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【精選】第一次學(xué)作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的第一次學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次學(xué)作文 篇1
拉開(kāi)窗簾，一束燦爛的陽(yáng)光照在身上，暖暖的真舒服。
一天，爸爸給我買了一輛自行車。我高興地坐上新自行車。突然，“砰”的一聲，我摔了下來(lái)。爸爸哈哈地笑了起來(lái)，我拍了拍身上的灰塵，抬頭瞪了爸爸一眼，爸爸立即止住了笑。
他走到我身邊，耐心地跟我講：“首先用左腳踏在自行車的‘腳踏’上，然后右腳在地上快步走幾下，再坐在自行車上保持平衡，再掌握好方向，輕松自如地騎�！�
我乖乖地按照爸爸說(shuō)的去做，心里想：“上帝保佑，別再讓我出糗。我剛調(diào)整好平衡，坐上去。在一個(gè)彎道口，我用手轉(zhuǎn)了車頭，可是卻怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)它�！芭椤庇謥�(lái)一次翻跟斗，痛死了。
爸爸迎面走了過(guò)來(lái)，幫我推起了自行車，跟我說(shuō)轉(zhuǎn)彎時(shí)先把速度減下來(lái)，然后再把車頭調(diào)整好，恢復(fù)原來(lái)的速度就行了。爸爸見(jiàn)我有些消極了，撫摸著我的頭說(shuō)：“相信自己，加油！”
聽(tīng)了爸爸的`話，我鼓足勇氣，再次騎上自行車，我一邊騎一邊在心里叫自己不要慌。盡管這樣，還是冒了一頭冷汗。到了一個(gè)彎道，我把速度減了下來(lái)，邊騎邊剎車，然后調(diào)整好方向。耶，我做到了！
通過(guò)這一次學(xué)自行車，給我的童年生活添上了一道亮麗的風(fēng)景線。也讓我知道了不管遇到什么困難和挫折，都不要退卻，要堅(jiān)持到底。
第一次學(xué)作文 篇2
這一天春光明媚。那太陽(yáng)公公老早就來(lái)上班了，瞧!太陽(yáng)公公正睜著他那雙大大的眼睛對(duì)我微笑呢!
窗外的鳥(niǎo)鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒，爸爸媽媽見(jiàn)我醒了，就帶我出去學(xué)走路。我睜著一雙好奇的眼睛看著我身邊這生機(jī)勃勃的一切，有綠草，有鮮花，有陽(yáng)光，有小溪，有小鳥(niǎo)，有大樹(shù)，有白云。
我就在這里邁出了我人生中的第一步。
爸爸媽媽把我放在柔軟的草地上，。他們輕輕地牽著我的小手，而我在草地上小心翼翼地邁出了小小的步伐。我在走幾步，我覺(jué)得非常好玩，就咧開(kāi)那櫻桃般的小嘴笑了。
爸爸媽媽看出我已經(jīng)知道了對(duì)走路的.基本姿勢(shì)、要點(diǎn)，就把手伸了回去，要我自己走幾步，爸爸媽媽的大手離開(kāi)了我的小手，我就找不到平衡點(diǎn)了，剛走了一步，就摔倒在了草叢里了，這可把我摔了個(gè)四腳朝天，我的淚水不停的從我的臉蛋上滑落下來(lái)，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“要想成功的學(xué)會(huì)走路，就要勇敢的面對(duì)困難!”那時(shí)，我還不知道爸爸說(shuō)的話的意思，但我隱隱約約的好象知道了什么，就繼續(xù)走了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)爸爸對(duì)我短短幾天的時(shí)間的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了走路，還體會(huì)到了隨心所欲走路的樂(lè)趣!我開(kāi)心的哇哇大叫!
長(zhǎng)大后，和爸爸媽媽說(shuō)起這件事，我明白了今后不管遇到了什么困難，都要勇敢的去面對(duì)!
第一次學(xué)作文 篇3
我最拿手的本領(lǐng)就是滑旱冰了。
我才四歲的時(shí)候，常常看見(jiàn)好朋友在路上滑旱冰“呼——”的滑到這兒，“呼＿＿＿＿”的滑到那兒，真快呀！我非常羨慕她。
后來(lái)，老媽給我買了一雙溜冰鞋，每到晚上老爸就帶我出來(lái)練習(xí)滑旱冰。一開(kāi)始，老爸先讓我練習(xí)走路“啪啦，啪啦！”溜冰鞋還真夠重的，我只能慢慢抬起一只腳，輕輕地向前跨。不過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，我練熟了，老爸就開(kāi)始讓我練習(xí)滑了。我彎下腰把右腳往后一跨，滑了起來(lái)，還沒(méi)滑五米，就摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)像瘋子似的`滑了起來(lái)，我想：“只要滑得快，不管絆倒什么東西，就都不會(huì)摔倒了�！闭娴�，還真管用。掌握了這個(gè)小竅門后，我就再也沒(méi)有摔倒過(guò)。
我終于會(huì)滑旱冰啦！
第一次學(xué)作文 篇4
平時(shí)總看到大人們有滋有味地泡茶品茶，偶爾也去品味茶的甘甜。經(jīng)常心有靈動(dòng)、躍躍欲試，想著自己也要過(guò)一把泡茶的癮呢！
終于有機(jī)會(huì)啦！我們學(xué)校組織暑假茶藝實(shí)踐活動(dòng)，我按捺不住激動(dòng)的心情，茶臺(tái)、茶具、茶葉一應(yīng)俱全，我要大顯身手啦！
我按照ppt上的教法，雙腿并攏，右手搭左手放在腿上，腰挺直，坐三分之一的'位置。其實(shí)，你別說(shuō)，這樣坐還真有一番風(fēng)韻。我照著提示輕輕地坐下。頓時(shí)，我感覺(jué)自己好象有了一種優(yōu)雅的韻致。坐在凳子上，我心想，這有什么難的，這些簡(jiǎn)單的器皿和步驟對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。
正式的體驗(yàn)開(kāi)始了，我擺出一副大師的姿態(tài)，照著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作開(kāi)始了我的茶藝表演，可是，那些在其他人手里如此聽(tīng)話的茶具，到了我手上怎么會(huì)這樣調(diào)皮呢，一個(gè)個(gè)東倒西歪，根本不聽(tīng)使喚。不是公道杯倒了，就是茶杯放錯(cuò)了位置，用夾子夾公道杯的時(shí)候怎么也夾不起來(lái)。醒茶的時(shí)候由于沒(méi)掌控好力度，水溢了出去。唉，真是看事容易做事難啊。我告訴自己別慌，仔細(xì)看，慢慢做，終于有了節(jié)奏，完成了前面的過(guò)程。
接下來(lái)就是品茶了，我有模有樣的端起茶杯，屏息凝神，生怕茶杯翻了。我輕抿了一口，哇！又苦又澀，我差點(diǎn)沒(méi)把茶吐出去，都說(shuō)茶是越品越香，我細(xì)細(xì)回味著，頓時(shí)一股茶特有的清香充斥著口腔，我不禁感嘆道，人生不就像品茶嗎？總是先苦后甜，雖不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子，沒(méi)有開(kāi)始的苦，就沒(méi)有后來(lái)的甜。再閉上眼睛聞其香，有一種妙不可言的感覺(jué)呢！
通過(guò)這次泡茶練習(xí)，我明白了做什么事情都要有足夠的耐心，切莫慌張，要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定自若，在靜逸中享受美麗的世界！也許這就是茶與心靈結(jié)合而使人返璞歸真的感悟吧！
第一次學(xué)作文 篇5
有一件事，讓我至今難忘，一想到他我就會(huì)感到很自豪。
記得有一天，我在樓下玩看到許多小朋友都在騎自行車，小朋友們都讓我也來(lái)參加比賽，可是我不會(huì)騎車，我也想學(xué)�；氐郊�，就讓媽媽把表哥的自行車借了過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：”下午咱們?nèi)ゴ?化練車吧！“媽媽說(shuō)：”好的，你騎自行車要做好不怕摔，不怕累，吃苦的精神，準(zhǔn)備好哦！“
我們來(lái)到大化公園，媽媽扶自行車的后座，把車扶穩(wěn)，讓我做上去，我首先握好把，坐穩(wěn)，把兩只腳放在腳蹬上，往前蹬，可是自行車，如一個(gè)調(diào)皮的孩子左右搖擺，我的手扶著車把，也不聽(tīng)使 喚，來(lái)回晃動(dòng)，我的身子彎的.就像一張弓不大一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了，我不得不下來(lái)休息。媽媽對(duì)我說(shuō)：”兒子你手扶著把，不要來(lái)回晃，腳使勁蹬就行了�！拔以俅悟T上了車，按照媽媽說(shuō) 的去做，結(jié)果自行車還真聽(tīng)使喚了，我起了好一段，一不小心車子歪了。媽媽說(shuō)：”這樣吧！孩子，你先把左腳等著左腳蹬，右腳在地上，跨著向前走，手扶好把，眼睛向前看，練練試試，“就這樣，我 練了一個(gè)小時(shí)，自己可以挎著腳蹬，可以向前走了，忽然一不下車歪了，手還掉了一層皮，褲子也摔爛了，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：”我不學(xué)了，摔得太疼了，“媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”兒子要想學(xué)騎自行車，不 摔幾次，是學(xué)不會(huì)的，要堅(jiān)持才能取得勝利喲！“
我咬著牙，重新站起來(lái)，媽媽還在后面扶著車子，我坐在車上，挺起胸向前看，手掌握著把，腳使勁蹬，不知不覺(jué)，媽媽在后面已松開(kāi)了手我還不知道我自己再騎著，走了那么遠(yuǎn)。
沒(méi)過(guò)幾天我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車。我太高興了。
通過(guò)這件事我懂得了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，不怕苦不怕累，堅(jiān)持到最后才能勝利。
第一次學(xué)作文 篇6
今天是周六，我和媽媽上街，一邊走一邊閑聊，不知不覺(jué)地，我們來(lái)到超市，突然，我看見(jiàn)玩具柜臺(tái)有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買了回來(lái)。
回家以后，我連忙拆開(kāi)盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“好�！庇谑�，我們母子倆對(duì)坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接著把棋子放在棋盤內(nèi)靠近自己的一角，再移動(dòng)棋子。游戲開(kāi)始前，媽媽又說(shuō)“要學(xué)一點(diǎn)技巧，應(yīng)用搭橋的方法，這樣跳比較快。”我好奇地問(wèn)：“什么搭橋？是下棋哩�！眿寢層中α�，她說(shuō)：“要?jiǎng)幽X筋，盡力排成連跳路線，同時(shí)設(shè)法阻止對(duì)方棋子，使之能連跳。越過(guò)棋子跳到前方空位上，不論自己或?qū)Ψ降钠遄佣伎梢栽竭^(guò)去跳，前后、左右均可連跳，如無(wú)法跳時(shí)，可行棋一步�！�
對(duì)陣開(kāi)始，我們已經(jīng)布好局，心想：我先跳一步，這樣?jì)寢尵吐艘徊�，這樣我就會(huì)贏。于是，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我移動(dòng)棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的棋子已經(jīng)“跑”我的前面去了，這才想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費(fèi)吹灰之力，我就來(lái)到中心點(diǎn)，媽媽的`棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時(shí)該媽媽跳，這一跳阻止我前進(jìn)的方向，讓我感覺(jué)大事不妙。我仔細(xì)一看，搭橋的方法也用不成，本來(lái)可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時(shí)還想到一句話“日日行，不怕千萬(wàn)里。”嚷嚷再來(lái)。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過(guò)媽媽。
又過(guò)了一些時(shí)間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時(shí)間就常常跟他們練習(xí)下棋，終于“功夫不負(fù)有心人”，我下棋的本領(lǐng)提高了，現(xiàn)在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經(jīng)不是我對(duì)手了。
在學(xué)習(xí)下跳棋的過(guò)程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開(kāi)動(dòng)腦筋，熟能生巧，就能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
第一次學(xué)作文 篇7
今天，我第一次學(xué)非洲手鼓。爸爸知道我要學(xué)非洲手鼓后很高興，于是他特意停下工作，送我去學(xué)非洲手鼓。
到了學(xué)非洲手鼓的地方，我立馬跑進(jìn)了教室。我發(fā)現(xiàn)學(xué)非洲手鼓的地方比我上課的教室小一點(diǎn)。這里只有四把椅子，沒(méi)有桌子。我看了一圈，居然沒(méi)有看到非洲手鼓。和我一起來(lái)學(xué)非洲手鼓的李卓薇告訴我：“鼓在外面，你忘記拿了。”于是，我連忙跑出去拿手鼓。
老師也在外面，她說(shuō)：“時(shí)間差不多了，我們進(jìn)去上課吧。”于是，老師領(lǐng)著我們進(jìn)到教室上課。老師先教我們打手鼓前的準(zhǔn)備姿勢(shì)。“要先把手鼓夾在大腿中間，手鼓上端稍微往外傾斜一點(diǎn)”老師對(duì)我們說(shuō)。然后，她叫我們用手掌在鼓的中間拍一下。按照老師的方法，我拍了一下，鼓發(fā)出“咚”的聲音。
接著，老師叫我們?cè)诠牡腵邊緣拍，并且手指要張開(kāi)一次，合上一次，并且要這樣依次進(jìn)行。我試著拍了拍，鼓分別發(fā)出“都”和“嗒”的音。我心里想這手鼓真神奇。
時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)沒(méi)多久就到下課時(shí)間了。今天的非洲手鼓課真開(kāi)心呀！要是一天能上兩節(jié)手鼓課，那該多好呀！
第一次學(xué)作文 篇8
今天吃餃子，媽媽在廚房忙乎著：做餃子皮、剁肉餡、包餃子……忙得不亦樂(lè)乎。我擔(dān)心媽媽太累，便主動(dòng)請(qǐng)求幫忙。媽媽答應(yīng)了，同意我加入包餃子的團(tuán)隊(duì)。我吃過(guò)餃子，看過(guò)別人包餃子很輕松，卻沒(méi)有親手包過(guò)餃子，這回我可得大顯身手了。我隨手拿了一張媽媽準(zhǔn)備好的餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我心里暗暗得意：嘿嘿——這么簡(jiǎn)單的事，我不用學(xué)就會(huì)，簡(jiǎn)直是天才�。≌谖业靡庋笱蟮臅r(shí)候，那肉餡就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，讓我不知如何是好。當(dāng)我把左邊的皮捏好，肉餡從右邊鉆了出來(lái)，等我捏好右邊的皮，肉餡又從左邊逃了出來(lái)。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是不知所措。
正在我左右為難的時(shí)候，媽媽注意到了我的.無(wú)奈，提醒我：“兒子啊，少放點(diǎn)餡兒，就不是不會(huì)左右為難了嗎？”媽媽說(shuō)得對(duì)呀，這么簡(jiǎn)單的道理，我怎么沒(méi)有想到呢？真是聰明的媽媽��！我照媽媽說(shuō)的，把餃子餡去了一些，剛才的難題就解決了，包好了第一個(gè)餃子，大功告成。但是，和媽媽包的餃子放在一起，我總覺(jué)得自己包的餃子怪怪的，看著別扭。因?yàn)槲腋静粫?huì)捏餃子的先后順序，包的餃子樣子是千奇百怪。媽媽一邊包著餃子，一邊耐心的教我，可是我怎么都學(xué)不會(huì)。但我沒(méi)有泄氣，熟能生巧嘛——繼續(xù)包著餃子。
我雖然包的餃子樣子不夠美觀，但這是我第一次包餃子，它凝聚了我的真心實(shí)意�？粗业膭趧�(dòng)成果，我很滿意。我讓爸爸、媽媽嘗了我親手包的餃子，都夸我包的餃子吃著很香。我嚼著自己包的形態(tài)各異的餃子，別提有多好吃了！
只有自己動(dòng)手包餃子，吃起來(lái)才會(huì)更香。
第一次學(xué)作文 篇9
今天是大年三十，明天就是春節(jié)了！這件事真是讓我高興！媽媽提議讓我們一家五口圍在一起包餛飩，可爸爸去貼對(duì)聯(lián)了，唉，只能一家四口在一起包餛飩了。
可我不會(huì)包餛飩呀！那我只好搟面皮了！我先把面團(tuán)揉成一個(gè)長(zhǎng)條，再切成小塊，拿搟面杖幹一搟，可餛飩皮活像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，一會(huì)兒變成雞蛋，一會(huì)兒變成牛舌頭…一直搟不好。于是我就去請(qǐng)教了一下媽媽，媽媽說(shuō)：“你要左手拿著餛飩皮讓它固定住，右手拿著搟面杖搟，一個(gè)餛飩皮就搟好了�！甭�(tīng)著媽媽的話，我恍然大悟，很快一個(gè)餛飩皮就搟好了。
開(kāi)始包餛飩了，可我不會(huì)包餛飩。怎么辦？沒(méi)關(guān)系，學(xué)！于是我走過(guò)去對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您能教我包餛飩嗎？”“可以啊！仔細(xì)看著啊！”只見(jiàn)外婆把一個(gè)餛飩皮平攤在左手，再用筷子夾了一點(diǎn)餡兒放在餛飩皮上，然后從餛飩皮的`頂端卷下來(lái)，再用水沾一下餛飩皮的兩端，然后捏緊，把兩端再合起來(lái)，一個(gè)餛飩就包好了。我學(xué)著外婆的樣子，包好了一個(gè)餛飩，可這個(gè)餛飩的餡兒太少，站都站不穩(wěn)，真像一個(gè)醉漢。我毫不氣餒，又自信滿滿地包了一個(gè)，但這個(gè)餛飩餡兒太多了，餛飩先生的衣服都被撐破了。我再包一個(gè)，終于包了一個(gè)好餛飩，哈哈，這個(gè)餛飩終于可以和長(zhǎng)輩們一樣地立起來(lái)了。
包完餛飩，準(zhǔn)備下鍋了。這些餛飩好像變乖了一樣，一個(gè)個(gè)守秩序地跳下水。不一會(huì)兒，餛飩就燒好了。吃著噴香的餛飩，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
第一次學(xué)作文 篇10
一天，爸爸給我買了一輛自行車。
看著嶄新的自行車，我好想騎上它，但是，當(dāng)我雙手握住車把的時(shí)候，緊張極了。最后，在爸爸的一再鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地跨上去，盡管爸爸在一旁一再說(shuō)，“抓好把，抓好把�！蔽疫�是連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。
后來(lái)，爸爸又告訴我，看到自行車快要倒的時(shí)候，就用腳撐住地。我照著做了，結(jié)果就再也沒(méi)有摔倒過(guò)。我對(duì)自己有了信心。
之后，爸爸讓我每天都要練上幾圈。我也照著爸爸說(shuō)的去做，所以，我騎自行車的技術(shù)進(jìn)步很快。
不信，跟我比比看！
點(diǎn)評(píng)：小作者試著記敘生活中的小事，由剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的`幾句話，摸索著，描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)，寫(xiě)得比較具體。使文章增色不少。
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