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神奇的吊蘭作文

時(shí)間:2023-05-08 08:57:55 作文網(wǎng) 我要投稿
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神奇的吊蘭作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的神奇的吊蘭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神奇的吊蘭作文

神奇的吊蘭作文1

  我們教室里有很多吊蘭,不過以前我不怎么瞧得起它,都把吊蘭稱為是了“野草”。

  今天,老師教我們觀察了吊蘭。我才發(fā)現(xiàn)吊蘭很神奇。

  吊蘭長得很好看,綠油油的葉子外面有一圈白色,往下垂著。

  吊蘭的神奇之處就是它可以在泥土里養(yǎng),也可以在水里養(yǎng)。它不僅是雜生植物,而且還美化環(huán)境、凈化空氣呢!

  吊蘭假如種在泥土里,它沒過幾天就會(huì)長出走莖。用剪刀剪下來種在土里還可以長出新的'小吊蘭呢!

  吊蘭也有很多種類,有紫邊吊蘭、金邊吊蘭、花吊蘭和銀邊吊蘭,不管哪一種都很美麗。

  因?yàn)榈跆m對(duì)陽光沒什么要求,所以十分好養(yǎng)。我要重點(diǎn)說一下吊蘭的葉子,它的葉子如劍形,葉的邊緣很鋒利。當(dāng)然,這是一把“軟劍”,還是下垂的那種。你可別小看這把“劍”,如果你的手不小心把手碰到了這把劍的邊緣,你的手指就會(huì)被這把鋒利的“軟劍”給劃破。

  怎么樣,我知道的多吧!

  吊蘭就像一把書,給我?guī)砹嗽S多知識(shí)。我一定要多讀讀這本書!

神奇的吊蘭作文2

  我們家養(yǎng)了一盆吊蘭。早上我給它澆水,中午我把它搬到陽臺(tái)上曬太陽。有天晚上,我發(fā)現(xiàn)吊蘭竟長高了一截。吊蘭長得真快呀!

  吊蘭有著綠綠的葉子,細(xì)細(xì)的像一棵放大了的小草,葉子伸向四面八方,非常對(duì)稱好看。它的根呢,深深地扎在泥土里。時(shí)間長了,長出了幾根長長的桿兒,每一根桿兒上都長了許多小吊蘭,這大概就是吊蘭名字的由來吧!如果家里還有空花盆的.話,把它摘下來種到花盆里,又是一盆小吊蘭。

  忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭開花了。在長長的桿兒上面,竟開了幾朵小花。小花有的是黃藍(lán)色的,有的是白色的。小花雖然不多,但是湊近它卻聞到一股淡淡的香味。

  吊蘭雖然沒有華麗的外表,沒有鮮艷的花朵,但是它頑強(qiáng)的生命力給了我積極向上的力量。

  我愛吊蘭。

神奇的吊蘭作文3

  我家種了不少花花草草,有嬌滴滴的少女似的含羞草,有綠色的小傘似的傘竹,頗有男子氣概的萬年青。可令我覺得最神奇的還是拿株不起眼的`吊籃。

  這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物,媽媽剛買回來時(shí),我可喜歡它了。每天給它澆水,過了一個(gè)星期給它施肥。不久后媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,我便無心再去打理吊蘭,把它放在窗臺(tái)一個(gè)小角落里一個(gè)月后培訓(xùn)結(jié)束了我來到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)其他花草已經(jīng)奄奄一息,只有吊蘭還在茂盛的開著,我仔細(xì)一看,他那長長的葉子更加蒼翠了。

  一個(gè)雙休日,我讓妹妹給吊蘭澆水,妹妹澆完水就出去玩了,當(dāng)我看到吊蘭時(shí),水從花盆里流了出來,花盆里除了泥和吊蘭之外,都是水。我想怎么辦啊!現(xiàn)在泥是稀的,如果倒的話,泥也會(huì)流出來,哎,只能靠你自己了小吊蘭。我把小吊蘭端上窗臺(tái),想讓太陽把水曬干。下午,我去看小吊蘭時(shí)。盆里的水已經(jīng)沒多少了。一陣風(fēng)吹來,吊蘭搖曳了幾下,仿佛在說:“小主人,你不要擔(dān)心,你瞧,我精神著呢!”

  如果吊蘭能聽懂我的話,那我一定會(huì)問它:你為什么那么神奇。

神奇的吊蘭作文4

  一天,小松鼠從樹上下來玩。它走了一會(huì)兒,看見前面有一盆吊蘭,它中間是白的,邊上是藍(lán)的,非常美麗。

  小松鼠馬上往前跑去,小心地把吊蘭抱到了樹下。小松鼠立馬又去弄了幾根小樹枝來,它在樹上找了個(gè)可以曬到比較多陽光的樹杈,將弄來的小樹枝搭成了一個(gè)小平臺(tái),并鋪上了樹葉。然后,小松鼠把吊蘭放在小平臺(tái)上,并又給吊蘭澆了點(diǎn)水小松鼠邊澆邊想:這么漂亮的一盆吊蘭,怎么會(huì)在森林里呢?人們?cè)趺纯赡軐⑺z棄呢?

  一天,小松鼠又出來玩,它玩著玩著,突然聽到有人在喊:“失火了!失火了!”當(dāng)小松鼠趕過去時(shí),一棵小樹已經(jīng)著火了,小松鼠心想:這可怎么辦呢?正在這時(shí),小松鼠撿來的吊蘭,用兩條像兔子耳朵一樣的葉子,“飛”了過來。它把藍(lán)色的葉子往空中一甩,藍(lán)色的.葉子在落下來的時(shí)候,形成了很多水,向大火噴去。不一會(huì)兒,大火就被撲滅了,小樹也得救了。吊蘭又“飛”回了樹上的小平臺(tái)上。這一切,小松鼠看得目瞪口呆。小松鼠也回到了樹上,它像平常一樣給吊蘭澆水。沒多久,藍(lán)色的葉子又長出來了。小松鼠心想:太神奇了,小小的一盆吊蘭,竟然拯救了整個(gè)森林,我以后一定要好好的善待它。

神奇的吊蘭作文5

  今天步老師給我們帶來了一盆吊蘭。

  同學(xué)們一見到它,就像見了寶貝一樣,跑過去把吊蘭團(tuán)團(tuán)圍住。這盆吊蘭長得有點(diǎn)奇怪,葉子向一邊長,頭上還有兩根很直的葉子,和其他葉子完全不同,從背面看,很像一只小兔子伸著長長的耳朵。吊蘭的葉子尖端又細(xì)又長,中間慢慢變粗,每片葉子中間還有一條嫩綠色的線。它的顏色綠油油的.,在燈光的照耀下還有點(diǎn)反光。如果把它吊在空中,會(huì)是很漂亮的裝飾呢!

  吊蘭很喜歡潮濕的地方,要經(jīng)常澆水,但在冬天可不能澆太多水,如果冬天澆水太多,它的葉子會(huì)變黃的。吊蘭適合吊在空中養(yǎng),這樣不僅美觀而且能讓它更好的生長。聽說吊蘭最長可以長到一米左右呢。當(dāng)然,也一定要好好愛護(hù)它才行。

  根據(jù)美國航空航天局的研究發(fā)現(xiàn),吊蘭的神奇之處有兩個(gè):一可以凈化空氣,二可以吸附空氣中的懸浮顆粒物。聽了這些,你是不是覺得吊蘭是一種很神奇的植物呀!

  以前我不認(rèn)識(shí)吊蘭,但這次作文課我認(rèn)識(shí)了它,還學(xué)到了不少知識(shí),我真想在家里也養(yǎng)盆吊蘭呢!

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