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誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-19 07:51:01 作文網(wǎng) 我要投稿

誠(chéng)信的小學(xué)作文錦集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信的小學(xué)作文錦集9篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  在我的眼里,誠(chéng)信是十分重要的。

  有一次宣布考試成績(jī)時(shí),我聽到考100分的名單里有我的名字,便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的看著卷子,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。我開始猶豫了:是保住100分呢,還是要保住誠(chéng)信?我僅僅猶豫了片刻,就走向講臺(tái),說(shuō):“老師,我應(yīng)該是99分!”并把錯(cuò)誤的地方指給老師看,老師把我的分?jǐn)?shù)改成了99分;雖然不是100分,但我仍然很高興,因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī);我愛看書,但家里的書太少,只有56本,根本不夠我1小時(shí)“啃”1本書的大飯量,所以我只好向別人借書“啃”。借來(lái)的書我看完后都及時(shí)歸還,因?yàn)槲铱紤]到好書因該大家看。

  還有一次,我在幼兒園門口撿到了10塊錢。哇!10塊錢,都可以買一本《阿衰》了,天哪!趁別人沒有看見,快點(diǎn)拿著走吧;可是我又轉(zhuǎn)念一想:不行,這錢不是我的,我不能要。于是我就把錢交給了幼兒園門口的老師了;誠(chéng)信是做人的.根本,沒有了誠(chéng)信,你成不了百萬(wàn)富翁;沒了誠(chéng)信,一個(gè)大企業(yè)就會(huì)倒閉;沒了誠(chéng)信,我們的人生將黯然失色;同學(xué)們,讓我們一起努力吧!我們將在誠(chéng)信的道路上走出精彩的人生!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)信是做人最起碼的原則。

  誠(chéng)信要從小做起。王小紅是一個(gè)剛滿九歲的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。但有一次期中考試,她考得很不好,自個(gè)暗自流淚。父母問(wèn)起怎么辦?怎么辦?她腦海里一片空白,回想這一段學(xué)習(xí),后悔自己上課沒好好聽講,課下沒認(rèn)真完成作業(yè),就是早讀,讀優(yōu)秀作文選也沒能堅(jiān)持,常常在父母的'催促下學(xué)習(xí)。自己的事情自己不能獨(dú)立完成,常依靠父母。如果這樣做能考出好成績(jī),鬼才信。

  父母終于問(wèn)起了她的期中考試成績(jī)。她經(jīng)過(guò)好一陣思想斗爭(zhēng),還是如實(shí)地告訴了父母。但她哭了,哭得很傷心,發(fā)誓以后要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。

  父母笑了,說(shuō)相信她是個(gè)好孩子,鼓勵(lì)她跌倒了就要自己爬起來(lái)。

  從此,他發(fā)奮努力,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有空還復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),多讀多寫作文。

  一段時(shí)間后,班內(nèi)組織測(cè)試,她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均考了九十多分,名列前茅。老師笑了,父母笑了。

  小紅用行動(dòng)履行了自己的承諾。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  今天課間操的時(shí)候,我們一起收聽了紅領(lǐng)巾廣播站,這位奶奶叫單德鳳。他的兒子得了肝癌,老奶奶想讓兒子多活幾天,于是就四處借錢,欠了很多債。她說(shuō):“借人家的錢一定要還,不管是公家的,還是親戚朋友的.借的,都必須還清。決不能欠別人一分錢!苯o兒子看病花了七萬(wàn)多元,光靠種地替兒子還債。如今已還了五萬(wàn)多元。

  聽完了《誠(chéng)信奶奶的故事》,我要向單德鳳奶奶學(xué)習(xí)。我應(yīng)該這樣做:

  1,不要說(shuō)大話,允諾自己很難或根本辦不到的事;

  2,不要為了眼前的一點(diǎn)小利益,就去欺騙、背叛、甚至傷害的無(wú)辜的人;

  3,不要刻意地去迎合某人,亂拍馬屁;

  4,不是一切欺騙都是錯(cuò)的,都是違背誠(chéng)信的,有時(shí)候一句謊言能挽救一條命,所以不要將自己“公式化”;……

  5不輕易許諾。做承諾時(shí)要慎重,對(duì)于自己做不到的事情,要誠(chéng)實(shí)地回答,禮貌地拒絕。

  6要說(shuō)到做到。俗話說(shuō),一言既出,駟馬難追,答應(yīng)別人的事情,盡自己最大的努力做到。重視自己做過(guò)的每一個(gè)承諾,即使是一件小事。

  7坦然地面對(duì),不做作。做真實(shí)的人,少說(shuō)多做,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。

  說(shuō)起來(lái),很簡(jiǎn)單,做起來(lái),卻很難。其實(shí)人短暫的一生,做不了那么多事,我們用盡一生也只是在學(xué)學(xué)如何做人,回首來(lái)時(shí)路,能不為自己留下的足跡感到羞愧,不枉此生矣!即便會(huì)吃虧,為自己,我們也應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)信!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  誠(chéng)實(shí)是人一生的財(cái)富,是任何金錢都換不來(lái)的。

  以前我覺得誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)并不重要,靠任何方式來(lái)滿足自己就夠了,可是他讓我改變了這個(gè)看法。

  在補(bǔ)習(xí)班上我總是和那個(gè)年輕的老師做對(duì),當(dāng)然最重要的還是我是被逼無(wú)奈,因?yàn)槲沂潜焕蠇尣磺椴辉傅膩?lái)逼著來(lái)的,我承認(rèn)我是有一點(diǎn)小私心,我不想被一個(gè)剛考上高中的人來(lái)管教,畢竟曾經(jīng)的我憑著傲人的成績(jī)來(lái)考上中學(xué),但在他眼里是那樣的不屑一顧,這讓我有些氣憤。于是驕傲的我展開了報(bào)復(fù)的工程。

  一開始我經(jīng)常來(lái)找他的麻煩,還總是雞蛋里挑骨頭,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己總是對(duì)的?墒撬偸怯X得我根本不值一提,而且還當(dāng)做什么事情都沒發(fā)生,我為此氣的怒火沖天,氣都不打一出來(lái)。于是這一天,我發(fā)現(xiàn)了可以一雪前恥的機(jī)會(huì)。

  這幾天,我處處跟著他,無(wú)論任何地方,也許你一定覺得我十分可笑?墒悄闶窍胍幌拢(dāng)一個(gè)人的自尊心收到譴責(zé)時(shí),你一定做的出來(lái),無(wú)論任何事。但是事情似乎大出了我的預(yù)料。

  就在我跟蹤他的同時(shí),不經(jīng)意間,不小心把一個(gè)老奶奶的花瓶打碎了!芭椤钡囊宦暎业男耐蝗豢┼饬艘幌。我緊張的瞧了一下周圍,撒腿就跑。我懷著忐忑不安的心情回到了教室?墒堑搅税嗌习l(fā)現(xiàn)我的眼睛正好對(duì)上了那雙陰沉而又陰森的眸子,看的我不斷地抖動(dòng)。繼而又說(shuō):”有個(gè)老奶奶來(lái)找我說(shuō),他的花瓶被我們班的.學(xué)生打碎了,我希望你能夠主動(dòng)來(lái)找我承認(rèn)錯(cuò)誤,同樣我不希望同樣的事發(fā)生第二次,即使你很恨我!本瓦@樣?我似乎有些不解,他明明可以當(dāng)著全班的人來(lái)教訓(xùn)我一頓讓我出丑,可他并沒有,或許我該道歉我不想因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,而讓我自自己做出讓自己后悔的決定,所以我要誠(chéng)實(shí),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

  我推開了那扇門,似乎也推開了我的心門。我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!彼蝗恍α苏f(shuō):“誠(chéng)實(shí)最可貴!蔽衣犃撕苷痼@,沒有想到它不但不記恨,而且還一笑泯恩仇。這時(shí)我才明白了誠(chéng)實(shí)的可貴之處。

  謝謝你讓我明白了,做人的基本的道理--誠(chéng)實(shí)是無(wú)法讓人拒絕的,也不是任何金銀珠寶可以換來(lái)的。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  喬叟曾說(shuō)過(guò):“真誠(chéng)才是人生最高的美德!笔堑娜俗钪匾钠焚|(zhì)就是美德,一旦用謊言替代了他,那人就像是一個(gè)失去靈魂的尸體一樣。

  我記得在我五年級(jí)的一天,我一個(gè)人獨(dú)自在家里寫作業(yè),我寫到了一半就覺得肚子很餓,自己便出來(lái)東西吃,自己在家信用翻東翻西的到處找吃的,這時(shí),我想到冰箱里還有薯?xiàng)l和番茄醬,自己便迅速的跑到冰箱邊來(lái)摸索著,果然不出我所料,然后我就在桌子邊準(zhǔn)備想吃的時(shí)候,可是自己覺得單單這樣吃會(huì)很乏味,所以就想到爸爸上次叫人從別的地方捎來(lái)了一幅畫像,我記得爸爸剛拿它時(shí)愛不釋手,每次都讓我們先洗了手才可以稍微的撫摸一下,此時(shí),我就想到這幅畫,為什么這幅畫讓爸爸如此厚愛,我的好奇心把我的理智給覆蓋了。

  然后我在家里翻箱倒柜的找這幅畫,就是沒找到,這時(shí)我想到別人曾說(shuō)過(guò):最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方,最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”想到這我突然知道了一個(gè)地方那就是書柜的抽屜里,我連忙的跑過(guò)去,不費(fèi)吹灰之力就找到了,我緩慢的打開畫卷,我的心情猶如漲潮的江水般興奮不已,映入眼簾的是以菊花為主題的花,只看那菊花青翠欲滴,它的花瓣,不是很厚,稍有下垂,宛如一葉葉綠色的小舟;ǘ浯笮≈械。雖然花心在花瓣中顯得不起眼,但是花瓣卻不一樣了,它們好似一根綢帶,微風(fēng)乍起,龍翔鳳舞,異常灑脫;因?yàn)檎麄(gè)花朵一半青,一半黃想一個(gè)羞澀的女孩一樣,所以有點(diǎn)朝陽(yáng)四射著光芒,充滿了勃勃生機(jī)的樣子它的'葉子是葉卵形至卵狀橢圓形似蓮花又似月季,樣子十分多變。我邊吃著薯?xiàng)l邊蘸著番茄醬,我仔細(xì)的看著這幅畫,自己不時(shí)就陷入進(jìn)去了,這是只聽見一聲貓叫,自己下來(lái)一跳,手一滑就把番茄醬弄到這上面了,我看見這個(gè),自己手忙攪腳亂,腦子里一片空白,我用紙巾想把它擦掉,可是越擦越臟,沒有辦法只好把它收好放在原來(lái)的位置,放好之后,自己坐立不安,看見窗外的天今天格外的陰暗,樹枝好像被壓得喘不過(guò)來(lái)氣,小鳥在那里嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)我:你真壞,把你爸爸的畫搞花了”

  我低著頭靜靜的等待著媽媽來(lái),這時(shí)媽媽腳步傳入我的耳朵里,只聽見媽媽在喊:“快來(lái)開門,我快拿不動(dòng)了”我連忙開門只看見媽媽兩只手提著,嘴里咬著,懷里揣著大包小包的零食,而且都是我喜歡吃的,媽媽氣喘吁吁的說(shuō):“在那里干嘛,快過(guò)來(lái)幫”我走過(guò)去幫媽媽提了些。我自己也準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)的時(shí)候再說(shuō)的,可是話在口中,又咽下去了。

  過(guò)了第二天,自己在學(xué)校里什么都聽不進(jìn)去但是上了品德課的時(shí)候老師講了一些關(guān)于誠(chéng)信的話題,老師講的我都聽不進(jìn)去,但惟獨(dú)有一句我聽的最清楚那就是喬叟說(shuō)過(guò)的:“真誠(chéng)才是人生最高的美德!蔽曳此己笙虢K于鼓起勇氣想等放學(xué)的時(shí)候跟媽媽說(shuō)。

  回到了家自己跟媽媽講了事情經(jīng)過(guò),媽媽安慰我說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,只是想看你能不能自己承認(rèn)錯(cuò)誤,不出我所料,你還是跟我說(shuō)的,既然你承認(rèn)了,我便原諒你了”可是……爸爸呢?媽媽笑著說(shuō):“我來(lái)解決”。

  是的,誠(chéng)信比金子還要貴重,比山還要高,比水還要深。所以我們要好好保存自己那份誠(chéng)信。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

  誠(chéng)信是什么?是春天的第一縷陽(yáng)光,令人向往,敞開懷抱接受;誠(chéng)信是什么?是夏天的冰西瓜,甜在心頭,涼在嘴尖;誠(chéng)信是什么?是秋天飄來(lái)的一片楓葉,引起無(wú)限遐想;誠(chéng)信

  是什么?是冬天漫天飛舞的雪花,總是那么純潔。

  那是個(gè)天氣晴朗的下午,媽媽讓我在家里做作業(yè),要把作業(yè)做完了,才能玩。為了能夠和我的小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)團(tuán)聚,我使出了我的絕招——“飛毛手”,果然,不到半小時(shí),我就完成了這個(gè)周末的所有作業(yè),看著那慘不忍睹的作業(yè),我心想:作業(yè)啊,作業(yè)啊,犧牲你一下!皨,我作業(yè)寫完了,先去玩了,拜!”我一邊換鞋,一邊對(duì)正在玩電腦的媽媽說(shuō)道,“你先別走,等我把你”可是,還沒等媽媽說(shuō)完,我就已經(jīng)腳板抹豬油——遛了。我來(lái)到了我和小伙伴經(jīng)常集合的小花園,卻一個(gè)小伙伴的`影子也沒見著!鞍,沒有人陪我玩了,”我沮喪地說(shuō)道,“對(duì)了,我可以去逛商店!”我頓時(shí)欣喜若狂,樂滋滋地向小區(qū)對(duì)面的文具店跑去。文具店里的文具真多呀,各種各樣美麗的文具,看得我眼花繚亂,我仔細(xì)地欣賞著這些文具,就像欣賞稀世珍寶一樣。當(dāng)我看見一個(gè)淺藍(lán)色的裝點(diǎn)著愛心圖案的文具袋時(shí),我迫不及待地想要擁有它,可是,我出門時(shí),并沒有帶錢,我對(duì)文具店的阿姨說(shuō):“阿姨,你可以幫我把這個(gè)文具袋留著嗎?我回家拿錢!薄爱(dāng)然可以呀!卑⒁涛⑿χf(shuō)。“謝謝阿姨!闭f(shuō)罷,我便像離弦之箭似的沖回家,我心想:太好了,那個(gè)文具袋就要屬于我了?赡闹煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我剛回到家,就被媽媽訓(xùn)了一頓,原因是:作業(yè)寫的字難看,錯(cuò)別字多,錯(cuò)了很多題,總之,作業(yè)寫得不好。自然,拿錢買文具袋也是不可能的了。此后,每當(dāng)我路過(guò)那家文具店時(shí),我總會(huì)看見那個(gè)淺藍(lán)色的文具袋,靜靜地掛在架子上。有一次,我看見一個(gè)小女孩想要買那個(gè)文具袋,可那個(gè)阿姨卻說(shuō):“不行,已經(jīng)有人預(yù)訂了!比缓,那個(gè)小女孩就失望地走出了文具店。

  簡(jiǎn)單的一次承諾,卻被我輕易背棄了。看來(lái)誠(chéng)信還得從點(diǎn)滴做起,從小事做起。一條條河流里的水才能匯成大海,誠(chéng)信需要時(shí)間來(lái)建造,我相信通過(guò)努力,我能成為一名誠(chéng)信的人,誠(chéng)信是金。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7

  今天,是第二十屆冬季體育節(jié)個(gè)人雙蹦的比賽日,而我卻經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試。

  此時(shí),我已經(jīng)站在了比賽場(chǎng)地,也準(zhǔn)備就緒,只見主裁判潘老師口銜勺子哨子。可比賽卻遲遲不肯開始。而正在這時(shí),一件意外的事情發(fā)生了,或許是因?yàn)榈却玫木壒拾,為我點(diǎn)數(shù)的老師進(jìn)昏昏沉沉地閉上了眼睛,脖子往右邊一歪——睡著了!我不知所措起來(lái)。她這一睡,誰(shuí)來(lái)為我點(diǎn)數(shù)啊,我茫然地環(huán)顧四周,想尋求幫助。

  突然,一聲震耳欲聾的哨聲響起——比賽開始了!我立即投入了緊張的比賽之中,可此時(shí)點(diǎn)數(shù)的'老師仍然在那睡著,全無(wú)醒來(lái)之意,仍在那歪頭睡著,似乎沒什么可以叫醒她,現(xiàn)在,我已經(jīng)跳到60多個(gè)。突然,“啪”的一聲,我跳斷了。這一斷似乎驚醒了正在“熟睡”中的老師。她的眼皮微微一動(dòng),便睜了開來(lái),那老師四下望了望,似乎不敢相信眼前的一切,她吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭,又看了看我。這才反應(yīng)過(guò)來(lái),只見她四下詢問(wèn)起我的個(gè)數(shù)來(lái)。正在這時(shí),又一聲哨響——比賽結(jié)束了。

  只見點(diǎn)數(shù)的老師尷尬地望著我,似乎不知怎么辦才好。許久,她才從嘴巴里擠出一句:“跳了多少個(gè)?”我心中一驚,由我來(lái)說(shuō)?我只跳了92個(gè),肯定拿不到名次,如果我說(shuō)成110個(gè)不就有希望了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想:如果說(shuō)跳了110個(gè),即使得到名次也是假的,心里就像背著個(gè)包袱會(huì)很心煩。到底該說(shuō)哪個(gè),我也拿不定主意。在一番心理掙扎之后,我終于斬釘截鐵地對(duì)老師說(shuō):“92個(gè)!”

  這次我雖然沒拿到名次,但我卻在這場(chǎng)只有一道選擇題的考試中得了滿分,我不會(huì)留下什么遺憾了。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8

  司馬光說(shuō)過(guò):“不寶金玉,而忠信為寶!鄙鐣(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)信!}記

  朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根。讓誠(chéng)信與我們同行吧。

  在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,商紂失誠(chéng)信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨汨羅江……

  俗話說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)!睕]有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是我人際關(guān)系的最高原則。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,流行賽車,我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我家有全國(guó)最好的賽車,兩百多元呢!”我眼中頓時(shí)充滿羨慕的眼神,企求說(shuō):“能讓我看看嗎?”他輕松地說(shuō):“不就一破賽車嘛,讓你玩一星期!

  可是第二天,他說(shuō)賽車壞了,要修一個(gè)星期。又過(guò)了一個(gè)星期,他又說(shuō)車讓弟弟拿走了,不知玩到什么時(shí)候。我偶爾碰到他爸爸,順便問(wèn)起這事,他爸爸驚訝地說(shuō):“那本來(lái)是他弟弟的,而且只值十元錢!敝勒嫦嗪,我為他的謊話難過(guò),也使他在我心目中的形象跌到冰點(diǎn)。

  因?yàn)椤罢嬲\(chéng)是處世行事的最好方法!蹦敲,就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥在耳畔的清啼,讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)腵一片綠蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行。

  誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!劉備說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽乙f(shuō)“勿以事小而胡為!币?yàn)橐粋(gè)人的品行從小看大。

  同學(xué)們,讓我們手挽手,讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,報(bào)效祖國(guó)。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!弊屛覀儙е\(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9

  同學(xué)們,記住,不論何時(shí)何地,誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)人應(yīng)該具備的美德,一旦失信于人,將后悔終生。

  今天我讀了一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章,內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)學(xué)校里,一名手拿炸藥的歹徒,闖入了校園,夾持了兩名學(xué)生與警方對(duì)峙,那名歹徒提出條件要槍決李某,警方迅速查清了歹徒的身份和背景,此人在采石場(chǎng)工作,精通爆破技術(shù),后來(lái)經(jīng)商,一個(gè)月前被最好的朋友李某,騙的傾家蕩產(chǎn),因此精神受到極大刺激。歹徒雖然失去理智,卻絲毫不笨,他身上綁的是擠壓式炸藥,只要收到三公斤以上的的外力壓迫就會(huì)引爆。為了穩(wěn)住歹徒就,警方派出了談判專家與其周旋,準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng),談判從早晨一直持續(xù)到中午,歹徒的情緒稍稍穩(wěn)定,再加上長(zhǎng)時(shí)間的高度緊張導(dǎo)致體力下降,他不自覺的放松了警惕,兩名特警悄悄從他身后靠近,眼見即將大功告成,偏偏在這時(shí)候,意外發(fā)生了!被挾持的女生忽然提出要上廁所,另一個(gè)男生也要上廁所,歹徒哈哈大笑,過(guò)了一會(huì)兒歹徒說(shuō)“:好,我的'同意你們上廁所,但是只能一個(gè)一個(gè)去,如果有一個(gè)不回來(lái),那么剩下的人給我陪葬!”突然男孩說(shuō)“:我是男子漢,你先走吧!迸⒎路鸬玫搅颂厣,轉(zhuǎn)身就走,剛走出三步;剡^(guò)頭來(lái)說(shuō)“:請(qǐng)你相信,我一定會(huì)來(lái)!薄瓗追昼姾螅⑸贤陰笾鲃(dòng)回去了。歹徒感到意外,只好再放男孩出去,男孩上完廁所,忽然從人群中跑出一個(gè)女人一把將他抱住,放聲痛哭,叫了一聲媽!。歹徒清楚地看到了這一幕,掩飾不住得意之色,歹徒手里拉著引信仰天長(zhǎng)笑,女孩就往的閉上了眼睛,可誰(shuí)也沒料到,那位母親擦干眼淚說(shuō)“:兒子,你是男子漢,什么都不怕。”男孩得到媽媽的鼓勵(lì),向歹徒里跑去,歹徒看到女孩和男孩先后回來(lái)。一臉的不可思議,雙眼盯著孩子看,又復(fù)雜又奇怪,幾分鐘后舉起了雙手!

  他終于明白,人與人是可以互相信任的!

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