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小學(xué)描寫動(dòng)物的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)描寫動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)描寫動(dòng)物的作文 篇1
昨天下午，我在樓前的草叢里捉了一只螳螂，饒有興趣地把它帶回家，放到一個(gè)鞋盒里面。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腰很細(xì)，但很有力；腿很長，上面長著類似雙面刃的鋸齒。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動(dòng)物，以各種昆蟲為食，甚至蠶食自己的同類。 因?yàn)榕滤聠�，我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴，因此觀察到一件趣事。
開始，它們好像分好了楚河漢界，和睦相處，互不侵犯。第二天中午，過了一天，螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲，好像在打探這位不速之客的底細(xì)。我高興地想，這下有好戲看了！蝗蟲嚇了一跳，猛地往后退了幾步，螳螂怕到嘴里的.肉飛了，急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”，兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命，蝗蟲不得不拼命用腿撥打，幾個(gè)回合后，終于脫離了螳螂的魔爪�；认x不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——跑，螳螂在后邊追。蝗蟲停下，六條腿拼命地快速擺動(dòng)，突然，猛地一回頭，想恐嚇對手。螳螂沒有退后，停下來，好像想起了什么。我興致勃勃地看著，想：不知螳螂有什么手段？ 原來螳螂用“攻心計(jì)”。
它的兩個(gè)翅膀極度擴(kuò)張，好像張開的船帆，眼中閃著兇光，死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了，連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳！ 奇特的是，蝗蟲害怕時(shí)，還慢慢爬到螳螂的鋸齒下，這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲，慢慢夾得更緊，蝗蟲掙扎著，腿逐漸不動(dòng)了，一場戰(zhàn)斗就此結(jié)束，螳螂開始得意地享受自己的戰(zhàn)利品。
我不得不佩服這只小昆蟲：它不僅兇悍，還懂得心理戰(zhàn)術(shù)！ 無論螳螂多么好玩，它終究是益蟲，應(yīng)該回到田野中去捉害蟲。于是，我戀戀不舍地將它放回草叢，讓它回歸大自然。
小學(xué)描寫動(dòng)物的作文 篇2
想起那次和表哥遭遇狗的情形，我至今仍心有余悸。
那天，我們一路上歡蹦亂跳，你追我趕，經(jīng)過一個(gè)村口時(shí)，突然傳來一陣狗叫聲。我定睛一看，只見一條大黑狗箭一般地向我們撲過來。我嚇得哇哇直叫，順手拽著表哥的衣襟，連忙往后躲。表哥張開雙臂，一把將我攔在身后，同時(shí)喊道：“蹲下！快蹲下！”說著，他倏地蹲下來，一手護(hù)著我，一手在地上摸索著什么。我貓著腰，手緊拽表哥的衣角不放，兩眼驚恐地盯著狗。狗朝我們狂吠不止，眼睛里露出咄咄逼人的兇光。表哥在地上只抓到幾片草葉兒，但他仍掄起來嗨地一聲朝狗擲去。狗本能地往后退了退，可狡猾的狗見沒有被“砸”到，又轉(zhuǎn)身反撲過來，叫得更兇了……
“甭理它！咱們慢慢退！”表哥一邊說著，一邊護(hù)著我往后退。狗步步緊逼，汪汪直叫。哎喲，我被什么東西絆了一下，打了一個(gè)趔趄。我低頭一看，不禁眼前一亮：原來是一塊土坷垃。我隨手撿了起來，遞給表哥。表哥接過土坷垃，吩咐我待在這兒千萬別跑。他一手端著土坷垃，一手掰下一塊，又喊了一聲嗨，猛地向狗砸去。狗連忙躲閃著退卻，土坷垃落在地上，它竟沖著土坷垃一陣狂吠。趁此機(jī)會(huì)，表哥又掰了好幾塊連續(xù)“炮擊”，其中一塊正中狗的腦殼兒，狗疼得慘叫，夾著尾巴退回老巢……
“走！快從這兒岔過去！”表哥撤回后對我說。他領(lǐng)著我沿一座小橋疾步走到溝渠的另一端。幾乎就在同時(shí)，又傳來急促的狗叫聲，一陣蓋過一陣，一陣緊似一陣。哎呀，我的'媽呀！原來不只是一條，它還帶來了“幫兇”：黑狗、黃狗、白狗、花狗……至少有七八條哩！可是，這會(huì)兒它們已經(jīng)來晚了，只能干吼了——
因?yàn)橛袦锨@道“天塹”的阻隔，況且我們過橋時(shí)已順手從籬笆旁各抽出一根竹竿哩！
小學(xué)描寫動(dòng)物的作文 篇3
貓真讓人喜歡，你看看我們院的那只小貓，那樣子真令人引俊不已。你看它全身雪白，兩只又黑又亮的眼睛睜得大大的；胡子微微顫動(dòng)；四條腿兒站在草地上，正全神貫注地盯著一只小白蝴蝶多可愛呀！所以我給它起了個(gè)名字，叫“白雪貓”。
“白雪貓”不光長得可愛，玩起來也讓人引俊不已。瞧瞧，我上次給它的那兩個(gè)扣子，它老纏著我和它玩。我也非常喜歡和它玩。于是，我從桌上取下那兩個(gè)扣子，將其中一個(gè)拋出去。那扣子向旋風(fēng)一樣飛出去，在陽光的照耀下閃爍著金燦燦的光。一兩秒鐘后，它落在了草地上。這時(shí)，可愛的小貓像離了弦的箭一樣跑了過去，用嘴叼起了紐扣，要跑回來時(shí)，我便將第二個(gè)扣子拋到離小貓不遠(yuǎn)的地方。貓見后，便改變了方向，叼著一個(gè)扣兒向那個(gè)方向跑去，然后把它也叼起來往我著兒跑。但剛跑沒幾步，一個(gè)扣子就從嘴里滑了出去，掉在了地上小貓趕緊把它叼起來，繼續(xù)走�？煽圩硬灰粫�(huì)兒就又滑了出來貓就又撿起來……最后，終于把兩個(gè)扣子叼在一起回來了。我趕忙接過扣子，拍了拍小貓的頭，對它說:“你真棒，”又順手從袋里掏出一條小魚，遞給它。“來，快吃吧！”小貓好像聽懂了我的話，沖我喵喵地叫了兩聲，便低下頭開始吃魚了。
后來，它便喜歡起玩沙包來。上次，我在練習(xí)扔沙包時(shí)，小貓正在吃一只老鼠。我將一個(gè)沙包用力向前扔。這時(shí)，小貓看見了正向前飛的.沙包，便放下老鼠，拼命向前跑。我開始一愣，后來便看見小貓跑到一定程度后，躍身一跳，試圖咬住沙包。但很可惜，在小貓即將咬住它的時(shí)候，沙包落地了。于是，我撿起沙包，再次輕輕慢慢地把沙包拋起。這次，小貓?jiān)谏嘲磳⒙涞貢r(shí)一口叼住了它，慢慢走回�！昂�，好！”我大叫到，并一個(gè)勁兒地鼓掌。貓?jiān)谖业恼坡曄氯鰵g地跑向我，到我跟前，舔舔我的腳，高興極了。
“白雪貓”真是太可愛了！怪不得大家都喜歡它呢！
小學(xué)描寫動(dòng)物的作文 篇4
我家有四條金魚，三條紅的，一條黑的，其中最大的一條肚子有點(diǎn)黑，最小的`是黑金魚，可是黑金魚被養(yǎng)死了，因?yàn)槲椅顾缘锰嗔恕?/p>
金魚每天會(huì)吃很多食物，而且它是在一個(gè)水缸里排泄，所以一天下來，水會(huì)變得很渾濁，需要每天換水。
我每天都會(huì)觀察金魚，我發(fā)現(xiàn)：它的嘴巴不停的張開合攏，就像一座座隧道。有一條金魚尾巴有紅有黑，就像紅黑相間的花兒。有一條金魚的頭上有點(diǎn)白色，就像開出白色的花朵。還有一條金魚的眼睛鼓鼓的，像兩只馬上要破裂的小氣球。
我每天會(huì)拿一小根面條，把它弄成碎片，來喂它們，我把食物丟進(jìn)魚缸，它們就開始搶食物，千萬注意食物不要喂太多，否則金魚會(huì)脹死的！
養(yǎng)金魚太開心了，我希望它們快快長大。
小學(xué)描寫動(dòng)物的作文 篇5
每當(dāng)唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時(shí)，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動(dòng)物園去，我真高興！
我們一進(jìn)動(dòng)物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。
說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點(diǎn)暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的`花紋。頓時(shí)，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對面站著，一動(dòng)不動(dòng)，原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時(shí)，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物�；ǹ兹冈谝慌試撑璐蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。
老師帶我們離開了孔雀館，但我對孔雀的印象很深。晚上，我夢見一只白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀?/p>