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精選一次誤會(huì)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的一次誤會(huì)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次誤會(huì)作文 篇1
誤會(huì)?什么是誤會(huì)?
小時(shí)候,還不知道什么是誤會(huì)。漸漸地,書(shū)讀多了,我也明白了:誤會(huì)就是與人之間的那張窗戶紙,捅不破,撕不開(kāi)的窗戶紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過(guò)誤會(huì)!
那是四年級(jí)的老事情了。我們175班這節(jié)課是畫(huà)畫(huà)課,我的同桌——錢俊學(xué),他沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)必備工具——蠟筆,而美術(shù)老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的,他只好向我求救。我拿著一支紅色蠟筆,遲疑了一會(huì)兒,隨即又十分大方遞給了錢俊學(xué)。“你是我的'小太陽(yáng),是我的小太陽(yáng)!蔽乙贿吅咧@首歌一邊畫(huà)著我心中的小太陽(yáng)呢!隨著“咔嚓”的一聲輕響,我向左右兩側(cè)望了望,最終確定在同桌身上。呀!原來(lái)他將我的新蠟筆折成了兩截,我看了一眼,容色突變,不容分說(shuō)就把他惡狠狠地將他罵了個(gè)遍,這還不說(shuō),我舉起小手來(lái),報(bào)告老師,老師“教育”了他一遍,還要求他賠我一支呢!
放學(xué)時(shí),我左顧右盼,咦?他去哪了?就在我盼望的時(shí)候,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影——他。此時(shí)的他垂頭喪氣,揚(yáng)了揚(yáng)手中的紅蠟筆,不禁抽泣道:“今天,其實(shí)是后座的曹炫弄斷的,我沒(méi)有說(shuō),不要在意!卑!聽(tīng)了此言,剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……
這就是我與同桌之間的一次誤會(huì)。
一次誤會(huì)作文 篇2
這一場(chǎng)誤會(huì),還得從上個(gè)星期四開(kāi)始說(shuō)。
星期四早上,媽媽還沒(méi)有醒。我想讓媽媽少做一點(diǎn)兒事,準(zhǔn)備起來(lái)幫媽媽。我悄悄地把腳塞進(jìn)拖鞋,穿好之后,我就去衛(wèi)生間刷牙了,我把牙刷好之后,還給媽媽擠好了牙膏。一切準(zhǔn)備就緒,我就向廚房走去。
我拿出水壺,放了一壺水,開(kāi)始燒了起來(lái)。接著又把水池里的鍋碗洗掉,前幾天吃餛飩的`鍋碗還沒(méi)洗。我打開(kāi)水龍頭,拿起鍋,好重!我把鍋用水浸泡了一會(huì)兒,浸泡了三十秒后,我拿起海綿,沾了一點(diǎn)兒水,用海綿又沾了一點(diǎn)肥皂,我用海綿把鍋從里到外擦洗了一遍,里面全是肥皂泡兒!我又把鍋洗了一遍,這一遍就用清水沖了,一點(diǎn)肥皂沒(méi)打。我滿面春風(fēng)唱起了歌兒,就等著媽媽夸我了。
媽媽醒了,我聽(tīng)見(jiàn)客廳的腳步聲傳來(lái)。我趕緊用剛燒好的開(kāi)水沖了兩杯奶,一杯是給媽媽,一杯給我!皨寢專 蔽疫沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話!捌鋵(shí)我早醒了,你大清早在房間‘唰唰唰’地干什么呢?”“我,我……我在……”我想給媽媽一個(gè)解釋,可是好像有一個(gè)東西堵住了一樣。媽媽還在喋喋不休,我把牛奶遞給了媽媽。她好像明白了什么,走過(guò)來(lái)一看,廚房里干干凈凈,整整齊齊的。媽媽走過(guò)來(lái),抱住我:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!”
還好媽媽明白了,不然誤會(huì)可大了。
一次誤會(huì)作文 篇3
今天一上午,我都沒(méi)有聽(tīng)好課,一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事,雖說(shuō)我們沒(méi)有偷,但是總翻過(guò)人家的筆袋呀,她肯定會(huì)對(duì)張老師說(shuō)是我們拿的,怎么辦嘛!我正想著,突然,下課鈴響了.一放學(xué),我就準(zhǔn)備走,這時(shí),付佳琪突然大叫一聲,我聞聲而去,忙問(wèn):“怎么了?怎么了?”只見(jiàn)付佳琪指著她的課桌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“唐唯維,你看我的課桌!蔽邑埾卵,一瞅,這不是鄭粟元的鋼筆嗎?怎么會(huì)在付佳琪的課桌里了?剛才明明沒(méi)有的呀!難道是......我把付佳琪拉到一邊來(lái),對(duì)她說(shuō):“付佳琪,你到底偷沒(méi)有?”“沒(méi)有呀!莫云堯知道的!不信可以去問(wèn)她呀!”她一口否定了。我又接著說(shuō),“今天這事,一般情況下有兩種可能,第一種是你偷的鋼筆,這是不可能的,因?yàn)槟阌凶C人,再說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)賊會(huì)笨到把賊贓放在那么醒目的地方,這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn);第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是----她想嫁禍于你!
“對(duì)對(duì)!我也是這么想的,肯定是她干的好事!......我們聊了很多,在我和付佳琪的談話之后,對(duì)鄭肅元的.誤會(huì)就更深了。
下午,鄭粟元說(shuō)到做到,下午,她果然去告了我們。
放學(xué)后,張老師把我們留了下來(lái),對(duì)我們進(jìn)行了教育,她對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間一定互相信任,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會(huì),互相懷疑的話,就永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的好朋友!蔽覀兌妓贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)后,我照樣和她搭話,可她的態(tài)度在也沒(méi)有以前那樣好了,對(duì)我總是愛(ài)理不理的,此時(shí),我才真正地懂得了張老師話里的含義。
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