我的鋼琴作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的鋼琴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的鋼琴作文1

　　我的課余生活豐富多彩，書(shū)法、象棋、圍棋、鋼琴等等，我最喜歡的是鋼琴。

　　記得我六歲那年，我的幼兒園老師很酷，因?yàn)樗龔椀囊皇趾娩撉伲�使我漸漸地愛(ài)上了鋼琴。后來(lái)媽媽幫我買(mǎi)了一部鋼琴，還給我請(qǐng)了一位鋼琴老師，從此我的鋼琴生涯開(kāi)始了。初學(xué)時(shí)，真的.很累很難。由于我比較瘦小,我的手一直塌，老師和媽媽為了幫我固定手型、指出錯(cuò)誤，時(shí)常拿著竹條，敲我的手。記得有一次練琴時(shí)，我的手不聽(tīng)使喚一直塌，媽媽生氣地拿起竹條重重的打在我的手背上，頓時(shí)我的手覺(jué)得火辣辣地疼，心里像塞了棉花似的，鼻子一酸，眼淚不由自主地從眼眶里流了出來(lái)。但我不生媽媽的氣，咬緊牙關(guān)繼續(xù)苦練。我的手型越來(lái)越漂亮、鋼琴也越彈越好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，還被老師帶去做手型示范。在老師的精心教導(dǎo)、媽媽的細(xì)心陪練、我的用心努力下，一年級(jí)上學(xué)期，我獲得了小童組鋼琴比賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，在今年暑假通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院四級(jí)的考試。我看著努力來(lái)的證書(shū)和獎(jiǎng)牌，心里樂(lè)開(kāi)了花。但是，我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　我愛(ài)鋼琴，鋼琴使我的童年充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè)！

我的鋼琴作文2

　　我有一架三角形的新鋼琴。

　　鋼琴的外形呈優(yōu)雅的三角形，就象一位胖姑娘站在那兒，胖姑娘身穿黑黑的外衣，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光；鋼琴的`音箱蓋用一根棒子撐著，就象胖姑娘戴著一頂歪歪的帽子；音箱蓋下面是金色的琴鉉，就象胖姑娘的一根根卷發(fā)；打開(kāi)琴鍵蓋就是88個(gè)黑白相間的琴鍵，就象胖姑娘的一排整整齊齊的牙齒；再往下看就是鋼琴的三個(gè)腳，就象胖姑娘那又粗又短的腿兒。胖姑娘長(zhǎng)得真有趣��！

　　胖姑娘可以發(fā)出即響亮又美妙的聲音。當(dāng)我彈奏《牧民之歌》時(shí)，胖姑娘發(fā)出“噠噠、噠、噠噠、噠————-”響亮的馬蹄聲，我仿佛看到馬兒在寬闊的草原上奔跑的情景；當(dāng)我彈奏《洋娃娃的夢(mèng)》時(shí)，胖姑娘發(fā)出溫和而又柔美的聲音，就象媽媽在唱催眠曲一樣，我仿佛看到洋娃娃在睡夢(mèng)中甜甜地微笑。胖姑娘還可以發(fā)出各種各樣動(dòng)聽(tīng)聲音。

　　自從有了這位胖姑娘和我做伴，我越來(lái)越喜歡彈琴了，相信我以后會(huì)越彈好的。

我的鋼琴作文3

　　周老師，我的鋼琴老師。他，一米八的個(gè)子，生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃爍著光芒，高高的'鼻梁像一根精巧別致的細(xì)柱撐在眼鼻之中。他時(shí)常戴著一副墨鏡，穿著一身牛仔裝，肩上斜背著背包，一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長(zhǎng)，但他的敬業(yè)精神卻令我永生難忘。

　　記得有一次，我上課有點(diǎn)走神了，腦子里想著動(dòng)畫(huà)片《神兵小將》。想著想著就把琶音彈錯(cuò)了調(diào)兒。啊，我怎么感覺(jué)一只手在輕輕撫摸我的頭？我抬頭看看，只見(jiàn)周老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我，仿佛在說(shuō)：“育靈，你可不能走神呀！”我的臉一下子紅了，又開(kāi)始全神貫注地練琶音了。

　　當(dāng)我考完級(jí)手捧三級(jí)證書(shū)回來(lái)看望周老師時(shí)，他已經(jīng)回到故鄉(xiāng)天津了。在夢(mèng)境中，我依稀見(jiàn)他還在手把手地教我彈鋼琴，那優(yōu)美的音符在空中不停地回蕩著……

我的鋼琴作文4

　　十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是彈鋼琴。

　　記得兒時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到哥哥姐姐們彈鋼琴，我就久久不能釋?xiě)�，幻想著自己有一天也能成為他們那樣的鋼琴演奏者，為人們帶�?lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。五歲那年，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望—為我購(gòu)置了人生中的第一架鋼琴，并我開(kāi)始學(xué)琴。

　　剛開(kāi)始，我還對(duì)鋼琴十分感興趣，按照老師的要求賣(mài)力地練著，可慢慢的，我覺(jué)得它枯燥，乏味，甚至產(chǎn)生了厭惡感。每天都要老師督促，媽媽監(jiān)督才肯練琴。有時(shí)還會(huì)為此哭鼻子。

　　但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)鋼琴也有了新的看法：它可以培養(yǎng)我們的毅力，讓我們?nèi)�面發(fā)展。現(xiàn)在，我每天都會(huì)練琴，前一段時(shí)間老師布置的《彩云追月》，雖然讓我頭疼了很久，但我還是想到了解決問(wèn)題的.辦法：聽(tīng)，聽(tīng)一些著名鋼琴家是如何演繹的；練，反復(fù)練習(xí)；錄，將自己彈的錄下來(lái)，與別人的做對(duì)比，取長(zhǎng)補(bǔ)短。終于，我克服了這個(gè)難題，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊。日積月累的練習(xí)也讓我在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，今年的鋼琴十級(jí)，也考了優(yōu)秀哦！一分耕耘一分收獲，我愛(ài)彈鋼琴，并決定堅(jiān)持下去。

　　加油吧，少年！勝利的曙光就在眼前，堅(jiān)持下去，你就是最亮的那顆星！

我的鋼琴作文5

　　我的鋼琴老師，她高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，輕輕皺起的眉頭仿佛是所有知識(shí)的凝結(jié)。第一次見(jiàn)到她，感覺(jué)她就像是一位鉆研學(xué)問(wèn)的學(xué)者，嚴(yán)厲的眼神督促你認(rèn)真地練琴。但是和她相處久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的她。

　　她對(duì)待每一個(gè)人都是那樣真誠(chéng)，盡自己的全力去幫助每一個(gè)有疑問(wèn)的同學(xué)。為了解答他們的疑惑，她自己示范，一次又一次地做著分解動(dòng)作，讓學(xué)生去體會(huì)，直到那個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟這個(gè)片段演奏的精髓。她教課從來(lái)不拖沓，每一節(jié)課都有每一節(jié)課的目的，清清楚楚。她說(shuō)話(huà)從來(lái)都不拐彎抹角，一語(yǔ)點(diǎn)明中心，一句話(huà)指出我們演奏的.毛病所在。她知曉所有準(zhǔn)確、生動(dòng)的演奏方法與技巧，并不耐煩地一一教授于我們。她演奏時(shí)的投入，不禁讓人深深沉醉在她彈奏的音樂(lè)之中，每一個(gè)細(xì)致的點(diǎn)都是那樣淋漓盡致、恰到好處、有節(jié)奏感，卻又不過(guò)分夸張，讓人不禁拍手叫好。

　　和她聊天時(shí)，她卻像是一位親近的朋友，毫無(wú)授課時(shí)的嚴(yán)肅，她的個(gè)性幽默而活潑。她的知識(shí)面特別廣，除了音樂(lè)領(lǐng)域的知識(shí)外，還了解許多潮流的知識(shí)，常常令我捧腹。

　　智慧與幽默共存，這就是我的鋼琴老師！

我的鋼琴作文6

　　六年前，我開(kāi)始學(xué)鋼琴。現(xiàn)在想想，我真的認(rèn)為我當(dāng)時(shí)很愚蠢。我有長(zhǎng)笛，吉他，鼓。這么多有趣和愉快的樂(lè)器，我選擇了這架無(wú)聊的鋼琴。也許“門(mén)外漢”會(huì)認(rèn)為黑白鍵充滿(mǎn)藝術(shù)，但當(dāng)你真正學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你的手指在鍵盤(pán)上彈奏時(shí)，你發(fā)現(xiàn)的`不是藝術(shù)而是無(wú)聊。

　　六年前的一天，我父母帶我去了鋼琴公司。有這么多樂(lè)器和這么多美妙的聲音，我就喜歡上了鋼琴，那架巨大的黑白鋼琴。這樣，我們家就有了一架鋼琴。

　　起初，我對(duì)鋼琴很感興趣。黑白鍵就像小精靈一樣聽(tīng)著我演奏美妙的音樂(lè)。每天，我沉浸在音樂(lè)中，演奏我最喜歡的音樂(lè)。但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師變了，鋼琴變了，音樂(lè)也變了。精靈們不再服從我，只在鋼琴上跳躍。聲音沒(méi)有以前漂亮了。

　　在每天24小時(shí)的練習(xí)中，我開(kāi)始討厭鋼琴。那架巨大的黑色鋼琴，就像一只猛獸，它的鑰匙是它的牙齒，會(huì)壓碎并吞噬我。那些丑陋的黑色音符會(huì)將我淹沒(méi)在五行之海中。我拼命掙扎，只有媽媽責(zé)備我，老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，我哭了。我臉上表情呆滯，只能一個(gè)接一個(gè)地按下鋼琴上的音符，彈奏同樣的音樂(lè)。

　　在過(guò)去的6年里，我對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)從愛(ài)變成了恨，所以下次選擇樂(lè)器時(shí)要小心！

我的鋼琴作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)五顏六色的童年，每個(gè)人也都有一個(gè)伴隨自己度過(guò)童年的知己，但每個(gè)人的這位朋友都不一樣。有的是生動(dòng)有趣的故事，有的是千姿百態(tài)的玩具，還有的是五彩繽紛的水彩筆……而我的這位朋友則是那架默默無(wú)聞，不會(huì)說(shuō)不會(huì)笑，只會(huì)用美妙旋律來(lái)表達(dá)自己喜怒哀樂(lè)，用動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)去訴說(shuō)自己心聲的鋼琴。

　　我的'這位知己雖然相貌平平，只穿了一身黑衣服，外表也沒(méi)有什么與眾不同之處，但在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶。它的外表是最美麗的，它發(fā)出的聲音也是最清脆、最美妙的。

　　記得我剛學(xué)琴的時(shí)候，我只拿它當(dāng)作一個(gè)玩具胡亂敲打，因?yàn)槲艺J(rèn)為它只能發(fā)出那幾個(gè)聲音�？珊髞�(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。它能傾聽(tīng)我的心聲，仿佛是一個(gè)充滿(mǎn)生命力的神奇的鋼琴。

　　當(dāng)我高興的時(shí)候，只要我一打開(kāi)它那又黑又亮的琴蓋彈奏一曲，它便與我一起分享喜悅與歡愉；當(dāng)我生氣的時(shí)候，它便如神奇之水澆滅了我心中的怒火，讓我煩躁不安的心慢慢平靜下來(lái)。鋼琴聲聲悅我心。有了鋼琴的陪伴，我不再孤單，而且能夠用一顆開(kāi)朗的心，去面對(duì)每一天。

　　這架神奇的鋼琴就是我童年的朋友，它與我“有福同享，有難同當(dāng)”。我想，不僅是在童年時(shí)代，就是現(xiàn)在或是將來(lái)，它都將是我最好的朋友。

我的鋼琴作文8

　　我有一個(gè)鋼琴老師名叫胡馥，雖然她已經(jīng)50多歲了，但她還是依然教學(xué)生彈琴。

　　我彈琴?gòu)椀煤玫臅r(shí)候，她總是幫我打拍，表?yè)P(yáng)我什么的，說(shuō)起話(huà)來(lái)也溫溫和和的，令人非常舒服。但我一彈不好的時(shí)候，她就會(huì)罵我。有一次上課，由于沒(méi)有完成好老師布置的作業(yè)，心里非常緊張，彈琴的時(shí)候，我的手直發(fā)抖，全身都冒著大汗，心想：這次老師不罵死我才怪呢。但沒(méi)想到，胡老師沒(méi)有罵我，而是一個(gè)音符一個(gè)音符的.幫我改正過(guò)來(lái)，可我走的時(shí)候，連跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”也不記得了，爸爸媽媽生氣地說(shuō)：“哼，算你這次好運(yùn)，要是下次再這樣的話(huà)，我不把你的屁股打開(kāi)花才怪呢！”以后每當(dāng)我彈琴不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，就再也不敢不認(rèn)真練琴了。

　　我打算長(zhǎng)大后一定要像胡老師那樣，做個(gè)好老師去教學(xué)生，賺一大筆錢(qián)，養(yǎng)活一家人，將來(lái)做一個(gè)有用的人。

我的鋼琴作文9

　　要說(shuō)彈鋼琴，那就要從一年級(jí)說(shuō)起。有一天，我和媽媽來(lái)到琴行，剛看到鋼琴，我的眼睛就深深地被吸引住了，悄無(wú)聲息地坐了上去，小手輕輕地在上面觸摸了一下。忽然，美妙的音樂(lè)聲從鋼琴里跑了出來(lái)，瞬間，我愛(ài)上了鋼琴。從此，我有了一架自己的鋼琴。

　　剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候，五線(xiàn)譜上的“小蝌蚪”很少，隨著我學(xué)的時(shí)間變長(zhǎng)，五線(xiàn)譜上的“小蝌蚪”越來(lái)越多，一會(huì)兒從白鍵跳到黑鍵，一會(huì)兒又從黑鍵跳回白鍵，害得我十個(gè)手指頭老是在琴鍵上“打架”。

　　在學(xué)琴的過(guò)程中，有過(guò)悲傷，想過(guò)放棄，當(dāng)然，也有過(guò)開(kāi)心……突然有一天，老師讓我去參加一個(gè)比賽。當(dāng)天，我穿著精美的演出服，上臺(tái)前，我很緊張。上臺(tái)了，我走上去，把雙手放在琴鍵上，靈活地在上面跳動(dòng)著，有高有低，有快有慢，美妙的音樂(lè)從手指尖中流出來(lái)，像小珠大珠落入玉盆，大家用熱烈的掌聲表示喜歡，我深深地鞠了一躬，表示感謝。這次出色的表演，讓我得到了老師的表?yè)P(yáng)，也讓我在鋼琴這條路上，更堅(jiān)定地走了下去。

　　這就是我，一個(gè)會(huì)彈鋼琴的我自己。

我的鋼琴作文10

　　我有一個(gè)與眾不同的鋼琴老師，她的名字叫劉雪麗。劉老師的個(gè)頭高高的，炯炯有神的大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小巧的鼻子，外加一張教我們音樂(lè)的大嘴巴。

　　我上鋼琴課的.時(shí)間是在星期六下午，每次要上課時(shí)，我都會(huì)很期待這次會(huì)學(xué)什么曲子，因?yàn)閯⒗蠋熌馨盐規(guī)У侥且魳?lè)的海洋，使我沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的音樂(lè)中。

　　劉老師教孩子鋼琴時(shí)方法獨(dú)特，被他訓(xùn)過(guò)的孩子不僅不生她的氣，反而更加喜歡她，會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)鋼琴，她培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的鋼琴選手�？梢哉f(shuō)，是劉老師讓我在遇到困難時(shí)不生氣，不著急，而是平淡、冷靜地去面對(duì)。

　　記得有一次，我去參加一個(gè)鋼琴比賽，下面都是評(píng)委，我很緊張。論到我了，我面帶微笑地走上舞臺(tái)，開(kāi)始我了的表演。不料，因?yàn)榫o張，我彈錯(cuò)了，怎么辦？這時(shí)想起劉老師的話(huà)：“彈錯(cuò)了，不要緊，不能中斷，要接著彈下去，這樣才不會(huì)過(guò)多扣分�！庇谑牵�我鎮(zhèn)靜下來(lái)，熟練地彈下去。最終，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我愛(ài)劉老師！因?yàn)樗�教我學(xué)會(huì)了鋼琴；我愛(ài)劉老師！還因?yàn)樗�使我寧�(kù)o致遠(yuǎn)；我愛(ài)劉老師！更因?yàn)樗秊槲覀兲峁┝苏故咀约旱奈枧_(tái)。

　　這就是我喜歡的，也是與眾不同的“伙伴”——鋼琴劉老師。

我的鋼琴作文11

　　在我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園舉辦了一次樂(lè)器展示會(huì)。全體師生都來(lái)參加了。老師對(duì)我們說(shuō)：“會(huì)樂(lè)器的小朋友上臺(tái)來(lái)報(bào)名。”我看到許許多多的小朋友都去報(bào)名了。該大家表演了，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)幼兒園幾乎只有我一個(gè)人沒(méi)有表演了。

　　當(dāng)大家把目光都投向我的時(shí)候，我感到非常的'尷尬。我終于挨到了放學(xué)，我對(duì)媽媽訴說(shuō)了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你一定要天天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴�！蔽铱隙ǖ膶�(duì)媽媽說(shuō)：“我保證天天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。” 老師先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始教我，我先認(rèn)識(shí)音，再把音按順序彈出來(lái)。然后我有學(xué)了各式各樣動(dòng)聽(tīng)簡(jiǎn)單的曲子。我還先后學(xué)了貝爾、哈農(nóng)這兩本書(shū)，這兩本書(shū)分別都是練習(xí)手指力度的。最后我彈的就是了考級(jí)的，到現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)五級(jí)了。我還先后的了兒童A組二等獎(jiǎng)和雅馬哈兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)。 我知道我現(xiàn)在彈的還不是最好的，但是只要努力就會(huì)彈出更多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲目。

我的鋼琴作文12

　　我的理想是當(dāng)一位鋼琴家，像郎朗那樣的鋼琴家。我很喜歡彈鋼琴，每當(dāng)我練起琴來(lái)，伴隨著悠悠的琴聲，感覺(jué)就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔在音樂(lè)的藍(lán)天中……，但彈好鋼琴可不是那么簡(jiǎn)單的。

　　初學(xué)鋼琴時(shí)，記得有一次回家后，媽媽讓我拿出書(shū)，對(duì)著書(shū)上的譜子練指法。但我的手指總是凹進(jìn)去，媽媽不斷糾正我�？墒蔷氈�練著，手指又凹進(jìn)去了。我像一只泄了氣的皮球，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，練鋼琴一定要有毅力和恒心�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我暗暗下決心，一定要努力堅(jiān)持，好好練琴。

　　經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和我的.勤學(xué)苦練，幾個(gè)月下來(lái)，我順利通過(guò)了二級(jí)考試，當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，心里別提多高興了。在那個(gè)暑假里，我還參加了南京的“情耀中華”鋼琴比賽，我呀，還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!去年暑假，我又一次參加比賽，那次我獲得了金獎(jiǎng)，還得到了一張晉級(jí)通知書(shū)，到北京去比賽。

　　在北京的比賽時(shí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)?0xx情耀中華第十一屆鋼琴專(zhuān)業(yè)總決賽中獲得了少兒B組全國(guó)銀獎(jiǎng)。因此，我感到十分的自豪。今后我要更加努力練習(xí)鋼琴，不辜負(fù)老師，父母對(duì)我的期望，完成我的理想。

我的鋼琴作文13

　　我過(guò)7歲生日那年，媽媽給我買(mǎi)了一架華麗的鋼琴。

　　那年我的鋼琴僅僅只考了二級(jí)，鋼琴的級(jí)別越高，曲目就越難，彈的過(guò)程就越枯燥。可是媽媽對(duì)我的期望還是難么高，給我買(mǎi)了一架這么貴的鋼琴，再看看鋼琴上映出的我那垂頭喪氣的模樣，想想，能彈出優(yōu)美曲子的人有很多，為什么其中偏偏就沒(méi)有我呢？于是我下定決心一定要彈出個(gè)模樣來(lái)，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的'希望。我要向朗朗、貝多芬、理查德……學(xué)習(xí)。每天練習(xí)一小時(shí)。

　　果然，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年后我就考過(guò)了四級(jí)，如今，我已經(jīng)該考四級(jí)了。我更是越來(lái)越喜歡彈鋼琴了，我越來(lái)越愛(ài)鋼琴了。一首首婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在“我們”的配合下，使人一聽(tīng)，就生愛(ài)慕之心。似乎就已經(jīng)身臨其境了。

　　聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)悅耳的《梁�！罚�我似乎看見(jiàn)梁山伯與祝英臺(tái)他們一起談文、吟詩(shī)，說(shuō)得情投意合，親密無(wú)間的樣子。聽(tīng)到《夢(mèng)中的婚禮》這首歌更是讓我流連忘返。

　　親愛(ài)的鋼琴，謝謝你，是你讓我通過(guò)自己的努力，聽(tīng)到優(yōu)美的歌曲。我好喜歡你。

我的鋼琴作文14

　　我的鋼琴老師姓羅，叫羅修剛。羅老師是一個(gè)年輕帥氣的小伙子，也不對(duì)，一個(gè)月前他家多了一個(gè)女“娃娃”，我的鋼琴老師當(dāng)上了真正的爸爸！

　　我的羅老師非�！翱捎H”，我背后偷偷叫他“鋼琴羅”。我每次去上課，他都笑咪咪，笑容可掬地站在門(mén)口“迎接”我。媽媽開(kāi)始讓我學(xué)鋼琴時(shí)，只是覺(jué)得“叮叮咚咚”鋼琴聲特別好聽(tīng)，我不知道有這么枯燥和煩惱，每次我不情愿練的時(shí)候，就想到彈不好沒(méi)臉見(jiàn)我的“鋼琴羅”，所以還要硬堅(jiān)持下去的。

　　我的羅老師非�！皫洝保瑤浀绞裁闯潭饶�？我第一次見(jiàn)到他，就感覺(jué)像是個(gè)韓國(guó)明星。有點(diǎn)長(zhǎng)方型的臉，身穿一件淡黃色格子半袖襯衫，一件灰白牛仔長(zhǎng)褲，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，齊到肩膀，一雙眼睛并不是很大，可是好“有神”啊，好有藝術(shù)家的“腕”!他是曲師大鋼琴系的高才生，聽(tīng)說(shuō)呀，他曾經(jīng)給同學(xué)們上課，一下課，“呼啦”就有好多同學(xué)讓他簽名，你說(shuō)我的'“鋼琴羅”威風(fēng)不？

　　這就是我的“可親”，“帥氣”的鋼琴老師，有了他，我就能用快樂(lè)彈琴法學(xué)鋼琴啦！

我的鋼琴作文15

　　鋼琴，本來(lái)是我的一個(gè)玩具，但是，是您使我把它重視為一個(gè)樂(lè)器，媽媽?zhuān)?/p>

　　小時(shí)候，我的鋼琴班是和一群老人家學(xué)的，一堂課要學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，加上老人家聽(tīng)力不好，要老師重復(fù)許多遍，十分無(wú)聊。是您回到家后細(xì)心地給我講解課堂上所講過(guò)的內(nèi)容。后來(lái)，您為了不讓我再感到上課太慢和無(wú)聊，就給我換了一個(gè)一對(duì)一的.鋼琴班。這可好多了，老師講課的進(jìn)度也快多了。在開(kāi)始的幾堂課，您還坐在我身后和我一起聽(tīng)課，后來(lái)您就放心地讓我自己一個(gè)人上課了。因?yàn)槔蠋熀苣托�，我也越學(xué)越好，越彈越好。記得有一次，我碰到一首很難彈奏的曲子，左右手怎么都合不起來(lái)。于是，我不想彈了，蓋上了鋼琴放棄了。是您鼓勵(lì)我讓我重新充滿(mǎn)自信，練習(xí)好了這首曲子。還記得我第一次考級(jí)的時(shí)候，心情非常緊張。是您領(lǐng)著我在花園時(shí)＊＊＊，放松放松。最后，我成功地考過(guò)了。

　　媽媽?zhuān)�您為我做了這么多的事情，每次想起，我都禁不住熱淚盈眶。謝謝您為我所做的一切！

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