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【精華】感到幸福的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感到幸福的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感到幸福的作文 篇1
星期天,我正在小區(qū)里玩耍。突然我看見(jiàn)我家樓上的李奶奶,一只手提著一個(gè)大大的籃子,另一只手提著一大桶油,艱難地走著。我急忙走過(guò)去,接過(guò)奶奶手中的籃子和那桶油。呵!籃子里的東西還真不少呢!有蔬菜、肉、咸鹽……還挺重的呢!
我一邊走一邊和老奶奶聊天,以掩蓋我吃力的表情。好不容易到了樓下,趁奶奶開(kāi)門(mén)時(shí),我趕緊把東西放在地下,把兩只勒紅的手往褲子上使勁擦著。奶奶似乎看出了什么。忙說(shuō):“我來(lái),我來(lái)。”我邊說(shuō):“不用了”邊提起東西飛快地向樓上沖去,等送到奶奶家我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,奶奶讓我坐下休息一會(huì)兒,并拿出毛巾給我擦汗。
在奶奶家休息時(shí),得知奶奶的兒女都在外地上班,平時(shí)不;丶摇S谑俏液湍棠碳s定,把要買(mǎi)的東西都一一記下來(lái),等我休息的'時(shí)候,和她一起去買(mǎi),再幫她拎回家。
讓我感到最幸福的事就是助人為樂(lè)。
感到幸福的作文 篇2
幸福是什么?有的人說(shuō)是出去玩,有的人說(shuō)是得到一些禮物,而我覺(jué)得是讓別人歡樂(lè)時(shí)自我也感到歡樂(lè)。比如今日這件事就讓我感到幸福。
今日放學(xué)回家,早早地寫(xiě)完作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)媽媽因?yàn)橐恍┕ぷ,忙的脫不開(kāi)身,反反復(fù)復(fù)出去好幾趟,忙忙碌碌。轉(zhuǎn)眼到了七點(diǎn),我們都沒(méi)吃晚飯。我心想,媽媽那么忙必須很累,我要給媽媽做晚飯。跑進(jìn)廚房,找出菜譜看了看,就開(kāi)始動(dòng)手了。雖然菜很簡(jiǎn)單,也不知是否可口,但媽媽既驚訝又高興?吹綃寢屄冻隽诵δ,我也感到歡樂(lè)和幸福。
看到別人歡樂(lè),我心里也很幸福!
感到幸福的.作文 篇3
在我的生活中,有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),但時(shí)間不等人,我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了,在記憶的墻上貼滿(mǎn)了的童年趣事。但有一幅畫(huà),還栩栩如生,那是令我感到溫馨的一件事。
那是發(fā)生在二年級(jí)的事。我記得那天,在上第一節(jié)課的時(shí)候,就感到頭暈,但我沒(méi)有吱聲。繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)完教師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時(shí),我就感到頭暈眼花,教師看到我沒(méi)精打采的,就指著我說(shuō):“你怎樣呢?”我還沒(méi)有說(shuō)完我就昏了過(guò)去。那是我迷迷糊糊的。可是感覺(jué)到了教師正在摸我的頭。一摸才明白原先我發(fā)燒了。他急忙叫數(shù)學(xué)教師代課。雖然那時(shí)的我是很虛弱的,可是我還是從那微小的眼縫中看得出來(lái)教師是多么的著急。不一會(huì)兒,教師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上,醫(yī)生把教師叫了出去。我雖然不明白醫(yī)生和教師說(shuō)了什么,可是,我從教師的臉中看出,教師肯定得到了好消息。這時(shí),爸爸也匆匆趕來(lái)了。教師跟爸爸說(shuō):“只是感冒了沒(méi)什么大事,放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來(lái)。爸爸為了感激教師,就讓教師到我們家去吃一頓飯?墒墙處熤皇钦f(shuō)了一句:“不用了,照顧孩子是我們應(yīng)當(dāng)盡的.職責(zé),我還要趕回去上課呢所以就不去了!甭慕處熅拖г诹宋业囊暰(xiàn)中。
經(jīng)過(guò)這件事后,我感受到了不一樣的感覺(jué)那就是溫馨的感覺(jué)。這種溫馨的感覺(jué)讓吵鬧的我不在吵鬧。調(diào)皮的我不再調(diào)皮。變成了教師眼中的好學(xué)生好孩子。
感到幸福的作文 篇4
我們是幸福的小學(xué)生,爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們健康的成長(zhǎng),我們因此而感到幸福;老師孜孜不倦的教導(dǎo),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,我們因此而感到幸福;同學(xué)間和睦相處,純真的友誼讓我們感到幸!,我們?cè)谙硎軇e人給予幸福的同時(shí),是否給予過(guò)別人幸福呢?
如果我們的存在,讓別人感覺(jué)不到幸福,那么我們也不是個(gè)真正幸福的人。如果能讓別人覺(jué)得因?yàn)槲覀兊拇嬖诙哂幸环N幸福感,那么我們才會(huì)真正成為一個(gè)幸福的人。
每天我都按時(shí)到校,及時(shí)完成自己的衛(wèi)生任務(wù),看著干干凈凈的.地面自己心里高興,別人路過(guò)的時(shí)候,也會(huì)有一種愉悅感,看到老師和同學(xué)們臉上的笑容,我想他們一定感覺(jué)很幸福;課堂上,我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,看見(jiàn)同學(xué)們這種表現(xiàn),老師很開(kāi)心,我想老師一定很幸福;放學(xué)回家,我們先寫(xiě)作業(yè),然后幫媽媽做一些家務(wù),替父母分擔(dān)壓力,我們高興,我想我們的父母一定也會(huì)感到幸福的;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)伸出友誼之手,幫同學(xué)一把,讓同學(xué)以有你這樣熱心的同學(xué)而感到幸福;平時(shí),不講臟話(huà),多使用禮貌用語(yǔ),讓別人因你優(yōu)雅的談吐而感到幸!纱丝磥(lái),只要你用心去做,讓別人感到幸福并不是一件難事。
同學(xué)們,一個(gè)幸福的家庭,幸福的校園,幸福的社會(huì),需要我們每個(gè)人共同去創(chuàng)造。讓我們從小事做起,從我做起,做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸!钡娜,讓愛(ài)常駐我們的校園,讓幸福彌漫我們的社會(huì)!
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