精選卡通人物作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的卡通人物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
卡通人物作文 篇1
現(xiàn)在打開電視，已經(jīng)很少看到動(dòng)畫片的瀏覽記錄，因?yàn)槲液屠系芏家呀?jīng)長(zhǎng)大，過了看動(dòng)畫片的年紀(jì)，也自覺不該再沉浸在天真幼稚的漫畫故事中。
可是偶爾打開，看來也滿是回憶。
我一個(gè)女生朋友，平時(shí)雷厲風(fēng)行的一個(gè)人，她告訴我，特別喜歡小豬佩奇。
當(dāng)時(shí)聽到的第一反應(yīng)，確實(shí)在嘲笑她幼稚，但是想來她那么堅(jiān)強(qiáng)的性格，能夠保有一顆少女心，也很是可愛。
說起我最喜歡的卡通人物，應(yīng)該就是哆啦A夢(mèng)和海綿寶寶了。
一個(gè)充滿魔力，總是能夠幫助身邊的人，另一個(gè)單純善良，也一直樂于助人。
相信每個(gè)看過哆啦A夢(mèng)的小伙伴都會(huì)羨慕它的那只大口袋吧，里面充滿了各種各樣的物件，總能帶給人驚喜，也總是在大熊需要幫助的時(shí)候，拿出相應(yīng)的`物品給他幫助。后來在它離開地球的時(shí)候，好多小朋友都哭了，以為它再也不會(huì)回來，雖然并不是在我們身邊，但是每次看到它給大熊幫助都會(huì)覺得很溫暖，故事的最后，大雄和哆啦A夢(mèng)還是見面了。
海綿寶寶每天嘻嘻哈哈，和派大星一起玩耍，它們的友誼也讓人羨慕不已。
卡通人物雖然有些幼稚，但是卻寄托了人們很多美好的優(yōu)點(diǎn)。
卡通人物作文 篇2
您知道我最喜歡的卡通人物是誰嗎?說出來您可別笑我幼稚。告訴您吧，我最喜歡《天上掉下個(gè)豬八戒》中的主人公豬八戒。
八戒長(zhǎng)得肥頭大耳，傻里傻氣的，做事總是稀里糊涂，但是也總能把事情辦得有模有樣。
八戒把別人都當(dāng)作自己的好朋友，真誠地去對(duì)待他們。他樂于助人，人緣也不錯(cuò)。我之所以喜歡他，還有一個(gè)重要的原因他心腸好，又有正義感。
有一次，八戒在飯館里正津津有味地吃著飯菜時(shí)，正遭遇強(qiáng)盜打劫，八戒便奮不顧身地與歹徒展開了激烈的搏斗，解救了老板和顧客，還把財(cái)寶都?xì)w還給了大伙，成了鎮(zhèn)上受人尊敬的大英雄。
豬八戒雖然長(zhǎng)的'丑，但是他的心靈并不是丑陋的，還是善良純潔的。他不會(huì)拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比。他的行為經(jīng)常會(huì)感化別人，能化敵為友，把壞人也當(dāng)作自己的朋友對(duì)待。
牛魔王向八戒挑戰(zhàn)，善良的豬八戒并不想與他拼比，出于無奈，八戒將牛魔王打敗，還從死神手里把牛魔王解救出，放了他一條生路。八戒又成了英雄，瞧他那樂呵呵的傻樣兒!
豬八戒待人友善，說起話來奶聲奶氣的，常常是傻“豬”有傻福啊，不僅克服了重重困難，闖過了種種難關(guān)，而且每次都能化險(xiǎn)為夷，平安度過。
每一集動(dòng)畫片，豬八戒都給我?guī)砹藲g笑。
卡通人物作文 篇3
我喜愛看動(dòng)畫片，阿童木、米奇……都是我的好朋友，但是我最喜愛的還是《倒霉熊》中的倒霉熊。我的房間到處都是倒霉熊：墻上貼著倒霉熊，桌子上放著倒霉熊的毛絨玩具，連喝水的'杯子都是倒霉熊。
倒霉熊是一只黑白相間的熊，頭大大的，一對(duì)耷拉著的小耳朵，粗粗短短的眉毛，一對(duì)黑溜溜的小眼睛，不停的轉(zhuǎn)著，身子又胖又大，像一個(gè)又大又圓的西瓜，四個(gè)胳膊還有肌肉呢！
倒霉熊不但倒霉而且幽默，記得有一集，倒霉熊在野外游玩，突然，天生氣了，雷聲大作，雨在天空跳起舞來，倒霉熊說：“沒看天氣預(yù)報(bào)，真是倒霉死了�！钡姑剐軓谋嘲锩婺贸鲇陚悖延陚闩_時(shí)，雨不下了，把雨傘合上時(shí)，雨又下了，這樣十幾個(gè)來回，閃電把雨傘電成灰了，這時(shí)，倒霉熊就到處亂跑，最后還是被電黑了，倒霉熊說：“太倒霉了，我知道我為什么叫倒霉熊了�！毙▲B也嘰嘰喳喳說：“倒霉熊�。∧愕男∶小〉姑埂�！”
倒霉倒霉，只有倒霉熊才會(huì)愛上倒霉的。
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