難忘的人作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的難忘的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的人作文1

　　有那么一個(gè)人，在我們都要放棄時(shí)，她還堅(jiān)持不懈；在我們都失去信心時(shí)，她心中卻只有一個(gè)想法：我一定要跑完。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)普照著大地，小狗耷拉著耳朵，“汪汪汪”地叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱啊，好熱�。　贝丝痰奈覀冋�在學(xué)校里上體育課，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)道：“慢跑五圈啊。”老師不經(jīng)意的一句話，讓同學(xué)們驚呆了。同學(xué)們你望著我，我望著你，一個(gè)個(gè)目瞪口呆。可老師的話語(yǔ)如同命令，必須服從。

　　同學(xué)們懶洋洋地跑了起來(lái)，跑了三圈后，同學(xué)們的頭上都冒著豆大的汗珠，頭發(fā)全濕，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，大家累得上氣不接下氣，一個(gè)同學(xué)歇了下來(lái)，緊接著很多同學(xué)也歇了下來(lái)。直到最后只剩下中鐘瓏英還在堅(jiān)持不懈地跑著。她滿臉發(fā)紫，緊握拳頭，表情嚴(yán)肅，衣服濕透了。大家都對(duì)她說(shuō)：“實(shí)在不行就算了，何必那么賣力，又不是考試�！薄安唬�我一定要跑完�！彼�說(shuō)完便繼續(xù)跑了起來(lái)。我們看到最后都被她感動(dòng)了，于是也跑了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……她笑了，對(duì)我們說(shuō)：“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以了，所以我們一定不能放棄。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。我們一起加油吧！”

　　鐘瓏英，謝謝你，是你教會(huì)了我只要堅(jiān)持不懈就能取得成功；只要永不放棄，就能摘到勝利的果實(shí)。在那個(gè)烈日炎炎的`夏日，你給我留下了深刻的印象。

難忘的人作文2

　　你是我最難忘的人，你的勤勞好學(xué)，讓我難忘；你的做事認(rèn)真，讓我難忘；你的活潑開(kāi)朗，讓我難忘。

　　還記得嗎？當(dāng)初我和你做同桌，你的書常常沒(méi)地方放，放到了我的桌柜中。我讀過(guò)的中外名著數(shù)不勝數(shù)，你博覽群書，每當(dāng)讀書時(shí)你就專心致志，廢寢忘食。記得有一次，你沉迷在書的世界中不能自拔，我們已經(jīng)下課，我們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)教室時(shí)，你卻渾然不知。你只是，在沉浸在那書的海洋里。當(dāng)我把你叫醒時(shí)，你微笑地瞅了我一眼，報(bào)了些書，說(shuō)了聲：“謝謝！”便走了。

　　你做事認(rèn)真讓我無(wú)法忘記，那是一個(gè)夏季，你把我的手表拆開(kāi)后怎么也安不上，可是你并不灰心，只是認(rèn)認(rèn)真真的做，心無(wú)旁騖地研究著它，可最后讓我想不到的是，你居然在上課前幾分鐘修好了，這只表我一直還保留到現(xiàn)在。每當(dāng)看到他它時(shí)，我就想起了你專心致志研究的樣子。

　　最讓我想不到的是愛(ài)看書，愛(ài)學(xué)習(xí)的.你，居然也有活潑開(kāi)朗的一面。記得我們?cè)谔咦闱�，你非要加入，我們怕傷害到你，便不讓你加入，可你說(shuō)什么也要加入，還說(shuō)如果我們不讓你加入你就去告老師，我說(shuō)我們是重男輕女，雖然我們沒(méi)有放開(kāi)了踢，卻因?yàn)槟愕募尤攵�變得更加開(kāi)心，更加快樂(lè)。

　　你是我最難忘的人，雖然你現(xiàn)在和我不在一個(gè)班，但你一直是我最難忘的人。

難忘的人作文3

　　真情是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　那天晚上，我正在玩電腦，爸爸媽媽他們什么時(shí)候有事出去了，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，周圍靜悄悄的，連自己的呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)，我嚇得大哭起來(lái)。

　　我連忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭說(shuō)：“征楠，我們來(lái)小舅家了，你如果要來(lái)的.話，那你就坐公交車來(lái)吧�！薄拔荫R上就來(lái)！”我?guī)е�哭腔說(shuō)道。

　　我坐車來(lái)到了百花超市，可一時(shí)著急，忘了到小舅家的路了，我東跑跑，西走走，希望找到路，可一切都是徒勞無(wú)功的。于是，我便坐在一個(gè)路邊的小凳子上哇哇大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)剛散步回來(lái)的老奶奶面帶笑容的走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么啦？”我哭喪著臉，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我迷路了，我找不到小舅家了�！崩夏棠檀认榈男Φ溃骸靶∨笥�，你就為這點(diǎn)小事兒哭泣呀，來(lái)，告訴奶奶，你小舅家在哪呀？走，奶奶帶你去找！”奶奶溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔，我嘟囔著說(shuō)：“在百花小區(qū)�！闭媸菬o(wú)巧不成書，老奶奶家也住在附近，奶奶拉起我的手，向百花小區(qū)走去。

　　一眨眼，就到了小舅家，我正想道謝，可轉(zhuǎn)身一看，老奶奶早已含笑離去……

　　人間處處有真情，其實(shí)真情并不神秘，它就在我們身邊，在社會(huì)這個(gè)大家庭里。讓我們每人付出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界成為充滿愛(ài)的美好人間！

難忘的人作文4

　　時(shí)間像流水一樣，一晃，六年就從我的指尖溜走了。就要畢業(yè)了，我和同學(xué)們相處的日子越來(lái)越少了。時(shí)間啊，能否走慢一點(diǎn)，好讓我回味這六年的難忘。

　　六年來(lái)，我最難忘的人就是朱悅。朱悅是一個(gè)很內(nèi)向的人，平時(shí)很少說(shuō)話，但是她特別重情義。記得在我最失落的時(shí)候，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句讓我終身難忘的話：“我們是姐妹，‘姐妹’的含義就是有福同享，有難同擔(dān)啊！”

　　記得有一次，我中午沒(méi)帶錢吃飯，朱悅知道后，就邀請(qǐng)我到他家吃飯，我很不好意思，畢竟是我第一次到別人家里吃飯。朱悅媽媽幫我盛好了飯，就熱情地對(duì)我說(shuō)：“別客氣，想吃什么就自己夾。”我連忙說(shuō)：“嗯！”我表面上是這么說(shuō)，可就是不好意思夾菜，就一直吃白飯。朱悅看到后，就夾了好多菜放我碗里，她說(shuō)：“吃吧！”我“嗯嗯”應(yīng)和著。然后我們相視而笑了。我想這大概就是“有福共享”吧。

　　還記得冬天的一個(gè)早晨，是我值日，打掃操場(chǎng)。可那天非常冷，我的小手幾乎被凍僵了，我每掃一下，就對(duì)手上哈一口氣，來(lái)暖和暖和小手。朱悅到�？吹胶螅瑢�(duì)我說(shuō)：“需要我?guī)兔�嗎？”我說(shuō)：“不用了，今天這么冷，你又穿得少，你還是到教室去吧！”可她什么也沒(méi)說(shuō)，直接搶過(guò)我的掃把，幫我掃。一會(huì)兒，她就幫我掃完了，而且掃得非常干凈。我想：這就是她說(shuō)的“有難同擔(dān)”吧。

　　六年里，我們度過(guò)了許多難忘的`時(shí)光，她成了我最難忘的人。如今就要分別了，我只能在心里記住我們的友誼，并祝她的人生永遠(yuǎn)快樂(lè)相伴。

難忘的人作文5

　　說(shuō)起我最難忘的人，還真有一個(gè)，她叫林蘭，和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了，可是，她美好的品質(zhì)一直留在我的心里，使我難以忘懷。

　　記得有一次，我與她去找一個(gè)同學(xué)玩，我們剛想回家，天就下雨了。我沒(méi)有帶雨傘，碰巧那個(gè)同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭，她帶傘了，可是我家和她家又相隔甚遠(yuǎn)。這可怎么辦好呀！我有了冒雨回去的念頭。不管了，沖吧！我沖進(jìn)雨中，剛跑了兩步，林蘭把我拉回來(lái)了，她生氣地說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？萬(wàn)一感冒了怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)辦法，我又沒(méi)有帶傘，不冒雨回去怎么辦？”她猶豫了一下，說(shuō)：“那……那你就用我的'傘吧！”不等我說(shuō)話，她就已經(jīng)跑出去了，我怎么叫都不應(yīng)，我只好撐著她的傘回家了。第二天，我到她家去還傘，開(kāi)門的是她媽媽。她媽媽一見(jiàn)我來(lái)，就熱情地招呼我進(jìn)去坐。我坐下以后問(wèn)：“阿姨，林蘭呢？”林蘭媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“她這孩子，又感冒了。平時(shí)叫她注意一點(diǎn)，她又不聽(tīng)。這回感冒了吧，真是的！”我十分激動(dòng)，跑到她的房間里，說(shuō)：“你怎么能這樣呢？我家比你家近，路邊的房子多，可以走到屋檐下躲雨。可你就不一樣了，你家那么遠(yuǎn)，路邊又沒(méi)有什么房子。如果是我冒雨，我興許不會(huì)感冒。可你就不一樣了，你身體打小就不好，你還去淋雨！”她笑著說(shuō)：“呵呵，沒(méi)關(guān)系，我還好得很呢!”我抑制不住，緊緊地握住了她的手。后來(lái)她搬家了，可是她那熟悉的笑容永遠(yuǎn)印在我腦海里！

　　林蘭是我最難忘的人，我要學(xué)習(xí)她舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)！做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

難忘的人作文6

　　“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)也想不出來(lái)。寫誰(shuí)呢？對(duì)，就是他了。

　　他一頭烏黑的秀發(fā)，個(gè)頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長(zhǎng)眼里的.小胖墩。雖是個(gè)男孩子，卻長(zhǎng)者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺(tái)詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都樂(lè)一口�！彼�十分討厭自己這雙秀眉。不過(guò)，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。

　　要說(shuō)他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說(shuō)看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇后語(yǔ)“一秒跑完了馬拉松——快。說(shuō)他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神，就像一個(gè)機(jī)器人似的，目不轉(zhuǎn)睛。看到打斗的情節(jié)時(shí)，你肯定會(huì)聽(tīng)到“殺，殺。加油�！碑�(dāng)主人公戰(zhàn)斗勝利后，你一定會(huì)看到他手舞足蹈起來(lái)。有一次，他竟在上活動(dòng)課時(shí)，在教室外面，坐著凳子，認(rèn)真地看起書來(lái)。同學(xué)們都把他當(dāng)成活人雕塑了。

　　他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對(duì)周杰倫的歌如癡、如夢(mèng)、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷�！峨p截棍》的節(jié)奏激越，動(dòng)人心旋�！蹲詈蟮膽�(zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情�！镀呃锵恪贩路鹨皇紫阍�(shī)，一陣清風(fēng)……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。

　　哈！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

難忘的人作文7

　　曾有這樣一個(gè)素不相識(shí)的人，她讓我從一件小事中感受到了無(wú)比的溫暖……

　　這件事還得從一個(gè)還冷的冬天說(shuō)起。那天，媽媽騎著摩托車帶著我去商場(chǎng)買東西，那時(shí)候風(fēng)很大，像一把鋒利的刀一樣不停地在我的臉上刮，媽媽也艱難地迎著那凜冽的寒風(fēng)開(kāi)著摩托車，摩托車也像被刀刮似的寒風(fēng)嚇得舉步維艱……

　　不知什么時(shí)候，路旁一個(gè)衣著樸素的中年婦女大聲地對(duì)我們喊著什么，但是，她的聲音淹沒(méi)在風(fēng)聲中。我們只是回頭看了她一眼，以為與我們無(wú)關(guān)，就不理不睬地繼續(xù)往前開(kāi)了……開(kāi)了好一陣子，媽媽突然意識(shí)到：咱們掉了件衣服！那可是件昂貴的新衣服呀！我們連忙回去找。我們剛轉(zhuǎn)頭不久，讓人意想不到的是——?jiǎng)偛拍俏辉趯?duì)著我們喊叫的中年婦女正奮力地蹬著她那破舊的自行車氣喘吁吁地追到了我們面前，她邊抹汗邊把衣服遞給我們：“給，給你們的.東西！”說(shuō)完，沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就騎著自行車走了�？粗�她遠(yuǎn)去的背影，我和媽媽這時(shí)才想起還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。頓時(shí)，我被這位善良的中年婦女的舉動(dòng)感動(dòng)了，心中充滿了溫暖。這外表平凡的中年婦女在我心中的形象一下子變得高大而又光輝起來(lái)，因?yàn)樗龘碛羞@一顆真誠(chéng)的心。

　　真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是看不見(jiàn)、摸不著、聽(tīng)不到的。但是，真誠(chéng)卻可以讓人與人的心天涯變咫尺，正是因?yàn)檫@股神奇的力量，是我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)這位真誠(chéng)而善良的中年婦女肅然起敬！

難忘的人作文8

　　外祖父走了，什么也沒(méi)有留下，只留下了一個(gè)個(gè)在河旁的微笑……

　　外祖父的家鄉(xiāng)在晉江的一個(gè)小村莊中,那里景色優(yōu)美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過(guò)無(wú)數(shù)次的河……

　　外祖父年輕時(shí)，總是帶著我，牽著我的手，繞著這條小河走，我走累了，便讓他背著我，而他總是笑著說(shuō)：好！好！好！

　　可天有不測(cè)風(fēng)云，外祖父生病了，不得不住到醫(yī)院，每逢周末我都會(huì)讓媽媽帶著我去看他。有一次，臥床在醫(yī)院的`外祖父又想念起了家鄉(xiāng)的那一條河，為了滿足他的愿望，我懇求媽媽帶著我們又來(lái)到了河邊。這一次外祖父沒(méi)有牽著我的手，沒(méi)有與我說(shuō)笑，沒(méi)有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他，在河旁的古道上，我拿起了相機(jī)，拍下了外祖父那深長(zhǎng)的背影。

　　回到醫(yī)院，我把拍得照片拿給外祖父看，他細(xì)細(xì)地看著每一張照片。而我，看著他的臉，那臉是如此的白，更確切地說(shuō)應(yīng)該是慘白！我才突然明白，外祖父瘦了，從原來(lái)那強(qiáng)壯的身體，變得弱不禁風(fēng)�？赐暾掌�，他對(duì)我微微一笑，我鼻子一酸，不由自主的哭了起來(lái)，外祖父看了我這般模樣，急忙給我擦干淚水，說(shuō)了一句：“別傷心！”

　　噩耗還是到來(lái)了，病魔纏繞著他，醫(yī)院下達(dá)了病危通知書。在下雨的那個(gè)晚上，外祖父安靜地走了……當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí)，我哭了，哭了好久好久，哭得那樣傷心……

　　后來(lái)，我時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)外祖父，夢(mèng)見(jiàn)他依然牽著我的手，對(duì)我訴說(shuō)著他們那個(gè)年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著：外祖父，外祖父……

難忘的人作文9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就要離開(kāi)我的母校了，除了舍不得母校外，更舍不得我的同學(xué)，其中一個(gè)就是徐鑫蕾。

　　早些時(shí)候，我并不熟識(shí)她，因?yàn)椴涣私馑�，便沒(méi)和她交朋友，直到有一學(xué)年，我成為她同桌，我才發(fā)現(xiàn)，雖然她大大咧咧的，但非常照顧人，遇到活動(dòng)，很多的時(shí)候都是她最出力，我挺感激她的。為了回報(bào)她，就只好教教她不會(huì)做的應(yīng)用題。

　　有一次，同學(xué)畫我的肖像畫，把我畫得特別的難看，不僅如此，還傳給別的同學(xué)看，大家一邊看一邊笑一邊再在畫上評(píng)論、添筆，我很生氣，可又沒(méi)有什么辦法，只能繼續(xù)在那看書，裝作不知道有這回事，可同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大，使我?guī)缀跻�哭出�?lái)了，同桌觀察到了我的神色，就狠狠的`訓(xùn)斥了那幾個(gè)同學(xué)，要他們向我道歉。事后，我挺感激她的，如果不是她，憑著我自己，能取得他們的道歉？

　　又有一次，我得了胃腸炎，好幾天沒(méi)來(lái)上課，一拖再拖，終于在星期五那天趕回來(lái)讀，正想找人幫忙補(bǔ)習(xí)，同桌卻主動(dòng)提出幫我補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)完后，我疑惑著：同桌成績(jī)又不好，怎會(huì)對(duì)我提出的疑問(wèn)對(duì)答如流？后來(lái)我知道了，同桌為了給我補(bǔ)習(xí)，上課格外認(rèn)真，哈欠也不打一個(gè)。這讓我更敬佩她了。

　　可是再怎么說(shuō)，我們也要分別的，天下沒(méi)有不散的筵席，愿我永遠(yuǎn)記得你——我的同桌。

難忘的人作文10

　　在我的人生中出現(xiàn)過(guò)許多人，但我最難忘的還是我的語(yǔ)文老師——石老師。

　　為什么我最難忘的人是石老師呢？原因多到數(shù)不清。先說(shuō)其中一個(gè)吧，就在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們的廣播操一直做不整齊，所以石老師把全班同學(xué)帶到操場(chǎng)上練習(xí)廣播操。她讓我們站在樹蔭下練習(xí)，而自己卻頂著烈日，站在太陽(yáng)底下，放著音樂(lè)指導(dǎo)我們，一直到第三節(jié)課結(jié)束時(shí)，石老師已經(jīng)是滿頭大汗，才到樹蔭下休息。

　　第二個(gè)原因是去年兒童節(jié)當(dāng)天，因?yàn)閮和��?jié)學(xué)校規(guī)定可以帶上零食，所以同學(xué)們帶了大包小包的零食，然而，在我們享受零食的時(shí)候，卻讓教室變得很臟亂，為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是把垃圾亂放在桌上，一陣風(fēng)吹來(lái)，各種零食的包裝袋吹到地上也沒(méi)人管，這里一個(gè)可樂(lè)瓶，那里一個(gè)爆米花的袋子，真的是又臟又亂，菜場(chǎng)都沒(méi)有我們教室亂啊！可是，為了不讓班級(jí)的衛(wèi)生扣分，每次放學(xué)后都是石老師默默地拿起衛(wèi)生角的掃帚，把教室打掃的干干凈凈。這個(gè)感動(dòng)的畫面也是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。

　　還有一個(gè)原因，上次石老師正在讓幾個(gè)同學(xué)背書，自己在備課，而那些同學(xué)正是早上沒(méi)有背書的同學(xué)們，那時(shí)我正跟在班級(jí)隊(duì)伍里準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)石老師的頭上多了幾絲白發(fā)，像是黑芝麻中亂入的小白蟲。當(dāng)時(shí)我心痛極了，石老師備課那么辛苦，還要看著那些同學(xué)背書，他們?yōu)槭裁床辉谠缟媳澈媚�？那樣就可以讓石老師頭上少一絲白發(fā)了。

　　石老師，您不僅是我們的.語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，您就這樣辛勤的教育著我們，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您----敬愛(ài)的石老師！

難忘的人作文11

　　“同學(xué)們下課時(shí)……”“同學(xué)們，你們的數(shù)學(xué)成績(jī)要抓緊提升呀！”又是這樣！每當(dāng)下課鈴聲蹦出第一個(gè)音節(jié)，我們班班主任顧老師總會(huì)像瞬移似的出現(xiàn)在我們班門口。搞什么嘛！都沒(méi)有下課時(shí)間了！雖然我們對(duì)她恨得咬牙切齒，但都敢怒不敢言，大家都忍氣吞聲打的皮開(kāi)肉綻。

　　唉，最可恨的還是她上課時(shí)，不管多有趣的事到了她口中就會(huì)像唐僧念咒似的讓人昏昏欲睡，有時(shí)還會(huì)像緊箍咒似的讓人頭痛欲絕。為此，我們還專門為她設(shè)計(jì)了一套廣告詞：顧老師牌催眠曲，大家用了都說(shuō)好，聽(tīng)完一曲，到何副作用！

　　世界上最痛苦的是什么？在遇到顧老師后，我終于知道了。她的課上同學(xué)們想睡又不敢睡，誰(shuí)也不想吃一頓顧老師牌竹筍炒肉。這不，有位同學(xué)睡著了差點(diǎn)沒(méi)被打死。

　　“顧老師病了！顧老師病了！”我們班的小廣播立刻把這一個(gè)大快人心的好消息傳到了每一個(gè)角落�！疤�棒了！”全班不約而同的歡呼聲響起。新老師會(huì)是什么樣呢？

　　上課鈴響了半天，新老師才趕來(lái)。結(jié)果卻令人大失所望，新老師講完一道題后問(wèn)：“大家聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了�！薄皼](méi)聽(tīng)懂�！薄爸v那么快根本聽(tīng)不懂嘛。”原來(lái)顧老師的課雖然令人頭疼，但她卻講的.仔細(xì)，一道題基本有人都聽(tīng)明白了為止。

　　唉！顧老師什么時(shí)候才能來(lái)繼續(xù)上課呢？直到第二天，教室門口又響起那親切的聲音，唉，真是一點(diǎn)沒(méi)變！她的話我都能倒背如流了。不過(guò)，卻讓人感覺(jué)到像喝了一杯咖啡一般溫暖。當(dāng)同學(xué)們歡呼聲響起時(shí)，顧老師還有點(diǎn)不適應(yīng)�！靶吕蠋熤v的讓人根本聽(tīng)不懂�！薄熬褪�！”直到同學(xué)們開(kāi)始抱怨時(shí)顧老師才明白了去脈。

　　您是太陽(yáng)，在寒冷中溫暖我們，您是清風(fēng)，為我們擦去汗水，您是鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門。您就是那個(gè)最令人難忘的人。

難忘的人作文12

　　每個(gè)人的腦海中都會(huì)有幾個(gè)難忘的人，而我腦海中最難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。

　　我經(jīng)常想起他與我認(rèn)識(shí)到不斷的幫助我，想起一起學(xué)習(xí)，一起努力的那斷時(shí)光。

　　幾年前，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。他就坐在我旁邊，剛開(kāi)始并不熟很光與他交談，但數(shù)月過(guò)后，我們熟識(shí)了，他成績(jī)很好，我經(jīng)常問(wèn)他題目，我的成績(jī)因?yàn)榕赃呑�著他也提高了不少，他成為我學(xué)習(xí)上的朋友。

　　有一次，他與我漫步在田間的小路。天氣陰沉沉的，似乎將有一陣狂風(fēng)暴雨將臨這片寧?kù)o的土地。于是我們加快了腳步，但始終沒(méi)有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無(wú)人居住的.房子里，我們商量著怎樣離開(kāi)了，他拿出了他那把傘，但傘是如此的小，以致于連一個(gè)人也很難遮住。他望著那豆大的雨點(diǎn)，沮喪的對(duì)我說(shuō)：“這雨一時(shí)半會(huì)是停下不了的，天也快黑了，你先拿著我的傘走了，過(guò)一會(huì)兒會(huì)有人來(lái)給我送傘的�！蔽腋吲d的說(shuō)了聲“謝謝”，使頭也不回的回家了。

　　雨整整下了一夜。第二天，我路經(jīng)醫(yī)院，正看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走出來(lái)，竟會(huì)是他，后來(lái)我才知道他把傘給我后，冒著傾盆大雨跑回去的，因此病了，我愧疚的與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。

　　這就是我難忘的一個(gè)人，他的名字叫子杰。他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，不知道現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。但在我的心里他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

難忘的人作文13

　　暑期的一個(gè)下午，我在家中閑得無(wú)聊，便出門買了瓶礦泉水，去野外透氣。

　　田野的空氣果然新鮮，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，邊喝水邊哼著小調(diào)，悠哉悠哉的漫步在山野。水很快見(jiàn)底了，喝完后我漫不經(jīng)心的把礦泉水瓶扔在了路旁的'草叢里。隨著陣陣吆喝聲響起，小路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一群羊，一個(gè)放羊的中年人緊隨其后。突然，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我扔掉的瓶子被吹到了路上。只聽(tīng)那牧羊人嘴里嘟囔著什么，隨后嘆了口氣，撿起了礦泉水瓶，裝入了隨身攜帶的編織袋里。他原來(lái)還兼職撿破爛，我心想。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他用很不友善的眼光“掃”了我一下，似乎篤定是我扔的，我的臉“唰”的紅透了，羞得無(wú)地自容。就在這時(shí)，老天爺也像跟我過(guò)不去，不一會(huì)兒，就板起了臉，黑云一下就壓住了整片天空，“轟”一聲悶雷炸響了，我猛然想到如果沒(méi)有我這樣的人扔垃圾，向他一樣撿垃圾的人豈不是掙不到錢了？于是我的羞愧感很快便蕩然無(wú)存了。

　　臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到有人叫他“小老頭”，覺(jué)得這外號(hào)很貼近他的形象，于是也跟著這么稱呼他。

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)校組織我們給貧苦山區(qū)孩子捐款，我負(fù)責(zé)把全班募捐的善款送到捐款處，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。是“小老頭”！咦！怎么沒(méi)有人叫他“小老頭”呢？

　　只見(jiàn)他從褲兜了掏出一大把鈔票，有零有整，全部塞到了集款箱中，接著如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，平時(shí)總愛(ài)皺著的眉頭舒展開(kāi)了。

　　從此，我再?zèng)]叫過(guò)他的外號(hào)，他瘦小佝僂的身軀在我的腦海中變得高大了起來(lái)，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

難忘的人作文14

　　風(fēng)呼呼地刮著，卷起的砂石瘋狂地拍打著窗戶，天越來(lái)越暗，小樹在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。

　　我邁著沉重的腳步走在回家的路上。為什么，為什么，為什么？我明明努力了，我明明考前復(fù)習(xí)了��！九十分，這個(gè)數(shù)字就像一把利劍刺穿我的'心。此時(shí)的我覺(jué)得風(fēng)就像是在嘲笑我，太陽(yáng)也覺(jué)得我考得不好也躲在云層后……九十分啊，九十分��！

　　“一、二，一、二……”前面?zhèn)鱽?lái)清脆的口號(hào)聲。我聞聲望去是一位小妹妹，她有一雙黑寶石般的眼睛，可愛(ài)極了，雪白的臉上有點(diǎn)臟臟的，粉色的衣服上早就沾滿了泥土�！鞍　毙∶妹玫�倒了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她是一位殘疾人。我趕緊扶起她�！安唬�大姐姐我自己起來(lái)，我剛從醫(yī)院回來(lái)，醫(yī)生告訴我要多走走才能適應(yīng)�！蔽倚α诵φf(shuō)：“你不怕疼啊”小妹妹認(rèn)真起來(lái)“跌倒了，就要勇敢地站起來(lái)，不敢站起來(lái)，她就不會(huì)成功，一個(gè)人不管遇到多大的困難都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望”。說(shuō)完，十分艱難地站起來(lái)繼續(xù)走著，然后對(duì)我笑了笑說(shuō)：“大姐姐，我一定會(huì)努力的，你也要哦！”

　　頓時(shí)，我震驚了�！耙粋�(gè)人要對(duì)生活充滿希望”。這句話一直在我耳邊回響。今天考了九十分，又算什么呢？我要向小妹妹學(xué)習(xí)，哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，一百分我來(lái)了！

難忘的人作文15

　　從小到大，有許多人伴隨著我的成長(zhǎng)。有父母長(zhǎng)輩，有同學(xué)朋友；他們有的給予我鼓勵(lì)，有的告訴我學(xué)習(xí)的方法。在這些人中，小學(xué)時(shí)期一直陪伴我的、令我難忘的人，就是你——我的同桌。

　　從四年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始坐同桌。開(kāi)始的時(shí)候，咱倆會(huì)有一些沖突。盡管我想很快的使我們倆成為朋友，但是你好像并不領(lǐng)我的情，做什么事總是獨(dú)斷專橫。有一次，忍無(wú)可忍的我告訴你：人和人都是平等的。不能那么自私，那么獨(dú)斷專橫。你真誠(chéng)的接受了我的建議。從那件事后，你好像變了一個(gè)人，讓我覺(jué)得你是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。我們也成為了好朋友。

　　還記得那時(shí)候，數(shù)學(xué)老師每天會(huì)給我們抄一道比較難一點(diǎn)的思維拔高題。很多時(shí)候，我都能解出來(lái)。有些題你也會(huì)問(wèn)我，我總是給你詳細(xì)解答。你也及時(shí)的用語(yǔ)言來(lái)感謝我。使我覺(jué)得你是一個(gè)懂禮貌的同學(xué)。有時(shí)候，遇見(jiàn)我們倆都不會(huì)的題時(shí)，我放不下面子去問(wèn)老師，只是坐在位子上苦苦思考。而性格外向的你，總是毫不猶豫的'去問(wèn)老師，追根求源，刨根問(wèn)底。自己弄懂后，回到座位上再毫不保留的給我講解。讓我感覺(jué)到你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　你周末時(shí)也學(xué)習(xí)了不少課外知識(shí)，并參加了一些活動(dòng)。并在這些活動(dòng)中做一個(gè)組織者，把參加活動(dòng)的人引向你這邊來(lái)，這樣也交到了不少好朋友。還記得有好多次，你邀請(qǐng)我參加各類活動(dòng)，而我總是找理由推脫掉。但你還是經(jīng)常邀請(qǐng)我參加一些有意義的活動(dòng)。如果校園里有活動(dòng)，你也會(huì)拉著我去參加，并告訴我要積極參與，并從活動(dòng)中得到鍛煉。

　　同桌，從你的身上，我學(xué)到了很多：熱情的待人，積極樂(lè)觀的處事，勇于請(qǐng)教別人……有你相伴，真好！

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