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難忘的六一作文

時(shí)間:2023-05-26 13:23:21 作文網(wǎng) 我要投稿

【推薦】難忘的六一作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘的六一作文3篇

難忘的六一作文 篇1

  六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校參加化裝舞會。

  我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了,黑板報(bào)上寫著幾個(gè)醒目的大字:“慶祝六一兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶,一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。我們將要在這穿著節(jié)日盛裝的校園里舉行化裝舞會。

  優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話的.世界,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈,逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處,善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞,還有那“小白兔”、“大花狗”,“黑貓警長”……連那“變形金剛”也暫停拯救世界的行動(dòng),一起來參加歡樂的舞會。同學(xué)們都化了裝,戴了面具;老師們也戴著面具,誰也認(rèn)不出誰了,真有趣!

  我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧了。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師父請安!請師父別念緊箍咒!”惹得大家都笑了起來。

  在悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下,大家笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂。六一化裝舞會真令人難忘啊!

難忘的六一作文 篇2

  天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園,跟老師、同學(xué)一同度過難忘的六一。

  在這個(gè)六一的早上,我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,全班就像菜市場一樣沸騰起來。

  第一個(gè)游戲很快開始了,這個(gè)游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著桌面,一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來。大部分人的眼睛都離不開花朵,屏著呼吸,專心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí),他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了,半響以后才反應(yīng)過來自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的走上了講臺,表演起精彩的節(jié)目來。下面的`同學(xué)都看得入迷,好像忘了時(shí)間也忘了自己!

  第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺上熊熊燃燒著,像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組,也是第一個(gè)上場頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí),一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的成員則是擔(dān)憂。最后,在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下,我們小組取得了第一名!

  這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),但是今年的六一最讓我難忘!

難忘的六一作文 篇3

  六一到了!

  早上,我起得早早的,換了新衣服,帶上了滿懷的好心情,踏上了自己的知己——自行車,來到了同學(xué)家化妝,本以為最慢一個(gè)到的我,卻變成了最早一個(gè)到。我們先聊了一會,等待其他的幾位同學(xué)的到來。過了好一會,我的同學(xué)們來了,我們開始了工作——化妝。我們互相幫助,你幫我化妝,我?guī)湍慊瘖y,我們互相化好了妝,便騎自己的自行車來到了學(xué)校。

  我們來到了學(xué)校,同學(xué)們都在等待著六一聯(lián)歡會到來的那一刻。有的同學(xué)卻到衛(wèi)生間化起了妝,她們也是互相幫助,我?guī)湍慊,你幫我化;有的同學(xué)卻拿起了照相機(jī)照起了相。

  老師來了,我們都快樂地叫著老師,聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們都進(jìn)了教室坐下來。男生坐一邊,女生坐一邊,個(gè)子比較高的學(xué)生就坐在后面。

  節(jié)目開始了,首先是頒獎(jiǎng),老師先頒獎(jiǎng)給那些模擬考試得名次的同學(xué),念到我了,我邁著歡快的步伐來到老師面前,恭恭敬敬地接了老師的獎(jiǎng)品。接到了獎(jiǎng)品的同學(xué)向老師說了一聲謝謝后都回去座位了。接著是給那些優(yōu)秀班干部,孝子,學(xué)習(xí)成績上升的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  頒獎(jiǎng)完畢了,主持人上去主持了。第一個(gè)節(jié)目是主持人唱歌——《歐若拉》,隨著音樂的節(jié)奏,主持人唱起了娓娓動(dòng)聽的歌,同學(xué)們都陶醉在這音樂之中,有的帶相機(jī)的同學(xué)和有帶手機(jī)的同學(xué)都拿起來照下了那難忘的一刻。

  歌唱完了,接著的第二個(gè)節(jié)目便是主持人們跳勁舞——《火花》,主持人們跳著那優(yōu)美的舞姿,是同學(xué)們都陶醉了,經(jīng)過十幾分鐘后主持人的舞也跳完了。

  接著便是第三個(gè)節(jié)目——街舞,班里的男生跳起了自己的`特長街舞,隨著振人身心的音樂,男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來了全校大多的人,就連中學(xué)的學(xué)生還來我們班看他們跳街舞。他們跳街舞并不是有指定的,而是誰想跳就跳,今天我終于知道了這一點(diǎn)。

  第四個(gè)節(jié)目便是我們這一隊(duì)跳勁舞,開始跳的時(shí)候,錄音機(jī)就不能放了,我們開始還以為是錄音帶壞了,但當(dāng)我們拿了另一隊(duì)的復(fù)讀機(jī)放后,才知道是錄音機(jī)不能播放。老師過來問我們的原因,我們告訴老師說是錄音機(jī)不能播放,老師知道原因后,便查看了一下錄音機(jī),老師查看后調(diào)了一下錄音機(jī),錄音機(jī)就能播放了。于是,我們開開心心的跳了起來,雖然我們在跳的時(shí)候,外面擠滿了人,班里還是噪音一片。但是我們還是專心的跳我們自己編的舞,有的同學(xué)也拿出了手機(jī)來拍我們跳的舞。在當(dāng)我們獻(xiàn)出我們的絕招——對聯(lián)時(shí),現(xiàn)場的人們都嚇得目瞪口呆了,每個(gè)人都發(fā)出了贊嘆不已的“哇”字。

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