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她笑了作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的她笑了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
她笑了作文1
人類(lèi)開(kāi)始隨意的破壞環(huán)境，天空中彌漫著種種散發(fā)著垃圾的臭氣；清澈的河水變得像墨汁一樣。小河里，魚(yú)兒們紛紛翻起了白肚皮。更讓我忍無(wú)可忍的是，還隨意的砍伐樹(shù)木，讓那些可憐的動(dòng)物無(wú)家可歸……
一天，五福娃結(jié)伴同行，來(lái)到了大森林正好經(jīng)過(guò)小河，看到了驚人的一幕。貝貝一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。怎么回事，為什么貝貝哭了？哦，原來(lái)人類(lèi)把有毒的污水排放到了小河里，河水里的魚(yú)全都死光了�！拔业�.魚(yú)朋友全都死光了，這可怎么辦��！”這時(shí)，妮妮說(shuō)：“不行，我們一定要制止人類(lèi)的這種行為，不然，地球媽媽會(huì)生病的�，F(xiàn)在，我們也要為20xx年做些貢獻(xiàn)，可是，我們要做點(diǎn)什么呢？”歡歡又插話(huà)了：“我們光去制止人類(lèi)是不管用的，我們應(yīng)該做他們的榜樣，讓他們感到慚愧。然后動(dòng)員群眾，一起去制止人類(lèi)的這種行為。”“哦！這個(gè)注意不錯(cuò)，那我們就開(kāi)始行動(dòng)吧！”
五個(gè)可愛(ài)的福娃先在森林給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)巢，他們齊心協(xié)力，分工合作，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)，鳥(niǎo)兒們就有了新家。過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)伐木工人來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看見(jiàn)福娃們忙碌的身影，不由得臉紅了，也來(lái)幫助他們了。
一天過(guò)去了，五個(gè)福娃都已精疲力盡心，但是，他們心里比吃了蜜還甜，因?yàn)�，他們看�?jiàn)地球媽媽笑了！
她笑了作文2
有一個(gè)女孩，大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是活潑開(kāi)朗的小玥。
這個(gè)愛(ài)笑的女孩，整天都是開(kāi)開(kāi)心心的，總是帶給人歡笑。
小玥也是我最好的朋友，她的生日必須好好慶祝。她11歲生日那天，是我記憶最深刻的一天。
送給小玥的生日禮物，可是我用心準(zhǔn)備的一個(gè)女孩塑像，一個(gè)手寫(xiě)賀卡。
那天上學(xué)時(shí)，我們依舊一起走著，我忽然停了下來(lái)，小玥一臉疑惑地停住問(wèn)道：你怎么了？，這時(shí)，我從書(shū)包里拿出送給她的禮物，祝福她：生日快樂(lè)��！小玥眼睛都放光了，激動(dòng)地說(shuō)：啊啊�。�(ài)你�。≈x謝！她驚喜到說(shuō)不出話(huà)，一下子蹦到我身上，緊緊地抱著我，甜甜地笑了。
我感覺(jué)身旁的樹(shù)都被風(fēng)吹得嘩嘩作響了，似乎也在說(shuō)：生日快樂(lè)！
小玥特別興奮，走路一蹦一跳的，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，搞得我們還差點(diǎn)遲到了。
課間，她期待地拆開(kāi)禮物，讀了我寫(xiě)的'賀卡，眼眶有點(diǎn)紅了。我走過(guò)去說(shuō)：怎么，不喜歡嗎？小玥嘟嘟嘴：我是感動(dòng)的啊，你可不準(zhǔn)笑話(huà)我。然后，有點(diǎn)害羞地笑了。
那天，小玥整天都在笑，傻傻的，依舊是那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
世界上笑有很多種，激動(dòng)的笑，開(kāi)心的笑，無(wú)奈的笑但我最喜歡的還是那個(gè)女孩傻傻的笑。
她笑了作文3
那一天，白雪飄飄，寒霜滿(mǎn)地�？爝^(guò)年了，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容……
已經(jīng)是期末了，爸爸媽媽也回家過(guò)年了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅地笑了。直到，有一天————
那天，爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)時(shí)手上多了幾張紙，外面用寒假作業(yè)單包著。爸爸剛一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待的指著那幾張紙問(wèn)道：“爸爸，我得獎(jiǎng)狀了嗎，那幾張紙是不是我的獎(jiǎng)狀？”“當(dāng)然是啦，還得了三個(gè)呢！”爸爸臉上洋溢著前所未有的笑容，像是中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)！我趕緊接過(guò)獎(jiǎng)狀，一遍又一遍的翻看著，心里樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，笑盈盈的說(shuō)道：“得獎(jiǎng)狀啦，我看看�！笨粗τ膵寢�?zhuān)@時(shí)的我，早已有說(shuō)不出的喜悅。爸爸又走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“不要驕傲啊，你們班還有得四個(gè)獎(jiǎng)狀的.呢，還得再接再厲！”“再接再厲！”媽媽接著爸爸的話(huà)說(shuō)道
原來(lái)，媽媽笑起來(lái)這么好看，我一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽開(kāi)開(kāi)心心的才好嘛！
好好學(xué)習(xí)，使我媽快樂(lè)，我媽快樂(lè)，我全家快樂(lè)......
她笑了作文4
她的笑溫柔而純凈，使我念念不忘。
前幾天，我的好朋友養(yǎng)的小貓咪，突然去世了，這件事對(duì)她的影響很大，所以這幾天她一直不太開(kāi)心。
星期五晚上，我去廣場(chǎng)上散步，見(jiàn)到了那位朋友。只見(jiàn)她一聲不吭，坐在石凳上低著頭。我連忙跑過(guò)去，叫了她幾次，才抬起頭看了看我，她的眼睛里閃著淚光，鼻尖紅紅的`，我也不禁為她感到難過(guò)。
我到底怎么樣才能讓她開(kāi)心？她已經(jīng)連續(xù)幾天頭一直是這個(gè)狀態(tài)了，想了好久，不如給她講幾個(gè)笑話(huà)吧！“從前，一個(gè)大嘴魚(yú)，在海里游著，看見(jiàn)了大鯊魚(yú)，于是大嘴魚(yú)張大嘴巴問(wèn)：你在干什么，鯊魚(yú)？我在找吃的，找大嘴魚(yú)吃。鯊魚(yú)說(shuō)。大嘴魚(yú)猛地把嘴縮�。耗悄阏业搅藛幔吭趺礃�，這個(gè)笑話(huà)好笑嗎？我抬頭望著她，她面無(wú)表情的說(shuō)：“嗯，挺好笑的�！卑�，她怎么就是不笑呢？我就這樣給他講了五六個(gè)笑話(huà)。講完之后自己還笑了半天，但她還是無(wú)精打采。我束手無(wú)策，唉！我嘆了口氣。大概過(guò)了五分鐘，就在我不知道怎么辦的時(shí)候，突然她拍了拍我的肩膀，當(dāng)我再次看她的時(shí)候，她居然用水靈靈的眼睛看著我，微微一笑，舉起手為我鼓掌，她的笑干凈、純潔，像陽(yáng)光照在我心上，隨后她又一把抱我，輕輕地說(shuō)了一聲“謝謝”。
她終于笑了。我的心，仿佛一團(tuán)纏起的毛線(xiàn)突然被解開(kāi)了。
她笑了作文5
“語(yǔ)文是一個(gè)人走進(jìn)世界的大門(mén)。語(yǔ)文教育就是要引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)世界、社會(huì)、生命和自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造�！碑吂饷鹘淌谥鲝堈Z(yǔ)文就該是人文教育，但我們的語(yǔ)文教育似乎成了訓(xùn)練答題的文本材料。字詞句的分析永遠(yuǎn)重過(guò)思想情感的體悟，一篇文章的學(xué)習(xí)除了會(huì)肢解文本就剩下那滿(mǎn)篇筆記，除了原題還是什么都不會(huì)！寫(xiě)作文也成為應(yīng)對(duì)改卷老師的喜好。新課標(biāo)把思想情感作為核心目標(biāo)提出，難道對(duì)我們不是一個(gè)警示？在這里我想單就作文的真性情談?wù)勎业囊?jiàn)解。
我很喜歡看那滿(mǎn)篇華美文字的.文章，但我很怕看滿(mǎn)篇華美文字的作文，尤其它的作者是初中生。滿(mǎn)篇凄美文字感覺(jué)作者飽經(jīng)人世滄桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有這么多的人世經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)是閱讀面廣拾得別人的華美表面。語(yǔ)文作為人文教育，它的重頭戲?qū)懽鳟?dāng)然也應(yīng)該是以手寫(xiě)我心，言為我心聲。少年本無(wú)愁滋味，何必為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁？花樣年華的少男少女們請(qǐng)笑著寫(xiě)作文吧，笑著寫(xiě)讓我們發(fā)笑的作文，讓我們以后一寫(xiě)作文就笑！
談到笑作文不由得想起學(xué)生中流傳的話(huà)語(yǔ)：語(yǔ)文有三怕，一怕周樹(shù)人，二怕文言文，三怕寫(xiě)作文。每到作文課孩子們總是絞盡腦汁，東拼西湊終于應(yīng)付了那或600字或800字的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。究其原因何在？真情實(shí)感太少！滿(mǎn)紙荒唐言，一臉愁容對(duì)。為什么作文不能是孩子們的真性情表達(dá)？我們需要改變，我們的目標(biāo)是讓孩子笑著寫(xiě)作文，笑著寫(xiě)自己真性情的作文！
她笑了作文6
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們各個(gè)如賽跑似的，爭(zhēng)先恐后地回到座位上，紛紛拿出語(yǔ)文書(shū)，見(jiàn)到我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的賈貴妃還沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)小聲議論著，甚至有同學(xué)跑到后門(mén)去看看情況。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)舉著他的食指，放到嘴前：噓他的臉上充滿(mǎn)了神秘，好像要告訴我們一個(gè)驚天的大秘密一般。一會(huì)兒賈老師來(lái)了，我們就一起喊，賈貴妃駕到！如果真是那樣的話(huà)，賈老師一定會(huì)樂(lè)開(kāi)花的`！
不久，未見(jiàn)其人，先聞其聲，我來(lái)了！賈老師人還沒(méi)到，聲音已經(jīng)傳到教室里了。賈貴妃駕到！全班大叫道，這聲音響徹云霄。有人幾乎是喊出來(lái)的，賈老師又驚訝又害羞。頓時(shí)，有同學(xué)裝成貼身丫鬟一樣攙扶著賈老師走上講臺(tái)；有人幫賈老師拿書(shū)；有人一邊拍著桌子，一邊不停地大叫著賈貴妃駕到。
這時(shí)，賈老師眉毛一揚(yáng)，嘴角一翹，仰起頭興奮的大笑起來(lái)，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。隨后，賈老師便一本正經(jīng)的講起課來(lái)。
上課時(shí)，賈貴妃火眼金睛，發(fā)現(xiàn)有人走神了，便笑著說(shuō)：我知道我很美，但不要一直盯著我看。話(huà)音剛落，全班大笑起來(lái)，賈貴妃又嬌氣的笑了一笑，估計(jì)是被自己那句有氣勢(shì)的話(huà)嚇到了。
她笑了，大家都開(kāi)心的笑了
她笑了作文7
課堂上的笑 我們班的課堂因?yàn)橛辛送趵蠋煻β暡煌�，在笑聲中我們懂得了很多。語(yǔ)文老師姓黃，中等身材，胖胖的，再加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗，而且，王老師說(shuō)話(huà)也像李金斗那樣幽默，他上課從不對(duì)人發(fā)火，讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸弥R(shí)。
照常是一堂語(yǔ)文課，王老師教我們寫(xiě)信的格式，他說(shuō)：“寫(xiě)信完了之后，要加上一些祝頌語(yǔ)，但一定要適當(dāng)才行，比如有的同學(xué)給我寫(xiě)信，說(shuō)祝我天天發(fā)財(cái)，這就不行了，我是一名教師，天天教課，怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢?“大家聽(tīng)了，會(huì)意地笑了笑。
接著，王老師又說(shuō)道:：“祝頌語(yǔ)不但要適當(dāng)，而且要注意一封信只要一個(gè)頌語(yǔ)就可以了，如果寫(xiě)了兩個(gè)祝頌語(yǔ)就不好了�！罢f(shuō)著，只見(jiàn)他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來(lái)了，逗得大家哈哈大笑，王老師不動(dòng)聲色地說(shuō):：“如果寫(xiě)了三個(gè)祝頌語(yǔ)的話(huà)??”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。也許你會(huì)說(shuō)我們的'課上得不倫不類(lèi)，沒(méi)有規(guī)矩，可是每當(dāng)笑聲過(guò)后，知識(shí)便深深地在我們的頭腦中扎了根。王老師教訓(xùn)人也很特別，他并不是對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，而是在幽默的氣氛中來(lái)教育人的，話(huà)里有話(huà)，犯錯(cuò)的人難為情得再也不會(huì)再犯。
笑聲中原來(lái)可以蘊(yùn)含這么多，在笑聲中懂得了知識(shí)，在笑聲中懂得了道理，我們愛(ài)這課堂，愛(ài)這課堂上的笑! 2
她笑了作文8
我起床時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)了，我胡亂的洗漱了一下，拿起書(shū)包就奔向了公交車(chē)站。
等了許久才等到了一輛擠滿(mǎn)人的公交車(chē)，我上了車(chē)，找到一個(gè)位置坐下。
車(chē)開(kāi)得很快，坐在我旁邊的一個(gè)老婆婆，臉色蒼白，身子微微顫抖，沒(méi)過(guò)多久就哇的一聲吐了出來(lái)。
車(chē)廂里頓時(shí)充滿(mǎn)了一股難聞的異味，我緊緊捂住鼻子，心想：今天可真是倒霉，等了幾十分鐘才等到車(chē)，還要在車(chē)廂里忍受難聞的異味！
許多乘客都像我一樣，有的.打開(kāi)車(chē)窗，把頭伸到車(chē)窗外去，有的緊鎖眉頭，手指捏住鼻子，還有的連連抱怨，好像他們受了多大的委屈似的
忽然，有一位扎著麻花辮的女學(xué)生走了過(guò)來(lái)，看樣子像是上了大學(xué)，她用手絹輕輕抹去老婆婆身上的污垢，用車(chē)?yán)锏耐喜及训厣系膰I吐物拖干凈了，那位老婆婆用驚異的眼光望著她，連聲說(shuō)：謝謝！謝謝！她笑了，那笑容是多么的美麗，多么的燦爛��！她對(duì)老婆婆說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，奶奶，這是我應(yīng)該做的，您好些了嗎？
看到這一幕，我感覺(jué)臉上火辣辣的，立刻把頭垂了下去，想：樂(lè)于助人不是少先隊(duì)員的優(yōu)良美德嗎？我怎么能。
正想著，車(chē)到站了。那個(gè)女學(xué)生和我在同一站下車(chē)。我走神了，車(chē)子猛烈的搖晃了一下，那個(gè)女學(xué)生被我重重地踩了一腳。我剛想道歉，她卻扶我起來(lái)，笑了笑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的。說(shuō)著，拍了拍鞋上的灰。
下車(chē)了。我向她投去了贊揚(yáng)的目光。這么多年過(guò)去了，我不知道她還記不記得我，但我卻永遠(yuǎn)忘不了她，她的樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
她笑了作文9
記得在三年級(jí)時(shí)，老師留了一個(gè)“特殊”的家庭作業(yè)，是為媽媽洗一次腳。我心想：今天就這一項(xiàng)作業(yè)，我一定要認(rèn)真完成。
我一到家，就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，我要給您一個(gè)驚喜”！媽媽期待地問(wèn)：“什么驚喜��？”我故弄玄虛地回答：“這是個(gè)秘密 ”。
接著我拿來(lái)洗腳盆向里面倒了適當(dāng)?shù)臏厮�，悄悄的端到媽媽的腳下，媽媽見(jiàn)狀，欣喜若狂，激動(dòng)地親了我一口。媽媽的嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了月牙狀，眼角若隱若現(xiàn)的.魚(yú)尾紋勾勒出了歲月的痕跡，活像一朵美麗的紅色玫瑰花。
我蹲下身子幫媽媽挽起褲腿，脫下襪子，幫媽媽把腳放進(jìn)盆里。媽媽一邊享受著這特殊的“待遇”，一邊美滋滋的看著我。泡了大約20分鐘時(shí)間，差不多了，我又把洗腳巾拿來(lái)給媽媽擦了腳，又把洗腳水倒掉。媽媽摸了摸我的頭，一臉的慈祥，笑的時(shí)候眼里藏著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，溫暖如春風(fēng)。深有感觸地說(shuō)：“我寶貝女兒真的長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)后我心里美滋滋的。
媽媽開(kāi)心的笑了一晚上，等到第二天起來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)昨天晚上她都?jí)粢?jiàn)我在給她洗腳。媽媽笑得那么暖，那么甜......我只是為媽媽洗了次腳，媽媽就那么開(kāi)心，那么容易滿(mǎn)足，可媽媽辛辛苦苦的養(yǎng)育了我十多年，照顧我的生活起居衣食住行，和媽媽比起來(lái)，那是多么的微不足道�。∠氲接袝r(shí)候因?yàn)樽约核Ｆ馊菋寢屔鷼�，我就很自�?zé)，后悔！
我暗暗的下定決心：我一定要讓媽媽天天開(kāi)心，不再惹她生氣！媽媽我愛(ài)您！
她笑了作文10
李麗小的時(shí)候，得了一種病，這種病讓她從小腿上落下了殘疾。李麗不希望讓別人看到自己走路的樣子，每次上學(xué)她總是第一個(gè)到教室，每次放學(xué)她總是最后一個(gè)走的。
有一次，我們班來(lái)了一位新老師，他讓我們一個(gè)一個(gè)上來(lái)講故事。李麗聽(tīng)了之后，抿緊了口唇，眼睛中流露出了惶恐的神情。
李麗坐在最后一排，新來(lái)的老師還不了解李麗的情況，而同學(xué)們都明白，李麗平常不希望別人看到自己走路的樣子。就在這時(shí)，李麗的同桌拍起了手，緊接著又有一處掌聲響起，過(guò)了一會(huì)兒，全班同學(xué)都在為李麗鼓掌。李麗聽(tīng)著這掌聲，眼睛里的淚水好似一條小河一樣的流了出來(lái)，她慢慢地走上了講臺(tái)，微笑著給我們講她小時(shí)候發(fā)生的事。
下課的時(shí)候，李麗主動(dòng)的'去和幾個(gè)女同學(xué)聊天，她們有說(shuō)有笑，好不快樂(lè)。
快到六一兒童節(jié)的時(shí)候，李麗走到班長(zhǎng)面前說(shuō)：“我想在六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上表演！”班長(zhǎng)想了一會(huì)兒，說(shuō)：“好的，我去給老師說(shuō)一下。”李麗在老師同意之后每天都在家里練習(xí)舞蹈。在六一的舞臺(tái)上，同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，小鳥(niǎo)為她舞蹈，白云為她鼓掌。
從那以后她和同學(xué)們的笑聲回蕩在校園里的每個(gè)角落里。
她笑了作文11
她終于露出了笑容，猶如清早的陽(yáng)光。可有誰(shuí)知道，這背后流下了多少汗水，才換來(lái)了這般耀眼的榮譽(yù)。是多少的付出，和努力只有她自己知道。
我們的主人公她是一個(gè)看似無(wú)所謂，可以一包容一切的人。實(shí)則她只是裝作不在意罷了，誰(shuí)愿意人們?nèi)ラ_(kāi)一些過(guò)分的玩笑�？伤x擇不理睬，而是在別人不知道的情況下一點(diǎn)點(diǎn)努力，就像那嫩綠的竹筍，一點(diǎn)點(diǎn)地往上升，升。
偶爾，她會(huì)朝窗戶(hù)走去。看著外面的人們，聽(tīng)著嬉鬧聲，聞著美食的味道。但不過(guò)一分鐘，便回到座位。
在夜晚的圖書(shū)館，你總可以看到她的身影，她的“唰唰”筆聲，她的一張張筆記。
她拼搏，她努力，她奮斗。果然，功夫不負(fù)有心人，她的努力沒(méi)被白費(fèi)。那些異論聲，少了。那些稱(chēng)贊和羨慕她的，多了。但這一切都離不開(kāi)她的努力。
她看見(jiàn)了，她笑了，這一笑是勝利的歸來(lái)。
這時(shí)，她的臉好像綻開(kāi)的'白蓮花，笑意寫(xiě)在她臉上，溢著滿(mǎn)足的愉悅。眼角也流出了甜甜的眼淚，她的嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度，有說(shuō)不盡的故事。
她笑了，她終于露出了笑容。
她笑了作文12
夜晚，那輪明月中，嫦娥仙子在與月兔玩耍，街道上落下婆娑的碎碎的光，撒在黑影中。那一刻，她興奮了，笑得合不攏嘴。
今晚電視又播美食節(jié)目，每次看到這些，我的口水就流下來(lái)了，肚子也開(kāi)始“咕咕”叫。好餓呀！該吃點(diǎn)什么呢？我跑到零食柜前，哇，居然有一盒意大利面！我抄起它，跑到媽媽面前：
“媽媽媽媽?zhuān)铱梢猿赃@個(gè)嗎？”
“當(dāng)然可以，小心上火哦！”媽媽笑著說(shuō)。
我跑到房間，按照說(shuō)明書(shū)上做好準(zhǔn)備。我先往洗好的鍋里倒水，把面條一股腦地倒了進(jìn)去，煮了十五分鐘，過(guò)水，撈出，再淋上經(jīng)典的西紅柿肉醬，撒一些胡椒粉和芝士，將其拌勻，大功告成！我將煮好的`意大利面端到媽媽面前。媽媽睜大眼睛，深深地吸了一口氣：“哇，好香呀！”然后拿起手機(jī)，上下左右拍了幾十張“靚照”，才放下手機(jī)。
她一連洗了三個(gè)碗，盛上等量的面。還沒(méi)等我開(kāi)動(dòng)，她就先吃了起來(lái)。媽媽吃得滿(mǎn)嘴流油、津津有味，還在微信里面發(fā)了個(gè)朋友圈。
媽媽把椅子挪到我身邊，摟住我說(shuō)：“Wow，兒子，你做得太好吃了！”
“其實(shí)也不怎么樣嘛，胡椒粉放多了一點(diǎn)�！� 我感覺(jué)臉火辣辣，一定紅得厲害。
她笑了，露出一排白白的牙齒，但臉上卻多出了一些皺紋。媽媽老了，或許，多陪陪她，跟她多聊天，才是孝敬媽媽的最好方式吧！
她笑了作文13
今天，陽(yáng)光明媚，一縷縷陽(yáng)光好像是美麗的小天使，在校園里翩翩起舞。大家都懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円e行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班派出了體育代表——萌萌，她是我在學(xué)校里很要好的一個(gè)朋友。因?yàn)樗艿每�，所以被體育老師選中去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，她在后臺(tái)做著熱身動(dòng)作，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)期待的眼神，她頭上的汗珠也一顆顆地流下來(lái)。我看得出她心里很緊張，像有一只兔子七上八下地跳著。萌萌走到了跑道上，手握著拳頭，做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)，她的眼神堅(jiān)定地望著前方。隨著教練的一聲哨響，選手們都像離弦的箭一般射出。
只見(jiàn)萌萌咬緊牙，閉著眼睛，努力擺著手也沒(méi)能超越賽道上前面的第六名。我們心里為她著急，就在旁邊一起助威喊道“加油！加油……”這時(shí)，萌萌拼命地往前沖去。終于，她超越了第六名同學(xué)了，很快又超過(guò)第五名和第四名了！我們?yōu)樗龤g呼，只見(jiàn)她身上的汗珠像雨一般落了下來(lái)。在最后沖刺的時(shí)候，她奮力一搏，超過(guò)了前面的第三名，最后終于取得了季軍。
萌萌笑了，她喜不自勝，眼睛里充滿(mǎn)了閃耀的`光芒，開(kāi)心得合不攏嘴，心里像喝了蜜一樣的甜。她的笑，是勝利的笑，是自信的笑，是滿(mǎn)意的笑。那一刻，我們都很快樂(lè)！
她笑了作文14
友誼是世界上最美好的東西。不用問(wèn)，也無(wú)需說(shuō)，它需要你用心靈去感受！
教室里的幾個(gè)同學(xué)在那里你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎！走廊上站著一個(gè)孤單的小女孩，她給人一種靜靜地看著眼前一切的感覺(jué)，卻是在發(fā)呆！后來(lái)她悄悄地走了，身后跟著一個(gè)小姑娘。
小澈知道我很孤單，用哄小孩子的口氣跟我說(shuō)：好妹妹笑一個(gè)，姐姐帶你去吃糖！
我今天非常的`不配合她：不用了，你自己去吧！我沒(méi)心情！小澈沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，只是靜靜地陪在我身邊。這時(shí)夏許默出現(xiàn)了，在與他對(duì)視的幾秒中我看見(jiàn)他眼睛中透露出幾分無(wú)奈！可最終他走了。望著前方他遠(yuǎn)去的背影，我聽(tīng)到了心碎的聲音。小澈依舊是靜靜地陪著我，靜得只聽(tīng)見(jiàn)我們的呼吸聲！
走了很久都沒(méi)有到家。不知道是走的慢還是今天回家的路程特別漫長(zhǎng)。突然前方的背影停下來(lái)了，我不由自主地加快了腳步。當(dāng)我們跟上夏許默時(shí)，又陷入了尷尬的情景。夏許默打破了沉默，他假裝和小澈吵架。而小澈并不知情，沖著夏許默大吼大叫。我很清楚他為什么那么做，所以緊憋著不敢笑出聲。
后來(lái)他們不知怎么就扯到了電視劇上。只記得小澈陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：你可是學(xué)霸，哪有時(shí)間看電視？
夏許默也不甘示弱地說(shuō)：凡事要有計(jì)劃，我那叫勞逸結(jié)合！
眼看小澈就要敗下陣來(lái)，我是她的好朋友又怎能不幫她呢，既然你看過(guò)，那你說(shuō)你看的是什么電視��？
夏許默偷偷地瞟了我一眼說(shuō)：電視劇就叫你笑了！
是的，我笑了而且笑得很開(kāi)心。那不單單是快樂(lè)，更多的是幸福！
她笑了作文15
五年級(jí)上的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次語(yǔ)文閱讀能力比賽，我很榮幸地被選上參加了這次測(cè)試。
為了讓我們考得好一些，汪老師就利用放學(xué)后的時(shí)間給我們幾個(gè)參加比賽的同學(xué)展開(kāi)了強(qiáng)化訓(xùn)練。每天汪老師都會(huì)精心挑選幾篇具有代表性的閱讀段落給我們做訓(xùn)練，現(xiàn)代文，小古文，非連續(xù)性文本等我們完成后再細(xì)細(xì)地給我們講解，針對(duì)每個(gè)同學(xué)的做答分析錯(cuò)誤的原因，每當(dāng)我們有不懂的地方，她都會(huì)耐心地給我們分析：怎么做能得分，怎么寫(xiě)能加分
一上完寫(xiě)作課，她又細(xì)心地給我們講評(píng)，指出不足，讓我們改正。一開(kāi)始我們總是有這樣那樣的問(wèn)題，汪老師看著我們的`訓(xùn)練卷，眉頭都是皺皺的，我知道她是在為我們擔(dān)心、著急。慢慢地，隨著訓(xùn)練地深入，我們的準(zhǔn)確率越來(lái)越高，汪老師的眉頭也漸漸地舒展了開(kāi)來(lái)。我也一樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，我從一個(gè)“閱讀小白”慢慢變成了“閱讀大師”。到了后面，每次訓(xùn)練題，我差不多能做到十拿九穩(wěn)了。我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，也對(duì)即將到來(lái)的比賽充滿(mǎn)了期待。到了比賽的那一天，我十分自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考卷我先掃視了一遍。呵，還真不少難題呢，不過(guò)這可難不倒我！我提筆胸有成竹地做了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)出來(lái)了，我們班可說(shuō)是大獲全勝，我和沈奕安還拿了一等獎(jiǎng)，當(dāng)校長(zhǎng)宣布這個(gè)消息時(shí)，我激動(dòng)極了。
我轉(zhuǎn)頭看向汪老師，在她的臉上看到了一絲微笑，是的，是那一直幫助我們的汪老師！在陽(yáng)光的照耀下，那一絲驕傲的笑容格外動(dòng)人！
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