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收獲的作文

時(shí)間:2023-05-14 08:53:44 作文網(wǎng) 我要投稿

【薦】收獲的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的收獲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】收獲的作文

收獲的作文1

  放假期間,我回了老家,老家收獲了果實(shí),我也收獲了知識(shí)。

  那天,我回到老家,一進(jìn)門,爺爺奶奶說要去地里,我說:“能帶上我嗎?”奶奶說:“你什么也不會(huì)干,去那兒干什么?”我說:“我去看看,順便也學(xué)學(xué)!蹦棠搪犃,就說:“那好吧!”我就跟著到了地里。

  奶奶開始干活了,我看著奶奶用手先把土摸一摸,說:“土不干,可以挖,說完,就找了一個(gè)鼓鼓的地方,用手把土挖開,看見有幾顆花生,就把花生撿起來放進(jìn)籃子里,再把土地上明顯的花生撿起來說:“就這樣幫我挖花生,我去那邊摘玉米,你好好干,干好了,回家給你煮花生吃!”我聽了這句話,就接過籃子,開始干活,干了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有些花生是一根草連起來的,也發(fā)現(xiàn)有些花生鼓鼓的,可是沒有果)3實(shí),我就奇怪了。

  回到家里,我問爸爸花生為什么把自己埋在土里,用一根草連起來,而且有些還鼓鼓的`,沒有果實(shí)……我問了許多為什么,累得話都快說不出來了。爸爸就一個(gè)一個(gè)回答了。

  現(xiàn)在,我知道了,花生很謙虛,把自己埋在土里,它不像別的水果一樣好看,但是他有用,人們可以吃它,它也很有營養(yǎng),不管是誰,都可以用賤價(jià)買它吃;ㄉ瑹o聞地奉獻(xiàn)給人們,我感謝它。

收獲的作文2

  經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有許多的感受和收獲。

  這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習(xí),是啊!漢字!一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書,也欣賞奔放的草書;流暢的行書和端莊的'楷書也為我所喜愛,更不用說甲骨文和金文了。而經(jīng)過了20xx多年的演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權(quán)的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書法家:王羲之、柳公權(quán)、王獻(xiàn)之的字有如行云流水;王羲之練了一池水稱為墨池,王獻(xiàn)之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那么的微不足道!

  一個(gè)個(gè)字,一篇篇文好像一個(gè)哲學(xué)者給我說寫好字的道理;又像一群小精靈在書上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂?粗麄儽緛砭褪且环N享受。

  可是,一些大城市里的商店亂改成語:“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對(duì)中國漢子的一種褻瀆,我們應(yīng)該把中國的漢字正確的寫正確的運(yùn)用。

收獲的作文3

  記得我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候, 就迷上了畫畫 。從那以后,我?guī)缀醢衙刻斓恼n余時(shí)間都用來畫畫,并且練成了一番好畫藝,也成了班上有名的小畫家。

  轉(zhuǎn)眼間過了一年,上二年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦了“小學(xué)生個(gè)人才藝展演”大賽。其中就有繪畫。由于我班有許多熱愛繪畫的同學(xué),而名額只有兩個(gè),班主任張老師就讓同學(xué)們每人畫一幅畫然后來評(píng)選,我覺得我自己的畫技還不錯(cuò),就報(bào)了名,沒想到竟然選到了。我和魯蕊去參加我真是又驚又喜,連忙練習(xí)畫畫。

  終于,到了比賽時(shí)間,我拿好畫筆,整裝待發(fā) 進(jìn)入了畫室,信心的畫著我的作品 “田園”。過了不久,我的'作品順利完成,我就離開了畫室 。星期一升旗時(shí),校長宣布了比賽結(jié)果,可是沒練到我的名字,我心情十分沮喪。這時(shí)張老師走過來,摸著我的腦袋說“劉珈辛,別難過了,你要記住一分耕耘一分收獲,只要你努力了就能行”。

  張老師的話鼓勵(lì)了我,從此我更加努力,終于在第四屆小學(xué)生個(gè)人才藝展演中榮獲三等獎(jiǎng)。同學(xué)們你們一定要記住一分耕耘一分收獲這句話,只要努力就有回報(bào)。

收獲的作文4

  前月的,我跟著來到阿姨家做客。在那里,我阿姨家的`稻谷成熟了。她們家下田去收割稻谷了。我就跟說:“,我能幫助阿姨她們一起去收割稻谷?”說:“不行,你還小,去。不要幫不成忙,反而壞了她們的收割大事!,我就對(duì)說:“我不小了,收割稻谷的我可以做了,能夠做了。不行,你可以看行動(dòng)!焙髞恚p不過我,只得點(diǎn)頭同意了。阿姨也說:“可以,讓小偉試試嘛!”

  我拿了鐮刀,跟著阿姨一稻田里去了。我是次割稻,我割。下了田以后,我就先站著看她們割稻。阿姨看見了,笑著問我:“是割過?”我說:“是的!我是次割稻!卑⒁,我割。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。,我說:“了。”,我割了一下給阿姨看。阿姨說:“對(duì),樣子。累了休息一會(huì)兒。刀要放得低一點(diǎn),捏稻的手要拿得高一點(diǎn),千萬別傷了手!”我說:“了!”接著,我又彎下了腰割了。我剛開始學(xué),割得非常慢。阿姨割了兩行半,我連一行都割到頭。阿姨又我:“兩只手要用力,會(huì)割得快!蔽野⒁陶f的方法去割,果然速度了。我割的速度越來越快了。一起割了四個(gè)小時(shí),把一大塊稻田割。

  躺在田里的稻谷,我高興得笑了。我想次到阿姨家收獲真大,我學(xué)會(huì)了割稻。

收獲的作文5

  這學(xué)期小記者班的課程馬上就要結(jié)束了,我真舍不得離開新聞學(xué)校。因?yàn)樗o我的感受頗深。

  這次去濮陽綠色莊園和科技館,是我自己第一次離開爸爸媽媽的懷抱,在老師的帶領(lǐng)下,和同學(xué)們一起去經(jīng)風(fēng)雨,見世面,去探索科學(xué)的奧秘與神奇。這不僅鍛煉了我的自理能力,也開闊了我的眼界。在欣賞大自然美景的同時(shí),讓我學(xué)會(huì)在生活中去觀察、去思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)表達(dá)。去古石龍風(fēng)景區(qū),成語典故苑,讓我學(xué)會(huì)了采訪,為什么這樣說呢?因?yàn)椋涸诠攀堦嚽,我們采訪了導(dǎo)游阿姨,我積極大膽地問了導(dǎo)游阿姨一個(gè)一個(gè)又問題,導(dǎo)游阿姨—您不僅不煩,還耐心地回答了我們提出的一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的'問題……去成語典故苑,在感受成語典故的同時(shí),既增長了見識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了很多成語知識(shí)。

  啊,新聞學(xué)校,我愛你。我一定要繼續(xù)報(bào)名,從你那里學(xué)到更多的知識(shí),開拓新視野,不斷提高自己的作文水平。新聞學(xué)校給我的收獲可真大。

收獲的作文6

  還記得三年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我?guī)У嚼∥桊^學(xué)拉丁舞。剛開始學(xué)時(shí),我跳的挺好的。可后來不知怎么的。無意中扭傷了腳。害得我在家里休息了一個(gè)多月都還沒好。別人找就學(xué)到哪了,可我才學(xué)了基本動(dòng)作。

  后來,我想通了,自己一定要超越別人。我忍著疼痛站了起來,試著跳了起來,可是,因?yàn)闆]有舞伴我差點(diǎn)放棄了,就在我無助的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了,我們班的同學(xué)竟然愿意做我的舞伴,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭出來?煲荣惲耍蠋熀屯瑢W(xué)們都投票讓我去參加,我懷著不安的心情同意了。

  拉丁舞比賽開始了,首先上場(chǎng)的是我們組,我還是像往常一樣的跳,就在這時(shí)意外出現(xiàn)了,因?yàn)槲业哪_傷還沒完全好,而我因?yàn)樘弁措y忍摔倒了。比賽結(jié)束后,我們組輸了,我覺得我無法在面對(duì)同學(xué)和老師,就一個(gè)人走開了。就在我要走開時(shí),老師拉住我的手說:“思容,別難過,雖然我們輸了,但是老師在你的'身上看到了可貴的東西,那就是自信;顫姟S啦环艞壍木。”我說:“真的嗎?不可能”我說完以后有很多同學(xué)都說“是真的”我呆住了......

  雖然我輸?shù)袅吮荣,但我獲得了可貴的友誼。

收獲的作文7

  春回大地,萬物復(fù)蘇,山上鮮花早已綻放。綠樹生長,青草茂盛,好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。

  我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開了笑臉,柳樹吐出的嫩芽,散發(fā)著淡淡的清香。

  當(dāng)我們路過田野時(shí),看到許多農(nóng)民都在播種,我們?cè)谶吷峡粗,農(nóng)民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地里。面對(duì)眼前的景色,我們正看得入神。忽然看見一個(gè)七十差不多的'老爺爺朝這個(gè)方向走過來。這位老爺爺滿頭大汗,滿臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累,決定一起去幫忙。“爺爺讓我們來幫你吧”我們走過去問。老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們拿著種子,把他一粒粒的撒到松軟土地里。說起來,我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開心。站在田野中央,看著四周,突然發(fā)覺這片田野真大,真美。幫老爺爺播完種,我們也各自回家了。

  在春天的田野里播種真快樂。我想,到了秋天我們大家播下的種子都已經(jīng)成熟了吧。

  在這春天里,我收獲的是助人為樂。幫助一個(gè)農(nóng)民播種,別人開心了,自己也感到很快樂。這樣子那又何樂而不為呢!

收獲的作文8

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間像閃電一樣快,轉(zhuǎn)眼間迎來了20xx年,這學(xué)期我學(xué)到了如山一般多的知識(shí)。

  那就讓我先說說語文吧!這個(gè)學(xué)期,我的得到飛一般的進(jìn)步,正因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真,博覽群書,所以,我才成了班里的小作家。我還學(xué)會(huì)了許多名人名言和古詩。我的課外知識(shí)很豐富,最近讀了很多書:《小學(xué)生豐子愷讀本》、《小王子》、《狼王夢(mèng)》、《希臘神話故事》……

  我的數(shù)學(xué)也不賴,做算術(shù)題像計(jì)算器一樣快,答案準(zhǔn)確無誤,每次考試都能九十分以上。

  我不僅數(shù)學(xué)好,英語也很好。以前,一碰到背單詞就怕,可這學(xué)期,我突飛猛進(jìn),所以我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕背單詞了。俗話說得好:越怕越要闖。

  再說說科學(xué)吧!我兩次月考都是全班第一,還被同學(xué)們稱為“科學(xué)學(xué)霸”!

  但是,所有人都有長處和短處,現(xiàn)在我要說說我的不足之處了。我很粗心,有時(shí)候還會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤,有時(shí)就是因?yàn)槲业拇中淖屛覠o法得到100分,因此也沒少挨老師批評(píng)。我以后一定努力改掉壞習(xí)慣。

  這個(gè)學(xué)期即將過去,我們要從新的起點(diǎn),再一次放飛自己,收獲到更多知識(shí)。加油!我要做更棒的'自己!疤焐也谋赜杏谩,我一定能行的。

收獲的作文9

  我的啟蒙老師是杭老師。杭老師每個(gè)星期讓我閱讀1—3篇文章或古詩。而且讓我們抄詞語,還檢查摘抄。一開始讓人覺得很煩,后來我卻越來越感興趣。讀書讓我有了很大收獲。

  我從中還摘抄了幾個(gè)好句子呢!如:1、閱讀是一種享受,是一種快樂!2、那時(shí),你們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光,是爸爸那興奮的眼神;是奶奶那慈祥的臉龐;是爺爺那憨厚的笑容。3、書中的名篇佳作會(huì)讓你如捧香茗,幽香而淡遠(yuǎn)。……。

  我最喜歡的文章是《媽媽的眼睛》。主要寫媽媽眼睛里有一個(gè)小小的我。雖然寫地很短,但把媽媽的愛表達(dá)出來了。讀了這篇文章,我明白了只要有了媽媽的.愛,孩子就生活在無比溫馨的安樂之中。讀了許多書之后,我知道了許多知識(shí)。如讀完春天的小雨滴滴滴,我知道雨絲是細(xì)細(xì)的,柔柔的,像花絮一般。讀書了嗎?如果想知道更多知識(shí),那就讀書吧!

收獲的作文10

  今天,我來到了河灣古鎮(zhèn),河灣古鎮(zhèn)具有濃厚的土家族風(fēng)情,兩岸有蒼翠青山,又有綠樹環(huán)岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一座快要被河水淹沒的小島,充滿神秘。

  一到河灣古鎮(zhèn),土家族的姑娘們便帶著熱情和可人的笑容來迎接我們了,讓我們大家的心里都暖烘烘的。主客們有說有笑,誰都那么親熱,誰都那么不拘束。能干的'土家族姑娘們不會(huì)兒便端來了可口的青茶和好吃的飯菜,我看得口水直滴。酒足飯飽,能歌善舞的土家族姑娘們馬上又要表演“擺手舞”了,我干爸說他以前看過,挺好看的,我不禁拭目以待。開始了,姑娘們舞了起來,既大方,又稍有些羞澀,把那土家族的風(fēng)情更是表現(xiàn)得淋漓盡致,我也情不自禁地跳了起來,雖然跳得不好,但還是那么開心。是!主客情懷深似海,何似水洼一溝點(diǎn)。

  我最喜歡河灣古鎮(zhèn)的姑娘們,也更喜歡她們的那份熱情的心。

收獲的作文11

  金秋十月,一派豐收的景象。向遠(yuǎn)處望去,大地母親穿上了一件金色的外衣。在如此美麗的.季節(jié)里,我收獲到了幸福。

  在國慶七天假中,我不小心從家門口摔倒了河岸上,摔得很嚴(yán)重。當(dāng)時(shí),父母驚呆了,手忙腳亂中把我送進(jìn)了醫(yī)院。在我迷迷糊糊躺在床上時(shí),聽見外公說:“老天哪,你怎么可以這樣。她還是一個(gè)孩子,這種磨難,為什么不讓我去承受!

  當(dāng)時(shí),我心里暖暖的,好想睜開眼安慰外公。但我做不到,感覺好累好累,眼睛怎么也睜不開,好想睡覺。

  在大家?guī)滋鞄滓沟木恼樟袭?dāng)中,我終于醒了,回到這鳥語花香的世界當(dāng)中來。

  事后,我經(jīng)常聽到大家說:“這孩子,傷得那么嚴(yán)重,不僅沒留下上么后遺癥,還健健康康的!敝挥形易约盒睦锴宄谴蠹?guī)滋鞄滓沟木恼疹,使大家(guī)滋鞄滓沟暮魡荆虐盐覐纳肋吘墎砘刂篮玫氖澜?

  今天,我深切的體會(huì)到了:我是幸福的!我有那么多愛自己的人,更有一個(gè)愛我勝過愛死機(jī)的外公!

收獲的作文12

  如果從第一天開始,他們就下定決心要把這一切都放棄掉了,那么我們以前看過的動(dòng)畫片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒有什么的,別打的差異。

  只是當(dāng)我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時(shí)候才會(huì)哄人,感覺原來這一切都只是千里之外的匆匆一別,所有的問題都被蒙上了一場(chǎng)夢(mèng)想的紗霧。

  所以我知道,當(dāng)年的他們其實(shí)瞧不起的'也只有你這個(gè)人的外在而已,他根本就不知道更多的存在又是來源于何方,只是因?yàn)檫@么漫長的歲月,我們終究還是無法相遇。

  甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的,也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來這一切都是我們喜歡的模樣。

  所以至今他們?nèi)跃桶堰@樣的經(jīng)驗(yàn)保留下來,作為以后可以參照的標(biāo)準(zhǔn)。也許我們根本就不懂得當(dāng)年的他們一次又一次的在奉獻(xiàn)未來和歲月,又是在作者怎樣的參謀和打算。

  只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性了,也會(huì)感覺那些從來都沒有到來的結(jié)果終究會(huì)在未來的某一天全部都反饋在你身上,變成你的收獲。

收獲的作文13

  又到了每周一次的還課時(shí)間,今天的天氣陰沉沉的,就像快要下雨了。我早早地吃過了午飯,爭取時(shí)間彈了幾遍琴,但是還是沒有彈熟練。

  媽媽帶著我出發(fā)了,坐在媽媽的車?yán),我心里真有點(diǎn)忐忑不安:因?yàn)橹暗囊粋(gè)星期我沒有好好練習(xí),所以今天可能會(huì)被老師批評(píng)了,這可怎么辦呢?不知不覺就到了目的地。下車后,我無精打采地走了進(jìn)去。開始還琴了,我先彈了《哈農(nóng)》,我盡量把手型保持得很好,節(jié)奏卡準(zhǔn),但是我心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著。好不容易彈完了一條。幸好老師沒有批評(píng)我,我長長地舒了一口氣。接著我又彈了第二條、第三條……一節(jié)課終于結(jié)束了,但是我覺得今天的這節(jié)課特別長。雖然老師沒有批評(píng)我,但是我心里慚愧極了。

  通過今天的還課,我明白了:做什么事都必須要付出努力,光靠臨時(shí)的`一會(huì)兒是不行的。

收獲的作文14

  一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去,我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養(yǎng),茁壯的成長著,學(xué)到了許多的知識(shí)。

  在語文課上,我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷,詩人的風(fēng)采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;五年級(jí)時(shí),通過《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個(gè)簡單的.是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難……

  在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法;學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來表示可能性的大小……

  在英語課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……

  我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!笔前,在我們的學(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!

  這就是我的收獲啦!

收獲的作文15

  今天,我做完作業(yè),拿出自制的 “單輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機(jī)”擺弄起來。

  我在上面安裝上兩節(jié)電池,打開開關(guān),“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機(jī)”就在地上飛快地旋轉(zhuǎn)起來,馬達(dá)不時(shí)傳出 “嘶嘶”的聲音。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,它的`輪子突然脫離地面,又落了下來,在地上跳著前進(jìn)。不一會(huì)兒,輪子飛了出去,劇烈晃動(dòng)把電池也震了出來,緊接著馬達(dá)又是一陣余動(dòng),漸漸地又沒 “力氣”了。

  我把輪子上的橡膠輪胎拿了下來,放上幾滴水,然后又放在地上開。呵呵!沒想到,它把 “腳”高高地蹺了起來,利用 “身體”的微震,慢慢扭動(dòng)著,結(jié)果,它的 “大腳丫”碰到了墻壁,又在地上開心地 “彈跳”。

  這下,馬達(dá)也跟著 “大腳丫”一起飛了出去。 突然,我明白了不少道理:移動(dòng)必須得有摩擦力;也可以利用震動(dòng)力前進(jìn);過大的動(dòng)力,會(huì)使不少零部件脫離主力。 啊,這個(gè)意外收獲可真不小呀。

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