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同在一個屋檐下作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的同在一個屋檐下作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同在一個屋檐下作文1
小時候,我在老家生活學(xué)習(xí)。后來,不知道什么原因,我轉(zhuǎn)到了中山上學(xué)。這一眨眼間,我上初二了,結(jié)識了許多同學(xué),我們在同一個屋檐下已經(jīng)走過了一年半。屋檐是遮風(fēng)擋雨、給予溫暖的見證,更是我們青春的見證。
春雨淅瀝,潤物無聲。
“讓我們蕩起雙槳,小船推開波浪……”同學(xué)們齊舞手語,用精彩獨特的方式征服了所有觀眾和評委。春天是生機(jī)勃勃的象征,我們被溫潤的`春雨滋潤著,生長著,團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,因為我們在同一個屋檐下,有三年的路要走,長得很呢。
夏雨滂沱,綠葉繁華。
那是怎樣的一天呢?估計是老天爺也知道我們要出成績了,天一下子陰沉了下來。當(dāng)老師宣布完成績之后,一時間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,大雨傾盆,同學(xué)們只能干著急。過了一會兒,雨漸漸小了,有的兩人一起打一把雨傘,有的兩人一起披一件雨衣,家離得比較近的都互相照顧一下,因為我們同在一個屋檐下,畢竟還只剩下一年半了,更多的還是舍不得。
秋雨連綿,落葉紛飛。
伴隨著細(xì)細(xì)的秋雨,我們在操場上奮力奔跑,雨水夾著汗水一起流下,但我們?nèi)栽趫猿帧N覀兛吹郊?xì)細(xì)的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺,我們是少年,有一腔熱血,青春的大好時光要燃燒。我們要在同一個屋檐下一起度過三年青春,永不后悔。
時光不老,青春不散。和班上的同學(xué)學(xué)了一年半,玩了一年半,那溫馨的記憶,飄然而至,又飄然而逝。
同在一個屋檐下作文2
“同在一個屋檐下”這句話雖簡單,但它卻蘊(yùn)含著一種并不是常人都能達(dá)到的境界。
一個小故事,可能改變一個人的一生。下面這個小故事一定會使你懂得同在一個屋檐下所蘊(yùn)含的“境界”,而且你一定會有所收獲。
春回大地,萬物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)盎然的春意,動物們叫著,笑著,嬉鬧著迎接著春天的到來。兩只從南方飛來的燕子不約而同地找到了同一個屋檐,準(zhǔn)備在那里建巢穴繁衍自己的.后代。很巧,它們選中了同一個地方,因為它們認(rèn)為這是最好的。于是,兩只燕子便嘰嘰喳喳,叫著吵著讓對方退步,把最佳搭建地給自己,但它們都不同意對方的觀點。在一番激烈的唇槍舌劍下,它們都急了,打了起來。這樣斗爭了幾天,一只燕子發(fā)現(xiàn)其他鳥的窩都駐了一半了,自己卻仍在爭奪領(lǐng)地,便把這個地方讓給了對方,自己去別處筑巢。幾個星期后,它們的巢都駐好了,便開始了自己的繁殖期。
兩只燕子的兒女們都出生了,它們的父母忙的不亦樂乎。一天早晨,一直燕子大早就出去覓食了,只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自己的孩子們。突然它看見一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去,它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后,兩只燕子高興地生活在了一起,彼此成了最好的朋友,快樂地生活在同一個屋檐下。
這個故事蘊(yùn)含的道理就是:在同一個屋檐下,彼此要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解、幫助……而現(xiàn)在的人們有多少能達(dá)到這個境界呢?
同在一個屋檐下,就應(yīng)該要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解,互相幫助,而我們又何時才能達(dá)到那個境界呢?
同在一個屋檐下作文3
在茫茫中,有一個適合于我們?nèi)祟惥幼〉男乔颍蔷褪俏覀冑囈缘募覉@,地球。茫茫就像我們共同的屋檐。
迄今為止,地球是我們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱,不能居住,月亮星球上人類無法。造物主給了我們?nèi)祟愇ㄒ坏,地球。我們要珍惜愛護(hù)這唯一的家園。在這個大家園里,處處鳥語花香,綠樹成蔭,青山綠水,藍(lán)天白云,我們?nèi)祟愋腋5纳钤谶@如詩如畫的中,快樂的學(xué)習(xí),工作,生活,并不斷發(fā)展,創(chuàng)造,建設(shè)我們的家園,那我們的生活,該是多么幸福。
如果人類亂砍伐樹木,無休止的撲殺寶貴動物資源,不在意的污染,空氣,水源,無休止的浪費(fèi)資源,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重,洪水泛濫,山洪暴發(fā),泥石流不斷,地震無預(yù)告光臨,我們的'幸福生活還會存在嗎?家園只有一個,地就不能克隆,從現(xiàn)在起,讓我們不隨手亂扔垃圾,垃圾分類,不砍伐樹木,愛護(hù)樹木,如果每年種下一顆樹,綠蔭將在未來成蔭,沙塵暴將不再,讓我們節(jié)約用水用電,讓資源永不枯竭,讓我們愛護(hù)寶貴資源,不動貪念,讓愛護(hù),愛護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的好習(xí)慣。
同在一個屋檐下,和平,發(fā)展,共存是我們美好的心愿。我們反對一切,霸權(quán)。和諧,共處,是人類的基礎(chǔ)。如果戰(zhàn)爭不斷,狼煙四起,我們的家園毀于戰(zhàn)亂,我們的親人永不能見面,兒童無法健康成長,和學(xué)習(xí),和的恐懼讓我們無常生活,工作,和學(xué)習(xí),更不用說建設(shè)祖國,更加美好了。和平,乃發(fā)展之基礎(chǔ)!
我們同在一個屋檐下,讓我們互相關(guān)愛,共同成長與發(fā)展。讓我們共同努力,守護(hù)地球,建設(shè)更加美好的人類家園
同在一個屋檐下作文4
每個人都有自己的家庭,每個人都有父親和母親,人人都盼望有個溫暖的家。作為子女,家庭中的一員,我們要了解家庭,熱愛自己的家,愛自己的父母。
在世上的多種唉中,至深至純的愛是母愛和父愛,同在一個屋檐下,我們要愛父母、心里想著父母、理解、關(guān)心父母,為父母分憂;
父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦第哺育我們成長,教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
我們還要學(xué)會寬容父母,俗話說得好‘寬容是大海,能容下江河;寬容是高山,能容下花朵;寬容是絲絲春雨;能融化堅固的冰層;學(xué)會寬容,理解父母;你就擁有了一份溫馨,同時凈化了自己!
如果把愛看成是一杯濃茶,當(dāng)然被喝盡的.時候,被子里仍留著醉人的清香。此時,你也就懂得了什么叫愛。咖啡和濃茶被喝盡的時候,但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
世上有千百種愛,但什么愛也不如母愛。母愛是一片蔥蘢的綠洲,擁有愛,心靈將會充滿燦爛和芬芳。只有愛才能敲開心靈送我門窗;只有愛才能催開真愛的蓓蕾。只有愛才能描繪出美好的人生!
我們和父母同在一個屋檐下盛會,我們的成長、快樂、煩惱,他們無所不知。當(dāng)我們快樂的時候,對它們不聞不問,只顧自己高興;當(dāng)有煩惱的時候,對它們發(fā)脾氣,他們還努力討好我們,讓我們露出可愛的笑臉;但我們卻不懂他們的心,還把他們趕出房門去,嫌他們嘮叨,不讓自己清靜。
這種愛,是父母對我們的愛,我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。
我們要學(xué)會寬容、理解父母,做一個稱職的好孩子,不讓他們?yōu)槲覀儌模筷犓麄儼l(fā)脾氣,不頂撞他們。
母愛大于天,父愛大于地!
同在一個屋檐下作文5
同在一個屋檐下,幫助無處不在。它是深冬寒風(fēng)凜冽中的溫暖;是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽;是你在迷茫中的航標(biāo);是茫茫無盡的黑夜中的一點光亮。
上了初一后,我的父母為了讓我接受更好的教育,把我送到了寄宿學(xué)校。那是一個完全陌生的世界,每天待在學(xué)校里,讓我感到與世隔絕。
漸漸我和同學(xué)們熟悉了,并認(rèn)識了我的新室友——小明。他是一個樂于助人,樂觀向上的一個男生。他見我愁眉苦臉時,總會來安慰我,逗我開心,我們倆很快就成了無話不談的好朋友。
在宿舍里,我和小明是上下鋪,我在上,他在下。但是我的腳踝在軍訓(xùn)跑步時扭傷了,小明就讓我睡他的下鋪,他睡我的上鋪,這讓我很感動。
我在班里的'學(xué)習(xí)成績算是中等,而膽子又比較小,有些不會的題就不敢去問老師。但是,小明的成績一直在班里名列前茅。所以,我有不懂的問題就去問他,他總是耐心地給我講解,沒有一點厭煩的意思。
記得有一次,我和他鬧了點矛盾,大吵了一架。但是過了一個上午,他又恢復(fù)了原來的樣子,與我和好如初。我曾經(jīng)問過他為什么心態(tài)能那么好,他也只是笑了笑:“因為我們是生活在同一個屋檐下的好朋友!”他這么簡單的回答讓我愧疚不已。那時的我曾經(jīng)心里討厭他,甚至想揍他,可他卻總是把友誼看得那么重。
啊,朋友,你就是我在一望無際黑暗中的指路明燈,你就是我在困難中的救命稻草。在同一個屋檐下,你就是我最好最好的伙伴。
同在一個屋檐下作文6
俗話說的好,遠(yuǎn)水解不了近火,遠(yuǎn)親不如近鄰。 —題記
在我小的時候,我的家庭并不是很富裕,住在一個大院里的宿舍里,那還是一個簡單的平房,冬天都要自己點煤爐來取暖。在那個院子里,有七八戶人家,和我相仿的年紀(jì)的孩子有四個,我們幾個孩子每天都瘋玩到晚上八九點鐘才肯戀戀不舍的各自回家……
聽媽媽與鄰居里聊天的'時候無意中聽見我小時候的趣事,那時我五六歲,媽媽上班了,爸爸有事要出去,問我一個人在家里怕不怕,我斬釘截鐵的說:我不害怕,就在爸爸出門后的一兩分鐘,我就開始害怕的不行了,在院子里大哭了起來,鄰居的姐姐聽見了,就我抱到了她的家里。過了一會爸爸回來了,沒見看見我,就在院子里大呼我的名字,我聽見了趕緊的從姐姐家里跑了出來,爸爸看見我出來,才算是舒了一口氣,多虧有鄰居姐姐的照顧。
還記得有一年,我們幾個要好的伙伴,閑來無事,便想做一個調(diào)查,大概的內(nèi)容是,最想干什么和最喜歡什么?當(dāng)我們工工整整的將調(diào)查表寫好后,發(fā)給院子的里大人們,在我們軟磨硬泡的下,他們都給出了答案!當(dāng)我們逐一公布答案的時候,大家那毫不掩飾的笑聲,那映入心扉的笑容,令我無法忘記,那個小院的一切……
后來由于一些原因,我家搬離了小院,住進(jìn)了樓房,可是我一點都不適應(yīng),因為來到了這里,沒有了熟悉的伙伴,沒有人愿意和我打招呼,即使是我主動打招呼,他們也愛答不理的!
雖然我們居住在一棟大樓里,在同一個屋檐下,但是我們之間互相都不熟悉,即使是住在對門,也是不相往來,更不用說相互幫助、親密無間了。住的更近了,心卻離得更遠(yuǎn)了,人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎?大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎?
同在一個屋檐下作文7
“同在一個屋檐下”這句話雖簡單,但它卻蘊(yùn)含著一種并不是常人都能到達(dá)的境界。
一個小故事,可能改變一個人的一生。下頭這個小故事必須會使你懂得同在一個屋檐下所蘊(yùn)含的“境界”,并且你必須會有所收獲。
春回大地,萬物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)盎然的春意,動物們叫著,笑著,嬉鬧著迎之后春天的到來。兩只從南方飛來的燕子不約而同地找到了同一個屋檐,準(zhǔn)備在那里建巢穴繁衍自我的后代。很巧,它們選中了同一個地方,因為它們認(rèn)為這是最好的。于是,兩只燕子便嘰嘰喳喳,叫著吵著讓對方退步,把最佳搭建地給自我,但它們都不一樣意對方的觀點。在一番激烈的唇槍舌劍下,它們都急了,打了起來。這樣斗爭了幾天,一只燕子發(fā)現(xiàn)其他鳥的窩都駐了一半了,自我卻仍在爭奪領(lǐng)地,便把這個地方讓給了對方,自我去別處筑巢。幾個星期后,它們的巢都駐好了,便開始了自我的繁殖期。
兩只燕子的兒女們都出生了,它們的父母忙的不亦樂乎。一天早晨,一向燕子大早就出去覓食了,只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自我的孩子們。突然它看見一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的`窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去,它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后十分感激。此后,兩只燕子高興地生活在了一齊,彼此成了最好的朋友,歡樂地生活在同一個屋檐下。
這個故事蘊(yùn)含的道理就是:在同一個屋檐下,彼此要友愛、和諧、歡樂、寬容、諒解、幫忙……而此刻的人們有多少能到達(dá)這個境界呢?
同在一個屋檐下,就應(yīng)當(dāng)要友愛、和諧、歡樂、寬容、諒解,互相幫忙,而我們又何時才能到達(dá)那個境界呢?
同在一個屋檐下作文8
在最天真爛漫的小學(xué)時光里,結(jié)識了你們,在同一個屋檐下互幫互助地生活了六年。時間似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西,到了最后我才知道珍惜。
剛進(jìn)班時,班主任告訴我們:“咱們是一個大集體,要互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛,不要吵架,因為咱們是個大家庭,班級就是我們的家,以后大家要在同一個屋檐下生活!
三年級時,來了一個轉(zhuǎn)校生。當(dāng)時班里有些排外,再加上該同學(xué)有些內(nèi)向,所以沒有人愿意跟他說話,老師知道便對我們說:“咱們是一個大家庭,家里面又來了一名新的成員,我們與他相好,讓他感覺到我們家庭的溫暖,使他不再孤獨!蔽覀兟牶笮睦镉X得有些歉意,臉上也有一些火辣辣的,以后的.日子里,我們主動找他玩,很快他便融入到我們這個集體。
無憂無慮的日子總是過得很快,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聚會上,我們喝了點雞尾酒,壯了壯膽,把心中的遺憾與不舍一股腦地全說了出來。老師的頭上多了幾根銀絲,見證了她所付出的辛勞與汗水,我們每個人都為老師準(zhǔn)備了一份禮物,感謝她六年的陪伴,讓我們有了一段美好的童年與少年時光。老師含著淚說:“大家同在一個屋檐下生活了六年的時光,共同經(jīng)歷了酸甜苦辣,這是一種緣分啊,希望大家不要忘記這一緣分,將來做出成績,大家再來相聚!”《二十年后再相會》的歌聲在教室里久久傳響……
要是時間能夠重來,我還想與你們在同一個屋檐下生活。
同在一個屋檐下作文9
從你剛出生,我們就在同一個屋檐下。因為你,我的童年從不孤獨,因為你,我的童年十分有趣;因為你,我的童年……也學(xué)會了很多東西,例如:寬容。
自從我記憶以來,便常常會和弟弟打架,至于打架原因,你可想而知,都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事,我記得最清楚。放學(xué)以后,我蹦著跳著跑回家里想看看他——我親愛的弟弟想和他玩,只見他呆呆的,跑著追著小狗。那樣子,可搞笑了,臉上掛著這笑容,嘴里念叨著:你別跑!我要抓住你,大惡魔。我看他玩的開心,便拿著書包就到屋里寫作業(yè)。
作業(yè)寫完了,只見弟弟一只手拿著恐龍玩具,另一只手拿著警車,嘴里說著壞蛋恐龍快點束手就擒,否則別怪我不客氣了!就在這時,弟弟看見我了:“姐姐,我們一起玩!庇谑俏覀儍蓚就玩起來了。玩著玩著,不知怎么,我們就吵起來了。就當(dāng)我們要打起來的.時候,媽媽來了,先教導(dǎo)我:“曉曉,你和弟弟都有錯,所以要互相道歉,要各自反思,同在一個屋檐下,要學(xué)會互相寬容。”這時的我以冷靜下來了,就當(dāng)我將要給弟弟道歉的時候!皩Σ黄稹钡艿苷f?粗艿芏贾缹捜荩沂謶M愧。
從這件事中,我學(xué)會了寬容,自此以后,我和弟弟便很少打架了。
同在一個屋檐下,弟弟給我了許多啟發(fā),也使我們都學(xué)到了很多知識,同在一個屋檐下,我們要學(xué)會互相寬容。
同在一個屋檐下作文10
家里,是你精神的寄托。
——題記
在同一屋檐下生活,溫暖,總是不經(jīng)意的降臨。
爸爸平常很忙,總是早出晚歸的,我們倆很少見上一面,只有到了周末,一家人都很輕松,才會一起出去玩。那天,剛好考完試,考的還行,想等爸爸回來報成績,一等就是兩個小時,十點了,他終于回來了,本身就快要睡著的我,被爸爸的叫聲吵了起來,“佳意,起來,陪我看球!”“看球!”興致馬上就被點燃,就在激動之時,不小心腳崴了,疼得我都站不起來了,爸爸看著挺嚴(yán)重的,就對我說:“你媽去出差了,我?guī)闳メt(yī)院看看吧!”但這么晚了,不好打的,爸爸立刻直接背起我向外邊走去!皫啄甓紱]有背你了,都變重了。”從后面抱著爸爸,看到了他那一絲絲的白發(fā),我不禁紅了眼眶……
夏天到了,天氣驟然熱了起來,我急忙翻出壓箱底的短裙,穿到身上,去上學(xué)。但沒想到,太陽公公很快就翻了臉,“哭”了起來,但是我卻沒帶傘。放學(xué)了,郁悶的我正在想如何回家,突然,我聽到了一個熟悉的叫聲,媽媽來了!但是只有一把傘,回家后,我卻發(fā)現(xiàn)媽媽身子的一半都濕了,怕她感冒,我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽到媽媽一聲聲的`咳嗽。讓我心疼不已。媽媽,謝謝你!
家人的愛心像甘霖,滋潤了我的心田,父母辛勤的付出,讓我茁壯成長,生活在同一個屋檐下,相親相愛的一家人讓我感受到了幸福的味道。
同在一個屋檐下作文11
時光不等人,仿佛忽如一夜,我們就從一年級的娃娃長大了。原以為可以永遠(yuǎn)在這個小集體中成長,沒想到即將面臨的,卻是離別。
昨天下午照了畢業(yè)照。在這之前,畢業(yè)的感覺還很抽象,照了畢業(yè)照之后,我感到,離畢業(yè)的日子已近不遠(yuǎn)了。
“真的,”我撕掉昨天的日歷,感慨道,“明天就要進(jìn)行學(xué)期末考試了?荚囍螅鸵x開母校了。”
真舍不得!畢竟從三年級起,我們已經(jīng)在一起生活四年了。
雖然時光的背影匆匆走遠(yuǎn),但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一起的情形。
和藹可親的老師、天真爛漫的同學(xué)們、書香濃濃的教室。是那樣嶄新、那樣誘人!
在四年的時光里,我學(xué)會了很多,收獲了很多。在老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)會了創(chuàng)作小詩、大膽創(chuàng)新、珍惜光陰。無論是知識的碩果還是精神的.財富,都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會忘記,永遠(yuǎn)不會忘記老師給予我的一切,一切。
身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友。感謝朋友所教會我的一切,你們所說的每一言每一語都會永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
同在一個屋檐下,我們拉起手來,也為這個小集體增添了不少的光彩。
拔河比賽,我們把力量都凝聚在了一邊,拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學(xué)更充滿了力量,最終贏得比賽;合唱比賽,每個人都投入到了唱歌之中。你聽,多功能廳傳來的陣陣優(yōu)美的歌聲,代表了我們六年級二班的同學(xué)。
同在一個屋檐下作文12
冬天,悄悄的來了。早晨起床后,洗了個臉,走出了家。
走到熱鬧的大街上,看著街上那開開心心的奮力宣傳自己賣的東西的老板,我的心非?仗,我不知道自己的人生有什么精彩。我喜歡看書,當(dāng)我拿著自己最愛的書籍去公園時,天—下起了雨,。我沒有拿傘,只好把書頂在頭上迅速的.跑到街邊的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后,耳邊響起一陣悅耳的笛聲,我四處看了看,發(fā)現(xiàn)身邊又一位盲人在吹著笛子,他身穿灰色大棉襖,棉襖上有些破舊,臉上臟兮兮的,帶著一頂大帽子,看不清他的面貌,他手里拿著一支笛子正在奮力的吹著。這種在街邊賣藝的人我見得太多了,都是見了后匆匆的繞道而行。
但是,我這次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元錢,放在他那破舊的碗內(nèi)。
雨停了,當(dāng)我拿起書轉(zhuǎn)身回家時,在墻角那里發(fā)下一束被雨水淋的晶瑩剔透的小花,煞是好看。我的步伐被它吸引了,停了下來,我的耳邊仍然回響這那悅耳的笛聲,我仿佛隱隱感覺到小花好像在隨著笛聲擺動,像極了跳舞。像是戰(zhàn)勝大自然后的喜悅。
對呀!我和小花。盲人都在一個屋檐下,那我為什么不能像它/他們一樣呢?
小花為了在雨中存活,對“未來生活的希望,自己靠著頑強(qiáng),堅持與不懈,存活了下來”。盲人為了家人,孩子,頂著風(fēng)雨,寒冷在街邊孤獨的吹著笛子。它/他們都是為了自己,為了家人的未來而奮斗,我為什么不精彩一遍自己的人生?
那一刻,我心中燃起一股希望之火。雖然,我們每個人都不一樣,但我們每個人都有自己的特點。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的人生更加精彩!
同在一個屋檐下作文13
每個人都有自我的家庭,每個人都有父親和母親,人人都盼望有個溫暖的家。作為子女,家庭中的一員,我們要了解家庭,熱愛自我的家,愛自我的父母。
在世上的多種唉中,至深至純的愛是母愛和父愛,同在一個屋檐下,我們要愛父母、心里想著父母、理解、關(guān)心父母,為父母分憂;
父母不僅僅賦予我們生命,并且含辛茹苦第哺育我們成長,教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
我們還要學(xué)會寬容父母,俗話說得好‘寬容是大海,能容下江河;寬容是高山,能容下花朵;寬容是絲絲春雨;能融化堅固的冰層;學(xué)會寬容,理解父母;你就擁有了一份溫馨,同時凈化了自我。’
如果把愛看成是一杯濃茶,當(dāng)然被喝盡的'時候,被子里仍留著醉人的清香。此時,你也就懂得了什么叫愛?Х群蜐獠璞缓缺M的時候,但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
世上有千百種愛,但什么愛也不如母愛。母愛是一片蔥蘢的綠洲,擁有愛,心靈將會充滿燦爛和芬芳。僅有愛才能敲開心靈送我門窗;僅有愛才能催開真愛的蓓蕾。僅有愛才能描繪出完美的人生!
我們和父母同在一個屋檐下盛會,我們的成長、歡樂、煩惱,他們無所不知。當(dāng)我們歡樂的時候,對它們不聞不問,只顧自我高興;當(dāng)有煩惱的時候,對它們發(fā)脾氣,他們還努力討好我們,讓我們露出可愛的笑臉;但我們卻不懂他們的心,還把他們趕出房門去,嫌他們嘮叨,不讓自我清靜。
這種愛,是父母對我們的愛,我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。
我們要學(xué)會寬容、理解父母,做一個稱職的好孩子,不讓他們?yōu)槲覀儽矗筷犓麄儼l(fā)脾氣,不頂撞他們。
母愛大于天,父愛大于地!
同在一個屋檐下作文14
每天早上吵醒我的不是鬧鐘,而是那嘰嘰喳喳的叫聲。沒錯,就是燕子在搞鬼。
第一次看見屋檐下淡淡的泥土的痕跡,我是很開心的,因為燕子的到來說明我們家有吉祥之兆。這種喜悅隨著燕子窩的持續(xù)搭建越發(fā)濃烈,終于它的窩兒完全搭好了,燕子正式住進(jìn)了我家。我偶爾會見到燕子窩在窩里的情景,那燕子探著頭,黑色的瞳仁里發(fā)出淡淡的光,我知道那可能是光反射的原因,但我就是從它的眼里解讀出了“幸福”這倆字。它很喜歡我家,我想。
第一個燕窩的搭建工程完工后又來了其他的小燕子,不知它們什么時候開始搬進(jìn)我家的,等我發(fā)現(xiàn)時,半個燕窩都已經(jīng)搭建好了。不過我對它們的不請自來沒有感到生氣,反之有一些開心,我想我們家肯定很受待見才會招來這么多小燕子,它們的眼光真好,這樣一來,我更喜歡它們了。每次經(jīng)過它們的小家時,我都會忍不住往上瞄一眼。有時發(fā)現(xiàn)屋里多了幾只小燕子,都會興奮不已。記得有次,我從他們小屋下經(jīng)過時,發(fā)現(xiàn)地上有一只很小很小的燕子,不足我的食指長,身上的毛還沒長齊,有大片的半灰不白的`毛甚至是黏在了一起,皮下的血管隱隱可見。小燕子半睜著眼,快要斷氣兒的感覺。我慌忙將小燕子撿了起來,心中痛斥燕媽媽的不細(xì)心。想著怎么把它送到窩里,但應(yīng)高度限制還是作罷,F(xiàn)在我有些忘了小燕子到最后怎么了,好像是送人了。我的腦海里現(xiàn)在只有初見小燕子時的驚訝,那是我頭一次見那么脆弱的生命。
后來慢慢的,我不再關(guān)注小燕子了,遇見它們是也是在陰雨天,F(xiàn)在再次關(guān)注它們,竟然是因為它們的叫聲。現(xiàn)在它們也在樂此不疲地歌唱,雖然我的心中有些郁悶,但想一想我們同在一個屋檐下的情分,那些郁悶也就隨風(fēng)而散了。不說了,去看小燕子嘍!
同在一個屋檐下作文15
初秋,桂花的清香入人心脾,我疑惑,在同一個天空下,是否是每個地方都有芳香。
——題記
頻臨月考的那段日子,也是桂花開好的最茂盛的時間。答完最后一張卷,對完每道題,有人歡呼;!萬歲;有人沉重嘆氣,和友人走在回家的小道上,嗅著清香的桂花,談著老師的優(yōu)缺點。地上已經(jīng)開始有落葉了,用腳一踩,咔嚓、咔嚓的,有趣極了!嘿!我拍拍友人的肩膀,然后一臉壞笑地對她說,咱倆比賽說老師的';名言吧;這個可以有!班頭的是;這個老幾。咳缓筮有;聽懂沒有啊;我很明主的;她當(dāng)機(jī)立斷的把班頭的幾句有力名言說的一個不剩。我裝咳幾聲然后道;英語老師的是;蠢死,花崗巖的腦袋又堅又硬,滾你的王八羔子,你要是我兒我就給你掐死了;說著說著,自己和友人都笑起來了,我顫微微的伸出一個手指,然后,物理老頭的是;裝聾;裝瞎;裝傻;說完之后我倆笑的更歡了,眼前仿佛出現(xiàn)班頭上課時與大家互動的畫面,英語老師氣急了想讓我們?nèi)プ矇Φ哪W樱锢砝项^一邊講課一邊罵我們,然后被我們接的話--裝二逼而逗笑的樣子,化學(xué)老師的,那不就自找殘廢嘛;不過數(shù)學(xué)老師倒是沒有;友人的話把我從無限遐想中拉了出來,我點點頭做出深思狀,然后很嚴(yán)肅的伸出一只手指頭;是的,確實沒有;桂花香又一次深入我心,好香好誘人的味道,身在學(xué)校的屋檐下,我深深的明白老師的名言是對我們向上的鼓勵,是一種我們感觸不到的喻意,同在一個藍(lán)天下,所有的人都品到了花香,只是不同于方式的散發(fā)。
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