙吧!哈哈哈……”于是弟弟跑去找爸爸媽媽,全家都被他逗得捧腹大笑。
還有一次,我和弟弟出去玩,我走在前面,走著走著,突然感覺(jué)少了一個(gè)人,“咦,弟弟呢?”我連忙去找他,找啊找,一直找不到弟弟,正當(dāng)我著急萬(wàn)分的時(shí)候,弟弟忍不住哈哈大笑起來(lái),我才知道,原來(lái)他一直躲在我的身后!
這就是我的“開(kāi)心果”弟弟,他可真有趣!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
“寶貝!”軟綿綿的,是媽媽的聲音!我聞聲望去,人群中一眼就找到了她。她身材高挑,總是梳著個(gè)馬尾,鵝蛋的臉上嵌著一雙古典式的丹鳳眼。高高的鼻梁下面印著一張紅唇。不管何時(shí),她臉上總是掛著微笑,暖洋洋的,讓人心情愉悅,無(wú)比溫暖。
我同學(xué)父母不在家時(shí),媽媽總會(huì)微笑著招待我的同學(xué)一起吃飯。
有一次,施博文的.爸爸媽媽有事出門(mén)了,只留施博文一個(gè)人在家。剛到中午,他就來(lái)按我家門(mén)鈴了。他站在門(mén)口,低著頭,兩手不停地搓著,小臉漲得通紅,小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,我肚子餓了,可我爸媽不在家,我……可不可以在你家……”之后他就說(shuō)不出來(lái)了。可媽媽早已看出了他的心思,摸著他的頭笑瞇瞇地說(shuō):“今天阿姨正好燒了幾個(gè)菜,想邀請(qǐng)你品嘗一下,看看阿姨手藝有沒(méi)有提升呢!”這時(shí),施博文不再尷尬了,高高興興地吃了起來(lái),還不時(shí)地“點(diǎn)評(píng)”幾句。暖心的媽媽不僅保護(hù)了施博文的自尊心,也化解了他的尷尬。
媽媽不僅對(duì)別人很暖心,對(duì)家人更是暖心。每當(dāng)我遇到困難,心情不好時(shí),媽媽總是暖心安慰,給予鼓勵(lì)。如果爸爸工作上不順心時(shí),媽媽也會(huì)給予暖心擁抱,她讓我們整個(gè)家庭充滿了愛(ài)!
這就是我的媽媽,一個(gè)經(jīng)常微笑,能給身邊人帶來(lái)溫暖的人!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我們班有一個(gè)學(xué)霸,她就是馬梓芯,她學(xué)習(xí)好,工作能力強(qiáng),才藝多!
成績(jī)優(yōu)異的她
她的成績(jī)非常優(yōu)異,數(shù)學(xué)次次得100,語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)每次都是第一!考試時(shí),她神態(tài)自若,快速地寫(xiě)著試卷,沒(méi)有半點(diǎn)緊張,完全是一副"王者"姿態(tài)!她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,下課自主學(xué)習(xí),還常常說(shuō),“春天是耕耘播種的季節(jié),我們要抓緊在這季節(jié)播種希望,收獲成功。學(xué)習(xí)雖然會(huì)使我們付出很多,但同時(shí)學(xué)習(xí)也會(huì)讓我們擁有更多的資本。"難怪她學(xué)習(xí)成績(jī)這么好。
工作能力強(qiáng)的她
她的`工作能力非常突出,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,善于合作,能常常起帶頭作用。但是她對(duì)待淘氣的同學(xué)也非常嚴(yán)厲,上課自習(xí)時(shí),一旦有同學(xué)講話,她就會(huì)立刻制止,把班級(jí)治理的井井有條。抱本子、抄作業(yè)、打飯,樣樣不在話下,老師交給她的任務(wù),她一定能飛快地完成,完全不需要老師操心。
才華橫溢的她
她的才藝非常多,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,光是音樂(lè)方面,就有雙簧管,鋼琴,交響樂(lè)。有一次,上音樂(lè)課,她端坐在鋼琴面前彈了起來(lái),那音樂(lè)時(shí)而如激流般波濤洶涌,時(shí)而如小溪般緩慢柔和,引得我們駐足聆聽(tīng),陶醉在其中!
這就是我們班的學(xué)霸,她的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異,工作能力越來(lái)越突出,才藝越來(lái)越多,是值得我們大家學(xué)習(xí)的“千里馬”!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
桃子長(zhǎng)得濃眉大眼,瘦瘦高高的。特別是他一笑,就露出的酒窩,讓人看到就覺(jué)得心里像吃了塊糖一樣,甜甜的。他是一個(gè)愛(ài)打羽毛球、愛(ài)跑步、愛(ài)踢足球的孩子,他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
桃子很厲害。有一次我們踢足球,他們兩個(gè)人一隊(duì),我們兩個(gè)一隊(duì)。桃子先發(fā)球,他抬起腿使勁一踢,一個(gè)球就進(jìn)了球門(mén),頓時(shí)把對(duì)方震驚得目瞪口呆,最后我們打成了四比三獲勝。還有一次我們接力賽時(shí),我們班暫時(shí)落后。到桃子了,只見(jiàn)他突然一加速,我們班一下子超過(guò)了對(duì)手,居然得了第一名,同學(xué)們歡呼雀躍,直夸桃子是“飛毛腿”。還有一次,他和三個(gè)人比賽打羽毛球,我看見(jiàn)桃子他們隊(duì)分?jǐn)?shù)落后,桃子不慌不忙,把羽毛球向上高高拋起,發(fā)了一個(gè)高球,另一隊(duì)沒(méi)接到,幾個(gè)回合下來(lái),桃子隊(duì)贏了!我真佩服他!
不過(guò)桃子也有缺點(diǎn),他只要獲得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),就喜歡向別人炫耀,而且還經(jīng)常給老師打小報(bào)告。
不管怎么樣,我還是很喜歡這個(gè)朋友的.。因?yàn)槊總(gè)人都有缺點(diǎn)和值得我們學(xué)習(xí)的地方。我覺(jué)得桃子這個(gè)朋友真的很不錯(cuò)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我有一個(gè)表弟,他住在廣東省普寧市。他今年10歲,有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,明亮又靈動(dòng),一個(gè)大大的嘴巴,雖然身材瘦小,但是很活潑很機(jī)靈。
他現(xiàn)在讀小學(xué)二年級(jí),雖然課文內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但他上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)回答問(wèn)題。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,曾經(jīng)獲得年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵;年級(jí)數(shù)學(xué)考試第一名;學(xué)校總分季軍。這次期末考試中,榮獲總分第三名……這么多獎(jiǎng)狀,離不開(kāi)他一點(diǎn)一滴的努力。他很喜歡拼樂(lè)高,雖然人們都說(shuō)拼樂(lè)高費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間,但他卻不這么想,他認(rèn)為拼樂(lè)高可以鍛煉耐力,每次他都十分專注認(rèn)真,從不半途而廢。他參加普寧地區(qū)“樂(lè)高工匠杯”極速挑戰(zhàn)比賽,榮獲“工匠獎(jiǎng)”。
放暑假了,我從深圳回普寧老家找他玩。天氣晴朗的時(shí)候,我們相約去汕頭海邊玩,來(lái)到波濤洶涌的'海邊,表弟興奮得要往前沖,可是被我爸拽住了。爸爸說(shuō):“要穿上泳衣和戴上游泳圈才能過(guò)去!北淼芄怨缘卣f(shuō)“好”。卻目不轉(zhuǎn)睛盯著大海,迫不及待想要跳進(jìn)水里,享受這烈日炎炎下的一絲涼爽!大家穿好泳衣后,來(lái)到了海邊,旁邊有一艘漁船,我們爭(zhēng)先恐后地上船,在船上抓了魚(yú)、蝦、螃蟹。從漁船下來(lái),我們坐摩托艇,表弟剛開(kāi)始比較怕,但不一會(huì)兒我們就覺(jué)得刺激又好玩!還忍不住想坐第二輪呢!那天,我們玩得特別開(kāi)心。
我表弟是一個(gè)機(jī)靈和活潑的小孩,我喜歡他,我們常常優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),他教我學(xué)習(xí)我教他運(yùn)動(dòng),真希望我們能一輩子一起玩!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我們班有一個(gè)人人都討厭的淘氣鬼,同學(xué)們見(jiàn)了他恨不得繞道走,老師見(jiàn)到他也頭疼。他個(gè)子不高,打起架來(lái)卻一點(diǎn)都不弱,嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看見(jiàn)不稱心的人、事,就要罵罵咧咧說(shuō)上幾句,我仍然記得他一年級(jí)和我作對(duì)時(shí)的威風(fēng)樣呢!
就在前幾天去上體育課的路上,他不好好下樓梯,還不計(jì)后果用手推了一位同學(xué)。那位同學(xué)沒(méi)有防備,結(jié)果腳一踏空,從臺(tái)階上“咕嚕!彼ち藗(gè)“狗啃泥”,眉頭皺成一團(tuán),頭上冒著冷汗,叫人看著都生疼。馬上有幾個(gè)同學(xué)跑去辦公室喊班主任老師了,不一會(huì)兒,班主任急匆匆循著哭聲撥開(kāi)圍成一團(tuán)的同學(xué)來(lái)到“事發(fā)地”,嚴(yán)厲地對(duì)討厭鬼進(jìn)行了口頭批評(píng)教育,并懲罰打掃教室一星期。
再有一次課間,他一聽(tīng)到下課鈴響就立刻向我們班的“大傻瓜”跑去!按笊倒稀敝员唤小按笊倒稀保且?yàn)樗看慰荚嚩寄昧惴,人也憨憨的,?jīng)常被人欺負(fù)。“討厭鬼”仗著“大傻瓜”好欺負(fù),居然吐口水侮辱他!“討厭鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水,再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的頭上、臉上、衣服上,嘴里還得意地嘟囔:“還記得這個(gè)嗎,這就是口水香水”
其實(shí)類似的“惡作劇”事件在“討厭鬼”身上發(fā)生過(guò)好幾回了,每回老師批評(píng)他的時(shí)候態(tài)度都特別好,給人一種“知錯(cuò)就改”的`錯(cuò)覺(jué),但他卻還是屢教不改,控制不了搞惡作劇的手和嘴,真是對(duì)老師職業(yè)生涯的一大挑戰(zhàn)!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我的爸爸是一個(gè)大懶蟲(chóng)。因?yàn)閼,不?ài)運(yùn)動(dòng),爸爸身上長(zhǎng)滿了肉肉,胖到都看不到脖子了,那厚厚的雙下巴仿佛直接連著肩膀。臉上的肉多得把眼睛都快擠沒(méi)了。
有一次,爸爸躺在床上玩手機(jī),媽媽安排他洗衣服。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)和臥室是連在一起的,他就在床上挪了挪,打算用他的大“長(zhǎng)”腿和“靈活”的腳丫把床上的衣服夾進(jìn)洗衣機(jī)。爸爸先用兩根腳指頭把一件衣服夾起來(lái),慢慢在床上挪動(dòng)。接下來(lái),你猜怎么著?哈哈!正在爸爸堅(jiān)持要用腿夾衣服的時(shí)候,突然,“咚!”一聲巨響,爸爸從床上摔到了地上。原來(lái),爸爸的腿太短了!連到洗衣機(jī)距離的二分之一都不到。這一幕被躲在門(mén)后的我全看到了。心想:“懶可是要付出代價(jià)的!”爸爸,地上如果有一道縫,您是不是想鉆進(jìn)去呀?聽(tīng)到我咯咯的笑聲,爸爸臉紅了,他站起身來(lái),想抓住我!哈哈!幸好他是個(gè)胖子,跑得慢,抓不住我。
還有一次,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,讓我?guī)退靡幌滤簧焓志湍軌蛑牟璞灰铱蠋退,他就付給我一百塊錢(qián)。我的天哪!不要白不要!跑一趟腿就掙一百塊錢(qián)!這樣的'好事,我何樂(lè)而不為!我趕緊沖過(guò)去,恭恭敬敬地把水遞給爸爸。爸爸自己伸伸手就行的事,卻要浪費(fèi)一百塊錢(qián),想想都覺(jué)得他傻。不過(guò),因?yàn)樗麘,我得到了那一百塊錢(qián)。嘿嘿,以后誰(shuí)有這樣的好差事就來(lái)找我,我愿意干!
我的爸爸就是這樣一個(gè)無(wú)人能敵的大懶蟲(chóng)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我有一位熱心腸的同學(xué),她叫吳睿欣。有她這樣的同學(xué),可真好。
有一次,我上完管樂(lè)課,準(zhǔn)備回家。我心想:今天好累!要是有人來(lái)幫我提提袋子就好了!我走出校門(mén),看見(jiàn)了睿欣,我大叫一聲:“睿欣!”她轉(zhuǎn)過(guò)了頭,向我跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么提這么重的袋子啊!是撿到什么寶貝了嗎?”她“咯咯”地笑了起來(lái)。她接著又說(shuō):“讓我來(lái)幫你提提吧!”說(shuō)完,她從我的手中接過(guò)了袋子。我高興地想:我是美夢(mèng)成真了嗎?太好了!可我又轉(zhuǎn)念一想,她背著一個(gè)大大的.書(shū)包,手里還提著一個(gè)沉重的袋子,而且她個(gè)頭也比較瘦弱,我趕緊說(shuō):“不了!不了!你還背著一個(gè)大書(shū)包呢!加起來(lái)可重了!我自己來(lái)吧!”
睿欣卻微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不重的!你去上課已經(jīng)很累了,還是我來(lái)吧!”所以我們就誰(shuí)也不讓誰(shuí),一人一邊。我們有說(shuō)有笑地走到我們家樓下,她還戀戀不舍地說(shuō):“下次需要幫助的時(shí)候,可以再找我哦!”
愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之。睿欣她真是一個(gè)熱心腸,總是真誠(chéng)地為他人著想。所以她特別惹人喜歡,不僅我喜歡她,全班同學(xué)和老師都喜歡她呢!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
“悠悠,快點(diǎn)做作業(yè)了!薄坝朴,還不快點(diǎn)起床,要遲到了!”“悠悠,你”
唉,每天“嗡嗡嗡”的煩死了!這就是我家那每天吵個(gè)不停的“大喇叭”我的老爸。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上稍有拖拉的時(shí)候,爸爸總會(huì)吼道:“你是一個(gè)人,不是蝸牛,為什么那么慢?”每當(dāng)我把玩具堆積在沙發(fā)上,忘記整理的時(shí)候,爸爸又會(huì)吼道:“限你一分鐘,給我速速清理!”只要我一犯錯(cuò)誤,爸爸這個(gè)大喇叭肯定準(zhǔn)時(shí)“駕到”,那怒吼聲如風(fēng)暴一樣,席卷而來(lái),嚇得我“失魂落魄”。
記得有一次,我寫(xiě)作文一直到了晚上九點(diǎn)鐘,像擠牙膏一樣,才擠了一百多字,只覺(jué)得腦子里一片空白,思維似乎被“冬眠”了,想象力似乎也“棄我而去”。我本想耍個(gè)心眼,糊弄過(guò)去,沒(méi)料到被老爸的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,又拿出了“大喇叭”!澳氵@文章是用腦袋瓜想的嗎?我看是用腳趾頭想出來(lái)的吧。我不是叫你舉例證明嗎?舉例、舉例”一個(gè)個(gè)字就像千斤重石壓在我的心上,羞愧難當(dāng)。我趕緊重振旗鼓,冷靜思考,頓時(shí)一個(gè)個(gè)靈感如泉水般噴涌而出。
這,就是我家的.“大喇叭”。現(xiàn)在依然每天嘮叨不斷,但是我深深地知道:他就是我人生前進(jìn)中的指引明燈,是我踏浪前行的一葉風(fēng)帆。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我有一個(gè)好朋友名叫晨晨,她健康的小麥色臉蛋上,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和紅紅的櫻桃小嘴,顯得非常俏皮可愛(ài)。她整天都笑嘻嘻的,兩只眼睛像彎彎的月牙一樣。我就給她起了一個(gè)綽號(hào)“開(kāi)心果”。
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里飄出來(lái),不用猜,那準(zhǔn)是晨晨。班里只要有人做一個(gè)滑稽的動(dòng)作,扮個(gè)鬼臉,她就會(huì)捧腹大笑。我問(wèn)她為什么這么愛(ài)笑,她理直氣壯的說(shuō):“笑一笑,十年少嘛!”接著,她又爽朗的`笑了起來(lái)。
有一次單元測(cè)驗(yàn)我只得了八十五分,我傷心極了,低著頭哭了起來(lái)。晨晨看到了,馬上過(guò)來(lái)邊幫我擦眼淚邊說(shuō);“不要傷心啦,這只是一次教訓(xùn),激勵(lì)你更加努力學(xué)習(xí),下次肯定能考好成績(jī)的!古人說(shuō),‘失敗是成功之母’嘛!”“可是我怕媽媽會(huì)批評(píng)我的!”我吸著鼻涕說(shuō)道。晨晨又安慰我說(shuō),“你真誠(chéng)的向媽媽道歉,然后努力學(xué)習(xí),媽媽一定會(huì)原諒你的!好啦好啦,再哭的話眼睛就變兩個(gè)紅櫻桃了。記住不管遇到什么事情都要用微笑去面對(duì)哦!”說(shuō)著就伸手過(guò)來(lái),好像要把我的“櫻桃眼睛”摘下吃掉似的。我破涕而笑,晨晨也前仰后合地笑著。
這就是晨晨,一個(gè)俏皮可愛(ài)的女孩,她的笑感染著許多人,讓不開(kāi)心的人也跟著開(kāi)心起來(lái),她傳遞著快樂(lè),是一個(gè)愛(ài)笑的“開(kāi)心果”!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我認(rèn)識(shí)一個(gè)小朋友,她給我留下了很深的印象。我覺(jué)得她可以說(shuō)是一個(gè)特別會(huì)交朋友的人。
我來(lái)講講我是怎么遇見(jiàn)她的吧。一天我去商業(yè)街等一個(gè)約好的同學(xué)來(lái)玩,一個(gè)女孩兒出現(xiàn)在我的面前。她突然問(wèn)道:“你能和我一起玩嗎?”這個(gè)問(wèn)題讓我覺(jué)得很奇怪。我還不認(rèn)識(shí)她呢!我感覺(jué)這個(gè)女孩十分大膽,要是我的話,肯定不會(huì)有勇氣和一個(gè)陌生人說(shuō)出這樣一句話的。我看她沖我微微的笑著,眼神看上去十分誠(chéng)懇,讓人很想和她一起玩。我不由自主得答應(yīng)了她。她高興的'說(shuō):“太好了!這句話讓我感覺(jué),我?guī)土怂裁创竺Γ睦锖苁娣。然后她說(shuō)我?guī)闳タ茨莻(gè)店門(mén)口的貓吧!我們看了這只貓后,又和他一起玩滑板車,在整個(gè)商業(yè)街滑來(lái)滑去。
我和她快活的玩了好久。第二天我又來(lái)找她了,她老遠(yuǎn)看見(jiàn)我就沖著我笑并熱情地招手。她還大聲對(duì)我喊道,你也過(guò)來(lái)一起玩吧。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)她身邊已有好些小孩,他們正一起在小池塘放紙船。我也加入一起和他們一起玩兒了。我們用手用力的撥水,比賽誰(shuí)的小船游得更遠(yuǎn)。
我覺(jué)得她很厲害,可以算是一個(gè)交朋友大王了!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
清瘦的臉頰,瘦瘦的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。這個(gè)渾身上下像細(xì)竹竿似的人,就是我那“神出鬼沒(méi)”的爺爺。
爺爺那輕飄飄的步伐已經(jīng)練到了爐火純青的境界。一次,我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)“吱嘎”一聲,門(mén)開(kāi)了,我以為是媽媽回來(lái)了,但許久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲。我回頭一看,奇了怪了!怎么沒(méi)有人哪?門(mén)的'確開(kāi)了,被外面的風(fēng)吹的“吱嘎吱嘎”響,令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水,心想:別自己嚇自己了,可能是被風(fēng)吹開(kāi)的。
但我頭往那邊一轉(zhuǎn),天吶!爺爺正坐在沙發(fā)上,是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?爺爺看著我怪異的表情,莫名其妙的說(shuō):“怎么了?我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了好一會(huì)兒!這個(gè)表情干嘛?”我吃了一驚,爺爺?shù)哪_步太輕了吧!
我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可寫(xiě)著寫(xiě)著,覺(jué)得非常奇怪,爺爺怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。咋一看,沙發(fā)上空空如也,爺爺又悄無(wú)聲息地走掉了,我竟然又沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)腳步聲。爺爺真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤啊!
爺爺過(guò)來(lái)吃飯時(shí)也一貫如此。只聽(tīng)門(mén)一聲“吱嘎”,回頭一看,爺爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。晚飯剛吃完,爺爺又來(lái)玩消失,只要門(mén)“砰”的一聲響,也已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
爺爺爬樓梯的聲音也小得可憐,跟爸爸一點(diǎn)都不像。爸爸走樓梯的聲音是“砰砰”聲響個(gè)不停,整幢樓都能聽(tīng)見(jiàn),和地雷的爆炸聲差不多了。而爺爺?shù)哪_步聲呢,輕飄飄的,不仔細(xì)聽(tīng)還真聽(tīng)不出來(lái),就像貓咪一樣。父子倆的差別可真大。
爺爺啊,爺爺!我對(duì)您的崇拜猶如滔滔江水!您是怎么做到走路悄無(wú)聲息的?我甚至都懷疑您練過(guò)輕功。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
今日,我要介紹的這位開(kāi)心果你們能猜到他是誰(shuí)嗎?這位開(kāi)心果是一名老師哦!
這位老師臉正正方方的,身高不是很高,眼睛總是瞪得大大的,像要揍你一頓似的。有一次,我進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,他也站在校門(mén)口,眼睛瞪著我,此時(shí),我也被嚇了一大跳。他的手自然擺出了“槍”的形狀,對(duì)著我“蹬蹬”開(kāi)了兩槍,我立刻就知道他的意思了,我很開(kāi)心地對(duì)著他笑了笑,老師也露出了慈祥的笑容。
他每天一大早都會(huì)站在校門(mén)口,他還喜歡穿一件紅色的短袖,脖子上海掛著一只神奇的'哨子,他每次一吹哨,就說(shuō)明要下課了,有一次,我們被哨聲嚇得汗都出來(lái)了,心里暗暗地想著“老師,你可不可以不要老拿這東西嚇我們呀,我們也是無(wú)辜的呀!”
這位老師會(huì)在上課的時(shí)候開(kāi)許多玩笑,有時(shí)也會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作,每次都讓我們捧腹大笑,老師有時(shí)還會(huì)說(shuō)我們笑點(diǎn)低,我們心想“明明是老師自己搞笑嘛,還說(shuō)我們笑點(diǎn)低!
他還會(huì)在有人生病時(shí),第一個(gè)沖向前去,給他測(cè)體溫,消毒,送到醫(yī)院去治病。
我覺(jué)得我要向這位老師學(xué)習(xí),每天讓別人保持好心情,還要記得要經(jīng)常幫助別人噢!
對(duì)了,你能猜到我說(shuō)的那位“開(kāi)心果”是誰(shuí)嗎?
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我家有個(gè)“瘋子”,就是我的妹妹。她做作業(yè)“瘋”,練字時(shí)“瘋”,看書(shū)“瘋”……反正她做什么事都瘋,她走起路來(lái)極不正規(guī),蹦蹦跳跳的,沒(méi)有一點(diǎn)淑女形象。
一天晚上,我正在做作業(yè),“哥哥,是不是你把我的作業(yè)拿走了?是不是?快點(diǎn)說(shuō)!馬上!”話音剛落,她沖了出來(lái),拿出她的“兇器”,又是抓我又是打我,打完之后,又打開(kāi)我的書(shū)包,翻了個(gè)底朝天,還生氣地大聲喊道:“是不是你把我的作業(yè)偷走了,又不還?”我反駁:“不是!”她生氣地走了,只留下我無(wú)奈地整理書(shū)包。
放風(fēng)箏的時(shí)候,我的風(fēng)箏好好地飛著。突然,聽(tīng)見(jiàn)妹妹又大叫“繩打結(jié)了!繩打結(jié)了!哥哥,繩打結(jié)了!”我覺(jué)得真奇怪,繩子打結(jié)就打結(jié)了唄,用得著一驚一乍的嗎?這還不夠呢,她還去媽媽那里告狀,為什么挨罵的總是我。
令人奇怪的是,她竟然看書(shū)時(shí)也瘋。今天,我在書(shū)房津津有味地看書(shū),一個(gè)可怕的聲音從我的耳邊傳來(lái):“書(shū)呢?我的.書(shū)呢?”這時(shí),她一下子從我的身后冒出來(lái),我說(shuō):“我沒(méi)有拿你的書(shū)。”可是辯駁是沒(méi)有用的,我又被媽媽罵了一頓。
唉!這個(gè)“瘋子”,為什么所有的事情都要怪我,我又沒(méi)有對(duì)不起她。
不過(guò),不管她如何搗蛋,如何“瘋”,我都不會(huì)介意的,我也不會(huì)不喜歡她的,因?yàn)樵谖业男睦,她永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的妹妹!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我有一個(gè)“魔術(shù)師”爸爸,為什么叫他“魔術(shù)師”呢?別急,讓我慢慢道來(lái)。
我的爸爸長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,臉蛋圓圓的`像一個(gè)雞蛋,他總喜歡手叉著腰,挺著自己的將軍肚,顯得格外神氣。
有一天,老爸找了一副撲克牌,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō),:“爸爸給你變個(gè)魔術(shù)!”
“嗯?你還會(huì)變魔術(shù)?”我半信半疑地說(shuō)。
“那你就認(rèn)真Look吧!”爸爸自信滿滿地說(shuō)。
“首先,你抽出一張牌。”爸爸一邊變,一邊給我解說(shuō)。
“接著,你記住牌,放回原位,打亂牌的順序我不看!
“然后,我打一個(gè)響指,見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到啦!”爸爸小心翼翼地把牌一一鋪開(kāi),有一張是翻著的!上面的數(shù)字為5,爸爸從左往右數(shù),抽出第五張牌,自信地問(wèn):“是這張吧!”我一看,還真是!
我百思不得其解,去問(wèn)老爸,他調(diào)皮地對(duì)我說(shuō):“不告訴你!”我氣得火冒三丈,哼!
這就是我老爸,一個(gè)頑皮的“魔術(shù)師”!沒(méi)有他,我的生活不知會(huì)少了多少快樂(lè)呢!
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