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打球作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的打球作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打球作文 1
在我的童年里，有許多快樂的事，也有一些傷心事。今天，我就來告訴你們一件令我開心的事。
說起這件事，那就是我再一次打球的事。
一天，我約了幾個朋友一起去打乒乓球，到了約定的地點，我們便開始比賽了，我先和一個朋友打，規(guī)則是打11分，誰先打到11分誰就贏了。比賽開始了，我先發(fā)球，因為對方練過乒乓球，所以我發(fā)了一個快球，對方一看是上旋{不轉(zhuǎn)的.球成為上旋，轉(zhuǎn)的球稱下旋}，馬上還給我一個扣球，我立刻使用“防御術(shù)”來防護，不料，對方球力太猛，我沒有防住。第二次我可小心了，發(fā)了一個下旋球，對方只好搓過來，我一個拉球把下旋變成上旋，他馬上用反手打了過來，我馬上給了他一個扣球，他沒接上。后來，他像一只發(fā)怒的獅子，對我一陣猛打比分到了10比9的時候，他驕傲地說：“哈哈，我再贏一球你就完了�！蔽艺f：“那可不一定�！彼恍⌒陌l(fā)了一個自殺，比分成了10比10，但是他還是很驕傲，我發(fā)了決勝一球，他沒接上，11比10。我贏了。
通過這件事，我明白了驕兵必敗的意思。
打球作文 2
我是一個羽毛球愛好者，可今天老天仿佛特意要和我作對似的，頓時，天暗了下來，大風“呼呼”地刮過樹梢。我不甘心，非要跟老爸來一場別開生面的`“風中羽毛球大賽”。
接下來，這場好戲可就要上演了。
我把羽毛球高高地向上一拋，羽毛球先漸漸向上“飛”，然后又落了下來。我看準時機，猛地向前一打，“啪！”球還是落地了。原來剛才一陣風吹過，把球給帶跑了。我撿起球，向上一拋，同時向前邁了一步，心想：這下可萬無一失！結(jié)果，羽毛球卻落在了我脖子上。原來剛才那風又停下了，我向前邁了一步，所以……
后來，我改變了計劃，用羽毛球?qū)是蚺闹行�，猛地一打，結(jié)果我一不留神，打歪了，不僅沒打到球，反而打到了自己的手。爸爸在對面哈哈大笑：“你……你打‘空氣球’？”
這下我可認真了，猛地一打，羽毛球又變成了“彈彈球”，彈來彈去，最后彈過了線。爸爸假裝生氣地說：“賴皮！”我卻在一旁沾沾自喜。
老爸拿出球拍來打球，可這會兒風又來搗亂了，爸爸一打，球就被風吹了回來。
我還自己創(chuàng)造了“火箭球”、“低球”等，把爸爸逗得哈哈大笑。
這場別開生面的“風中羽毛球大賽”就在笑聲中結(jié)束了。
打球作文 3
穿過一個小區(qū)，才可以到達學校的后門。除了下雨，在小區(qū)的空地上，我常能看見一個白發(fā)蒼蒼的老人和一個中年阿姨在打羽毛球。老人常穿著小碎花的襯衫和寬大的練功褲，中年阿姨則每天穿著運動服。早上，老人會一邊打球一邊慈祥地笑，兩眼瞇成兩道彎月，甜甜的.，而那個中年阿姨，大概就是她的女兒。
她每天似乎都起得很早，六點二十時，她已是拿著毛巾擦汗，一邊和其他晨練的老人樂呵呵的交談著。老人的臉上白里透紅，雖然滿是皺紋，可是看不見蒼老。
有一次，我起晚了，六點四十才到小區(qū)門口。我像往常一樣，瞥了一眼那塊空地，白發(fā)老人手拿兩副球拍站在一輛車的旁邊，車窗里則是那位中年阿姨，而那位阿姨則已經(jīng)換上了白襯衫……他們笑瞇瞇地談?wù)撔┦裁础?/p>
第二天，我起得特別早，因為要值勤。我又一次看了那塊空地，她們沒有在打羽毛球，而是在那里談笑。這時，那個阿姨沒有穿運動服，而是換上了白襯衫、黑褲子，看樣子像是在銀行工作的……她真的是那個老人的女兒!
我恍然大悟：在銀行工作的人很忙的，如果要值班，很晚也回不了家。女兒借早晨的這段時間陪一陪自己的母親，又可以鍛煉身體，不是很好嗎?是啊，老人最大的愿望應(yīng)該不是什么財富，而是可以在有生之年有兒女的陪伴，就像小時候的孩子希望父母的陪伴。
后來的每一天，只要不是下雨，不是她女兒有事，早晨六點二十左右，我依然都能看到她們倆打羽毛球的身影……
打球作文 4
今天一大早，爸爸就叫醒了我。他說：“趕緊起床打羽毛球吧，今天我要檢查一下你去小姨家學打羽毛球的成果如何呢！”我努力睜開似乎被膠水粘住的眼皮，迷迷糊糊地說：“就讓我再睡一會兒吧，晚上再打也不遲呀……”“可惡”的媽媽也站到了爸爸一邊，不停地撓我癢癢。沒辦法，我只好“束手就擒”，一骨碌爬起床，穿好衣服，慢吞吞地跟著爸爸去樓下打羽毛球。
我還沒準備好，爸爸打過來的`第一個球就砸中了我的腦袋，迷糊勁兒頓時全被砸跑了。清醒過來的我馬上跟爸爸展開了激烈的戰(zhàn)斗。
先是我發(fā)球。我把羽毛球朝空中一拋，跳起來用拍子使勁一揮，“啪”的一聲，羽毛球像離弦的箭一樣沖向老爸。老爸揮拍一擋，球又飛了回來，可惜我沒有接住，輸了第一回合。接下來，我滿懷信心地跟老爸繼續(xù)戰(zhàn)斗。隨著球拍的揮舞，羽毛球就像一只調(diào)皮可愛的小白鴿，在空中翻著跟頭飛來飛去。我和爸爸打得難分難解，不相上下。為了接住爸爸打過來的球，我都摔了好幾跤，好在球都被我救了起來，看來我摔跤也摔得值啊！
打完羽毛球，爸爸伸出大拇指對我說：“好小子，看來你進步不小嘛！以后要繼續(xù)努力，我看好你！”
打球作文 5
“哎呀！又上去了！”我大叫到！我爸笑了笑，立即撿球去了。
我在外面跟老爸打羽毛球呢！這一次老爸太好笑，該我爸發(fā)球時他了不起地對我說：“看我的小提球！說完便把羽毛球反擺著用胳膊輕輕一提，球就像離弦的箭一樣飛了出去，正當羽毛球向我的.頭頂擦過來時，我用手臂的力量往上一揮打了個空，羽毛球徑直飛向了屋頂上，爸爸一看臉上的笑容馬上僵住了，三步并作兩步就撿球去了。
費了九牛二虎之力，終于把球弄了下來。又該爸爸發(fā)球了，我的心怦怦直跳。爸爸換了一種招術(shù)，他用那不標準的普通話得意洋洋的說到：“大臂帶著小臂！”這句話到了我的耳朵里變成了：“大壩帶著小壩！“我笑得前仰后合，但球卻向我飛來，我立馬側(cè)了個身，你們說怎么著！球掉進了……臭水坑！
老爸氣得只踩腳，埋怨到：“太不像話��！“羽毛球安然無恙地躺在坑里，老爸沒有辦法只好彎下腰去臭水里撿球！
就這樣我爸把球5次打到臭水坑，3次打到房頂上。你們說他是打球呢，還是撿球呀？
打球作文 6
昨天，我去東峴峰羽毛球館打羽毛球了。
先說說顛球吧，教練讓我們把拍子離開手腕，把拍子伸平要不然球就會到別處，不聽自己的指揮亂飛。一開始我想著，這么簡單的動作，還用練嗎？我十分不情愿地練了起來，但我總是東跑一下，西跑一下，都把我給跑暈了。
再來說說發(fā)球吧，教練讓我們拿著拍子高于頭頂，像投降似的站著，前腳腳尖點地，第二個動作先把拍子舉高然后慢慢落下，落到手像一把弓就不用再落了，第三個動作，就是用手腕的力量將球推出去，第四個動作，把球拍快一點的放到腋下的位置，四個連起來就是接球的動作。
接下來，終于可以跑了。從一個圓盤到右上方的'另一個圓盤，只能走三個大馬步，回來要小并步，而且要拿拍接球不能用手臂發(fā)力。太簡單了。跑了好多遍了，為什么教練還不讓我們休息？我心急如焚。
教練一看到我們無精打采的樣子，決定給我們玩一個游戲。游戲的名字叫“對球的感應(yīng)”，不能動腳，教練說：“只要可以在中間拍四次手以上，那我就做十個蹲起�！蔽覈L試了很多遍要么是沒接到球，要么就是沒有拍四下以上。終于有一次，我拍到了五下，我興奮地對教練說：“我超過了四個了�！蔽议_心極了。
羽毛球可以讓我長高，我喜歡羽毛球。
打球作文 7
考完月考那天下午，才3點多鐘，閑的無聊，心里突然想去打球。唉~可惜今天是星期六，學校器材室不開門，倒霉~操場上看著別人悠閑快樂的在運動，心里一陣懊悔~怎么女同胞那么少呢！算了，還是低聲下氣的借球去吧。大頭那里空著個乒乓球拍，可惜沒球，算了為了玩一會，自己買球得了。
誰知買球回來，兔子又把我的'鞋踩壞了，真倒霉~穿著拖鞋似的皮鞋走到修鞋的地方，瑤陪曼回家找球拍，兔子陪著我修鞋，n分鐘后，鞋好了，球拍也找到了，兔子卻想溜走，不過還是被我們發(fā)覺了。
嘿嘿，那個打籃球的不是瑤院里的嘛~玩去了！兔子和我一幫，光頭的家伙和假小子一幫，不過我和兔子都不太會打！只是很迷戀籃球罷了~剛打沒多久兔子就被光頭撞了好幾次，我暗地里笑，后來兔子卻怪我一直笑她，可是她明明自己也笑了嘛！隨后她說有事，先走了。
我死說歹說瑤才和我一起打球，因為她不想和光頭一起打！曼也后來才去了，我們和男生一起搶球，耍賴(因為他們不讓我們玩)。我只能從籃板邊上投球才能投進，三分球我胳膊沒勁兒，投不進。真喜歡打籃球的感覺，好爽！
不要輕言說放棄，否則對不起自己--永不言棄！籃球我的夢！女生也是可以打籃球的。
打球作文 8
今天，我和劉軒在活動是室打乒乓球。我們打了一個下午�？墒牵疫�是沒有贏。
回到家，我自己在房間里研究。突然，一個問題慢慢的進入了我的.腦海：當乒乓球碰到東西是，它是怎么彈起來的呢?
我對這個問題感興趣極了。便一直摸索著。乒乓球為什么會彈起來呢?它既不像籃球那樣有彈性；也不像彈彈球那楊樣是實心的�！盀槭裁磿䦶椘饋砟�?”我疑惑不解。只好求助電腦了。經(jīng)過一個小時的搜索，終于有收獲了。資料上說：“當你把球打出去時，會有一種動能，而動能碰到桌子時，動能就會轉(zhuǎn)變成彈性。這樣，乒乓球就彈起來了�！睘榱舜_實，我去拿了一把剪刀，把乒乓球從中間剪開來，一鼓氣流“沖”了出來。
我恍然大悟。原來，當你找球時，給了乒乓球一個能量，叫作動能，所以球被打出去了，當落地的時候，因為能量守但，乒乓球本身發(fā)生形狀的改變，把動能變成了彈性的勢能，當乒乓球形狀變回去的時候，這個勢能便釋放了出來，所以球就彈起來了。
我高興極了，我把這個謎題解開了。我出去一看，天都已經(jīng)黑了，轉(zhuǎn)眼又看了看手表，已經(jīng)九點了。我笑了笑，在房間里吃起零食。沒想到世間這一個謎題就被我解開了。
打球作文 9
今天上午第三、四節(jié)課上，鄧老師帶我們?nèi)ド祥T球課。我們排好隊來到操場，在體育委員響亮的口令聲中做預(yù)備操。做完之后，各排開始報數(shù)，報完數(shù)，按老師的吩咐，在足球場上慢跑兩圈，跑完了，就到門球室排隊拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一個3號球，我上到了門球場，何健琪見我很孤單，沒人和我一起打球，她就走了過來說：“你是不是沒人跟你開場��？”“是啊！”我無奈地說�！拔液湍汩_場好嗎？”關(guān)切地問�！昂冒�！”我高興地說。接著我們就開始打了。由我先開球，我一發(fā)球就進了一門，然后，我就把球打到了二門前。到何健琦了，她也進了一門，接著她向我的球發(fā)動了進攻，只見她用力一擊，一下就把我的球打中了，我很不甘心。她按照門球規(guī)則先拾起了我的球，然后用閃帶球技術(shù)要把我的球打出了界，結(jié)果出乎意料，竟然在閃帶球時犯規(guī)了，這時我開心地說：“犯規(guī)！”她遺憾地把自己的.球拿到了界外。
真是快樂不知時間過，感覺才打了一會功夫，下課鈴就響了。通過這次打球，我知道了做事千萬不要粗心大意，否則很容易就會在優(yōu)勢的情況下失去勝利的果實。
打球作文 10
弟弟18歲。他是一個可愛，帥氣，上進的陽光男孩。哥哥有一張?zhí)O果般的圓臉，兩邊胖乎乎的臉頰，濃眉“八字”狀，一雙水汪汪的明眸鑲嵌在上面。我喜歡和他一起玩。我哥哥對他的愛好特別著迷，那就是籃球。你著迷到什么程度？請慢慢聽我說。
有一次，放學回家后，他沖進客廳，放下書包，打開電視，津津有味地看著籃球比賽直播。他專注地盯著電視屏幕，模仿詹姆斯三步上籃，學習奧尼爾空中扣籃。奶奶見天色已晚，拿了一碗粥遞給弟弟，弟弟卻以為是籃球。她拿起碗，把它扔進籃子里。她只聽見砰的.一聲，粥灑了一地，碗碎了。奶奶突然生氣了，生氣地說:“不吃就算了。為什么要扔碗？”直到這時，我哥哥才從“夢”中醒來，學著籃球明星的樣子，幽默地說:“對不起，我不知道�！�
因為哥哥熱衷于籃球，他和幾個隊友聯(lián)手闖入了學�；@球比賽的半決賽，這是他在籃球界的第一個榮譽。一天晚上，他對我說:“兄弟，你相信我們隊能奪冠嗎？”“當然！”我激動地說，卻看到哥哥高昂著頭自信地說:“我一定不辜負家人的期望！”從這以后，他每天早出晚歸，刻苦練習。天道酬勤，哥哥終于奪冠了。他和幾個隊員擁抱，流下幸福的眼淚。
我哥就是這樣一個愛玩球的人！我很喜歡他！
打球作文 11
就在昨天，我們在雨水里面扣殺。
昨天中午，我和同學吃完飯立馬下樓打乒乓球。當時，還是有點太陽，后來，最后一絲陽光消失在了烏云當中。緊接著是一場雨，一開始像是暴風雨前的寧靜，果不其然，天空下起了毛毛細雨。
然而這點雨阻止不了我們打乒乓的欲望，我們的乒乓球桌在一棵巨大的橡樹下，樹葉成了我們的傘，這些小雨不算什么。但是這場＂小雨＂并非我們所想的那樣，它開始狂暴起來，越來越多的雨點落在我們頭上，這棵大樹也快抵擋不住這狂風暴雨了。
但是，我們依然堅挺著，緊緊握住手中的拍�？墒�，這暴雨還是不肯善罷甘休，持續(xù)對我們發(fā)動進攻。此時此刻，乒乓桌上已經(jīng)被雨水給＂包＂住了，可是，我們的乒乓球依然堅挺著，從雨水中一次又一次地彈出來，原本這個3個星球彈力十足，可到了這＂水桌＂上卻好像很吃力。球好像是幻影一樣在我們眼前飛過，雨點打在我們的'眼睛旁，接球都很吃力。
暴雨還是沒有放棄，一次又一次地對我們＂狂轟濫炸＂。最終，我們終于堅持不住了，只好退出＂戰(zhàn)場＂。而我們的乒乓球和乒乓球拍已經(jīng)是水淋淋了。
這場暴雨雖然破壞了我門打乒乓的場地，但沒有破壞我們打乒乓的心情。
打球作文 12
考完月考那天下午，才3點多鐘，閑的無聊，心里突然想去打球�？上Ы裉焓切瞧诹瑢W校器材室不開門，操場上看著別人悠閑快樂的在運動，心里一陣懊悔，怎么女同胞那么少呢！算了，還是低聲下氣的借球去吧。大頭那里空著個乒乓球拍，可惜沒球，算了為了玩一會，自己買球得了。
誰知買球回來，兔子又把我的`鞋踩壞了，穿著拖鞋似的皮鞋走到修鞋的地方，瑤陪曼回家找球拍，兔子陪著我修鞋，N分鐘后，鞋好了，球拍也找到了，兔子卻想溜走，不過還是被我們發(fā)覺了。
嘿嘿，那個打籃球的不是瑤院里的嘛，玩去了！兔子和我一幫，光頭的家伙和假小子一幫，不過我和兔子都不太會打！只是很迷戀籃球罷了~剛打沒多久兔子就被光頭撞了好幾次，我暗地里笑，后來兔子卻怪我一直笑她，可是她明明自己也笑了嘛！隨后她說有事，先走了。
我死說歹說瑤才和我一起打球，因為她不想和光頭一起打！曼也后來才去了，我們和男生一起搶球，耍賴(因為他們不讓我們玩)。我只能從籃板邊上投球才能投進，三分球我胳膊沒勁兒，投不進。真喜歡打籃球的感覺，好爽！
不要輕言說放棄，否則對不起自己——永不言棄！籃球我的夢！女生也是可以打籃球的。
打球作文 13
一個星期六，我和一些同學到學校來一起打籃球。
我們早早的來到了學校的體育館，我進去一看，同學們有的.在熱身，有的在投籃，還有的在搶球。過了一會兒，我們的教練也來了。他先帶著我們熱身，接著讓我們練傳球，然后讓我們在不同的角度投籃和三步上籃，最后還讓我們打起了比賽。
我們分好了隊，開始比賽了，。我搶到了球，于是馬上傳給了孫銘昊。孫銘昊不緊不慢地運著球。忽然球又傳到了我的手上，我立刻傳給了離我最近的、沒有一個人防守的隊員——劉瀚文。他毫不猶豫地投了籃。球進了！我們隊領(lǐng)先了，我也下場休息了。
對方開始攻擊，不到一分鐘，他們又把比分追平了。就這樣，我們進了好幾個球，可都被他們追平了。
最后輪到我上了，比賽很激烈。我勇猛地投進了一個球，可不但被他們追平了，還比我們多出來一分！而且只剩十秒了！“十、九、八、七……”這下小孫急了，決定親自出馬，在最后一秒小孫投籃的時候，他們打手犯規(guī)了。小孫準備投球了。如果進，我們就平局；如果不進，我們就輸了。球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，球進了！我們歡呼起來，這場比賽也結(jié)束了。
打籃球很好玩，如果你試一下，也會喜歡上打的。
打球作文 14
星期六，我和朋友去體育場打羽毛球。我以前沒有學過打羽毛球，今天打球，是朋友教我的。
朋友說：“打羽毛球，如果姿勢不對，就打不好羽毛球，所以我們要先學正確的姿勢�！�
朋友教我，拿羽毛球拍時，用右手側(cè)握球拍的柄，拍網(wǎng)對著前方，發(fā)球時從腰部的`右下方將球向前向上發(fā)出，要運用手臂的力量，這樣可以讓球飛得更高、更遠�；厍驎r要看清球的落點再打。打球時不要太用力，否則會打出界外。我一邊認真聽朋友說打球要點，一邊學著打。
練了一會兒，我們決定來一場正式比賽。我們約定三局兩勝，比賽正式開始。兩局結(jié)束，我們打成了一比一平，緊張激烈的決勝局開始了�？次业摹帮w鷹”球飛出，朋友一扣，出界了！我真高興，因為這是我第一次使用“飛鷹”球這招得了分。比分8：9，朋友領(lǐng)先，我不敢懈怠。這時，朋友發(fā)了一個高球，我用力一扣，呀！沒有過網(wǎng)，8：10！朋友又發(fā)過來一個低球，我回球時擦網(wǎng)，她以為沒過網(wǎng)，球卻到了，9：10！該我發(fā)球了，這可是關(guān)鍵的一球啊，我屏息凝神，手起拍動，球“嗖”地飛了出去，居然出界了！9：11！我被朋友打敗了。
通過這次打球，我懂得：不光是打球，不論做什么事都要認真、沉著、冷靜，當然，技術(shù)也很重要。
打球作文 15
初一時我就想打羽毛球，只是打一下子就掉了，自己都不好意思打。所以我初一就沒有怎么玩。
上初二時，教我們體育的趙老師打羽毛球就好。有一次體育課上，他讓我們練習打羽毛球。因為我練得比較認真，所以趙老師在旁邊為我指點，甚至手把手地教我。我打羽毛球的技術(shù)得到很大提高，因此越打越愛。
升初三后，我打羽毛球技術(shù)可以說厲害得不行了。自然，是在我們校園這個小圈子里。因為我打得好，所以有好多的同學都要當我的.徒弟。我盡力把趙老師教給我的都會教給他們。我從中體會到當老師這么不容易，教學生是多么的累��！終于，我的徒弟能有個來回點了，他們打得越好我越有成就感。
我每天下午吃完飯，都會在教室門口打一會兒羽毛球�？梢哉f對方打過來的球只要在我的范圍內(nèi)，我都能接到。我打球是花式的，一會兒側(cè)著打，一會兒正著打，時高時低，時快時慢，讓對方摸不著規(guī)律。二樓和三樓上都有好多人在觀看，他們的眼睛都隨著我的球而移動。觀眾越多，我就打得越有勁。我們幾個規(guī)定誰先掉仨球誰就先下，有五六個人在對方排隊。他們都不在我這兒排隊，因為他們知道我打球好，根本下不去。
我打羽毛球高興，教會同學打球更高興，能吸引那么多觀眾尤其高興。這一切都拜趙老師所賜，謝謝趙老師。
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