讓座的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的讓座的作文，希望對大家有所幫助。
讓座的作文1
中國乃禮儀之邦，幾千年來都提倡以禮待人，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而在我們的生活中卻也常常難以實現(xiàn)，讓座這樣一個小小的舉動還經(jīng)常因此引發(fā)爭議。
近日就發(fā)生了，不讓座被打的事件，不讓座就該被打嗎？不讓座的人可能有什么難言之隱，而“打人”則是法律層面的事。我們在任何時候都不能做觸犯法律的事，與此同時，我們要發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。星期天我去公園玩上2路車，費了九牛二虎之力搶到了一個座位。車上人擠得連下腳的地方都沒有�？吹匠丝碗S車子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。
有座位的'感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒。車子到了蓮花站，上來—位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個座位旁邊，倚著座背站著。我腦子里進行著激烈的思想斗爭：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易占到一個座位，讓出去我怎么辦？不讓吧，萬一有一個急剎車，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會受不了的！心里默默地說：“再等等吧！”再說了，車上這么多人，為什么非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛幼。
唉，真不知道該怎么辦！管它呢，眼不見，心不煩，我索性來個“閉目養(yǎng)神”。這時司機叫廣播：“請給老弱病殘的人讓位”。我回想起老師說過的話：“幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。”我不再猶豫，起身對老奶奶說：老奶奶，您行動不太方便，您請坐！老奶奶坐下了，老奶奶激動的對我說：“小朋友，謝謝你呀，你叫什么名字呀？”剛好車停了，我到站了。我一邊下車一邊說：“老奶奶，你就叫我一個少先隊員吧！”全車人都連聲稱贊我，我聽著，心里甜滋滋的。“贈人玫瑰，手有余香”傳揚的也正是這樣一種胸懷，當你幫助他人，給他們在公交車上提供方便與關懷時，心底的那種喜悅才是真正讓你覺得有價值的東西。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，把小小的車廂變成文明、和諧的載體。
讓座的作文2
放學的時間終于到了，我背著沉重的書包走出校門，來到下洋車站等車去體育館打乒乓球。“嘿，只我一個人等車，終于不用擠車了!”我暗暗地想。這時只見遠處有一輛漂亮的57路駛了過來，上了車，“呵，右邊有一個座位呢!”我自言自語道，快步走向座位，安然地坐了下來，環(huán)顧四周，已經(jīng)沒有了座位。
車子快速地開著，轉眼間就到了省一建，只見一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤，面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯，找了地方握住了欄桿。突然，我覺得心中的小惡魔與天使打了起來：“嗯，老師教過我們應該要讓座……不，不，我上課已經(jīng)很累了，還背了個沉重的書包……你才錯了，應該要讓座，這才是好少先隊員。不是的，既然自己很累了，為什么要讓呢?再說，別人也會讓座的啊!再等等看吧……”正當我猶豫不決時，司機已暗了三次的給老人讓座，他似乎有點生氣，便不再按了。
“再等等，別人會讓的……”我默默地提醒自己，只見老人還是帶著慈祥的面容從容的站著，它的.眼神卻透露出期盼。我心里有所一動：“應該要讓座的，我坐得舒服，可老太太卻站得累啊�！笨尚耗в峙芰顺鰜恚安�，不，別人會讓做的，會的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周，還是沒有人讓座，我又思忖著：“我不是學過一篇課文嗎——《將心比心》，要想想，如果你是一位老人，見沒人給你讓座你會怎么想?讓座可也是一個美德啊!”想畢，我便站起身來，微笑地說：“奶奶，過來坐吧!”只見奶奶慢慢地走向座位，嘴里連聲說：“謝謝，謝謝。”我倚在欄桿旁，心里洋溢著從未有過的快樂……
幫助他人，你也會收獲快樂!
讓座的作文3
匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我的肩上，胸口被壓得缺氧著。在周圍的空氣里一點點尋找著氧氣。坐在公車上，心里還是如一潭枯水一般沉寂。
望向窗外的風景，一直看到快要睡著，而旅途還是遙遙無期。抬頭望向車上的表，一個男孩的身影卻跳進眼簾。
三四歲大的男孩正在發(fā)脾氣，抱怨沒地方坐。而他身邊的奶奶很心疼卻又沒辦法的在一旁看著。拿出一個小布包，就那么墊在地板上，讓孫子坐。而男孩兒還在哼唧著：“臟不臟啊�！蹦棠虩o奈的在一旁搓著手，臉上掛著尷尬的笑。
坐在人們晃動的腳邊的小男孩，好像困了，小腦袋跟著公車上的音樂節(jié)拍輕點著，眼神卻朦朧著。像個小企鵝一樣搖搖擺擺的，在人群中顯得可愛又可憐。
司機叔叔突然一個急剎車——嘭的一聲，我撞到了前面的欄桿上。（疼死了……T T）小男孩兒沒往前撞，慣性把他直接摔在了后面的'地板上。他的奶奶倒抽一口涼氣，在孫子的大哭聲和旁邊人冷漠和埋怨的目光中陪著笑臉扶起孫子小心翼翼地安慰著他。
我心里忽然尖銳地疼了一下，既為奶奶，也為男孩兒，更為了那一副冷漠的場面。
盡管離目的地還遠，我還是叫住了奶奶，說：“您和孩子坐這兒吧，我該下啦�！�
奶奶感激地說了一聲：“謝謝！”然后就催孫子：“阿姨給你讓位置啦，還不快謝謝阿姨�！边@一句話聽得我差點暈倒。媽呀，我有那么老嗎。（T T……說出去都沒臉見人了。）我笑著說了聲不客氣，然后靜靜的等待著下車。
奶奶抱著孫子安靜地坐在位置上，看著窗外的風景。男孩兒睡著了，不再去管腦袋后面腫起的小包，而是香甜的睡著了，在奶奶懷里。
下了車，新鮮的空氣涌入肺中，同時涌入的，還有開心與明朗。想起奶奶和男孩幸福的表情，我不禁笑了出來，連我自己都嚇了一跳。背上的書包，好像也不太沉重了呦。
可我做了什么呢？只是讓個座而已啊。
讓座的作文4
我長著圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋像包子，一頭黑得發(fā)亮的短發(fā)，兩只細小的眼睛像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光，矮胖的身材，大家都叫我"胖小子"。像我這樣的孩子，走到哪里必是焦點！
這不，今天我坐公交車去圖書館看書，又閃耀了一回！
這事得聽我慢慢道來，公交車上人越來越多，大家你挨著我，我挨著你，擠得水泄不通；雖然有空調(diào)，但是也非常沉悶！所幸我上車得早，搶得一個座位，也比站著的人們舒服得多！
"體育館到了，請下車的乘客作好準備！"來往的人流讓本就擁擠的車里更加沉悶。這時，一位頭發(fā)花白的老爺爺，臉上深深的皺紋，大約七、八十歲的樣子，用手吃力地抓著手環(huán)。我從人縫里看過去，他可能因為年老了，背挺不直，在那里佝僂著身子，被人們擠得變了形。因為隔得遠，前面的人也沒有一個要讓座的意思，我心里很氣憤，大聲地說："老爺爺，您來我這里坐吧！"老爺爺站得實在很吃力，笑著說："謝謝你，好孩子！"我擠過去，扶住他的身子，慢慢地走到我的座位上。"不用謝，爺爺！尊老愛幼是我們的`傳統(tǒng)美德，應該的！"
頓時，車上的人們都注視著我。有個阿姨說："這個孩子真是一個講文明、懂禮貌的好孩子！"我的心里樂滋滋的！
"來，小朋友，你坐！"一個年輕人拿著手機，漲紅著臉說。
"謝謝你，哥哥，你自己坐吧！我個子大，站得穩(wěn)！"
"尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，學你，我也講講文明禮貌唄！"
聽了他的話，我哈哈大笑起來，"好吧！謝謝你！"車廂里的人們也跟著哈哈大笑起來，這笑聲讓沉悶的車廂里瞬間朝氣勃勃！
你看，我又成為焦點了吧！
讓座的作文5
爸爸媽媽是我們最好的老師，他們以身作則，通過自己的言行舉止，潛移默化中教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>
兒子自稱是“環(huán)保小衛(wèi)士”，在他提出“周六坐公交，節(jié)約又環(huán)保”的倡議后，我們?nèi)揖头e極響應。
又是周六，和往常一樣，我們擠上了公交車。汽車行過文化廣場，下去很多晨練的老人，我和兒子便找空位坐了下來。汽車行駛到少年宮停靠站，上來了一個步履蹣跚的老奶奶。她投過硬幣后，看了看車后面的空位，卻在司機后面的小姑娘身邊停了下來。見到低頭玩著手機的小姑娘頭都沒抬，老奶奶又往后走了一步，在瞌睡的中年男子身邊欲言又止。后面有空位，難道這位老奶奶暈車想坐在前面一點？
“大媽，我的位子讓給您坐�！蔽遗吕先俗卟环�(wěn)，急忙走到前面去扶她。兒子看著我，滿臉詫異，好像在說：“不是有位子嗎？你這‘多管局局長還讓座？”
“我暈車，后面的位子太顛簸。謝謝你啊�！崩夏棠涛罩业氖指袆拥卣f。我邊和老奶奶聊天，邊微笑著看著臉紅的兒子。
下車后，兒子趕緊和我解釋，他也很尊重老人，也想給老奶奶讓座的，可看到后面有空位，就想老奶奶一定會到后面去坐的'。他又說，老奶奶年紀實在太大了，昨天還看到學生扶摔跤老人被訛詐的新聞。
我笑了笑告訴兒子：“首先，我們要學會觀察，這個老奶奶在小姑娘和中年男子身邊停了一會，說明她很想坐的靠前一點。不管她是什么原因想坐前面，我們都應該幫助老人。其次，社會上訛詐的只是少數(shù)人，大多數(shù)的人在傳遞著正能量。我們應該傳承文明，而不是退縮和觀望。”
看著點頭贊同的兒子，我想：最好的家庭教育就是言傳身教，做一個有愛心的人，讓兒子接過我們愛的接力棒！
讓座的作文6
之前，我出門的主要工具除了腳，也就是自行車了吧。可是到了冬天，地面如鏡子一般滿是冰，我自認為車技高超，也沒有在意，但自從那次只有特技演出中才能做的飛下車的動作后，那自信就悄無聲息的走了，我也開始選擇相信公交車司機。
由于深受媽媽的教導，我每次坐車都會向后走，站在臺階以上，而有些人不愿向后走，所以通常前面很擠，就算后面有座也沒有人知道，可我卻總是尷尬地站在空座面前，想著同一個問題。想時，就總有種會有人從前面“殺”過來，看著我。我就會挪開站在空座的前的腳，并用眼神示意，“你坐”。每當空座被占領之后，我心中那莫名其妙的負罪感就消失了，心情頓時暢快，但我也不知是為什么，為什么我見了座卻不想坐。
小時候媽媽抱著我上車，那時總有人為我們讓座，我也被迫有禮貌的'說“謝謝”，滿心歡喜。我出門基本沒有站過。大了些，不經(jīng)常有人讓座了，我就扶著別人的椅子，每當有人下車，我就會立刻沖上去，對著圍在左右的爸媽傻樂，后來有空座，總會讓一旁的父母來坐，裝出一副大人對小孩的樣子。從那時起，我學會了讓座，也會學著和別人一樣，用同樣的借口委婉的把座讓出去。而現(xiàn)在看到座后，我就會一邊躲閃，等車上的人不多時，也快到站時才坐下。
后來我想明白了，為什么不想坐？因為隨著年齡的增長，已不屬于兒童了，也就是說，不是別人給你讓座，而是你給別人讓。每當我站在空座前都會想，把它留給需要的人吧，可從反面一想，我是在逃避，不想卷入“坐與不坐”，“讓與不讓”的道德風暴中�！靶猩品e德”，不坐算不算積德呢，而逃避又算不算作惡呢？
我也不知這些為何會從我腦中冒出，但既然已出，就寫下吧，不知道哪一天又開始了呢？
讓座的作文7
夏日曛風撲上臉，迷著睡未消的眼。影子在地上縮的小小的，躲著那灼人的日光。街上沒幾個人，熱氣早已蒸的人待不下去了，滿心期待有幾絲涼意的跑入地鐵站，卻被涌來的人潮擠在門口，待進去，依然是燥熱。
人擠著人，燥熱被擠入心中，不免被他人踩上幾腳�！氨浮�、“對不起”大多混入人潮，而幾句不堪入耳的粗口倒是壓過了喧囂。眾生百態(tài)，自也管不著他人用語，反自增怨氣，防著被他人踩上。
檢票口前，幾個工人占著大半個地方，阻著人潮——一個工人不會用公交卡，硬塞入閘口卻出了故障，幾班折騰，粗話又在上空繞了幾圈，站口新?lián)Q下的標語也鋪展好了，“建設文明城市”被看了幾遍。終于，人潮從閘口涌入，閘口好了。
我刷卡時，旁邊正是剛才將閘機弄出故障的工人。他好像又去買了張票，重新來刷，我暗暗瞪了他一眼，怨氣沖沖，卻也匆匆刷了進去。
上車，座位上早已擠滿了人。
我搶到一個座位時，卻又看見正對面竟又是剛才那個工人，他多半是從鄉(xiāng)下來，頭一次坐地跌吧。我重新打量起他，一雙膠皮鞋上站著干裂的泥印，身上穿得也是普通的工作服，倒是汗?jié)n印讓人注目，懷疑這車間的'汗味由他而來，從下到上打量過后，心中怨氣卻又升了起來，這幾次瞪眼，也排不出那么多怨氣。
站開，又有人涌上，拄著拐的老人慢慢的走進來，沒顧后面堵住的人潮，老人四處環(huán)顧，自是尋找座位，可這大熱天又有誰愿意起身呢？我自生慚愧，卻又不愿讓這座位，埋下頭，想掩飾內(nèi)心的自私。
“老人家，你坐這”。方言從工人嘴里說出，突然震蕩在耳中，又震在四周像我一樣埋頭自羞的人的心中，工人起身，堅定的站在扶手前，我突然不敢看他的那件汗?jié)n衣服，看他那雙沾泥的膠皮鞋。我突然又想讓他瞪我?guī)籽�，就像我剛才瞪他那樣�?/p>
清風忽過，吹散燥熱，吹出臉上的羞紅…。
讓座的作文8
在每個人的生命中都會有這樣一道風景線，或許它微不足道，或許它并不震撼人心，亦或許它只存在于我們身邊，但它一定是能打動人心的，它一定是偉大的，它也一定是美好崇高的。
我穿過重重疊疊的記憶，于是便找到了這樣一道風景線——這么一只小蟲子。
看見它是在那個夏日的午后，我拿著作業(yè)坐在窗邊昏昏欲睡。突然一陣細碎的聲響在我身旁響起，這無疑給我沉悶的夏日午后增添了一劑興奮劑。我轉頭望去，呵，原來是只小蟲子。
只見它小小的身，黑亮的殼，有力的.觸須，儼然一副大將軍的模樣。但這樣的一只小蟲此時在做的竟是爬窗戶。我不禁嗤笑，動物就是動物，總是愚昧無知的。
懷著這樣的鄙視的心情，我又加深了對它的興趣，想看看它還會做出怎么樣的蠢事。我一下子玩心大起，拿了一支筆，打算來逗逗它。
可那只小蟲一點也沒察覺到我惡毒的心思，仍然進行著他的爬窗之路。當它以千軍萬馬之勢向上沖來的時候，我拿著筆輕輕一掃就把它掃了下來�？粗∠x被掃下來時狼狽翻滾的樣子，我身為人類可笑的優(yōu)越感一下子上來了，這就是人類和動物的差距呀。
但它似乎并不在意剛才的失敗，立馬重整旗鼓向上面沖上去，我有些不解又有些憤怒。于是我又一次用筆把它掃了下來。
就這樣它爬上去，我用筆掃下去，來來回回，樂此不疲。
過了好久，我也有些不耐煩，一不留神讓它爬了出去。我回過神來，看到它爬到了陽臺了邊上。我又得意起來，因為我知道后面沒路了，下面對它來說是萬丈深淵。
就在我打算把它抓回去的時候，它卻爬出了陽臺邊，于是我看到它落了下去。它應該是死了，我動容了。我開始審視我自己，人真的比動物更好嗎？這只蟲子用它對自由的向往和自己的死亡否定了這一點。
這只小蟲子對自由至死方休的追求成了我人生中最令我感動的風景線，我想我永遠也不會忘了它——這只小蟲子。
讓座的作文9
記得那是一個星期天，我坐車去外婆家。當時，我在昏昏欲睡中不知坐過了多少站。隨著一個剎車的顛簸，我猛的一抬頭，發(fā)現(xiàn)再過兩三站就到了。于是，便打起精神來。
又一站到了，車剛停穩(wěn)，一雙舊舊的黑布鞋便踏到了車梯上。原來是一位老奶奶，手里拿著拐杖，正吃力地往上爬著。老奶奶邊爬邊用顫抖的手在衣袋中摸出一枚一元的硬幣，并試圖將硬幣向投幣箱投去。由于她的`動作極為緩慢，跟在她后面的一位男子極不耐煩地說：“磨蹭什么呀!也不看看耽誤了多長時間。”說著就抓起老人手中的硬幣向著投幣箱粗暴地塞進去，嘴里還嘟囔著：“都老成這樣了不在家好好待著，還擠公交車，湊什么熱鬧!”老人的手顯然被那男子弄疼了，她含著淚花把受傷的手放在嘴上哈了口氣，然后雙手緊握拐杖，瑟瑟地站在過道上，很可憐的樣子。
乘客被眼前的一幕激怒了，大家開始異口同聲地譴責那男子。心虛的男子見勢不妙，就說了句“不乘了”，便灰溜溜地下車走了。
公交車繼續(xù)前行。不一會兒，老奶奶隨著上下的人流來到我身旁。我本打算把座位讓給她坐，但又覺得還有兩站路了，等下車時再讓也不遲。這時，車廂里響起了宣傳尊老愛幼的廣播。聽后，一種強烈的愧疚感迅速在我心中蔓延，我就像做了壞事一樣臉上火辣辣的，屁股下也像長了刺似的，怎么也坐不安慰了。于是，我毫不猶豫地站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧!”老奶奶以為聽錯了，沒任何反應。我見奶奶無動于衷，就拉了一下她的衣角又說了一次。老奶奶先是一臉驚愕，緊接著又變成了滿臉微笑。她一邊點頭坐了下來，一邊連聲說“謝謝!謝謝!”�！安挥弥x，您年紀大了，就應該讓給您坐�！蔽一卮鸬馈� 望著大家贊許的目光，我覺得有一股暖流在全身流淌，心里感覺幸福極了。
讓座的作文10
我記得，三年級時我上一個作文班，那兒的位置不是固定的，而是靠搶。我每次過去都很遲，不要說第一、二排了，常常只能坐在第五排，甚至更后面。而前面的同學像一堵人墻，擋住了一半黑板。
不過，這次例外，我來得早了些，幸運地搶到了第三排。我坐在位置上帶著一種沾沾自喜的心情，看著身邊陸陸續(xù)續(xù)來了很多人。不一會兒，三、四排就滿了，隨后，整個教室就熱鬧了起來。
上課了，一位戴著眼鏡、個子矮小的女生跟著老師走了進來。老師對我們說：“這位同學是今天來補課的，她看不清黑板，有誰愿意把位置讓給她？”誰會愿意？這些位置都是靠自己搶來的啊！我回頭看了看后排，如此的安靜，一點都不動搖。就連后排都不愿意讓，前排八成也不可能了吧……可是，不知為什么，就是覺得有些過意不去，看她那么瘦瘦弱弱的樣子，真有些不忍心啊。但是，如果把位置讓給她了，那我該坐哪里呢？應該是比以往任何時候都更差的位置吧，可能連第六排都坐不上，還要看著前面更高、更大的“人墻”。再說了，這個位置難得才能坐上一回，這學期還是第一次坐在第三排，叫我放棄，這怎么忍心呢？啊！第一次坐在夢寐以求的位置上就遇到了這種煩惱，真是令人左右為難啊。不過，我到底是讓？還是不讓呢？要不，讓一下？就當做了件好事吧。
就當我下定決心準備讓位時，我前排的同學突然站了起來，用很小的'聲音說：“我愿意把位置讓給她。”我有點驚訝，因為站起來的同學是一位個子跟臺上的女生差不多的女生，雖然她沒有戴眼鏡。與此同時，在我內(nèi)心的某個地方松了口氣，好吧，說實在的，我沒有下定決心，也很舍不得將位置讓給她，或許還真的應該謝謝前面那位同學，成全了他人，是個心善的人。
讓座，或許真的很難吧，心中一直很猶豫，很糾結，能像她一樣毫不猶豫站起來讓座的人可能真的不多。下次，我不會猶豫了，一定馬上付出行動向那位女生學習，不會只停留在空想中。
讓座的作文11
坐公交車遇到需要讓座的時刻，相信很多人都有遇到過。不過讓我印象深刻地是我們小學語文老師提到的他的一次讓座經(jīng)歷，的確有點讓人啼笑皆非。
我們的語文老師是一個長相結實，皮膚坳黑的小伙子。他講的是他上中學時候一次在公交車上讓座的'事情。
因為出身農(nóng)村，家境也一般，所以平時老師也會在家?guī)妥鲆恍┺r(nóng)活，平日的裝束也是很隨意地。那一天，他剛好放假，幫家里做了農(nóng)活之后，要坐車出去買東西。最初的時候，車上的乘客不是很多，老師也順便找了一個靠窗的座位。之后，隨著路過的站臺越來越多，車上的乘客也就越來越多了。不一會，就上來了一位上了年紀的大爺。
偏巧，大爺就站到了老師座位的旁邊。
“當時我覺得很尷尬，雖然我做了農(nóng)活是有點累，可人家老人家站著，這很不禮貌，所以我就起身讓座�！崩蠋熯呎f著邊不由自主地笑了，“可是我剛站起身跟他說，‘大爺，你坐這里吧’，可那大爺用很異樣的目光看了我一眼，之后居然徑直往車廂后擠去，寧愿站著也不坐我的座位。”
我們都有點兒詫異，老師也賣起了關子，慢悠悠說道，“我一邊覺得奇怪，一邊坐下來，然后看了看自己，穿著白襯衫，只扣了一半的紐扣，衣袖和褲腿蜷了一大半，露出了黝黑的皮膚，頭發(fā)也亂糟糟地，我估計，那樣子看起來是個小混混，所以嚇到那樣大爺了......"
“哈哈哈......“老師話聲未落，全班同學跟著老師一起樂了起來，很難想像我們這位正直又可愛的老師被當成壞小孩的樣子。
不過這件事也告訴了我們，平時的儀表一定要注意，否則，就連讓座也會被人嫌棄呢。
這也是我聽過關于讓座最為搞笑的一件事了。
讓座的作文12
一個人影響了我。她長著一雙黑寶石般的眼睛，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴。她就是我只見過一面之緣的陌生姐姐。為什么說她影響了我？
那是一個萬里無云，陽光明媚的'早晨，我和我媽媽去大潤發(fā)購物。我們乘上公交車，正好有兩個空位置，我立馬一個“劍步”向座位跑去，嘴里還一邊著急地說：“媽媽，你倒是快點呀！你比烏龜還要慢”。媽媽聽后，生氣地說：“是你太急了�！闭f完，媽媽就走過來坐下。過了一兩站，有一位年過七旬的老奶奶上了車。這時，我想：要不要讓座呢，老奶奶都這么老了，老師教過我們要尊敬老人，可是，如果我讓了座位，那我坐哪里？站著還怪累的。這兩個思想在我的腦子里斗爭。這時，我看見有的人在打電話，有的人裝沒有看到老奶奶，有的人在玩手機。還有的人在看風景。于是，我也準備學他們，過了銀行，老奶奶見沒有座位，也沒有人讓位，老奶奶只好過去扶好把手，嘴里還憤憤不平的說：“現(xiàn)在的年輕人都不知道該尊重老人，給老人讓座！”這個時候，我的耳邊響起了一個甜甜的聲音，說：“老奶奶，來，您坐在這里吧！”試原來正在玩手機的我抬起頭來去看是誰給老奶奶讓位了。原來她是我鄰座的一位十六七歲的大姐姐。小姑娘，謝謝你啊。你不像那些人一樣，不會尊敬老人�！崩夏棠绦χ鴮Υ蠼憬阏f。大姐姐也笑著對老奶奶說：“老奶奶，你不要謝我，這是我應該做的�！笨吹竭@里，我的臉如同一個熟透了的大紅蘋果，心里暗暗想：我以后一定要像大姐姐那樣去幫助別人，不再怕累了。因為助人為快樂之本，別人開心了，我也就開心了。
這個人影響了我的內(nèi)心，讓我明白了要做一個有愛心的人。不管你的外表有多美，都沒有發(fā)自內(nèi)心的美來得更加的真實。
讓座的作文13
在班隊課上，連老師給我們讀了轉載在《廈門日報》上的一篇報道――《學一學廈門人――從廈門“讓座”成風說起》（原載《解放日報》）。文章作者是上海退休老爺爺蔡林根。他到廈門旅游，在廈門的公車上看到了在上海已經(jīng)很少見的讓座成風情景，體會到人與人之間互相關懷的真情，他發(fā)出感嘆，呼吁上海人向廈門人學習。聽了這則報道以后，我覺得那些給老、弱、病、殘讓座的人都有一顆善良的心�！白屪保殉蔀閺B門人的一種風氣，一種習慣；已成為我們城市的一道亮麗風景線。身為廈門人，我感到非常自豪。
在上放學乘坐公共汽車中，我時常見到讓座的現(xiàn)象。記得有一次，我背著書包，乘坐30路公交車上學。當車開到“中山醫(yī)院”站時，一名殘疾人拄著拐杖一步一步艱難地走上車。這時車上人多，比較擁擠，坐在前排的叔叔趕忙起身扶著這位殘疾人，讓他坐在座位上。隨后，有一位老奶奶走了進來，我也趕緊禮貌地起身給她讓座。
當然偶而也有人置若罔聞、無動于衷不讓座，但是車上的乘客會使這種人起立的。有一天，放學時公共汽車上很擠，我站了一站后，看見一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺顫顫微微地上了公共汽車。車子開得飛快，老爺爺被搖得前俯后仰的。一位坐在前面的阿姨明明看見老爺爺站在身邊，她卻裝作沒看見。這時站在她身旁的人們都看著她。一位年紀更大些的阿姨開腔了：“妹子，你腿腳沒什么問題吧？能否把你的寶座讓給這位老爺爺？
”在車上乘客的“高度關注”和“友好提”醒下，后來那位阿姨紅著臉站起來讓了座�；氐郊依�，我跟媽媽說起這件有趣的事，媽媽說：“昕日韋，尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德，今后如果這樣的事發(fā)生在你身上，你該怎么辦？”我大聲地說：“我會不用他人，肯定立刻站起來讓座�！�
讓座雖然是一件小事，但要把一件小事堅持長久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自覺遵守，持之以恒。我相信在所有廈門人的不懈努力下，廈門會變得更加美麗――風景美，人的心靈更美。
讓座的作文14
今天是星期五，是我一周中最快樂的一天，因為我要獨自乘公交車去外婆家度周末啦!但是下午上了一節(jié)體育課，跳了100個青蛙跳，又進行了大掃除，我累壞了，已經(jīng)疲憊不堪。
終于公交車來了，我上了車，正好有一個空位，太好了，我快速地坐了下來。正想好好休息一下，這時有一位滿頭銀發(fā)的老爺爺顫顫巍巍地走了上來，如果是平時，我肯定會毫不猶豫地給老爺爺讓座，可是今天……我真希望有人能給老爺爺讓座啊!前面的叔叔可以讓座吧?我滿心盼望著�？墒鞘迨宕髦鷻C，聽著MP3，蹺著二郎腿，臉還沖著窗外，對老爺爺視而不見;右邊的姐姐你讓吧!我又盯著那個姐姐，可是姐姐正埋頭玩手機，根本沒注意到老爺爺。沒有人給老爺爺讓座。這時我心里好像有兩個小人在吵架，一個說:“你快點讓啊，你看老爺爺拿著拐杖的.手不停地顫抖，搞不好就要摔倒。”另一個小人說：“為什么每次我都要讓呢?我今天也好累啊!”我低著頭，生怕車上的人注意到我，可是我又覺得好像他們都在看著我，目光中帶著責問。正在我備受煎熬的時候，突然汽車來了個緊急剎車，不好，只見老爺爺一個踉蹌，眼見就要摔倒，我趕緊一步上前扶住了老爺爺，讓他坐到我的位置上。老爺爺拉著我的手一個勁地說：“謝謝你，小朋友!”這時，我的心情突然就平靜下來了，好像是一直堵在胸口的一塊大石終于落了地。我滿心歡喜地拉著扶手，一直到下車，我終于不用躲閃別人的目光了。
這真的是一次艱難的讓座啊!古人曾經(jīng)說過：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！比绻總�人都能這樣做，那么我們的社會就會更加美好和諧!
讓座的作文15
在那擁擠的公共汽車上，你讓過座嗎？
或許，有些人讓過座；或許，有些人沒有讓過座；或許，有些人想讓座，但又沒有讓。
因為要放“五一”勞動節(jié)了。老師叫勞動委員安排幾組同學大掃除。恰好有我那一組。于是，大家手忙腳亂地忙了一個小時又五分鐘�！靶∫�，我先走了，等一下就沒有公共汽車了！”我放下掃帚說到�！班拧�，她輕輕地回了一聲！
“咚咚咚，咚咚咚…”我背著書包就往樓下跑去。跑到學校大門口，我停了下來�！斑�有沒有人��！沒人就走了！”售票員大聲地吆喝著。我看見車要開走了，于是又跑了起來！
上了車，我看見沒有空座了，心想：“干脆就站著吧�！薄靶∶妹茫抢镉袀�空座，你去那里座吧！”售票員用手指著那個空座說�！爸x謝！”
經(jīng)過十五分鐘，車上的人越來越多，把我擠地東倒西歪。“��！頭都暈了”我小聲的埋怨著！突然，我看見一個年過花甲的老奶奶上了車，她的腿腳不太方便�！昂艉艉�，呼呼呼…”一習習涼風從車窗外鉆了進來，把我的頭發(fā)吹得凌凌亂亂，我并沒有在意我的頭發(fā)，而我在意的.是那位年過花甲的老奶奶。
我看見她那彎弓的身軀，感覺她要往下倒了。忽然，我的心有點隱痛隱痛。我想讓座，但我環(huán)視了四周，一個人都沒有讓座，心想：“別人都沒有讓座，憑什么我要讓座！”那一刻，我沒有讓座。但過了五分鐘，我再也看不下去了。我站了起來，拉著老奶奶的手，說：“老奶奶，我那里有個空座，您去我那兒座吧”“怎么好意思！”老奶奶望著我說�！叭プ�！去座嘛！我都要下車了！”我說。
看著老奶奶座在我的座位上，我開心的笑了。忽然，我感覺我整個人都不好了，想吐，腳麻！終于到家了，我慢慢地下了車，在下車的那一刻，我又看見了那個老奶奶，我沖她笑了笑！下到車，瞬時我吐了，吐了一地，但吐了我感覺我舒服多了！
讓座其實沒有那么的難，只要你肯讓，愿意讓就沒有那么難！
【讓座的作文】相關文章：
讓座的作文01-17
讓座作文08-16
讓座作文03-09
讓座的作文03-04
讓座的作文01-16
讓座作文11-29
讓座作文11-29
讓座作文11-13
讓座作文11-14
讓座作文07-20