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以朋友為題的作文

時間:2023-05-21 11:53:20 作文網(wǎng) 我要投稿

精選以朋友為題的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的以朋友為題的作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選以朋友為題的作文3篇

以朋友為題的作文 篇1

  每個人都會有自己的朋友,死黨,伙伴。但要說永遠是朋友,誰又敢保證呢。作為一個馬上升初三的中二少年,咱的成績一直不太好,我也沒放在心上,我覺得現(xiàn)在成績不怎么重要,重要的是人際關(guān)系,不過人際關(guān)系我也不太好,說起朋友,其實我對這個概念并不是很清晰,不過可以肯定的是,我的朋友很少。

  和它的第一次相遇,是在六年級的暑假,它既不是什么偉人,也不是什么有內(nèi)涵的書,它只是一部動畫,名叫《魔法禁s書目錄》在許多人心里,動畫只限于幼兒,看多了會玩物喪志。其實不是這樣,因為它交給我的,遠比你們要多。

  《魔法禁s書目錄》描述的是一個魔法和科學(xué)共存的世界,一邊是擁有超先進科技,布滿著機械的學(xué)園都市,而另一邊則是遍布著圣經(jīng)和煉金術(shù)的魔法世界。故事的主要舞臺是從東京都西部被分割出來的“學(xué)院都市”這里居住著230萬名人口,其中八成人口是學(xué)生的巨大都市。分為23個學(xué)區(qū)。和外部隔離,擁有領(lǐng)先世界20~30年以上的最尖端科技。“超能力開發(fā)”被列為學(xué)校課程的一部分,所有學(xué)生都接受超能力開發(fā)。根據(jù)能力不同,可以分為7級,從無能力(Lv0)到絕對能力(Lv6)。故事的'主人公上條當(dāng)麻是名平凡的高中生,作為無能力者的他并非完全沒有能力,而是他名為「幻想殺手」的特殊能力能夠?qū)⒁磺挟惸埽òǔ芰湍Хǎo效化。某天早上,在宿舍陽臺上他遇見了一位自稱名叫目錄(Index)的純白修女。就這樣,上條當(dāng)麻的命運被徹底改變。故事由此開始。

  自從相遇《魔禁》以來,我們一同走過了兩個年頭,在這期間發(fā)生了許許多多的故事,為一方的微笑赴死悲傷,為當(dāng)麻的舍己為人感動。在我心里,他已經(jīng)不單單是一部動畫,而是我真正的朋友,從當(dāng)麻的身上,我學(xué)到了永不言敗的精神,從炮姐的身上,我懂得了伙伴的重要,從一方的身上,我明白了“力量只應(yīng)為重要的人而使用”。

  生活教給我知識:時間帶給我閱歷,而你給我的,是“心”。也許以后我會將你淡忘,但在此時,與你許下真摯的誓言,但愿我們是永遠的朋友。

以朋友為題的作文 篇2

  “怎能忘記舊日朋友……”歌聲很輕,很輕地飄進我的心里,泛起了陣陣的漣漪。我拉開抽屜,拿起那兩張寫滿了密密麻麻的信,思緒又隨時信的“年齡”,回到了那時的記憶……

  那天,老師已經(jīng)很晚才放學(xué),加上是冬天,天很快就暗了下來。可是,卻找不到她的身影。我很擔(dān)心,如果很遲回到家的話,一定會被罵的。但是,心里又很矛盾,如果我要走,怎么跟她說?這樣子走了,很沒義氣的。值日的老師向我走來,看了看我,說:“這位同學(xué),天都快黑了,還不走?”老師的眼神,就不是在問我要不要走,簡直就是要我快點離開!暗恰蔽要q豫地回頭望了望空蕩蕩的教學(xué)樓,她還沒出來啊。算了,還是先走來。

  第二天,我的英語成績出來了,我考得好很,心里很想去找你,就像一個小孩子得到了很多的糖果,想分給自己的同伴一樣。我開開心心地蹦到你的班門口,揮了揮手。但是,你卻好像視而不見,和同班的同學(xué)笑得很開心……我的心一下子跌入到谷底。怎么了?她一看到我就迎出來的,怎么今天……我呆呆地走回到自己的.班級,靈魂只在自己的世界里徘徊著,根本沒有心思聽課。是的,她肯定是因為那天下午的事生氣了……

  那天以后,因為出于“面子”上的問題,我不敢跟她道歉,因而關(guān)系持續(xù)僵持著,沒有見面。那些天來,我的心變得很空蕩,腦海里一直回旋著我們以前打鬧、爭辯的畫面……每當(dāng)想起這些,冰冷的淚水不知不覺地又從臉上劃落下來……

  “怎能忘記舊日朋友……”一首永遠也不會被人們所忘記的歌,從廣播里飄出來。我的心一顫,難道永遠也這樣下去嗎?那曾經(jīng)最純潔、最美好的友誼,難道就這樣斷絕了?不!我不要!我翻出了一張綠色的珍藏信紙放在桌面上,執(zhí)起了筆,帶著自己最真實的心情寫著……

  早上,我躡手躡腳地溜進她的教室里,把信往她的抽屜一塞,然后慌慌張張地跑回自己的教室。整個上午,我都無法集中精神上課,一直都在想著她——她會不會看到我給她的信呢?看到了以后會把它扔了嗎?會不會給我回信?我們多年的友誼就靠著封信的呢……

  我默默地等待著她的回信。終于,下午的時候一位同學(xué)給我遞來了一封信。我激動地接過信,打開一看——對!沒錯!這就是她那娟秀的字體!

  “那件事我已經(jīng)早就忘了!以后放學(xué)一定要等我哦!還有……”是的!我一定會等你的!這時,我發(fā)現(xiàn),我的臉已經(jīng)被淚水染濕了……那淚水,是溫?zé)岬,那股暖流填滿了我空蕩的心……

  “怎能忘記舊日朋友……”這一首歌永遠也不會被人們所遺忘的。它一直滋潤著多少人的友誼之花!

以朋友為題的作文 篇3

親愛的王林同學(xué):

  你好!

  你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦,我掌握了很多知識,如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等,F(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!

  成佳佳同學(xué),假如你有什么開心或煩惱的`事情,可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內(nèi),誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后,你沖我堵,好不熱鬧!皽缥脴吮笨墒怯歇劷鸷酮勂返呐!過了一會兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了,結(jié)果我得了第二,戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

  我們雖然不能經(jīng)常見面,可是,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系,還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向?qū)Ψ皆V說,因為我們都是同齡人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭體驗生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來信,并在信中提出你的想法,好嗎?

  祝你

學(xué)習(xí)快樂!

  遠方的朋友:xxx

 20xx年xx月xx日

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