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書包里的秘密作文

時(shí)間:2023-06-03 10:34:35 作文網(wǎng) 我要投稿

書包里的秘密作文合集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的書包里的秘密作文,歡迎閱讀與收藏。

書包里的秘密作文合集15篇

書包里的秘密作文1

  每個(gè)人都有秘密,有的藏在垃圾桶,有的藏在日記本里,還有的藏在心里……而我的秘密藏在書包里。

  三年級(jí)的一天,老師在上午的時(shí)候告訴我們下午要考試,叮囑我們中午在家好好復(fù)習(xí),可是我一句都沒聽。

  中午,我一回家就把飯吃了,我慢吞吞地對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我要去同學(xué)家玩!眿寢寚(yán)肅地問道:“你中午有沒有作業(yè)?”我不以為意道:“作業(yè)是有,如果我中午做完了,晚上是不是可以出去玩了?”媽媽搖搖頭說(shuō):“算了算了,你去玩吧!”于是,我高高興興地去玩了。

  到了同學(xué)家,同學(xué)問我:“你怎么來(lái)了?下午有考試!”我一揮手,說(shuō):“復(fù)習(xí)什么呀?我早就會(huì)了,對(duì)了,游戲機(jī)拿來(lái)我玩玩!闭f(shuō)完,他把游戲機(jī)給我,自己復(fù)習(xí)去了。

  我玩著玩著,不知不覺就到了13:42。我放下游戲機(jī),對(duì)同學(xué)說(shuō):“你慢慢復(fù)習(xí)吧,我走了!

  到了學(xué)校,我呆呆地在班上坐了一會(huì)兒。上課鈴響了,只聽老師說(shuō):“開始考試!”考卷發(fā)下來(lái)了,我不管三七二十一地做了起來(lái)。

  考試結(jié)束了,老師居然讓我們同桌互改。改完后,我發(fā)現(xiàn)自己只考了80分,而同桌考了95分。

  放學(xué)了,我心想:不行,考這么差我會(huì)死得很慘的,對(duì)了,我書包里面有個(gè)洞,我可以把考卷折成正方形放進(jìn)去。想到這兒,我就把考卷折成正方形放入書包,然后才回家。

  回到家,媽媽一驚一乍地說(shuō):“你的`書包怎么這么黑,快放下書包,我來(lái)洗一洗!比缓螅瑡寢尵蛶臀野褧昧讼聛(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽突然看見了一個(gè)洞,便伸手去抓出那個(gè)正方形,我只好坦白了。媽媽嘆了口氣,無(wú)奈道:“你這孩子——”

  唉,看來(lái)書包是藏不住我的秘密的。

書包里的秘密作文2

  說(shuō)起藏在我書包里的秘密,那可是三天三夜也說(shuō)不完的呀!就拿上周發(fā)生的那件來(lái)說(shuō)吧!

  那是上星期五的早上,我要參加學(xué)校的一個(gè)四驅(qū)車比賽,可是我那視分?jǐn)?shù)為命的媽媽非讓我考試分?jǐn)?shù)達(dá)到95分以上才給我交報(bào)名費(fèi),這個(gè)要求對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太高,短期內(nèi)沒有辦法實(shí)現(xiàn),我只好拿著我的全部零花錢———28元,上學(xué)了。

  在去學(xué)校的路上,好像每一個(gè)人的眼睛都盯著我的`褲兜似的,我趕緊加快了腳步,沖進(jìn)了學(xué)校大門。上數(shù)學(xué)課時(shí),我壓根就沒有聽課,心里只想著那28元,老覺得不安全。最后我決定把錢放在書包的夾層里。剛剛把錢放進(jìn)去,就聽見黃老師點(diǎn)我的名“劉峰達(dá),你說(shuō)說(shuō)這道題怎么做?”“嗯?嗯……應(yīng)該先通分,然后分子相加”。“哈哈哈!”一陣爆笑在教室里瞬間炸開,有的笑得前仰后合,有的笑得喘不過氣來(lái),有的笑得直拍桌子。只見黃老師的臉色一會(huì)兒白,一會(huì)兒紫的,眼睛瞪得就像銅鈴!皠⒎暹_(dá),上課不專心,你就站著聽課吧!”

  好不容易挨到了下課,同學(xué)都到教室外面玩去了,我卻坐在座位上,一步都不敢離開,眼巴巴的望著教室外面。要是換在平時(shí),我早就跑出去撒歡兒了。但今天心里總覺得不安,萬(wàn)一有人趁我不在翻我的書包呢!“劉峰達(dá),交練習(xí)冊(cè)了!”正在神游的我被嚇了一大跳,原來(lái)是我討厭的數(shù)學(xué)課代表來(lái)收作業(yè)了。跟往常一樣,我把書包遞給他,“在書包里,自己拿吧!”話剛說(shuō)出口,我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。我以迅雷不及掩耳的速度搶回了書包,笑嘻嘻的說(shuō)道“哦!今天書包有點(diǎn)亂,還是我自己來(lái)拿吧!”說(shuō)完拉開書包拉鏈,找出了練習(xí)冊(cè),交給了課代表。然后重新拉好拉鏈,等課代表轉(zhuǎn)身后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,好險(xiǎn)啊!

  經(jīng)過兩次“危機(jī)”,終于挨到“科學(xué)與發(fā)明”課了,終于將錢順利的交到了科學(xué)老師的手里,心也終于落回到了胸腔。

書包里的秘密作文3

  臥室角落里的書包上早已落滿了灰塵,蜘蛛網(wǎng)縱橫在它的臉上,但只有我知道,正是陪伴了我度過初中的它曾經(jīng)承載了我的一個(gè)又一個(gè)秘密,警醒著鼓舞著我勇敢向前奮斗探索。

  那是初一的一個(gè)周末,就在周五來(lái)臨,大家都在收拾一周的疲憊為回家做準(zhǔn)備時(shí),不幸卻找到了我就在幾天前的期中考上,我因?yàn)橥垮e(cuò)考號(hào)而榮獲零分,老師也為此給了我一張?zhí)厥獾莫?jiǎng)狀,一個(gè)留給家長(zhǎng)簽名的空格也在默默地朝我冷笑,我只好一把把它抓起,塞進(jìn)書包里。

  幾個(gè)小時(shí)后,我便背著那見不得人的秘密開始了在家門外久久的徘徊。一踏入家門,我便慌張地將書包塞進(jìn)臥室的柜子里,下定決心將它與那難堪的秘密一同鎖進(jìn)時(shí)間的塵埃中,便泰然地走進(jìn)了家庭的'溫暖中,可書包里的那個(gè)秘密卻一直纏繞在我的血管間,讓我久久無(wú)法平靜下來(lái),不斷引起家人的懷疑。

  到了半夜,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從床上爬起來(lái),緩緩地打開柜門,那秘密便張牙舞爪地在我面前肆虐起來(lái)。內(nèi)心一陣糾結(jié):是如實(shí)告訴父母呢,還是自己偽造簽名呢??jī)蓚(gè)念頭在我的心中不斷翻騰,抽打著對(duì)方,最終在我的吶喊助威下,偽造簽名還是逐漸占了上風(fēng)。我的雙手顫抖著在書包底部翻出了一個(gè)年代久遠(yuǎn)的簽名表,便開始一筆一劃地描了起來(lái),字跡哆哆嗦嗦,無(wú)論如何也不能做到和原來(lái)一模一樣。

  又是漫長(zhǎng)的幾分鐘過去了,幾個(gè)工整的字出現(xiàn)在了那朝我冷笑的空格上,我急忙又把它塞回書包里,它又一次成了書包里的秘密。

  正是這個(gè)秘密,只有我和那容納百物的書包知道,如今雖然它已遭受時(shí)間的摧毀而逐漸埋藏在心底,但卻永遠(yuǎn)存在在我的腦海里,不斷提醒著我小心認(rèn)真。因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)書包里的秘密,我才能跨過彎道,找到更美麗的前方。

書包里的秘密作文4

  小時(shí)候,我們小小的肩膀上背著大大的書包;長(zhǎng)大后,我們高高的個(gè)子上背著小小的書包。書包里的秘密,只有我們自己知道,無(wú)論時(shí)光怎樣流逝,都帶不走那份純真......

  不瞞你說(shuō),每當(dāng)我看到同學(xué)們穿梭在琳瑯滿目的貨架間穿梭,懷中全是自己心愛的書本、雜志,眼里總充滿著羨慕。并不是我沒錢買,而是,我舍不得買。大人們給的零花錢都是用來(lái)買必要的文具的,而買雜志,則是可有可無(wú)的。為此,我一直偷偷地?cái)著買雜志的錢。我的柜子沒有鎖,我攢的錢只好放在了書包里的一個(gè)暗格中,這個(gè)暗格我也是偶然間發(fā)現(xiàn)的?磥(lái),這書包的設(shè)計(jì)者就是為了讓書包成為藏有學(xué)生們秘密的地方吧!

  終于,我攢夠了訂一期雜志的錢!我將書包抱在懷里,手還不停地摸索著放錢的地方,生怕找不著了。我一路狂奔,看著離我僅有一條馬路之差的的報(bào)社,我腳步慢了下來(lái),似乎不太敢相信自己夢(mèng)寐以求的地方此刻竟離自己如此近。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備跨越這一條馬路時(shí),我的眼角瞥見了幾個(gè)穿著紅馬甲的.志愿者。咦?他們?cè)诟墒裁矗课叶ňσ豢,原?lái)是在籌集捐款,用這些錢買文具和書本,送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。看著那照片上孩子們一雙雙充滿著對(duì)知識(shí)的渴望的眼睛,低頭看了看手中辛苦攢的的錢。我想:我還可以重新攢錢,而這些孩子們比我更需要書本,我把錢捐給他們吧。我緩緩地轉(zhuǎn)了個(gè)方向,走到募捐箱前。我鄭重地將手中的錢放進(jìn)去。這一刻,我感覺手中的錢無(wú)比沉重。它已不再只是書包里的秘密,而是拯救山區(qū)孩子,讓他們獲取新知的秘籍。

  我相信,我書包里的小秘密一定會(huì)帶著我未圓的心愿,變成滿載知識(shí)的書籍,送到山區(qū)孩子手中去,讓愛翻山越嶺。

書包里的秘密作文5

  你們猜猜今天我的書包里有什么?是裝滿文具的文具盒?還是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本?或者是一本精美的漫畫?都不對(duì),偷偷告訴你們,今天我的書包里裝著一個(gè)“秘密武器”一部平板電腦。

  早晨,陽(yáng)光灑在綠油油的草地上,給平靜的湖面穿上了金色的紗衣。我們背著各種美味的零食,有說(shuō)有笑地向春游地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。本應(yīng)歡天喜地的我,此刻心里卻像裝著一只小兔子一樣,惴惴不安,因?yàn)槌鲩T前,我偷偷地把老師禁帶的平板放進(jìn)了書包里,想在春游的時(shí)候自己偷偷玩。這時(shí),有個(gè)同學(xué)提了一下我的書包,皺著眉頭不解地問:“咦,你的書包怎么那么重呀?”我一聽,心緊緊地繃了起來(lái):這個(gè)家伙,可是班里出了名的“小喇叭”,被他知道了,我的'計(jì)劃就要泡湯了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,扭過頭一臉淡定地說(shuō)道:“哦!我?guī)Я艘槐韭嫊。”這位同學(xué)見我如此輕松地回答,望了一眼書包后,放開了手。哇,警報(bào)解除!我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,懸著的心終于放了下來(lái),手心還直冒汗呢!還好沒露餡,不然我的平板就性命不保了。

  “叮”,書包里突然響起了聲音,同學(xué)們聽到這熟悉的聲音,全都圍了過來(lái)。我的心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水七上八下的:他們?nèi)绻紘^來(lái)翻我書包,我一個(gè)人可奈何不了他們,不行,我要想想辦法。我靈機(jī)一動(dòng),打開書包,從里面拿出了電話手表,“瞧,只是電話手表響了而已!闭f(shuō)著,我還故意把手表放到大家面前晃了晃,同學(xué)一看是手表,全都散開了。。〗K于安全了。

  真是驚險(xiǎn)呀!哎,看來(lái)上得山多終遇虎,算了,算了,以后我還是聽老師的話,不帶平板了,畢竟紙包不住火,最后總會(huì)露餡的!

書包里的秘密作文6

  書包里有什么秘密?我的書包可跟你們不同,且聽我娓娓道來(lái)。

  一天清晨,我拉好書包拉鏈,準(zhǔn)備去上學(xué)。忽然,只聽書包里傳出一聲“悶死我啦,快把拉鏈拉開!”我將書包拉開,看見一個(gè)小人兒正坐在《語(yǔ)文書》上。

  “你是誰(shuí)?”

  “我嘛……嘻嘻,是你語(yǔ)文書里的.漢字啊!

  我翻開語(yǔ)文書,里面的字全沒了,我跟它吼:“快回書里去,不然我怎么上課哇!”

  它調(diào)皮地沖我吐吐舌頭,說(shuō):“不要,我好不容易出來(lái)一次,要玩?zhèn)夠。”

  我將它連語(yǔ)文書一起丟進(jìn)書包,把拉鏈一拉,背上書包上學(xué)去了。它在書包里頭大呼小叫,路人都投來(lái)異樣的目光,我找了一個(gè)沒人的地方,把它揪出來(lái),生氣地呵斥道:“你剛才干什么,大吼大叫!”

  “哼,我不叫還能出來(lái)!”

  “你回書里去。”

  “不干!”

  “你要不是不回去,我把你丟進(jìn)垃圾桶,讓你玩?zhèn)夠!”

  “別別,我回去還不行嘛”只見一道金光閃過,它消失了,我拿起語(yǔ)文書翻了下,字又回來(lái)了。我高興地背著書包,去上學(xué)了。上完語(yǔ)文課后,它又冒了出來(lái),說(shuō):“怎么樣,課都上完了,我可以玩了吧?”

  我沒辦法,只得答應(yīng)“那好吧”。它又蹦又跳地,左顧右盼,這兒坐一會(huì)兒,那兒站一會(huì)兒。忽然,它不小心摔倒了,只好無(wú)奈地嘆了一口氣,哎,又得回書包里去了。于是,一道金光閃過,它又消失了?墒,我語(yǔ)文書里有些字卻看不清了。這時(shí),門口一個(gè)人進(jìn)來(lái)了……我一驚,啊!被發(fā)現(xiàn)了。

  我睜開眼,咦,我怎么在家里,我急忙去看書包里的語(yǔ)文書——還是靜靜地躺著。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

書包里的秘密作文7

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小林在自己的書包里藏了一樣寶貝,他暗自高興:嘿嘿,以后考試不用愁嘍!

  原來(lái),小林在自己的書包里藏了一張“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”,這是他花了整整一個(gè)暑假才研究發(fā)明出來(lái)的。這種改錯(cuò)貼非常厲害,別看它只有A4紙的大小,但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上,就能自動(dòng)把錯(cuò)題改成對(duì)題。小林想著今后每次都能考一百分,就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天早晨,小林帶著書包進(jìn)入了教室,他的心情有點(diǎn)緊張,感覺到心正在怦怦直跳。因?yàn)轳R上要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試?荚嚵,小林把填空題、選擇題等所有的題目都亂寫一通,然后悄悄拿出“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”貼在考卷上,成功了。老師見小林坐在椅子上沒事干,一把抓過試卷,開始批起來(lái)。她批完最后一題,發(fā)現(xiàn)小林竟然全做對(duì)了,于是,當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)了小林?粗車瑢W(xué)羨慕的眼光,小林別提有多得意了!

  自從書包里有了這個(gè)秘密,那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的寶貝書受到了冷落。于是,書和“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”之間爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。最終,當(dāng)然是書本敗下陣來(lái),它們?nèi)匀粵]有受到主人的`關(guān)懷。于是,在一個(gè)黑漆漆的夜晚,書們打開了書包的門,集體離家出走了,小林發(fā)現(xiàn)后,也懶得去找它們。

  后來(lái),老師還是發(fā)現(xiàn)了小林書包里的秘密。這一天,老師突然發(fā)現(xiàn)小林是背著空書包來(lái)上學(xué)的。問了一下,小林說(shuō)是忘了帶。第二天依然如此,老師就把小林和書包一起請(qǐng)到了辦公室。就此,書包里的秘密就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)他不努力學(xué)習(xí),投機(jī)取巧的行為進(jìn)行了批評(píng)教育,這讓小林猛然醒悟:只有努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能讓自己健康成長(zhǎng)。于是,小林把那害人的“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”給銷毀了,而那些離家出走的書本,當(dāng)然也回來(lái)了,它們重新得到了主人的寵愛!

書包里的秘密作文8

  無(wú)論是大人還是小孩,老人還是青年,人人都有自己的秘密。在我心里的一個(gè)小角落里,也隱藏著一個(gè)秘密。

  一次做完操后,老師說(shuō):“等一下回班后有幾個(gè)老師要檢查書包,查看一下帶零食的情況!”

  我怔了一下,老師要檢查書包!怎么辦?昨天一個(gè)同學(xué)給了我一個(gè)蛋黃派,我還放在書包里,忘記拿出來(lái)了,萬(wàn)一老師檢查我?guī)Я闶沉嗽趺崔k?我的心中如同有千斤重石,兩腿也開始發(fā)軟了。

  回到班上后,我默默地把書包翻出來(lái),拉開拉鏈一看,還真有零食!我又四處觀望了一下,確認(rèn)無(wú)人瞧我時(shí),我把那個(gè)蛋黃派拿了出來(lái),放到抽屜里,然后拉開衣服拉鏈,用手去掩蓋零食,再把零食從抽屜拿出來(lái),放進(jìn)衣服口袋,最后拉上拉鏈。

  突然,我又覺得藏到衣服里容易被發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,手心不住地冒著冷汗!皼]有人看到,沒有人看到”我忐忑不安地自言自語(yǔ)著。還好,無(wú)人看見!真是不幸中的萬(wàn)幸!可是,到底放哪兒好呢?

  我看看抽屜里面,又看看椅子下面,都不行!怎么辦?我想了想,還是再放回書包吧!這時(shí),班主任走了過來(lái),我心驚膽戰(zhàn),抬頭瞄了一眼,還好不是檢查零食的老師!

  心下想時(shí),只見后面又跟了一個(gè)檢查的老師。不是吧,說(shuō)曹操,曹操到!

  我心里的'弦早已繃緊,無(wú)路可退。只聽老師說(shuō):“好,來(lái),同桌之間互相檢查!”我的同桌是個(gè)男的,不是吧!同桌檢查,怎么辦?要不跟他說(shuō)我?guī)Я闶,讓他給我掩護(hù)。不行,我可是一個(gè)好孩子,不能這樣。∷懔,搜就搜吧!

  我的心猛烈地跳動(dòng)著,似乎連心跳聲都能聽到。只見同桌把我的書包抽了出來(lái),打開了第一層拉鏈。我的天!我就是把零食放在第一層拉鏈的!

  “老師!他帶零食了!”同桌指著我說(shuō)。檢查零食的老師用那雙大眼睛看著我,小聲地對(duì)我說(shuō):“以后,你不要再帶零食了!蔽矣X得這位老師真是和藹可親!

  這就是我的一個(gè)秘密,大家一定要記得保守自己的秘密哦!

書包里的秘密作文9

  每個(gè)人的心中都會(huì)在春天播下一個(gè)秘密,那是多么幸福和甜蜜。我也有一個(gè)秘密,只是,這個(gè)秘密是多么與眾不同。

  我的書包里藏著一只小精靈,只是,我看不見他,而他能看見我。

  我每天打開書包,只要把秘密咒語(yǔ)念出來(lái),我就會(huì)來(lái)到一個(gè)神秘的“秘密之國(guó)”,那里藏著好多好多我的快樂,我愛吃的糖果,還有無(wú)窮無(wú)盡的書的海洋。我只要走進(jìn)去,躲在詩(shī)意草坪上,我的`腦子里就會(huì)閃過一個(gè)一個(gè)的“小燈泡”幫我把難題攻克。

  小精靈會(huì)變出一本又一本的課外書,讓我在盈盈碧波中拼拼寫寫,享受一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的沐浴,激發(fā)我那隱藏的好奇心。一個(gè)又一個(gè)問題在我腦中飄過,而小精靈總能解答我的疑問,讓我在糖果般甜的絲滑中度過。

  當(dāng)我打開書包,把小精靈喚出來(lái),它總是善解人意,為我展開一卷又一卷的“秘密詔書”,我讀著讀著,明白了許多道理。小精靈總能不厭其煩地為我做總結(jié),明確指出我的缺點(diǎn),讓我載著夢(mèng)想、迎著困難起航。

  我能與小精靈對(duì)話。他說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)要做到“認(rèn)、學(xué)、查、用”,我覺得他的觀點(diǎn)不對(duì)。應(yīng)該是“認(rèn)真聽講、認(rèn)真練習(xí)”。他反駁我,說(shuō):“不能死記硬背,要靈活。”這下,他把我說(shuō)得啞口無(wú)言。

  我求小精靈變出自己的樣子。在我的苦苦哀求下,他同意了。我驚呆了!他居然渾身都被愛心串起,這是?小精靈告訴我,他是愛的使者,日夜在他膝下伏著的,只是愛的濃香,愛的溫暖。我們應(yīng)該感謝為你付出愛的人,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)愛心,一點(diǎn)點(diǎn)幫助,一點(diǎn)點(diǎn)問候,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  小精靈的話,把我深深浸在了愛的海洋中,讓我無(wú)盡思索。感謝愛,藏在書包里與我共讀;感謝愛,藏在秘密王國(guó)里為我奉獻(xiàn)。書包里的秘密,其實(shí)就是在楊柳春風(fēng)下閃著紅光的愛!這秘密不僅藏在書包里,更深深地藏在了我的心底。

書包里的秘密作文10

  一天,我走在上學(xué)的路上。走到一半,我看到了一顆會(huì)發(fā)光的石頭。于是,我就把它撿了起來(lái),裝進(jìn)了書包里。

  我開開心心地走到學(xué)校,心想:這塊會(huì)發(fā)光的石頭會(huì)不會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)呢?藏到哪里比較好呢?想了一會(huì)兒,我決定把石頭藏在書包的第一層。

  放學(xué)回到家,媽媽走過來(lái)說(shuō):“兒子,把書包給我,你的書包太臟了,我?guī)湍阆匆幌!甭牭竭@句話,我慌慌張張地跟媽媽說(shuō):“不用了,我自己洗吧!眿寢屆嗣业念^,說(shuō):“好吧,你今天真乖!”然后,我就把書包里面的石頭放到口袋里,再把書包洗得干干凈凈,拿出去曬了。書包干了后,我又把石頭放進(jìn)了書包的第一層。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校。有些同學(xué)讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說(shuō):“我不出去了!逼鋵(shí)我想去玩,但又想著那塊會(huì)發(fā)光的石頭,不知如何是好。想了想后,我還是決定保護(hù)那塊會(huì)發(fā)光的石頭。上課了,我的.心里有一種很可怕的預(yù)感,感到好像有個(gè)東西壓到了石頭,心里十分擔(dān)心。于是,我就偷偷地把手伸進(jìn)書包,將石頭掏出來(lái)了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我只好假裝要拿語(yǔ)文書。摸到了石頭,我的心一下子平靜了下來(lái)。然后,我又偷偷地把石頭放了回去,開始認(rèn)真地上課。

  第三天,我又把石頭帶到學(xué)校了。同學(xué)們又來(lái)邀請(qǐng)我一起出去玩,我還是拒絕了,同學(xué)們盯著我看了又看,好像已經(jīng)開始懷疑我了。

  上課了,我把石頭偷偷地從書包里拿了出來(lái),放進(jìn)了抽屜,一直把玩著石頭。老師見我沒有認(rèn)真聽課,卻在玩石頭,生氣道:“把石頭交出來(lái)!”我依依不舍地將石頭交給老師了。

  放學(xué)回到家,我低著頭走到媽媽面前:“對(duì)不起,媽媽,前幾天我在路中撿到一塊會(huì)發(fā)光的石頭,這三天我一直帶著它上課還偷玩,都沒有認(rèn)真聽課!眿寢尶戳丝次,笑著說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!”

  我走到書房,嘆了一口氣:“唉,書包里的秘密還是讓大家發(fā)現(xiàn)了!”今后還是少一些這樣的秘密為妙。

書包里的秘密作文11

  我的書包里不但有書和文具,還有一些不可告人的秘密呢!

  我們班里同學(xué)們聊天,有一個(gè)話題:那就是“誰(shuí)喜歡誰(shuí),誰(shuí)喜歡誰(shuí)……”也不曉得是怎么回事,從六年級(jí)新學(xué)期開學(xué)開始,我們班似乎都進(jìn)入早熟階段,就連個(gè)子只有三年級(jí)高那樣的同學(xué)也喜歡說(shuō)這樣的話語(yǔ)。男女同學(xué)之間關(guān)系也變得敏感了許多,以前一二年級(jí)男女同學(xué)兩個(gè)手拉手走的現(xiàn)象,現(xiàn)在是想都不用想的沒有了。就連男生與女生聊天,都要受到其它同學(xué)懷疑,甚至要調(diào)查一下的境界。我自己便是頭號(hào)目擊對(duì)象,因?yàn)槲遗c男孩子人緣非常好,跟男生都很合得來(lái)。這可能跟我開朗的性格有很大的關(guān)系吧!星期四就發(fā)生了一場(chǎng)“誤會(huì)”。

  香噴噴的菜香味撲鼻而來(lái),讓人口水直流。我們正在食堂吃中飯,我的.對(duì)面是班長(zhǎng)。我以劉翔100米跨欄的速度吃好午飯,跟班長(zhǎng)聊了起來(lái)。他也是我的哥們哦!我覺得我同桌長(zhǎng)得很漂亮,就在我們老班長(zhǎng)面前狠狠地贊美她了一番,總結(jié)句是:“你覺得她漂亮嗎?對(duì)她有意思嗎?”老班長(zhǎng)冷漠地?fù)u了搖頭。

  我不禁有些失落,我可是我們班里名不副實(shí)的“月老”,專門牽紅線,這又失敗了一對(duì)。我可是真心實(shí)意地想作孽我親愛的同桌。∠肓艘粫(huì)兒,心中又有了一計(jì),我模仿著班長(zhǎng)的字跡,寫了四個(gè)大字“我喜歡你”,偷偷的放進(jìn)了同桌的抽屜,同桌一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  同桌果然發(fā)現(xiàn)了,立刻羞紅了臉,像個(gè)紅蘋果似的。我起哄道,“哦、哦”的一直“哦”……

  午休結(jié)束后,同桌竟然發(fā)現(xiàn)了一些破綻,懷疑我了。她明明沒有看見我放紙條,怎么會(huì)知道呢?她居然打開了我的書包,發(fā)現(xiàn)了幾張紙條,哇!都是“我喜歡你”,有的字跡像某某人,有的字跡又像某某人……我的計(jì)謀被識(shí)破了。這時(shí),同桌便拿著這些證據(jù)向我問罪了,我只好坐實(shí)了這個(gè)罪名,當(dāng)然迎來(lái)的是一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨。

  我書包中的秘密就這么被細(xì)心的同桌給破解了。

書包里的秘密作文12

  我的書包不大不小,上面印滿了五顏六色的小花。雖然在書包中并不顯眼,但它卻有許多溫暖的秘密。

  一個(gè)下午,媽媽要在學(xué)校里開會(huì),很晚才能來(lái)接我。由于學(xué)校午餐吃的是西餐,所以下午我覺得很餓。我一邊等媽媽,一邊無(wú)聊地掏著書包的各個(gè)口袋。突然我在書包的最后一個(gè)秘密小包里發(fā)現(xiàn)了一張“一鳴”卡。我開心極了,飛也似的跑到學(xué)校旁邊的一鳴店,買了許多好吃的,準(zhǔn)備回學(xué)校與大家分享;厝サ穆飞,我心里一直想著:到底是誰(shuí)把“一鳴”卡放到我的.秘密小袋里的呢?我突然記起昨天早上臨出門前才想起今天有游泳課,眼看快遲到了,游泳裝備卻還不知道在哪兒。正當(dāng)我急得六神無(wú)主的時(shí)候,一回頭發(fā)現(xiàn)鞋柜上正放著我的游泳包,原來(lái)是媽媽已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了。一定是媽媽把“一鳴”卡放我書包里的,書包里的“秘密”裝著媽媽對(duì)我的無(wú)聲的愛。媽媽無(wú)微不至地照顧我,我感謝媽媽,我也要改掉丟三落四的壞習(xí)慣。

  除了驚喜,書包里的小秘密偶爾也會(huì)提醒我。

  考試復(fù)習(xí)階段,因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,書包很久沒有整理,亂糟糟的。一次模擬考試時(shí),我伸手到秘密小袋里拿計(jì)算器。沒想到卻一起抓出一只死蟑螂,嚇得我大叫一聲,直接跑到教室外面去了,結(jié)果被老師罰寫一張檢討書。下課后我一邊寫檢討書一邊想:哎呦,今天怎么這么倒霉呢?先是抓出一只死蟑螂,現(xiàn)在又要寫檢討。不過這能怪誰(shuí)呢?還不是因?yàn)樽罱姨邋,沒理書包,書包里太臟,引來(lái)蟑螂了。唉,看來(lái)以后要經(jīng)常理書包,才不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。書包里的秘密裝著我要改掉的壞習(xí)慣,我一定要徹底改掉它們。

  你瞧,我的小花書包里裝著這么多驚人的秘密,時(shí)時(shí)刻刻給我?guī)?lái)驚喜和警醒,不停地激勵(lì)著我,鼓勵(lì)我做最好的自己。

書包里的秘密作文13

  我們一生中一定藏了很多秘密,有的藏在臭水溝里,有的藏在垃圾桶里,還有的藏在馬桶里……而我把秘密藏在書包里。

  今天我把藏在家里的萬(wàn)能語(yǔ)文書帶到學(xué)校里,但是那本語(yǔ)文書太重了,走到半路的時(shí)候,感覺書包要掉下來(lái)了。我跪在地上把書包卸下來(lái),一身輕松啊!突然萬(wàn)能語(yǔ)文書說(shuō)起話來(lái):“我?guī)湍惆褧紫掳惭b四個(gè)輪子吧,你坐在書包上,只要說(shuō)走它就會(huì)走,說(shuō)停就會(huì)停下來(lái)。”我目瞪口呆地看著萬(wàn)能語(yǔ)文書,簡(jiǎn)直不敢相信它居然會(huì)開口說(shuō)話,在我的猜疑中,書包已經(jīng)變成了一輛有四個(gè)輪子的迷你小車,只可以容納我一個(gè)人。我馬上坐進(jìn)去,上面什么按鍵都有,哇,這也太神奇了,嘴里喊聲:“走起!”迷你小車以每秒2萬(wàn)3千9百米的速度沖到了學(xué)校,我的頭都要暈了,馬上說(shuō)聲停,它立刻就停了。接著再說(shuō)聲把書包變回原來(lái)樣子,它立刻又變回了我的書包,我背起書包走進(jìn)學(xué)校。到了教室,同學(xué)都說(shuō):“你平時(shí)都是遲到的呀,今天怎么這么早呢?是不是坐車來(lái)的呀!”我一笑而過,直接走到座位上,拿出書來(lái)早讀。

  上課了,老師正講得津津有味,同學(xué)們也聽得很專心的時(shí)候,我的萬(wàn)能語(yǔ)文書在書包里呆不住了,就哇哇大哭起來(lái),哄都哄不住,急死我了!同學(xué)們都注視著我,我的臉一下就紅了起來(lái)。老師大步走到我的面前問誰(shuí)在哭?同桌用手指了我的抽屜,老師搜查出我的`萬(wàn)能語(yǔ)文書,責(zé)問道:“你怎么把它帶到學(xué)校了,影響大家上課,給我出去罰站!”有的同學(xué)很同情,有的好像幸災(zāi)樂禍!

  回到家,媽媽已經(jīng)知道了我的事情,也把我責(zé)罵一通。今天為什么這么倒霉呢?

  耳邊有些吵鬧,眼睛一睜開,看見老媽已經(jīng)在煮早餐了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

書包里的秘密作文14

  世界上有很多奇妙的故事,現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講講我遇到的奇妙的事吧。

  這個(gè)暑假就要結(jié)束了,我打開我的書包一看,發(fā)現(xiàn)我的書包里的空間擴(kuò)大了好多倍,我都可以住在里面了,就跳了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)里面有一扇扇大門,分別是:古代門、動(dòng)物門、玩具門、科技門。

  我去了古代門,一進(jìn)去,我就看見了李白,那可是我最喜歡的人物——李白呀!我心里非常激動(dòng),我想我的衣服也變成了古代的衣服,我大聲地叫了一聲:“李白!崩畎鬃哌^來(lái)問:“你是誰(shuí)?你怎么知道我的名字?當(dāng)我準(zhǔn)備回答時(shí),我聽到了媽媽的叫聲,我連忙出來(lái)了。

  我問媽媽:“有什么事嗎?我還要寫作業(yè)呢,所以你別打擾我!眿寢屨f(shuō):“沒有什么事我就不能找你嗎?”我發(fā)現(xiàn)我剛進(jìn)書包里的時(shí)間是八點(diǎn)半,現(xiàn)在還是八點(diǎn)半,我明白了,我進(jìn)去的'時(shí)間是靜止的。

  我又進(jìn)去了。我去了動(dòng)物世界,我看見了很多恐龍,但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我,也沒有吃我。我發(fā)現(xiàn)了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍,還有三角龍,它們都很溫順,讓我坐在它們的身上,上面有一個(gè)寶座,還送給我一個(gè)皇冠。我才明白,它們讓我當(dāng)它們的皇后。在里面玩了一段時(shí)間后,我出來(lái)了。

  出來(lái)后,我去了玩具世界。當(dāng)我知道它們能說(shuō)話能動(dòng)的時(shí)候,我很開心地想:我應(yīng)該可以和它們玩。我就跑過去,好像它們和我一樣大,我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影,我們玩得可開心了。

  最后我去了科技門,那是一個(gè)未來(lái)世界。一進(jìn)門,我看見了我們的車子居然可以飛空中,而且小朋友們都會(huì)開會(huì)飛的汽車。每個(gè)人的名稱也都不一樣,都是一些數(shù)字和字母組成起來(lái)的。當(dāng)然,我也有一輛屬于我自己的汽車,實(shí)在是太開心了。

  但是我不能在里面呆太久,所以我就出來(lái)了。我每天抱著我的書包,同學(xué)們看見我每天都背著這個(gè)書包時(shí),他們跑過來(lái)問:“你的書包里有什么呀?我看你天天都抱著這個(gè)書包,好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家,因?yàn)槲乙刈锏拿孛堋?/p>

書包里的秘密作文15

  書包里有些什么?書本,文具盒。不,不止這些,書包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  三年級(jí)的一個(gè)周末,我在整理書包時(shí),竟然將語(yǔ)文書不小心落在了書桌上。這一落不要緊,可出了大問題。

  星期一就要語(yǔ)文考試了,剛進(jìn)教室,我的眼前就浮現(xiàn)出沒帶語(yǔ)文書的情景,打開一看,還真沒它的影子,我著急了,可我記得我是真沒帶啊,只得到處借書,誰(shuí)知,我竟在作業(yè)袋里找到了它,里面還有一個(gè)便利貼,上面寫著:下次記得帶哦!看完了,我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現(xiàn)了熱騰騰的面包,那么開心;又似窮苦的人家得到了好人的幫助,那么感激。我連忙認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái),復(fù)習(xí)得差不多了,卻又有一個(gè)問題縈繞著我,寫便利貼的這個(gè)人是誰(shuí)呢?我的心頭冒出了一個(gè)個(gè)問號(hào),想細(xì)細(xì)思考一番,但時(shí)間不等人,考試時(shí)間到了,我只能帶著感激開始了考試。

  這兩天很熱,好多人帶了飲料之類的,我本來(lái)就不太喜歡喝水,所以也沒帶。但今天我還有點(diǎn)渴,我下意識(shí)地看了看書包左側(cè),竟然有一杯水!同樣也貼了一張便利貼,寫著:多喝水,皮膚才會(huì)好哦。我的心里又暖了一次。這個(gè)寫便利貼的人是到底誰(shuí)呢?我又在思考這個(gè)問題,想到了若干個(gè)“人選”,卻又一一否認(rèn)。

  第二天,太陽(yáng)公公還沒完全睡醒,我的.眼睛就睜開了,只見媽媽在我書包里翻著什么,翻了一會(huì),笑了一下,拉上拉鏈,走出了我的房間。

  我瞬間明白了,前些天的那些“奇跡”,都是媽媽做的!媽媽嘴上說(shuō)著要讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不幫我整理書包,但私下卻這么關(guān)心我。媽媽,您就是我書包里甜甜的秘密。

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