- 寒假收獲及計(jì)劃作文 推薦度:
- 收獲幸福優(yōu)秀高考作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】收獲的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的收獲的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲的作文1
春天生機(jī)勃勃、夏天綠樹成陰、秋天香飄十里、冬天雪花飄舞,四個(gè)美麗的女神排著隊(duì)坐在自己的崗位上,對(duì)我來說我最喜歡收獲女神——秋。
秋姑娘有她的衣袖扇走了炎熱的夏天,送來了絲絲涼意。
秋姑娘把她婀娜的身姿展現(xiàn)給我們看:那花兒雖然沒有春天的小花爭(zhēng)奇斗艷,但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的.大樹,高大挺拔像解放軍似的守護(hù)著大山。小路鋪上了一層薄薄的紅地毯,陣陣風(fēng)兒輕輕的吹,滿地的紅葉像朝霞灑了一地,美麗極了!清澈的小溪,涓涓細(xì)流,大樹的葉子落在旁邊的小河里,仿佛是金色和紅色的小船。屋檐上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著?粗@美麗的風(fēng)景我情不自禁的唱起了歌遙:溫暖的太陽(yáng),掛天邊紅紅的葉子,慢慢飄。
秋天的農(nóng)村,不管哪里都是金燦燦的。果園里五彩繽紛,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,大大的西瓜長(zhǎng)在地。它們正焦急的等待著農(nóng)民伯伯收他們呢!整天竊竊私語(yǔ)的說:“什么時(shí)候了,還不收獲我們,鄰居家都議論紛紛!丙溩狱c(diǎn)點(diǎn)頭,高粱笑彎了腰。一棵棵粗壯的玉米桿上都會(huì)長(zhǎng)這三四個(gè)雙胞胎姐妹,真是一模一樣!我站在金黃的大地一看,遠(yuǎn)處樹上的麻雀正議論著怎樣過這美麗清靜的秋天。農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情,一天到晚都是措手不及。
秋天的景色吸引著我,我陶醉了。秋天碩果累累,鳥語(yǔ)花香,我愛你,秋天!
收獲的作文2
六月八號(hào),聽老師說下一周我們班要到紅沙溝集體培訓(xùn),我一蹦三尺高,心想:如果馬上去該多好!終于盼到了這一天,我們到了集訓(xùn)地,三天的集訓(xùn)使我學(xué)到了許多有用的知識(shí),開拓了我的眼界,讓我記憶猶心。我們到了集訓(xùn)地,休息了一會(huì)兒,便開始我們的培訓(xùn):我們?cè)诙Y儀培訓(xùn)課上學(xué)會(huì)了“你好”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ),明白了禮貌在生活中是不可缺少的,做什么事情都必須有禮貌,不然別人就會(huì)對(duì)你置之不理。我們?cè)诘胤矫麆僬n上知道了安丘的.名勝有青云山。青云湖。
書院等,聽說書院是公冶長(zhǎng)讀書學(xué)習(xí)的地方。如果你有時(shí)間可以來觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風(fēng)箏之都。除此之外,與風(fēng)箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品,使我們更了解安丘。濰坊!我們?cè)谵r(nóng)科體驗(yàn)課上,老師讓我們鋤地。拔草等,累得我們滿頭大汗。通過這次體驗(yàn),我明白了農(nóng)民伯伯種地是非常不容易的,可我們還浪費(fèi)糧食,太不應(yīng)該了 ,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住《憫農(nóng)》詩(shī)中的一句話:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)科技博覽課中了解了許多高科技的知識(shí)。明白了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,為我國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),為我們的國(guó)家盡上一份力!通過這次培訓(xùn)我明白了許多道理,學(xué)到了許多知識(shí)。希望以后有更多的培訓(xùn)活動(dòng),讓我們得到更多的收獲。
收獲的作文3
這個(gè)暑假對(duì)我來說收獲真不小,除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動(dòng)外,還閱讀了很多的書籍,有《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等,我最喜愛看的要數(shù)抗金英雄岳飛了。
“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。”這是岳飛在第一次北伐大獲全勝時(shí),感慨萬千,寫下的著名詩(shī)詞《滿江紅》。岳飛小時(shí)候家鄉(xiāng)發(fā)大水,父親被洪水淹死,母親帶著小岳飛逃離了家鄉(xiāng)。
天資聰明的岳飛,在周侗老先生的教誨下,刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝和兵法。在國(guó)家危難時(shí),岳飛挺身而出報(bào)效國(guó)家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報(bào)國(guó)》四個(gè)字。在各次戰(zhàn)斗中,岳飛帶領(lǐng)他的“岳家軍”取得了輝煌戰(zhàn)績(jī),令金兵聞風(fēng)喪膽!昂成揭,撼岳家軍難”這就是當(dāng)時(shí)金兵對(duì)岳飛和他的.軍隊(duì)評(píng)價(jià)。直搗黃龍,迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害,冤死在風(fēng)波亭,和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。
《岳飛傳》讓我愛不釋手,岳飛的英雄事跡深深的感動(dòng)了我,他對(duì)國(guó)家是那樣的忠誠(chéng),對(duì)敵人是那么仇恨。不管身處很種險(xiǎn)境,岳飛那種臨危不亂的氣勢(shì)讓人由衷敬佩?珊薜那貦u害了國(guó)家害了岳飛。如果有機(jī)會(huì)去杭州,我一定要去岳飛墓瞻仰,同時(shí)打幾下那四個(gè)可恨的奸臣。
收獲的作文4
叮鈴鈴—-上課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了教室。
老師大跨步邁上了講臺(tái),開始講課。但有幾個(gè)不自覺的同學(xué)開始小聲說話,其中就有我和同桌。老師有點(diǎn)生氣,停下來問道:“誰(shuí)再說話,站到后面!笨珊髞,我跟同桌不以為然,趁老師不注意,又開始不停說話。老師終于忍無可忍,讓我和同桌一起罰站到后面。
外面刮起了狂風(fēng),風(fēng)把樹枝都折斷了。來來往往的人都裹緊了棉衣,我站在后面,呆呆地看著外面的大風(fēng),看著老師在跟我們不厭其煩地講著知識(shí)。再看著被罰站的我倆,心里的滋味真不好受,我悄悄地問了同桌一句:“站在后面好受嗎?”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭,說好受,我還是第一次見他這樣好受地站著。一陣鈴聲打斷了我的思緒,老師終于走了,她還叫我們一起到她的辦公室。
到了辦公室之后,老師皺著眉頭問:“上課為什么一直說話?”我仍不肯認(rèn)錯(cuò):“我…我沒說話!崩蠋煹谋砬楦与y看了:“我明明看到你說話,你為什么不承認(rèn),回去好好反思一下你們今天的表現(xiàn),下次上課如果還說話,我可把你們交到校長(zhǎng)那兒了!
我們回去反思了一下,想:我今天的`確有錯(cuò),不應(yīng)該上課說話,自己不但沒有學(xué)到知識(shí),還影響了上課的紀(jì)律,實(shí)在不應(yīng)該啊!犯錯(cuò)之后,收獲頗多,以后上課我再也不說閑話了,一定要認(rèn)真聽講,做個(gè)好學(xué)生,我保證!
收獲的作文5
收獲榮譽(yù),讓人回味努力的付出;收獲道理,讓人在人生路上多一根拐杖;收獲果實(shí),讓人品嘗汗水的咸澀------那次收獲,讓我懂得一分耕耘,一分收獲。
快放假了,我想和爸爸、媽媽還有弟弟一起回老家,看看爺爺、奶奶,看看姥姥、姥爺,和姐姐、妹妹一起做游戲,在阿姨家的別墅里住上一晚------那種感覺,爽!可又怕爸爸、媽媽不讓,這可怎么辦呢?有了!我想了一條妙計(jì)。
在放假前這幾天,我好好表現(xiàn),回到家先給爸爸、媽媽講課,然后盡量又快又好的完成作業(yè),另外,我還主動(dòng)的讀英語(yǔ)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、彈鋼琴等等,讓爸爸、媽媽滿意,并帶回全班前十名的好成績(jī)!
我的原計(jì)劃是在九月三十號(hào)的那天向他們提出一個(gè)小小的'愿望,那就是——回老家。沒想到,爸爸、媽媽竟然主動(dòng)提出實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望,我心想,那我就不客氣了,我說:“我要回老家。”我本以為爸爸、媽媽會(huì)改變主意,可爸爸、媽媽卻說:“好的,沒有問題!蔽曳浅5母吲d,并向爸爸、媽媽保證:以后永遠(yuǎn)都這樣!
夏天過去了,秋天到來了。農(nóng)民收獲了香甜果實(shí);小學(xué)生收獲了豐富的知識(shí);運(yùn)動(dòng)小將們收獲榮譽(yù);做生意的叔叔阿姨們收獲了金錢------我收獲了回老家的機(jī)會(huì)。
收獲的作文6
在人的一生中,會(huì)收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí),我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢?鄭老師似乎看透了我們的心思似的說:“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),不過,請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)厲的對(duì)待。”我很興奮,由于又可以“做游戲”了。
活動(dòng)開始了,鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們?cè)诩埳蠈懮献约旱娜齻(gè)最愛,我不假思考地寫了出來?晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒有寫出來。他剛寫完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個(gè)東西從我們的'紙上擦往,我擦了打游戲,可是我過了一會(huì)兒就后悔了,由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠(yuǎn)往掉。
剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個(gè)“無情”的命令,讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話的我呆在了那里,好半天才回過神來,經(jīng)過百般選擇的我,依依不舍的把電子競(jìng)技往了,做出這個(gè)決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了,由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西,沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話,對(duì)我們說“我們可以不往最后一個(gè)!甭牭搅诉@句話,我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了,大家都收獲了這樣一個(gè)道理:人生中,我們會(huì)面臨各種選擇,我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。
收獲的作文7
一天放學(xué),爸爸接我回家,我被小區(qū)里的一片草坪吸引,只見那片草坪綠油油的,草長(zhǎng)得很高,這使我忽然想起星期天媽媽帶我去動(dòng)物園,我就是拔來這種草喂小梅花鹿和小山羊的,它們吃得可香了。
我又想:為什么我們不能吃草呢?于是我問爸爸,爸爸說:“人的.胃口不容易消化草,不過把草榨成汁或許能吃! 我想試驗(yàn)一下人是否能吃草,我把想法告訴了爸爸,他沒反對(duì),于是我拔了些草回家。 回到家,我把草洗干凈,向媽媽借榨汁機(jī),媽媽說沒有榨汁機(jī),不肯幫我,我該怎么辦呢?用刀切?用剪刀剪?不行。還得求媽媽幫忙,媽媽終于答應(yīng)幫忙了,媽媽拿出攪拌機(jī),把草放進(jìn)去,再加些白開水,兩分鐘后,我的草汁就打出來了,草汁碧綠碧綠的,好看極了,沉淀一會(huì)兒,我把草汁倒進(jìn)杯里,嘗了一口,有點(diǎn)苦,我放了些糖,再嘗,味道變得非常好,既有茶香味,又甜,做成飲料去賣,生意一定非常好!后來我上網(wǎng)查了一下,這草叫狗牙根又叫鐵線草,是一種中藥,有祛風(fēng),活絡(luò)等功效,無毒。
太好了,等我長(zhǎng)大,要用它做出最流行的飲料!這是我平生中第一次實(shí)驗(yàn),居然成功了,我的興奮勁兒都不能用語(yǔ)言來形容! 我體會(huì)到,做什么事情,要堅(jiān)持做到底,不退縮,就一定會(huì)有意想不到的收獲。
收獲的作文8
“一份耕耘,一份收獲”。是的,只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí),付出勞動(dòng)就能收獲金錢,付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間。總之,付出就會(huì)有收獲。
邁入初中,我第一個(gè)最大的收獲--親情。在父輩的悉心照顧下,我快樂地成長(zhǎng)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我懂得了父輩們對(duì)我無私的愛,也讓我懂得了要有一顆感恩的心。同時(shí)我相信這份親情將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富,支持著我勇敢地面對(duì)各種困難,堅(jiān)強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)人生一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
第二個(gè)收獲就是學(xué)習(xí)上的收獲。在以前的學(xué)習(xí)上,我對(duì)于語(yǔ)文總是感覺有點(diǎn)討厭,現(xiàn)在,也正是通過我的用心學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的名言名句,知道了更多優(yōu)美的文章,懂得了不少的新知識(shí),語(yǔ)文成績(jī)也有了不少的提高。同樣在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,我也收獲了不少,學(xué)會(huì)了更多的英語(yǔ)單詞,知道了更多的英語(yǔ)句型,能聽寫出所有課文上的英語(yǔ)單詞,在英語(yǔ)考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī),讓我感覺學(xué)得也比較輕松。所以說有些東西只要你讀懂它,喜歡上它,它就會(huì)更愛上你。
緊接著就是我收獲了友情。進(jìn)入了新的班級(jí),我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友,在相處中,我們互相幫助,互相支持,結(jié)交了深厚的.友誼,成為了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)初中我有很多收獲,其中也有我的不懈努力,一份耕耘,一份收獲 ,我相信只有通過不懈的努力,才能等到破繭成蝶的那一刻的到來。
收獲的作文9
20xx年的暑假,我意外收到了一個(gè)消息;去香港比賽五天。我開心極了,爸爸媽媽也同意了。
再訓(xùn)練的那幾天中,我認(rèn)真訓(xùn)練,每天回家都冒了一身汗。雖然每天都要去訓(xùn)練,很苦,很累,但我堅(jiān)持要每天去認(rèn)真訓(xùn)練,終于我等到了比賽那天。
車子來接我們了!我抑制住心中的激動(dòng),跟大家上了車。車子緩緩地開動(dòng)了,我跟媽媽揮了揮手,便和我的朋友玩了起來。不知不覺,我們到了香港比賽場(chǎng)館。
來到比賽場(chǎng)上,我雖然緊張,但是我還是不讓緊張的'樣子表現(xiàn)出來。沉著冷靜,把我的最好狀態(tài)表現(xiàn)出來,因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲畎舻。果然,我得了一個(gè)第一。
比賽完了我回到家。過了幾天,我來到武術(shù)館,教練把我叫進(jìn)去,我一看,馬上楞住了,竟是一位記者坐在那里,要采訪我。我告訴了記者;“我的了金牌,團(tuán)體銀牌!
自從回到家后,我一直想著幾個(gè)問題;我上了報(bào)紙沒有?是哪個(gè)報(bào)紙?直到我一天上了武術(shù)課才得到了答案。教練說我上了東江時(shí)報(bào),一定要去看看。我一想:我家定了東江時(shí)報(bào)。便問教練是哪一天的。
回到家,我告訴了媽媽,她便把報(bào)紙找給了我看,我細(xì)細(xì)看了報(bào)紙,心里有種形容不出的喜悅。
經(jīng)過這次比賽,我終于體會(huì)到了,一份耕耘,一份收獲的意思了!
收獲的作文10
我愛看書,所以媽媽給我買了許多的書,其中我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。這本書里有不計(jì)其數(shù)的歷史名人、歷史大事,我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事,比如:抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武,又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識(shí)。
這本書的文字十分簡(jiǎn)煉,一篇只有一到兩頁(yè)的文章,雖說篇幅不長(zhǎng),卻可以描寫出一個(gè)人一生的成就和事跡,就像為他建立了詳細(xì)的資料庫(kù)。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹,蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩(shī)人,因號(hào)稱東坡居士,故又名“蘇東坡”,是豪放派詩(shī)人的代表,他的文學(xué)修養(yǎng)極高,是唐宋八大家之一,與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學(xué)士,他的'許多詩(shī)詞和他豁達(dá)的生活態(tài)度都被后人所津津樂道!
這本書對(duì)名人介紹得很詳細(xì),該人在哪年出生,又在哪年逝去,都有詳細(xì)的記載。而且名人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一列舉了出來,比如唐玄宗雖開創(chuàng)了“開元盛世”,但在當(dāng)政后期卻日益腐敗,最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開國(guó)皇帝,卻在貧困時(shí)當(dāng)過和尚?磥頍o論什么人都不是十全十美的,而且只要通過自己的努力總會(huì)成就一番事業(yè)的呀!
最令人喜愛的是,這本書還配有大量的彩圖,圖文并茂,能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且,書中還列出了不易讀對(duì)的生僻字,并為它注上音,利于我們學(xué)到更多的知識(shí)。
所以,我特喜歡這本《中華上下五千年》,并向你推薦它,我想你看到后會(huì)和我一樣愛不釋手的哦!
收獲的作文11
在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?墒,我怎么找也找不到這種小東西。最后,再爺爺?shù)膸椭,終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇,F(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把他仔細(xì)地觀察一番。他們的背上背著漂亮精致的‘‘小房子’’,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)盒子里開始觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。
頭部有一對(duì)螺旋形的`觸角,對(duì)外界刺激有 敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,他們很快就從用薄膜封閉著的‘‘門洞’’里出來了,這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。可是,蝸牛得觜在哪里呢,我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來給他吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有看到他吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我吃驚的發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。
但我始終沒有看見他吃東西,我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是他那背在背上的保護(hù)著它的‘‘小房子’’給人留下極其美好的感覺。
收獲的作文12
如果從第一天開始,他們就下定決心要把這一切都放棄掉了,那么我們以前看過的動(dòng)畫片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒有什么的,別打的差異。
只是當(dāng)我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時(shí)候才會(huì)哄人,感覺原來這一切都只是千里之外的匆匆一別,所有的問題都被蒙上了一場(chǎng)夢(mèng)想的紗霧。
所以我知道,當(dāng)年的他們其實(shí)瞧不起的也只有你這個(gè)人的外在而已,他根本就不知道更多的存在又是來源于何方,只是因?yàn)檫@么漫長(zhǎng)的歲月,我們終究還是無法相遇。
甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的`,也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來這一切都是我們喜歡的模樣。
所以至今他們?nèi)跃桶堰@樣的經(jīng)驗(yàn)保留下來,作為以后可以參照的標(biāo)準(zhǔn)。也許我們根本就不懂得當(dāng)年的他們一次又一次的在奉獻(xiàn)未來和歲月,又是在作者怎樣的參謀和打算。
只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性了,也會(huì)感覺那些從來都沒有到來的結(jié)果終究會(huì)在未來的某一天全部都反饋在你身上,變成你的收獲。
收獲的作文13
“加油!加油!快點(diǎn)呀!”在濱江公園里回響著小桔燈學(xué)員歡樂的笑聲。咦,這是怎么回事呀?噢,原來是時(shí)老師帶領(lǐng)著我們一起在濱江公園上一節(jié)有意義的戶外拓展課呢!
進(jìn)入公園,我們昂著頭,挺著胸,雄赳赳,氣昂昂,精神百倍!抬頭望去,一條巨大的橫幅映入眼簾,上面寫著:小桔燈作文戶外拓展課。這時(shí),一位穿著迷彩服的教練走了過來,她自我介紹后,一場(chǎng)大型的游戲在我們的期待中開始了。
我們要做一個(gè)叫“珠行萬里”的游戲。教練首先給我們每人發(fā)了一張小報(bào)紙,小報(bào)紙通過我們的連接變成了一條讓乒乓球走過的大道,哪個(gè)組乒乓球掉的.次數(shù)最少又最快就獲勝。
比賽開始了,一個(gè)乒乓球滾過來,讓我緊張極了。原來,乒乓球被一位同學(xué)給弄掉了。于是他急忙撿起來,繼續(xù)完成我們的游戲。剛才的那一幕,讓我忐忑不安。輪到我了,我靜下心來,認(rèn)真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過了,雖然我們最后輸了,但我們已經(jīng)努力了!
通過這次游戲,我終于明白了:團(tuán)結(jié)力量大。真是小游戲,大收獲!
收獲的作文14
有一次,老師布置了一篇《我學(xué)會(huì)了——》的作文,回到家后,媽媽正在煎雞蛋,我就要媽媽教我煎雞蛋,媽媽同意了,我便學(xué)著媽媽的樣子煎起雞蛋來……煎了好幾次,終于把煎雞蛋學(xué)會(huì)了。于是,我就“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”,把學(xué)煎雞蛋的過程寫到了作文里,自我感覺寫得挺好,猜想老師一定會(huì)把它當(dāng)范文念出來,我喜滋滋地想著。沒想到,第二天老師竟然沒有念,我哭著回到了家里,見到媽媽,我氣極敗壞地問:“老師為什么不念我的作文?”媽媽說:“可能是你寫得還不夠好,要細(xì)心地觀察生活,認(rèn)真去體會(huì)生活,才能寫出好作文,只要你寫好了,老師總有一天會(huì)把你的'作文念出來,是金子總會(huì)發(fā)光的”。
自從聽了媽媽的話,我就開始每天細(xì)心觀察事物,認(rèn)真對(duì)待每一件事情,發(fā)生在身邊有趣的事、感人的事還是傷心的事,就把它記下來,鍛煉我的文筆。果然,就在今天上午,老師把我的兩篇作文念了出來,同學(xué)們向我投來了羨慕的眼光和嘖嘖的贊嘆聲,我自己也沾沾自喜啊。
經(jīng)過這件事,我深深地明白了:要取得良好的成績(jī),不能光靠一兩天的努力,要日積月累,一份耕耘會(huì)有一份收獲。
收獲的作文15
星期天,我在家中閑著沒事,便想出去完玩一玩,正好,我那個(gè)淘氣的小表弟來了,他很頑皮,但也正好做我的玩伴,玩什么呢?對(duì)了……猜謎語(yǔ),不行,沒有題材,捉迷藏,哎!這未免有些老套了,到底應(yīng)該玩點(diǎn)什么呢?調(diào)皮的弟弟發(fā)言了:“姐姐,我們來點(diǎn)刺激的吧!”我知道他一定有什么鬼主意了,就問他:“你有什么好主意,快說”他自豪的說:咱們來比賽做菜,怎么樣?”“小孩子,你會(huì)做什么菜?”我譏笑他,“你可別小瞧人,是你不敢吧?”他反駁道!罢l(shuí)不敢了,現(xiàn)在我們就來開始比。”
我們說道做到,各自馬上開始行動(dòng),可是做的菜卻互相保密。
我是這樣安排的:做的四個(gè)菜都是水果拼盤,我先準(zhǔn)備好原料,洗凈裝盤,幾分鐘就完成了,接下來是進(jìn)行加工了,我先拼了一個(gè)小雪人,把它放在一個(gè)平盤里,又在雪人的手里放一個(gè)皮球,這樣看起來就美觀多了,只有一個(gè)雪人有些孤單了,我又在它的旁邊拼了一只可愛的汪汪狗,悠閑的躺在地上。
等我做完了,時(shí)間也到了,我還在猜想弟弟做得怎樣?只見他端著盤子過來了,我一看他的作品,不禁呆住了,他做的菜全都是小食品拼湊的',根本沒有花費(fèi)什么心思,真是讓人哭笑不得,白白浪費(fèi)了我那么多的時(shí)間。
不過,通過此次比賽,我的創(chuàng)造力得到了充分的體現(xiàn),這是我的意外收獲。
【收獲的作文】相關(guān)文章:
收獲作文02-12
收獲的作文02-27
收獲作文02-22
收獲作文07-07
收獲作文07-07
收獲作文08-09
收獲作文08-01
收獲作文07-24
收獲作文11-13
收獲作文11-14