關(guān)于鮮花作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于鮮花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于鮮花作文1

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。

　　題

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。張老師，讓我說(shuō)聲謝謝你，是你教給了我知識(shí)，讓我懂得了感恩。在我的記憶里，你永遠(yuǎn)都只是那樣的和藹可親，平易近人。因?yàn)槟��?名字里含有香字，所以每每與媽媽談?wù)撃鷷r(shí)，我總叫您香老師。

　　記得有一次，你家的桃子熟了，您沒(méi)舍得吃，摘了下來(lái)帶到學(xué)校給我們吃。同學(xué)的家長(zhǎng)送您吃的螃蟹，您不吃都分給了我們吃。還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，不好好學(xué)習(xí)，上課總愛開小差，老師呢，也不管不問(wèn)。但當(dāng)我遇到您時(shí)，您的諄諄教導(dǎo)，讓這一切變成了回憶。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)呼呼的向上升。盡管上課時(shí)，我還是忍不住開小差，但是您卻一直激勵(lì)著我。那一次我考了第十一名，本來(lái)只有前十名有獎(jiǎng)狀，但您為了鼓勵(lì)我，硬是從校長(zhǎng)那里要了五張獎(jiǎng)狀，說(shuō)是前十五名有獎(jiǎng)狀。��！老師，您的這一次次幫助，不知道在這坎坷的人生道路上幫我渡過(guò)了多少荊棘叢。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，張老師，您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們永記在心。

　　在我們的眼里，您永遠(yuǎn)都是那樣的可親可敬。上課時(shí)，您帶領(lǐng)我們這群蜜蜂從這個(gè)百花園飛到那個(gè)百花園汲取知識(shí)；下課時(shí)，您卻像鳥兒一樣和我們打鬧成一片，您永遠(yuǎn)都是我們的大朋友。

　　學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。張老師，您就像辛勤的園丁培育我們著許許多多的小樹苗，您就像長(zhǎng)明的燈點(diǎn)燃了自己照亮了每位同學(xué)。老師，你是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

關(guān)于鮮花作文2

　　 今天天氣十分好，媽媽帶著我到公園玩。

　　休息的時(shí)候，我望見不遠(yuǎn)處綠蔭下有好幾朵姿態(tài)獨(dú)特的鮮花。我靈機(jī)一動(dòng)想把它們摘下來(lái)，放回我的書房陪伴我，那該多好！于是我躡手躡腳地“潛伏”過(guò)去，向那些嬌嫩的花兒伸出了我的“魔爪”。我打大叫一聲“��！”緊接著就看到手上滲出了幾滴鮮紅的血珠。媽媽也這時(shí)候慌忙的跑了過(guò)來(lái)，看見了我的“慘狀”后，一邊埋怨著我的過(guò)失又一邊幫我仔細(xì)擦拭著我的傷口，問(wèn)我疼不疼。

　　“當(dāng)然疼了！”我脫口而出。

　　“疼就對(duì)了，你沒(méi)有看見花叢中的刺嗎？傻孩子。”“刺？我可真的沒(méi)有看見啊”。這回輪到我來(lái)仔細(xì)觀察了，果然，花的枝桿上，葉子上面有著密密麻麻的小刺，那都是針尖一樣的啊！\"

　　"你別看這花兒開的那么鮮艷，除了管理員的精心照顧以外，還有“刺媽媽”的保護(hù)呢，不然，你這樣的淘氣鬼還能讓大家看見這么美麗的花嗎？”媽媽耐心的`給我講著道理，我好像明白了一點(diǎn)點(diǎn)的道理，以后是萬(wàn)萬(wàn)不可干這樣的蠢事了。

　　回到家，媽媽依然忙碌著為我準(zhǔn)備晚飯，而我，一直念叨著媽媽這個(gè)新名詞，刺媽媽，刺媽媽，突然間，我好像明白，我的媽媽不也是刺媽媽嗎？

　　為了讓我的生活更好，爸爸媽媽一直辛苦工作，為了讓我平安健康，每次外出媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備很多東西，有時(shí)還會(huì)騰出很多時(shí)間來(lái)陪我，而我卻曾好羨慕那些沒(méi)有媽媽的小朋友，你就是你默默付出的“刺媽媽”為了我的健康成長(zhǎng)，你付出了太多太多，相信我一定會(huì)成長(zhǎng)你眼里最美的鮮花！

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