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老師的一封信作文

時(shí)間:2023-06-03 10:30:22 作文網(wǎng) 我要投稿

有關(guān)老師的一封信作文匯編九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)老師的一封信作文匯編九篇

老師的一封信作文 篇1

  敬愛(ài)的x老師:

  您好!我們即將小學(xué)畢業(yè),告別可愛(ài)的校園,離別之際,想和您談?wù)勎医陙?lái)的一切感受。

  回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無(wú)窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時(shí)候嗎?那時(shí)我被別人打,就不怕后患地告訴了您。您沒(méi)說(shuō)什么,就要我到辦公室里寫(xiě)什么檢討書(shū),我不知道檢討書(shū)怎么寫(xiě),就揮筆亂寫(xiě)一氣,真沒(méi)想到您看了我的檢討書(shū)以后竟然在班上滔滔不絕地表?yè)P(yáng)我,那時(shí)我對(duì)班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競(jìng)?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有,因?yàn)槲也欢冒嗌系囊?guī)矩,所以作業(yè)和一些事情都做的.不合格,您不但沒(méi)批評(píng)我是個(gè)大傻瓜,還耐心地教導(dǎo)我,直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì)情不自禁的說(shuō)我不懂得規(guī)矩,可以原諒我的過(guò)錯(cuò),您總是忍氣吞聲,一次又一次的原諒我,這讓我感到有點(diǎn)難堪,于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好,經(jīng)過(guò)我的不懈努力、持之以恒,沒(méi)過(guò)幾天,我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

  x老師,您一連好幾次都找我談話,說(shuō)我能成為班上的尖子生,這樣的話讓我感受到您對(duì)我的潛力是多么信任!您總是發(fā)那些訓(xùn)練卷給我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一個(gè)名列前茅的優(yōu)生,您雖然不是我的啟蒙老師,但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護(hù)下,我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸進(jìn)步了。

  現(xiàn)在,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,也就要和您離別了,我真舍不得離開(kāi)這所可愛(ài)的校園,也舍不得離開(kāi)這個(gè)先進(jìn)班級(jí),更舍不得離開(kāi)您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我,那該多好!畢業(yè)后,我理想中的中學(xué)——翔宇學(xué)校。

  我想:如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,必須現(xiàn)在趁早努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí)。為了這個(gè)理想,我要在學(xué)習(xí)為之奮斗。不過(guò)也需要您的精心輔導(dǎo)才行。近年來(lái),您用自己的心血培育著每一個(gè)學(xué)生,我們是不會(huì)辜負(fù)您的心愿的,我們踏出校門(mén)之后,會(huì)給您爭(zhēng)光的,因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué),將來(lái)一定會(huì)有所成就。但是不管怎么樣,我們都不會(huì)忘記您對(duì)我們的精心培育。

  劉老師,我在您的精心培育下,感受到了微風(fēng)的涼爽,太陽(yáng)的溫暖,天空的蔚藍(lán),星星的頑皮,大地的美好,世界的遼闊……

  祝您:

  身體健康!

老師的一封信作文 篇2

  親愛(ài)的房老師:

  現(xiàn)在,我特別珍惜在學(xué)校的日子,因?yàn)樵龠^(guò)幾十天,我就將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師了。這四年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  記的剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不會(huì)多說(shuō)什么話,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他們玩,一直到二年級(jí)就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵(lì)我要勇敢才會(huì)有朋友的。

  我還記得二年級(jí)時(shí)我老是不會(huì)音節(jié),是您老師放學(xué)后您把我留下來(lái),您一直很細(xì)心的教我,我不會(huì)時(shí)您會(huì)用那溫暖的表情教我。

  還有三年級(jí)我們就到了寫(xiě)作文的'年級(jí)了,我寫(xiě)的亂七八糟,老師是您一直教我寫(xiě)作文,讓我多看多背,我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會(huì)白費(fèi)您的辛苦的。

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。

  祝您:身體健康!

老師的一封信作文 篇3

吳老師:

  您好!寫(xiě)信對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,但給老師寫(xiě)信,尤其是給在教我們的您寫(xiě)信,我卻不知道從何下筆。

  吳老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調(diào)皮鬼,您簡(jiǎn)直為我們操碎了心?梢杂靡粋(gè)詞來(lái)比喻我們班,那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法,但在我們身上還是起不上效果,課堂紀(jì)律老師好不了。老師,我們知道,您身為管六年級(jí)的主任,擔(dān)子很重,每天還要想辦法怎樣對(duì)付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規(guī),那張紅色的流動(dòng)紅旗在這一年里根本沒(méi)有在我們班“流動(dòng)”過(guò)。您是個(gè)好強(qiáng)的人,做什么事都必須第一,其實(shí),我們班有是多么深、想得到流動(dòng)紅旗啊!那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪,但是我們總是控制不住自己,老是在副科課上開(kāi)小差,以導(dǎo)致副科課評(píng)分很低的結(jié)果。

  老師,如今快要畢業(yè)了,您很擔(dān)心我們又辜負(fù)您的.希望,我很鄭重地告訴您:“不會(huì)的,我們不會(huì)再一次將您對(duì)我們的希望又轉(zhuǎn)換為再一次的失望!辈恢獮槭裁,一想起快畢業(yè)了,心中就會(huì)泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸,還是快要進(jìn)入新團(tuán)體的喜悅。

  吳老師,您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而在上課時(shí)多次給他們講解題目,在您的幫助下,那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病,但卻堅(jiān)持為我們上課。您為我們付出太多太多了,我們定要以進(jìn)步當(dāng)作回報(bào)!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟炬,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:潘婷

  20xx年5月15日

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的的老師:

  您好!

  美好的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú)。忘不了您呀,老師!雖然您只教了我們兩年,但是,這短短兩年中,是您,教我懂得做人的道理;是您,幫我構(gòu)建了一個(gè)完整的小學(xué)知識(shí)的框架;是您,讓我順利跨過(guò)了人生的第一道坎——畢業(yè)會(huì)考。在這離別之際,您的學(xué)生有好多好多的話想對(duì)您說(shuō)!

  老師,您還記得嗎,你剛接我們班的時(shí)候,您便給我們算了一筆帳:現(xiàn)在你們是11、12歲,用XX年(小學(xué)2年、初中3年、高中3年、大學(xué)4年)的時(shí)間苦讀,那么23、24歲就可以開(kāi)始工作,再不用為生活的事而奔波,要不然的'話,5年(小學(xué)2年、初中3年)后你們就要踏入社會(huì),就得開(kāi)始一生中的苦搏了。那時(shí)您便對(duì)我們說(shuō),要把學(xué)習(xí)放在首位,然而當(dāng)時(shí)我們卻沒(méi)有把您的話放在心上,也不懂您的苦心,到現(xiàn)在大家也并不一定能理解你的那份心意,也許這一切只有到我們長(zhǎng)大了才能真正感悟你的那顆心。

  老師,你知道嗎,你外表看上去似乎很嚴(yán)肅,但與您接觸時(shí),才知道您是多么和藹可親,但使我敬佩的還是您認(rèn)真的處世態(tài)度。您對(duì)我們的要求很高,什么事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都認(rèn)為您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事實(shí)上,若不是您那樣認(rèn)真,又怎能改變當(dāng)時(shí)我們那種馬馬虎、敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢!

  老師,我最喜歡你的還是你坐下來(lái)與我們共同討論問(wèn)題的樣子。曾記得,每當(dāng)我們遇到難題時(shí),您總會(huì)像同輩一樣坐下來(lái)和我們一起切磋研究,絕不自持有學(xué)問(wèn)而擺出傲慢的態(tài)度,這讓我們?cè)谟懻撝杏辛撕芏嗟氖斋@。那情、那景真讓人感動(dòng)、讓人難以忘懷……

  您從不喜歡筆試,卻喜歡在課堂上提問(wèn),讓學(xué)生們當(dāng)堂述說(shuō)自己的心得。我記得很清楚,倘若同學(xué)回答得正確、深刻,您便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽(tīng),仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲,然后,又仿佛從沉醉中醒來(lái),走到講臺(tái)前,親切而又大聲地說(shuō):“很好!”然后帶頭為那些同學(xué)鼓掌,“啪……啪……啪啪啪……”那強(qiáng)節(jié)奏感的掌聲讓多少的同學(xué)癡迷著、興奮著、激動(dòng)著;倘若有的同學(xué)回答得不完整,您就關(guān)切的看著那位同學(xué),眼里滿是鼓勵(lì)的眼神,一邊細(xì)聲說(shuō):“別緊張,再好好想想!庇械耐瑢W(xué)經(jīng)過(guò)思考終于找到了答案,你便贊賞有加;對(duì)那些極個(gè)別還是回答不出來(lái)的同學(xué),您就叫他們坐下認(rèn)真想一想,再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)別人的看法。那情,那景,已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但今天想起,依舊是那么清晰,那么親切……

  如今,我已結(jié)束了小學(xué)這金色的生活,即將進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,可是我卻有點(diǎn)舍不得離開(kāi)你、離開(kāi)母校,舍不得離開(kāi)伴著我成長(zhǎng)的老師們。是啊,多少年來(lái),是你們的言傳身教,才使我知道了怎樣去關(guān)心他人,怎樣做人;多少年來(lái),是你們循循善誘的教導(dǎo),猶如春風(fēng)化雨一般,為我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓我有了一個(gè)很好的人生起點(diǎn)。我想將來(lái)我一定要全力以赴,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的、對(duì)社會(huì)有用、人,才不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期盼。

  母校的生活難忘,母校的一切在我的腦海里也是記憶猶新,但母校的啟蒙老師們更是讓我終生難忘……

  老師,現(xiàn)在就讓我在這里早早地對(duì)你說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!”讓我永遠(yuǎn)祝福你:身體安康,工作順利,合家歡樂(lè)!

  你的學(xué)生:xx

  x月x日

老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊,老師就如春蠶,把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師,就如一支紅燭,燃燒自己的歲月,照亮學(xué)生的未來(lái)。老師,您是多么偉大啊,在今天,我要贊美您!

  老師,您猶如園丁,辛勤的照料著祖國(guó)的花朵;老師,您猶如石階,承載著對(duì)學(xué)生的希望,讓我們一步一步向知識(shí)的頂峰攀登;老師,您猶如炎炎夏日的甘霖,讓學(xué)生渴求知識(shí)的心靈得到滋潤(rùn)。老師,您的教學(xué)在今天,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的成就在課堂,但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國(guó)的四面八方!在今天,我要歌頌?zāi)?

  還記得,在我第一次踏進(jìn)教室門(mén)口時(shí),您就親切的在教室門(mén)前招呼著學(xué)生們!袄蠋煛,是一個(gè)多么美好的稱呼啊!它包含了學(xué)生對(duì)老師的.希望與敬愛(ài)。我想,親愛(ài)的老師,您也是這么認(rèn)為的吧!我知道,您有一絲白發(fā)是為我而生的,您有一份心,是為我而操的。在今天,我要歌頌?zāi)?

  從二年級(jí)起,您就開(kāi)始帶著個(gè)班了,班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長(zhǎng),而老師您,也目睹了我們從無(wú)知,懵懂的頑童成長(zhǎng)為懂事,乖巧的少年。雖然有時(shí)我們會(huì)惹您生氣,但事后,我們卻又非常的后悔,因?yàn)槲覀冎,您那是為我們好。在今天,我要感謝您!

  老師,您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!

  回首我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光,是多么快樂(lè)而又美好啊!我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光,與您在一起啊!老師,在此,我要大聲告訴您“老師,您辛苦了,您是我永遠(yuǎn)的恩師!”

  祝您:

  身體健康,工作順利,桃李滿天下!

老師的一封信作文 篇6

尊敬的**老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴T诮處煿?jié)來(lái)臨之際,我自然地想到您――我的老師。老師,我要感恩您,因?yàn)槟屛以趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

  吳老師,每當(dāng)我有困難時(shí),您都鼓勵(lì)我,支持我。在我需要幫助時(shí),您都會(huì)走到我面前,幫助我。

  每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺(tái)上,伴著雄壯的國(guó)歌聲,她們拉動(dòng)繩子,國(guó)旗徐徐上升。作為一名升旗手是多么光榮!所有的老師、所有的同學(xué)都注視著國(guó)旗,注視著升旗手。我做夢(mèng)都想成為一名升旗手。

  吳老師,您還記得嗎?那是上學(xué)期,咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當(dāng)您宣布升旗手的名單時(shí),我又緊張又興奮。興奮的是,我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務(wù)。您鼓勵(lì)我說(shuō):“不用緊張,做不好,沒(méi)關(guān)系。因?yàn)檫@是你第一次升旗!蔽倚α,心里懸著的石頭落地。

  從那以后,我成為一名非常出色的.升旗手,在重大的節(jié)日上,我都會(huì)出現(xiàn)在高高的升旗臺(tái)上。

  新學(xué)期來(lái)了,我轉(zhuǎn)到溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)際班。我多么不情愿離開(kāi)您啊。可是媽媽執(zhí)意讓我轉(zhuǎn)學(xué)……

  今天,在教師節(jié)即將來(lái)臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)健康!

您的學(xué)生***

老師的一封信作文 篇7

給顧老師的一封信

  敬愛(ài)的顧老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,秋季開(kāi)學(xué),我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了;叵脒^(guò)去的一年,在您的教導(dǎo)下,我一天天成長(zhǎng),收獲了許多快樂(lè)!

  記得上學(xué)期,為了開(kāi)好區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng),您不辭辛苦,每天早早到校,很晚回家,設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,尋找節(jié)目素材,兩天下來(lái),您的嗓子就啞了,同學(xué)們都非常心疼!

  我的節(jié)目特別多,既要演奏古箏,還要講述自己的成長(zhǎng)故事,小合唱、跆拳道……我天天上課、寫(xiě)作業(yè)、排節(jié)目,回家還得練習(xí)彈古箏,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,心里煩躁不已。您知道后,放學(xué)特意把我叫到身邊,親切地拉著我的手,說(shuō):“老師知道你這一階段辛苦了!付出與收獲的道理,你肯定懂。事情多時(shí),心平氣和,才能有更好的發(fā)揮!以后,老師陪你練節(jié)目!”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我練習(xí)朗誦的時(shí)候,身邊多了您的身影。我的成長(zhǎng)故事篇幅長(zhǎng),背起來(lái)困難,還要配上音樂(lè),合上圖片,難度很大。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),您總是鼓勵(lì)我,微笑著安慰我:“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!蹦阒遥粎捚錈,一次次示范,一遍遍指導(dǎo)……終于,我能夠熟練演講了,您朝我豎起了大拇指。

  正式表演時(shí),我自信滿滿地走上臺(tái),聲情并茂地向大家講述我的成長(zhǎng)故事。大家的`目光都注視著我,可我一點(diǎn)兒也不害怕。我的演講獲得了滿堂喝彩,我激動(dòng)地望著您,心里默默地說(shuō):“顧老師,我做到了!謝謝您給我的鼓勵(lì),我一定會(huì)牢牢記住您的話,做一個(gè)勇敢、自信的女孩!”

  教師節(jié)快到了,我衷心地祝愿您節(jié)日快樂(lè)!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:XX

  20xx.9.7

老師的一封信作文 篇8

王老師:

  您好!

  我想向您道個(gè)別,我不知道您要去教別的班級(jí)的事是真是假,但我還是很害怕。

  老師,您知道嗎?我們真的很喜歡你。

  老師,您知道嗎?我們是多么害怕失去您!

  老師,您知道嗎?當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷!

  老師,我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級(jí)時(shí),我們很難過(guò)。后來(lái),我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師,叫武娟。哪天正好是教師節(jié),我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物,可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的.“老老師”。我們很生氣,但慢慢地,我們漸漸的和這位老師熟了。

  一天,我們得知這位老師也要走了,我們班的同學(xué)都哭了,老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾,因?yàn)槲覀儧](méi)有親手為這位老師送上禮物。

  老師啊!我們沒(méi)有辦法留住你。但是我們會(huì)想念你的!

  老師。∧闳ソ虅e的班級(jí)吧!也許你到別的班級(jí)會(huì)更好!

  老師!你走了之后,我們會(huì)努力的,不會(huì)惹麻煩了!

  老師。≌(qǐng)您放心吧!

  祝

  工作順利

老師的一封信作文 篇9

尊敬的馬老師:

  好久不見(jiàn),近來(lái)身體可好,工作順利嗎?

  記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來(lái)到學(xué)校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

  我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)都做對(duì)了,只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣,說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的學(xué)生,真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。老師,我不笨,我只是緊張,平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對(duì)了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。

  從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題時(shí),盡管我把手舉得老高,您卻從不會(huì)叫我;在上體育課時(shí),我總想坐在您的面前,注視您的眼神,傾聽(tīng)您的.笑聲,但從您對(duì)我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

  老師,您知道嗎?這一切對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷!老師,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō),我是個(gè)活潑可愛(ài)地女孩子,我真的不笨?墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我認(rèn)真地聽(tīng)講,回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會(huì)改變對(duì)我的誤解。

  老師,我又來(lái)到了您的窗前,給您送來(lái)了您最喜歡地康乃馨?墒,我不敢進(jìn)您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺(tái)上,然后悄悄地離開(kāi)了。老師,當(dāng)您累了得時(shí)候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達(dá)我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛(ài)自己的兒女一樣疼愛(ài)我,永遠(yuǎn)記住我!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年11月15日

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