【推薦】制作燈籠作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的制作燈籠作文4篇，歡迎大家分享。
制作燈籠作文 篇1
大家好，我家范明濮來自香山小學四年級今年10歲了。
有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的。
一次偶然的機會。學校老師讓我們做燈籠，我們班一起說：“好”。老師又說：“看誰做得好，到時候給她的展出來，材料你們自己定�！边@時候我就想：是不是可以用樹枝當燈籠的提的東西，剩下的可是又卡制作呀！
我回到家就開始了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子，再去買一點裝飾。
我先用黃色的卡紙上畫一個大概的位置，位置畫完了再把它剪下來，剪出一個圓柱體。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面，比如：小蘋果，小草莓......可是總感覺還少點什么？哦，我想起來了可以先給他涂成五顏六色的.，最后再有小裝飾，這樣應該很美麗，就這樣一個美麗的燈籠就做成了。
寒假很快就過完了，去學校的時候我的還被展出來了呢！并且還得了一等獎。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會成功
制作燈籠作文 篇2
放寒假了，老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠，來慶賀猴年的到來。
首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對貼，邊角料剪成細條作穗。再剪兩個一樣的圓形，做底盤，在底盤的'中心點打一個小洞，在其中一個洞上系上一根紅彩帶，用來掛燈籠;在另外一個洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙，表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“�！保⒁馐呛锬暧懈Ａ�!燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個燈籠終于大功告成了。
新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。
制作燈籠作文 篇3
傍晚時，媽媽買了三包紅包回來。你猜，這是要干什么呢？對啦，那就是要用紅包做燈籠。
制作燈籠需要準備很多材料，十二只紅包、釘書機、釘書針、紅繩子和帶有須頭的掛件。
一切準備就緒，我就迫不及待地學著電腦里教的方法一步一步地做了起來。
制作燈籠作文 篇4
在中秋佳節(jié)沒能和家人過，難道這些人就非常開心？每逢佳節(jié)倍思親王維的詩句果然說得沒錯，我爸爸今年中秋第一次沒和我們過。在這個非一般的中秋里，我決定給爸爸一個x西柚燈籠！我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始制作起來。
我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦，因為我怕會有裂痕。半晌，終于切出了一條斜線，因為線是歪歪斜斜的。我繼續(xù)切我的第一個形狀，切剩下的線條：第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個圖案了五角星。心形，表示我們思念他的心；圓形，代表圓月，代表團圓；這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。
我開心地看著這個尚未完工的燈籠，雖然并不美觀，但還心里有一絲絲滿足的感覺。然后我連忙找來四根軟鐵絲準備做下一項工作穿鐵絲。
我找來一根螺絲刀，在西柚的四面鉆出一個小洞，然后將鐵絲逐一穿過，再將四條鐵絲好像扎馬尾一樣，扎起來。最后，將扎剩的'馬尾卷成一個小圓形，再打死結。噢耶！我的西柚燈籠完成了！正當我歡呼的時候，媽媽從樓上下來，說：這么快？你有蠟燭了？我看你沒有吧！我恍然大悟：糟糕！忘記了最重要的一步插蠟燭。
我連忙問媽媽：媽媽，你知道哪里有蠟燭嗎？媽媽聽了笑了笑沒回答，我知道，這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒找到正當我準備放棄的時候眼前一亮，在上香的地方有一小袋紅蠟燭，我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。
燈籠終于做完了，我為它找了張相發(fā)給了爸爸，并把它放在了家里最顯眼的地方。
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