【精華】植物作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的植物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
植物作文 篇1
在我們東莞有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的植物園，那是個(gè)可愛(ài)的地方！
春天，走進(jìn)植物園，兩邊的池塘水上漂浮著大小不一樣的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把綠色的太陽(yáng)傘，荷葉上開(kāi)著鮮艷的荷花，有合垅的、有張開(kāi)的，真美�。〉那逑汶S風(fēng)飄來(lái)，讓人心情特別愉快。池塘邊上的草坪上，草剛剛從地底下生長(zhǎng)出來(lái)，綠油油的、軟綿綿的。
夏天，植物園的草坪上格外熱鬧，小朋友在草地上搞活動(dòng)，有的打球、有的踢足球、有的在玩木頭人、有的在放風(fēng)箏、還有的'在野炊等……。草坪外的綠道上，大人和小朋友開(kāi)心地騎著自行車(chē)穿來(lái)穿去。湖邊有許許多多的樹(shù)木，它們長(zhǎng)得密密麻麻的，非常茂盛，我每次去植物園都會(huì)找一棵粗壯的樹(shù)，在底下乘涼，休息。
秋天，植物園的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上一片一片地飄落下來(lái)，葉子都變黃了，草地變成了一塊金黃色的地毯，秋風(fēng)吹過(guò)人們的身上，感覺(jué)一陣涼意，這就是秋高氣爽的秋天。
冬天，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，植物園的燈光五光十色，形狀各種各樣，綠道上有許許多多的人在欣賞，他們真開(kāi)心！
植物園真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，適合休閑娛樂(lè)的好地方！
植物作文 篇2
今天，我一進(jìn)校門(mén)就習(xí)慣性的往右邊看，看到那有一條小路。
下課了，我懷著好奇心走進(jìn)了那條小路。我一看，好多植物啊!雖然這個(gè)植物園并不大，但是那里有各種各樣的植物，比如說(shuō)：人心果樹(shù)、楊桃、桂花、南洋杉、灰莉、灑金榕……往里走，就能看見(jiàn)一棵非常高的麻楝。怎樣高的麻楝呢？有2層樓那么高，是這樣高的樹(shù)。接著又能看見(jiàn)一大排葡萄架。雖然葉子已經(jīng)枯萎了，但是我相信它以前長(zhǎng)得綠油油的，一顆顆紫色的葡萄一定像一粒粒晶瑩的珍珠。
走進(jìn)植物園深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵既美麗又帶點(diǎn)清香的桂花。我發(fā)現(xiàn)桂花的葉子與我家養(yǎng)的鳳仙花的`葉子有幾分相似，同樣的綠色，同樣的鋸齒狀，簡(jiǎn)直就像一個(gè)模子刻出來(lái)的。在桂花旁邊有一棵散尾葵。見(jiàn)過(guò)它的人都以為那只是一棵竹子。沒(méi)錯(cuò)，它是和竹子有幾分相似，但莖是不一樣的。
再看看，你還能看到一大堆爬山虎，這一大片爬山虎讓我想到一篇課文：《那片綠綠的爬山虎》，文中這樣說(shuō)：你要是不費(fèi)一點(diǎn)力氣，休想拔下爬山虎的一根莖。在爬山虎的旁邊有一條樹(shù)藤，仿佛那是為冒險(xiǎn)者開(kāi)的一條冒險(xiǎn)通道。
我感嘆道：這里花的顏色和形狀都很美。我喜歡植物園，喜歡我們美麗的校園。
植物作文 篇3
我們教室后面的書(shū)架上面有八九盆植物。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在所搜集的所有植物。
這些植物成了教室的一道風(fēng)景。暑假過(guò)后，同學(xué)們?cè)缭绲貙⒅参飵?lái)，放好。下課的時(shí)候，無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓又敝ネ婊蛉ジ蓜e的.事，只要路過(guò)綠化角時(shí)發(fā)現(xiàn)哪盆植物放在那里不適合，一定會(huì)打消玩或別的念頭，把那盆植物放在合適的地方，再仔細(xì)看看其它的植物是否都在恰當(dāng)?shù)奈恢茫恐钡綕M(mǎn)意才肯離去。
植物，本身就比較脆弱，我們走得慢才不容易把植物撞倒。如果走快了，一不小心就會(huì)碰到書(shū)架，上面的植物可能就會(huì)“跳舞”。所以，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)書(shū)架時(shí)不會(huì)再像以前那么野蠻而是小心翼翼了。輕輕地抬起腳向前邁一步，再輕輕地放下。雖然動(dòng)作不好看，但同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這些植物都原意做。
為了能讓這些植物健康長(zhǎng)大，同學(xué)們也費(fèi)了不少心思：當(dāng)中午有燦爛的陽(yáng)光時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去給植物澆適量的水，再把它們放到陽(yáng)光下，洗“陽(yáng)光浴”；下午陽(yáng)光回家后，再把它們一盆盆地請(qǐng)回教室，在書(shū)架上擺好回到它們各自的位置，確定是否平穩(wěn)。同學(xué)們都把這些事看成了理所當(dāng)然。
一盆盆植物，點(diǎn)綴了教室，也點(diǎn)亮了同學(xué)們的心靈。
植物作文 篇4
今天，我從《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》書(shū)上看到植物的葉子是多種多樣的，生活在熱帶地區(qū)的香蕉樹(shù)的葉子特別大，生活在溫帶的側(cè)柏葉子像鱗片，沙漠里的仙人掌的葉子都變成尖尖的刺。這是為什么呢？我來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一張卡紙，帶綠葉的樹(shù)枝，保鮮袋，水，一把剪刀，透明膠。我先在卡紙中間剪個(gè)小孔，把樹(shù)枝從小孔中穿過(guò)，接著，在玻璃杯中倒入三分之二的水，把帶著卡紙的樹(shù)枝放入水中用膠帶固定卡紙，再在綠葉上套上保鮮袋，用膠帶將袋口放封住，然后，放在陽(yáng)光下
靜置兩小時(shí)。
過(guò)了兩小時(shí)，我拿起杯子一看，呀!袋子里充滿(mǎn)了水蒸汽，還有許多小水珠在里面打滾，這是什么原因呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來(lái)植物的葉片上有許多肉眼看不到的小孔，能把植物體內(nèi)多余的'水份排出來(lái)，這就叫植物的蒸騰。蒸騰作用是植物對(duì)水份的吸收和運(yùn)輸?shù)囊粋�(gè)主要?jiǎng)恿�，由于礦物質(zhì)，鹽類(lèi)都要溶于水中才能被植物吸收，所以蒸騰作用對(duì)這兩類(lèi)物質(zhì)在植物體內(nèi)運(yùn)輸都有幫助的。假設(shè)沒(méi)有蒸騰作用植物較高的部分就無(wú)法獲得水份和營(yíng)養(yǎng)。而沙漠中的仙人掌缺少水份，為了防止水份的流失，葉子就演變成針形的刺。
從實(shí)驗(yàn)中我明白了植物的蒸騰離不開(kāi)水和陽(yáng)光的幫助，而植物吸收水份和營(yíng)養(yǎng)也離不開(kāi)蒸騰
植物作文 篇5
我喜歡桃樹(shù)，我喜歡我家的這一片桃園。
春天，桃樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，在春雨中沐浴，隨后抽出了嬌小的嫩綠色幼芽，為自己換上了一件綠紗長(zhǎng)裙。當(dāng)百花齊放的時(shí)候，我家的桃樹(shù)也開(kāi)花啦。一簇一簇的桃花在枝頭綻放，嬌柔可愛(ài)，粉中帶白。桃花燦爛無(wú)比，像一個(gè)個(gè)小精靈穿著粉紅色的裙子在翩翩起舞。走近一看，有的還沒(méi)開(kāi)放，只是個(gè)花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，還像一粒粒珍珠；有的半閉半開(kāi)，像害羞的小姑娘不敢露出它的臉；有的完全開(kāi)放，露出了里面的小花蕊，像個(gè)驕傲的女王。
初夏，在茂盛的桃葉下面，青青的'桃子探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢！在陽(yáng)光和雨水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成了香甜可口的桃子，我可喜歡吃了。
我喜歡這片桃園，喜歡美麗的桃花，更喜歡汁水甜美的桃子。
植物作文 篇6
有人喜愛(ài)鮮花，因?yàn)轷r花有嬌媚的容顏；有人喜愛(ài)碩果，因?yàn)榇T果有誘人的甘甜。而我獨(dú)愛(ài)草。
草沒(méi)有惹人憐愛(ài)的外表，也沒(méi)有讓人垂涎的甘甜。它們不聲不響地生長(zhǎng)在角落里，不管人們能不能看見(jiàn)。它們就象水滴一樣。水滴雖然很渺小，但無(wú)數(shù)的水滴匯集起來(lái)，就可以形成江河湖海。每一棵小草雖然名不見(jiàn)經(jīng)傳，許多棵小草也能組成遼闊的草原。
它們?cè)跒榇蟮胤瞰I(xiàn)著自己的綠色，為人們釋放著氧氣。它們保持水土，調(diào)節(jié)氣候，讓人們生活得舒心、快樂(lè)。我喜愛(ài)草，因?yàn)樗鼈兊钠椒玻?/p>
草也是不平凡的`，因?yàn)樗鼈兙哂蓄B強(qiáng)的生命力和不屈的性格。我喜愛(ài)草的頑強(qiáng)！
無(wú)論是花，還是樹(shù)，對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境都很挑剔，而草卻不同。無(wú)論是田間地頭兒，還是荒山禿嶺，它們都能隨遇而安。只要有一點(diǎn)點(diǎn)的土，它們就能扎下根，長(zhǎng)出葉子。有時(shí)草的種子被壓在巨石之下，它們也能勇敢地萌發(fā)。它們從巨石下面鉆出來(lái)，努力生長(zhǎng)著，向著陽(yáng)光。為了自由，它們會(huì)盡最大的努力，沖破巨石的壓迫。
草的頑強(qiáng)生命力讓我驚嘆！大雪過(guò)后，看不到生機(jī)。可是當(dāng)風(fēng)吹開(kāi)雪后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雪下的草依然泛著綠色。無(wú)論是刀割還是火燒，它們都能重新生長(zhǎng)出來(lái)，依舊編織成一片綠色的地毯�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，是對(duì)它們頑強(qiáng)生命力的寫(xiě)照。
我喜愛(ài)草，喜愛(ài)它們甘于平凡，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；我喜愛(ài)草，喜愛(ài)它們頑強(qiáng)的性格。
植物作文 篇7
上個(gè)星期六，我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花，一進(jìn)門(mén)，我就被眼前一盆美麗的花吸引了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片火紅的朝霞。我忙問(wèn)媽媽“這是什么花呢？”“這是杜鵑花�！眿寢屝χ卮稹Ｎ已肭髬寢屬I(mǎi)下這盆花，媽媽欣然同意了。我欣喜若狂。
杜鵑的小枝摸上去很粗糙，那咖啡色的主枝上抽出了細(xì)細(xì)的側(cè)枝，枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的、圓圓的小葉子，就像是撐開(kāi)的綠色小傘。灑上一些水，葉子就更綠了，綠得油光發(fā)亮。我輕輕摸了摸葉子，真柔軟！
茂密的枝葉間開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花。從遠(yuǎn)處看，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙湊在一起，像一團(tuán)盡情燃燒的.火焰。從近處看，有的花兒含苞欲放，有的半開(kāi)半閉，有的全開(kāi)了。那花瓣嬌艷得像紅綢緞，花瓣邊緣彎彎曲曲的，猶如仙女的裙邊。每朵花由五片花瓣組成，花瓣圍著嫩黃色的花蕊，漂亮極了！淘氣的小花藏在葉子底下，好像在跟我玩捉迷藏的游戲。
我喜歡我家的杜鵑花，她給我家增添了樂(lè)趣和活力。
植物作文 篇8
我家門(mén)口有三棵香樟樹(shù)、一棵松樹(shù)，樹(shù)下有許多小樹(shù)苗，我想那肯定是它們的孩子吧！
香樟樹(shù)很高，枝繁葉茂，就像守護(hù)神一樣佇立在門(mén)前，一棵松樹(shù)和它比起來(lái)，就顯得小多了，這也不奇怪，因?yàn)樗蓸?shù)的年齡比樟樹(shù)小很多，要論起輩分來(lái)，香樟樹(shù)還是松樹(shù)的姑媽了。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的.枝干上有許多小蟲(chóng)子，我再看看香樟樹(shù)上，可樟樹(shù)上沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)子，這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解，前不久，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，原來(lái)境樹(shù)本身有一種香味，這種香味正是蟲(chóng)類(lèi)的克星，所以蟲(chóng)子不敢爬到樟樹(shù)上。現(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹(shù)的樹(shù)皮經(jīng)過(guò)加工制成的，把樟腦丸放進(jìn)衣柜里，就能保護(hù)衣服的“安全”了。
看來(lái)，植物真是人類(lèi)的好朋友啊！我決定在我家院子里種上這種樹(shù)，也讓這種干凈、清新遍布全球吧？
植物作文 篇9
一天早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽決定帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩的路上，路過(guò)一個(gè)非常大的荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能感受到那些荷花的風(fēng)姿。我手舞足蹈地對(duì)著媽媽大喊：“媽媽?zhuān)�，那里的荷花真美�！蹦且欢涠浜苫ǎ终瓢愦蟮幕ò隄嵃兹缪�，由一片片花瓣組成一朵大荷花。那一朵朵大荷花，真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
荷花的顏色有三種：有粉色，有白色，有紅色，我最喜歡的`顏色是白色，因?yàn)榘咨ò曜顬楦蓛簦每�，在�?yáng)光的照耀下，特別顯眼。你看，一朵朵荷花的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起，像是抱在一起說(shuō)著他們獨(dú)有的悄悄話(huà)，非�？蓯�(ài)！
荷花的氣味淡淡的，我和媽媽就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這一股淡淡的清香吸引過(guò)來(lái)了，它的香味聞起來(lái)非常舒服，荷花的清香中還若有若無(wú)的帶了一縷濃郁的香味。
我非常喜歡這一池荷花！
植物作文 篇10
大暑是夏季的最后一個(gè)節(jié)氣，也是一年中最炎熱的節(jié)氣。老師挑準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，帶我們?nèi)竦毓珗@觀察大暑節(jié)氣中的植物生長(zhǎng)變化。
一路上，驕陽(yáng)似火，我們熱得滿(mǎn)頭大汗。一走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是綠綠的草。那些草雖然在猛烈的陽(yáng)光下都彎著腰，但長(zhǎng)得都很茂盛。它們你挨我，我擠你，密密麻麻的，高到我大腿這兒了。
再往里走走，就可以看到一些粉色的`叫不出名來(lái)的花。那些花的花瓣一片一片地低著頭，像被火熱的太陽(yáng)曬中暑一樣，蔫了。它們的身姿雖然不是很挺拔，但依然掩蓋不了它們的美麗。在綠樹(shù)綠草的包圍下，一片片粉色的花兒為整個(gè)公園增添了一份色彩。
我把視線(xiàn)從花兒移開(kāi)，看到不遠(yuǎn)處的有一棵大榕樹(shù)，我被它的大吸引住了。我向它走去，看到從樹(shù)上垂下許多氣根。那些根是棕色的，有粗有細(xì)。根上還有很長(zhǎng)的須須，就像老爺爺?shù)暮氁粯�。我們站在�?shù)底下，涼風(fēng)吹拂，瞬間涼快了不少，額頭上的汗也干了，就像有個(gè)人幫我們撐起了一把大傘。樹(shù)上的葉子密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，不透進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光。靠近樹(shù)干的樹(shù)杈上還有人工種植的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭的葉子真的非常像蝴蝶的翅膀，怪不得它叫蝴蝶蘭呢！老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)旁邊的保安叔叔跟我們講了蝴蝶蘭嫁接知識(shí)。
再往旁邊一看，另一棵樹(shù)也很漂亮，雖然枝葉不是很茂盛，但是它的葉子形狀很獨(dú)特，長(zhǎng)得很像楓葉的樣子。葉子黃中帶點(diǎn)白，陽(yáng)光照在葉子上，葉子在發(fā)光，亮閃閃的，整棵樹(shù)看上去很有精神。
同學(xué)們一邊觀察，一邊拿筆記筆記，我也不例外，我趕緊記下我的發(fā)現(xiàn)：大暑節(jié)氣，人們雖然酷熱難熬，但因?yàn)楦邷亍⒖釤�、潮濕等氣候特點(diǎn)，非常利于植物的生長(zhǎng)。
【植物作文】相關(guān)文章：
植物的作文11-03
植物的作文09-20
種植物的作文08-26
寫(xiě)植物的作文08-28
描寫(xiě)植物的作文12-21
有關(guān)植物的作文12-27
植物觀察作文12-28
推薦植物的作文09-20
校園的植物作文11-09
植物初中作文11-11