精選道理作文400字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的道理作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道理作文400字 篇1

　　先講個(gè)故事：一個(gè)夜晚，天下著小雪，一個(gè)德國(guó)人抱著僥幸的心理闖了紅燈，結(jié)果被一個(gè)老太太發(fā)現(xiàn)了。聽(tīng)到這里，你也許會(huì)想：闖紅燈嘛！挺平常的，在馬路上隨處可見(jiàn)。別急！別急!往下看便知道闖紅燈在德國(guó)算不算平常了。

　　過(guò)了幾天后，保險(xiǎn)公司就打電話(huà)來(lái)，說(shuō)：“你的保險(xiǎn)費(fèi)要增加1%�！便y行也通知他購(gòu)房的.分期付款從15年改成10年。這是怎么回事呢？請(qǐng)稍安勿躁，答案正慢慢的浮出水面。一波未平一波又起，他的寶貝兒子從學(xué)�；貋�(lái) ，說(shuō)：“爸爸，老師叫我把學(xué)費(fèi)用現(xiàn)金送過(guò)去，。”當(dāng)兒子得知這一切都是因?yàn)榘职株J紅燈造成的時(shí)。你才怎么樣，兒子竟對(duì)爸爸說(shuō)：“啊？爸爸你闖紅燈？難怪同學(xué)們都笑我，下禮拜我不想去學(xué)校了，真丟臉！”聽(tīng)完這個(gè)故事，也許你會(huì)開(kāi)心的大笑起來(lái)，但你在開(kāi)心一笑的同時(shí)，是否想到我國(guó)交通的缺陷呢？闖紅燈這對(duì)中國(guó)某些司機(jī)看來(lái)，也許太微不足道了，因?yàn)閷?shí)在太常見(jiàn)，

　　可是這個(gè)小故事《闖紅燈之后》卻反映了闖紅燈之后在德國(guó)的許多不利之處，充分表現(xiàn)了德國(guó)交通管理與中國(guó)交通管理的大大不同。更重要的是表明了德國(guó)公民對(duì)交通規(guī)則的重視與本國(guó)公民的公德心也不同。一次小的違章行為在德國(guó)引起了“多米諾效應(yīng)”，更引發(fā)了一場(chǎng)個(gè)人誠(chéng)信危機(jī)。

道理作文400字 篇2

　　生活中，會(huì)有許多的道理，哪怕是一個(gè)小小的游戲也能悟出一個(gè)道理來(lái)。

　　今天語(yǔ)文老師拿著十二個(gè)杯子、兩個(gè)乒乓球，還有許多的水走進(jìn)教室。同學(xué)們看了都好奇地問(wèn)：”這是要干什么呀?”老師笑了笑說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫乒乓水上漂!”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放地尖叫起來(lái)，接著老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則：“在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)，把乒乓球依次吹到第六個(gè)杯子，誰(shuí)先完成就算勝利，如果球掉落就要從頭開(kāi)始吹�！�

　　大家聽(tīng)了都以迅雷不及掩耳之勢(shì)高高地舉起了手，都想立馬上去玩。由于我表現(xiàn)好，老師很快就叫到了我——上去后我輕輕松松地吹到第六個(gè)杯子，贏得了比賽，因?yàn)槲野盐樟思记�，所以又快又穩(wěn)。

　　可別的同學(xué)就不像我這么“占上風(fēng)”了，像那唐同學(xué)，他就出師不利，吹到“太陽(yáng)”快落山了，才把球吹到第二個(gè)杯子。同學(xué)們大聲給他鼓勵(lì)，可是好不容易吹到了第五個(gè)杯子，又過(guò)不去了，還被噴了滿(mǎn)臉的水，那時(shí)，他心里一定在想：“加油呀!時(shí)間快到了!”直到最后五秒，他拼足了氣，吹了出去了，“太棒了!”同學(xué)們的'歡呼聲響起——是的，他在最后的時(shí)刻成功了。老師也在贊嘆，直拍手，全場(chǎng)為他祝賀。

　　你知道這個(gè)故事我從中悟出了什么道理嗎?對(duì)了——做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不氣餒，克服困難，沉著冷靜，相信就能成功。

道理作文400字 篇3

　　從小到大，我懂得了許多道理：尊老愛(ài)幼、珍惜幸福、助人為樂(lè)、珍惜時(shí)間等等，可是這些都是爸爸媽媽和老師教給我的，而“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理卻是我自己學(xué)到的。

　　在我九歲那年，我正在樓下玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在我腳下爬過(guò)。于是，我便走近一看，原是在小區(qū)的一個(gè)角落那里，有一群螞蟻正在搬食物。它們正在搬一個(gè)小小的面包塊。只見(jiàn)有幾只螞蟻?zhàn)呦蜻@塊小小的面包塊，它們走到這面包塊的四周，正在搬這個(gè)面包塊，可是這個(gè)面包塊還是無(wú)動(dòng)于衷。于是這些螞蟻就回去了。我想：這些螞蟻，怎么見(jiàn)自己搬不動(dòng)就不搬了呢？我正想著，忽然，又看見(jiàn)有十幾只螞蟻排成一排走向這個(gè)面包塊。我想：原來(lái)這幾只螞蟻是回去找其他螞蟻幫忙了啊。只見(jiàn)這些螞蟻?zhàn)叩竭@塊小面包塊的四周，一起搬起了這一小塊的面包，走向了它們自己的螞蟻巢穴。我看著，不禁為自己剛才的.想法兒感到臉紅。

　　我看著這些螞蟻，不但知道了螞蟻的大力氣，還明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

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