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畢業(yè)的作文

時間:2023-05-06 14:02:08 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱門】關于畢業(yè)的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關于畢業(yè)的作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】關于畢業(yè)的作文

關于畢業(yè)的作文1

  畢業(yè)了,不知是快樂還是悲傷。快樂的是我畢業(yè)了。但舍不得我的母校,老師,同學們,F(xiàn)在我們沒有作業(yè),每天總覺得有什么事沒完成,以前被動的學習,現(xiàn)在已成了習慣,F(xiàn)在依然的晨讀,依然的背誦但遺憾的是卻不能在依然的學校,依然的教室,還有依然的老師的教導。

  我在默默里算著,6年的時光一飛逝。只是眨眼的瞬間已成了回憶,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。那一本本同學錄只能記錄下來我們之間的筆記,但又怎能取代得了六年的情誼呢。我只能默默地說,但卻不能做到再一次的與同學們在一個教室里學習,我感到很遺憾!畢業(yè)之后的幾個月里,我不知該怎樣度過。我不要枯燥的生活,總要給自己的生活帶來樂趣。哪怕一點點只是一點點而已都不行嗎?我所期盼的畢業(yè),已經(jīng)到來。而現(xiàn)在我所期望的不是畢業(yè),不是沒有作業(yè)的.生活,而是快樂的生活,跟往常一樣的學習,復習。緊張的學習。哪怕只是一節(jié)課,我也會很認真地去對待!因為這就是我現(xiàn)在的追求。我懷念的是上學的小路,學校門前擺攤的爺爺,奶奶。學校的大門,學校的花園,學校的娛樂場所。我懷念的是我所期待的。

  但卻是不能是實現(xiàn)的,一切都已成了回憶。今天我們學校將會開一個歡送會,我覺得這將會是一個難忘的歡送會,會深刻的印在我的腦海中,會成為我在小學期間最難忘的一次聚會。但愿我和我的同學們還會一如既往的保持聯(lián)系!同學們我會記住你們每一個人的,你們也要記住我!!

關于畢業(yè)的作文2

  我知道,我們在一起的時候不多了,五年了,該再見了。這五年里,我們一起哭、一起笑、一起玩耍,我哭了,你們哭了;你笑了,我也笑了。

  我們像一棵蒲公英,外面是我們,里面是老師。我們在一起五年了,經(jīng)過風吹雨打,走了很多人,而我們仍然在一起,我們沒有離開,您也沒有離開。五年過后,就會有人把我們摘掉,吹到了四面八方,有的被吹到了一塊兒,有的被吹的很遠,而您只是被放到了那兒。很多年后,我們又再見了,而您一直在默默地,等著我們,我想,當我們再見時,一起擁抱,哭泣,而那淚水就是一顆一顆,一顆一顆的露珠,并不顯眼,只是默默地流了下去。我相信,我們一定會再次見面的'!

  那天,我們哭了,我們也笑了,因為你變了,變得不是從前的那個你。從前的你幫助我們,還逗我們笑,嘴總是甜甜的!而現(xiàn)在你變了!我們相信你,還會變回從前的那個你!我們班還會變回從前的那個班!

  我們班雖然沒有那么亮麗,但是依然是那個溫暖的小家,我們有全家42口,有我們的媽媽米老師,她天天為我們的事兒而操勞著,為我們而辛苦著,是這個家的主力。還有我們,在一起愉快的玩耍,雖然我們會吵起來,但是總會和好,今天的不愉快,明天就忘了,而昨天的開心,今天記著,明天記著,后天也記著,永遠不會忘記!

  米老師就像我們的媽媽一樣,呵護著我們,同學們也像我的哥哥姐姐一樣,照看著我們。

  我們班不會變,我們也不會變,班級還是從前的那個班,我們還是從前的我們,我多希望時間停止,讓我們不要分開。

  我們不想再見,我們不要再見,我們要再見!

關于畢業(yè)的作文3

  我記憶不好,很多事過目就忘,只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏,畢業(yè)季。除去班級的散伙飯和僅有的一張合照,我想我們應該沒有什么共同的回憶。哦,還有那張姑且叫做畢業(yè)留言的吧,本來心里想好了是怎么都不會給你寫的,當時就想一別一輩子的,可能就是在那個時候不再相見的念頭就已萌芽了?墒沁是寫了,客套又刻意的'寫了,沒有道別,沒有真情流露,只有祝福,最后的祝福。

  然后畢業(yè)后各奔東西,其間也陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系過,都是我主動聯(lián)系你,那是因為我很想和你說說話,想通過聊天來參與到你的生活中去,可是每次通話都不愉快,也沒有什么好聊的。從那個時候開始我不得不承認我們之間真的沒有共同語言,我說的你都會覺得是廢話,沒營養(yǎng);你說的我又完全不敢興趣。

  時間回到今年的清明節(jié),你來重慶玩,可是并沒有告訴我,當然這我不怪你,只是覺得很悲涼,我那么在乎的那個人對我竟是這樣的態(tài)度,連個普通朋友都比不上。后來突然接到你的電話,問我是否要那種星座杯,其實我是沒什么興趣的,喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興,我還是說好。后來五一你們來了曾家,這個破地方,城鄉(xiāng)結合區(qū),估計你們是再也不想來的吧,塵土飛揚,交通不便,可是我卻怎么也不想去和你們一起玩,一來這半年長胖了不少,變丑了怕你見了失望;二來有些人我確實不想見,沒深交過,感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生,見了面也是沒話說,好尷尬,我又是個冷場的人,想想還是算了,不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么,我反正是不會去的,今后也不會。

關于畢業(yè)的作文4

  畢業(yè)了,該何去何從?就這個問題我想了很長時間,我從高二就想,到現(xiàn)在都沒有想出什么方向。

  我現(xiàn)在已經(jīng)高三了,但我現(xiàn)在還不知道我高考之后該去哪里,畢業(yè)之后該去哪里。就這天我正在上課的時候,老班進班了,喊走了我們一批學生,喊到了辦公室,問我們畢業(yè)以后有什么想法,畢業(yè)后想去那上學,我得一個同學說:“我畢業(yè)以后要去打工,因為我的學習成績本來就不怎么樣,所以我還是去打工賺錢吧!蔽业牧硪粋同學說:“我畢業(yè)以后要去上大學,因為上大學可以增長我的知識,可以增長我的見識,可以對我以后在社會上闖蕩有很大的幫助!

  老師聽了以后很高興,因為他們都有了自己的`目標,老班見我沒有說話,就問我,你畢業(yè)以后有什么目標,我說我不知道,老班很驚訝,說那么多人都有自己的目標,你為什么沒有,我就說我很迷茫,老班就對我一個人說了一下午,教導了我很多道理。

  她使我知道了自己畢業(yè)以后該何去何從,我畢業(yè)以后一定要去上大學,因為這不僅是爸媽的期望,這也是我的夢想。

  以前我不知道該何去何從,老師說因為那時候你還小,不知道該干什么。就這樣我為了上大學而努力學習了,也不迷茫了,也有奮斗的目標了。

  所以說,你上了高三以后,要有自己的目標。不管是去上大學,還是去經(jīng)商賺錢,都要有自己的目標,都要有自己奮斗的動力。奮斗吧,高三的同學們!

關于畢業(yè)的作文5

  畢業(yè)是完美的,當我們身穿校服,莊嚴地拿著畢業(yè)證書時,就會覺得很輕松。但,當要與母校揮手告別,與同學們說再見時,難道你們不心酸嗎?六年的友誼轉瞬即逝,兩千多個日子也就這樣渾渾噩噩得度過了!扒镲L清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何月,此時此夜難為情……”

  想起我們一起玩耍,一起寫作業(yè),一起說著悄悄話,一起。如今我們卻各奔東西,以后很少見面了。我們之間有過歡笑,有過悲傷,有過孤獨。遇到困難,我們都強顏歡笑,遇到滑稽的事,我們一起分享,遇到難題,你“吃”筆,我也“吃”筆,你哈哈大笑,我也哈哈大笑,我們6年的友誼,也將到此結束,祝你在你理想的學校好好學習。

  老師您如同秋雨,將最干凈,最純潔的雨露播撒在那桃李身上。記得語文老師教我們大寫字母,A就像一座金字塔,B就像伙伴的兩顆心融合在一起,C就像個靈巧的半月牙兒。老師犧牲了自己的青春,嘔心瀝血的把知識教授給我,六年的教育我是不會忘得。

  那一簇簇花兒,一彎彎柳條,一片片屬于我們的印跡。已在學校生了根,發(fā)了芽。如今學校的柳樹早已增添了六個年輪,這是我們的痕跡。學校操場上還回放著我們游鬧似的身影,教室里還傳出我們朗讀課文的`聲音,舞臺上還演繹著我們舞臺上舞動的身影。

  我愛我的母校,早已懂事的我們要獨立生活,永遠不會在踏回我難以忘記的母校了。

關于畢業(yè)的作文6

  現(xiàn)在小學快放假了,在學校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了,好舍不得你們啊!

  上小學時,自由做位子,結果老師調位子了,我和兩個不認識的女生坐一起,剛開始我很老實,沒有和他們說過話,以后的一個星期,她們開始主動理我,說著說著就熟了,整天待在一起,越來越熟了,她們認我做干姐,我同意了,以后玩的更是好,無話不談無話不說,開始依賴她們了。她們很好很好,純潔的像一張白紙,以前是三個人一個桌,最后人少了,兩個人一個桌,我們三個中的一個調到旁邊的桌,分開了,但還是每天在一起。她們不準別人欺負我,我前面的男生喜歡罵我,都是她們幫我的'。

  我們一起哭,一起笑,思想一樣,可現(xiàn)在快畢業(yè)了,我8年級不在這里上了,這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受,以后新學校里一個人也不認識,沒人陪我一起干這干那了,看不見她們了,或許好長時間才見面一次。

  她們問我到了新學校會交更好的朋友嗎?會不會把我們忘了?我告訴她們我們一輩子最好朋友,永遠不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧!一定不會的。

  傻傻、呆呆(我們一輩子兄弟,分開了,也要高興的過好每一天,一定要開開心心的,謝謝你們那樣幫我,讓我快樂這么長時間。我會永遠記住你們!

關于畢業(yè)的作文7

  六年前初初進入校園,所有事物都如此陌生。在這里,我體會了各種成功,各種失;感受到了許多辛酸,許多溫暖;付出了無數(shù)的汗水,得到無數(shù)的知識。

  曾經(jīng)的我,是多么盼望早日離開校園,離開宿舍,離開課堂,離開書本。到了這個不得不離開的時候,我才知道,自己對校園時多么的留戀。因為,這里留下了我最美好的回憶。

  不知不覺間就要畢業(yè)了,我開始回頭想想離開這里會不會有遺憾。我是否已經(jīng)很努力學習,我是否好好珍惜時間去奮斗,我是否在這六年時間里有所獲得。

  在這里,我要特別感謝老師對我的培養(yǎng)。謝謝你們嘔心瀝血地教導,謝謝你們能讓我在舞臺盡情地展現(xiàn)自己,謝謝你們含辛茹苦地教育我們做人的道理。

  我還要感謝我的同學們六年的陪伴。謝謝你們對我學習的鼓勵,謝謝你們相信我會做得更好,謝謝你們的互相幫助,團結友愛。

  最后,我還要感謝我的'母校。在這里,我學會了如何學習,我學會了如何獨立生活,我學會了與人友好相處。有了老師的熏陶和點撥,有了同學們的關心與幫助,我在這里茁壯成長。

  雖然我們對這里所有的人與事物都懷著強烈的不舍之情,但我們還有很長的路要走。今后我一定會更加發(fā)奮圖強,努力學習,成為國家的棟梁,奉獻社會,不會辜負母校對我的一片栽培!

關于畢業(yè)的作文8

  畢業(yè)在即。六年的時光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡,曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期,可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得,我們曾在一個班級。

  那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運動員加油,那年冬天,校園里的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

  教室里,風扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習慣,這些聲音不會停下來,而我們的學習的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。

  再過幾個月,再瘋狂一個夏天。我們就要畢業(yè)分別,還記得小時候的我們,系著紅領巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊,我們恨不得夏天慢點來臨,當校長說這是最短學期的時候,其他年級都在歡呼,而我們沒有聲音。

  我怕我不習慣,沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自于你,現(xiàn)實告訴我們,還是要分離,當咸咸的液體從眼睛里流出,當伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

  慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰的`本子,一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移,我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看我們有多美。

關于畢業(yè)的作文9

  時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè),在離開母校的時刻,我心中充滿留戀。再回首,母校的`一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。

  羅老師,還記得嗎?有一次,我沒考到90分,只考了89分。我傷心死了,嘴巴撅了起來,眼淚在眼眶里打轉。您看見了,把我叫到辦公室去,抽出幾張紙巾遞給我,還拿了一塊面包給我,并詢問道:“怎么了,為什么流淚了呢?”我哭哭啼啼地說道:“我……我沒考上……90……90分,爸……爸會說我的。”“哦,這樣啊……”老師微笑地說,“沒考上90分,以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結一下這次考差了的原因,并保證下次你一定拿高分就好!蔽一氐郊抑,把眼淚擦干了。爸爸見我回來了,高興地迎接我,過了幾個小時,爸爸都沒有問我成績,我總算松了口氣。晚上,我翻出爸爸的手機,打開了QQ,看見了這么一句話:“彭芊昱爸爸,請不要過多地責怪孩子。今天英語測驗她只考了89分,請你不要罵她,她今天已經(jīng)和我說明情況了,謝謝!_老師”我頓時熱淚盈眶,我非常感動,心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師,我怎能忘得了您對我的教誨?

  相信總有一天,我們都能變一朵綻放的美麗花兒,因為它是用老師給予我們的恩情來培養(yǎng)、澆灌的!羅老師,我要對您說聲謝謝!

關于畢業(yè)的作文10

  我就是從魔法學校畢業(yè)的,在學校里,我學到很多魔法,現(xiàn)在出來處理世界上不平之事。

  剛出魔法城堡,我就看到一只會噴火的噴火龍正威脅著人們的生命安全。只見我,拿出魔法棒,講到:“呼哈啦,把這只噴火龍變小吧!”一會兒,噴火龍變的比螞蟻還小。這時,我掏出神奇魔法書喊道:“收”只見書里發(fā)出幾道強烈的光線,噴火龍不見了。

  收回魔法我就迫不及待的飛回了家鄉(xiāng)。

  可是,到了家鄉(xiāng),地上沒有了小草、小花,河水也污染了,。聽路邊的老伯講是太空來的人,用一種化學藥水讓土地永遠不長小草、小花等,河水也污染了。我聽后十分生氣心想:我一定要拯救自己的家園。于是,我迅速飛到外星人的基地!巴,外星人真多啊!”我想了想小聲說:“呼哈啦,變身”不巧被一個守門的看見了!巴瓿伞。就在這時,我的變身完成了。全身披甲,左手拿劍,右手拿炮,靴是金、銀、銅等金屬制成!巴,真帥”我驚嘆地說。

  我突然跳了出來,使用無聲龍鳳雙神劍,把所有的小兵打死了,這時,外星王惱怒了,他說:“多身術”一下子變成了六個同樣的外星王向我進攻。我說:“電力雷達大炮,發(fā)射”打死了五個外星王,真的外星王卻趁機逃走了。

  我拿起魔法書說:“小草、小花、小樹快成長,河水快清澈,所有的`事物變美好。”一會兒,家鄉(xiāng)又像原來一樣美麗了。

  我又飛回了城堡對校長說:“校長,我在家鄉(xiāng)打敗了外星人,成功的完成了變身。”校長說:“好樣的,繼續(xù)努力!蔽腋吲d地說:“YES”

關于畢業(yè)的作文11

  再過幾天,我就要離開這個可親可敬的學校了。

  俗話說的好“英華是我們第二個家”這個家培育了我六年了,我對這個“家”產生了戀戀不舍之情,當我第一腳跨進“家”的大門時,我知道,有一天,我會跨出這個“家”門,走向更遠的地方。

  我馬上要畢業(yè)了,我舍不得離開“家”,我們不想離開這個培育我們整整六年的“家”,這個“家”教會了我們很多的東西,教會了我們怎樣刷牙,怎樣洗臉,怎樣倒水,怎樣吃飯,怎樣站隊……一本本厚厚的同學錄,每一本厚厚的`同學錄里面記錄了我們班的每一個人的信息,如:家庭住址;QQ號;什么時間見面還有畢業(yè)贈言。我們班的同學都期望以后同學多聚一聚。我不想離開,我不想離開這個充滿愛、充滿笑聲、充滿和諧還有充滿團結心的“家”。

  “家”請你回答,時間為什么這么快呢?轉眼間,我們從一個不懂事的小孩子變成了一個初中生,我有很多很多的話還沒有給你說呢?你說:“時間會不會在說弄我們之間的情誼呢?我舍不得你,我還想在你的溫暖懷抱中幸福健康的成長。很快,我就要離開你了,我以后只能在幻想和夢境中夢見你。

  現(xiàn)實是很殘酷的,你越想干什么,他越不讓你干什么。再見了,親愛的母校,我永遠不會的忘記你對我的養(yǎng)育之恩,我會用實際行動來報答你的。

  再見了,我養(yǎng)育我六年的母校,我不想離開你的溫暖懷抱。

關于畢業(yè)的作文12

  時間過的真是太快了,一轉眼就來到了要畢業(yè)的這個時候,對于那些相處了這么久了的朋友,老師,真的有些讓人感覺到依依不舍之情。

  時間能沖淡一切,但時間也能使得一些美好的回憶,時間也能保存住一種真情,一種讓人感覺最美好的過去。

  一想到了要畢業(yè),真的是很舍不得,畢業(yè)了會有自己的事情做,在也不能在老師和同學們之間游動了。在同學們相處了這么長的時間里發(fā)生了好多的事情,這些事情會讓我有喜有悲,但一想到了要畢業(yè)了,全部都變成是一種美好的回憶。我想念你們,我想念那些一起同舟共濟的時候,是同學們,是老師們在我傷心的時候陪伴我左右,是同學們,老師們在我學習下滑的時候給我鼓勁。眼看畢業(yè)了,畢業(yè)之后我是這么想的,如果能夠考上軍校就去軍營,如果考不上那就去學一些技術,能夠擁有一技之長,對于一個人想好好的服務于社會,立足于社會就要擁有自己的本領。我是個特殊的人,我的心中懷著偉大的抱負,想做一些最有意義的事,想做一些能夠服務于社會,服務于人民,讓更多的.一種力量,一種付出投入近社會,投入進這個我們溫馨的家。畢業(yè)了讓我的抱負投入進社會中,畢業(yè)了讓我的這些力量充分的發(fā)揮在社會中,暢想出美好的未來。

  畢業(yè)了,一些情誼被保存,畢業(yè)了要奮斗了,要投入社會了,進入一個大的舞臺,希望能發(fā)揮出自己的最大力量,擁有更美好的未來。

關于畢業(yè)的作文13

  ?畢業(yè)了?!畢業(yè)了!

  六年的生活一眨眼就過去了。畢業(yè)考試并沒有我想的那么恐怖,但我也沒考好,語文90.5,數(shù)學96,英語98,總分284.5?纪炅瞬]有我想象中的那么輕松,英語補習班照常上,每天再補上以前落下沒背的課文。想象中的24小時玩的生活看來是要和我說“Byebye!“了。感到累,可也是自己造成的。唉,吾命“休矣”!不管怎么樣,扛著吧!

  對于初中生活,我只能是說:“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”為什么這么說呢?因為早就聽過來人說過初中生活是非常恐怖的,作業(yè)像小山一樣。我不怕別的,就怕作業(yè),寫作業(yè)好累,但為了贏來老師的好評,小學的我還是認認真真的寫作業(yè),可結果還是不樂觀。到了初中,主課一增加,作業(yè)一多,我的腦細胞保準驟減,比如說我有5億腦細胞是被喚醒的,保守估計死亡的也有499999999個,就那剩下的一個還是半死不活的呢。

  我知道,我不是最好的,但我知道我有很大的發(fā)展空間!我不夠努力,我也不夠勤奮,但我會在初中加油努力!我的`目標是一中的理科實驗班!我作文寫得不好,但我相信只要我努力,我一定能寫的很好!我承認,我貪玩,我承認,我懶惰,但我明白我只要努力一點,我就能把成績提上去,加油!在告別小學的一個月后,我寫下此文,懷著不舍,懷著思念,依依惜別小學生活。在升入初中的前一個月,我寫下此文,懷著憧憬,懷著向往,慢慢走向初中生活!

關于畢業(yè)的作文14

  “春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪,我們都一起體會。經(jīng)過四季的輪回,學會要勇敢面對,今天的我們更相信笑容之后的眼淚。這里是我們共同的家,有我們最美的年華,年輕的夢在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。明天又開始新的出發(fā),請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已經(jīng)長大!

  畢業(yè)聯(lián)歡會上,大家愉悅的唱著畢業(yè)歌。是啊,畢業(yè)了,誰能不開心呢?只是這開心又能夠維持多久呢?正如這首歌里的'歌詞一般。今天的我們更相信,笑容過后的眼淚。在這里我們先是愉悅的玩耍著,可是當真真要離別時,卻是滿滿的不舍。

  強忍著不讓眼眶里的淚水流下來,即使我不想讓它流下來,可是,蓄滿眼眶的淚水再也不想停留一秒的流了下來。又要與相處了六年的同學們分開了,大家又斷斷續(xù)續(xù)的唱起了畢業(yè)歌,只是這次的畢業(yè)歌聽起來失去了原有的歡快,滿是每個人哭泣的抽泣聲,有的人都已淚不成聲了。

  這一次,我沒有唱,因為我不想記住不快樂的記憶,我記住的只有剛開始的那首畢業(yè)歌,很快教室里安靜了下來只有許些抽泣聲。

  我們的表現(xiàn)或許就是,哭著哭著就笑了,可笑著笑著卻哭了。

  畢業(yè)了,一個全新的未來在等待著我們。讓我們一起歡快的向前奔跑吧。

關于畢業(yè)的作文15

  站在這綠草如茵的操場上,我們懷著無比興奮的心情在此舉行隆重的畢業(yè)典禮。六年的光陰中發(fā)生了翻天覆地的變化。我們從一個無知的孩子成長為懂事的少年,我們的教室也從一樓換到了三樓,我們的校園伴隨著同學們的成長愈發(fā)美麗。在六年的時間中,也發(fā)生了許許多多的事情。

  記得三年級的時候,我和兩個隊友代表學校參加縣第一屆中小學生乒乓球比賽。作為學校第一屆隊員,我們不負眾望,經(jīng)過大家的努力和拼搏,最終包攬了所有小學組男,女的所有團體第一名。這次的好成績也讓母校獲得了“乒乓球傳統(tǒng)學!钡姆Q號。如果這次比賽獲得的好成績讓人難忘,那么,那么五年級和六年級的校運動會上的'接力賽也是讓人難忘的。記得那兩次接力賽,我們都是因為失誤而導致比賽失利的。五年級時,我們是因為有兩次不應該的掉棒失誤,而六年級時是因為在人員分配上的失誤。雖然那兩次的失利讓我們沒能保住傳統(tǒng)強項—接力賽的優(yōu)勝,但是我們卻從中得到了更大的收獲—團結,因為在賽后我們沒有一位同學,互相責怪,反而相互安慰,而且許多同學都為班級流下了眼淚。往事樁樁件件,歷歷在目。讓我們永遠記住這些事,讓它成為永遠的回憶!

  敬愛的老師,親愛的同學,留念的小學生活即將結束,我們將離開老師和同學,進入初中學習,但是小學生活中的一切回憶不僅是快樂,還是傷心,都會留在我們的記憶中。再見母校,再見老師們,再見同學們。今后,有機會我還會回來看望母校的。

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