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這樣做，值得作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的這樣做，值得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣做，值得作文1
“鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著環(huán)中鐵門(mén)慢慢的移動(dòng)，我們，初三了！
大家都拿著各色的隨筆，隨著目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地?cái)[著公式。有的人背著方程式，有的人掐指算著二次函數(shù)，有的人搖晃著腦袋朗誦著“親賢臣，遠(yuǎn)小人者，此后漢所以興隆也，親小人”……當(dāng)初再調(diào)皮的人，現(xiàn)在也安分地坐在椅子上，就算是雜亂地翻翻《人自然社會(huì)》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開(kāi)端，沒(méi)有了喧囂與浮躁，沒(méi)有了不安與打鬧，有的只是一份寧?kù)o，一份緊張，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。
各種酸堿鹽方程式的襲來(lái)，讓我們都有些不安與壓力，就算上課實(shí)在不怎么聽(tīng)得懂，也會(huì)硬著頭皮認(rèn)真聽(tīng)下去，做完那整頁(yè)整頁(yè)的.筆記；悶熱的下午讓人聽(tīng)著繞口的文言文就想睡覺(jué)，涂大把風(fēng)油精在太陽(yáng)穴邊，使勁掐掐自己的臉繼續(xù)聽(tīng)下去；二次函數(shù)圖象題讓人百思不得其解時(shí)，我想著想著就扯下了好幾撮頭發(fā)，搔破耳塞，爭(zhēng)的面紅脖子粗也要解出來(lái)；背著那些社會(huì)主義，資本主義專(zhuān)用名詞，記一串串歷史數(shù)據(jù)……現(xiàn)實(shí)告訴我們，真的初三了！那么，準(zhǔn)備好了嗎？
課堂上的懶散被抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書(shū)籍所代替，耳邊的音樂(lè)味純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。桌角堆著厚厚一疊輔導(dǎo)書(shū)，一本本交替而過(guò)�！巴瑢W(xué)，那道題函數(shù)解析式該設(shè)一般式還是頂點(diǎn)式呢？”“APEC是什么時(shí)候舉行的？”……這些成了常見(jiàn)的對(duì)白。
我有夢(mèng)想，我想拼搏二中，真的希望努力拼搏出落成未來(lái)最美好的自己。我不怕失敗，不怕鼻青臉腫，不怕遍體鱗傷，只怕自己有夢(mèng)卻從沒(méi)努力過(guò)。一遍遍告訴自己“堅(jiān)持到最后就是王”！
晚上，我和床頭邊的阿亞總是嚼著大把餅干，總結(jié)著這一天，“我覺(jué)得現(xiàn)在的生活挺充實(shí)的”“是阿，我希望一直這么下去”窗外，閃爍的星星忽閃忽閃著眼睛，是不是也在訴說(shuō)著他們年輕的夢(mèng)想？
這樣做，值得！
這樣做，值得作文2
靜好年華，落花流景。聽(tīng)一曲悠揚(yáng)琴歌，賞一處似水流年，品一幕高山流水：層巒疊嶂，涓涓細(xì)流。靈感忽至，沉思片刻，便想嘗試用筆，將美景留住。
纖細(xì)的手指握起那支粗壯的毛筆，筆尖好似春風(fēng)拂過(guò)后探出的新葉。執(zhí)筆勾勒，亂雨如麻，蛛絲相纏，無(wú)奈又不知所措，伏于桌上，顧影自憐。母親望向我，臉上露出的是失望，輕輕轉(zhuǎn)身離去，背影仿佛透出了放棄……擲筆、棄墨。繪畫(huà)，我與你擦肩而過(guò)，在明媚的春日里，你花苞般的笑消失了……
窗外，雨聲嗒嗒，風(fēng)聲簌簌，燈從昔日的柔，到了如今的冷峻。墨香悠悠，詩(shī)意四濺。毛筆又似貪吃的貓，貪婪地吮吸著硯臺(tái)上的墨汁。提筆、抬臂、觸點(diǎn)，筆尖輕柔地觸碰宣紙，墨色逐漸暈染，將白白的“雪地”染上迷人的亮黑。仔細(xì)回想著繪畫(huà)的要領(lǐng)，筆有輕重，墨有深淺，疏密有致，層層遞進(jìn)。漸漸地和筆桿有了緣分。掌心微拱，汗?jié)n斑斑；指肚酸楚，/如刀扎針刺，汗水浸了衣衫，濡濕后背。媽媽心疼地拍了拍我的肩，“勞逸結(jié)合，不用這么辛苦，歇歇吧！”瞟向遠(yuǎn)方，暮色降臨，暗中給自己打氣，手腕再一彎，手臂再一抬，將筆喂飽，繼續(xù)練習(xí)，起伏、壓筆，藕斷絲連。山的.巍峨被我的畫(huà)出，水的絲柔躍然紙上。畫(huà)中景好似活了起來(lái)，為我歡呼雀躍。人生亦是如此，在筆尖游走，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……
幽長(zhǎng)的路，如玉的墻。一副裝裱后的畫(huà)作點(diǎn)綴其中，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，墨韻氤氳，是淤泥而不染的蓮，意境深遠(yuǎn)，惟妙惟肖。多少次汗水的洗滌，多少個(gè)日夜的守候，多少個(gè)星辰的陪伴，這樣做，值得。
其實(shí)，人生何嘗不是一次風(fēng)雨兼程，有巖石阻隔，有半山誘惑，有險(xiǎn)峰恐嚇，但心從未停止希望，腳步未曾停止前行，既然如此，那么，“一覽眾山小”的夢(mèng)，還遠(yuǎn)嗎？
又一次，置身山水間，輕聲細(xì)語(yǔ)到，想我了吧……
這樣做，值得作文3
一個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長(zhǎng)蟲(chóng)子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫(huà)面，但當(dāng)我把故事講完之后，你的想法也許會(huì)有改變。-----題記
那個(gè)天空布滿一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹(shù)用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來(lái)奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭(zhēng)斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹(shù)叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹(shù)枝來(lái)救蚯蚓。
我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著，又慢慢地伸出手中的樹(shù)枝，但隨即又觸電似的縮了回來(lái)。再試一次，我用樹(shù)枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來(lái)，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲(chóng)子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的長(zhǎng)條挑起來(lái)。可是，這只不知好歹的'蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉胨浪懔恕！安恍?”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹(shù)尖把它挑起來(lái)，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒(méi)有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始活潑起來(lái)，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。
天仍然陰著，但空氣似乎明亮起來(lái)了，因?yàn)槲业男拿髁疗饋?lái)了，我做了一件好事，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會(huì)知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎?
這樣做，值得作文4
仰望星空，繁星閃爍。它們身后的夜空，用深沉的黑告訴我：這樣做，值得。
寂靜的舞蹈房里，我旋轉(zhuǎn)、跳躍，無(wú)休止地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，直到雙腿麻木，汗如雨下。
回到家里，媽媽看著我一臉疲憊，問(wèn)：“剛剛?cè)ツ睦锪�？”“舞……舞蹈房……”“練比賽的舞蹈？”“嗯……”“不是我說(shuō)你，”她嘆息，“你又不是領(lǐng)舞，練這么認(rèn)真，跳那么好，有什么用？”“我自己想跳，跟是不是領(lǐng)舞沒(méi)有關(guān)系�！弊焐想m是這么說(shuō)，但我自知，心理防線早已崩塌。
夜幕，悄然降臨，我一個(gè)人獨(dú)坐在書(shū)桌前，望著窗外發(fā)呆。“你又不是領(lǐng)舞，沒(méi)必要跳那么認(rèn)真。”“你跳得再好，人家只看得到領(lǐng)舞，不會(huì)去關(guān)注你的�！薄沂箘艙u搖腦袋，多想讓這些想法全都被甩到九霄云外。但它們，卻一直在腦海里，穿梭往復(fù)：這樣做，值嗎？
目光，突然停駐在窗外的星空。今天的星空，真美。繁星璀璨，令人向往。剎時(shí)，我注意到群星后的夜空。它那樣深沉，那樣沉默。比起耀眼的星，它毫不起眼……我，就是這樣吧？“但……”一個(gè)想法在我的`腦海中萌芽，“如果不是深沉的夜空，何來(lái)閃爍的繁星呢？”我眼中突然有了神，“如果沒(méi)有夜空，星星怎能如此耀眼？”
是啊，也許，我只是茫茫夜空中的一小部分，也許我并不起眼。但沒(méi)有我，沒(méi)有夜空，絢爛的星空，耀眼的星光，將不復(fù)存在！
深沉的夜空，它仿佛在告訴我：這樣做，值得。
我開(kāi)始期待，開(kāi)始積攢希望。
每一天，我抓緊每分每秒可以練習(xí)的時(shí)間，有懷疑，有猜忌，但，我心中總有那樣一片夜空，它用它的深沉，替我分擔(dān)了所有的不安與憂慮。
刻苦練習(xí)，不懈努力，不為什么，僅是，因?yàn)檫@樣做，值得。
這樣做，值得作文5
老家有座橋，兩旁沒(méi)有圍欄，頗具用光陰書(shū)寫(xiě)滄桑之意。幼時(shí)，本性膽怯，不敢踏之。那雙溫暖的手就會(huì)拉著我一起過(guò)橋，竟也有種說(shuō)不出的踏實(shí)感。印象中，那是段夕陽(yáng)脈脈，流水依舊的景象吧。
回老家，經(jīng)過(guò)那段橋。橋下湖面，斑駁的光影讓我不禁瞇了瞇眼。坐在車(chē)上，跟爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。說(shuō)：“我跟孩子下來(lái)走，你開(kāi)車(chē)過(guò)橋�！闭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這橋我在上面開(kāi)了好幾次了，我心中有數(shù)的。”媽媽拗不過(guò)爸爸，只好答應(yīng)了。爸爸將鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，發(fā)動(dòng)車(chē)的一瞬間，驀地感受到來(lái)自一旁媽媽正抓著我的`手的一陣壓力。我閉上眼睛，有種恍惚感……
那年，我是個(gè)不諳世事的年齡。爸爸開(kāi)車(chē)帶著我跟媽媽在公路上。我正沉醉于窗外那一掠而過(guò)的。爸爸的CD中正放著拿手不知名的歌，似乎聽(tīng)到這樣一句歌詞：“你要明白，我所做的一切，都值得�！毖劢悄臐駶�(rùn)起來(lái)。媽媽的長(zhǎng)發(fā)飄至我眼前，有種悵然。突然，前方駛來(lái)一輛車(chē)，爸爸左打方向盤(pán)，剎車(chē)�！爸ā囊宦曉谖倚纳嫌蟹N顫動(dòng)。就在那一瞬間，母親護(hù)住幼小的我，我感受到媽媽身上傳來(lái)的溫度。擋風(fēng)玻璃嘩啦啦地朝身上打來(lái)，媽媽護(hù)住我的手曾一度愈加的用力，撞擊停止了，120的鳴聲倏然間在我心頭皺起。我迷惘的抬頭看向媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)凌亂不堪，眼睛正流著血，手上為了保護(hù)我也有幾處劃傷。而我，感受不到一絲外界的疼痛，只有心中，幾年來(lái)唯一一次被撕開(kāi)了口子般的疼痛。望著媽媽?zhuān)颇前愀叽�。媽媽時(shí)候眼睛被縫了幾針，我看著那雙美麗的眼睛，仿佛陽(yáng)光般閃耀。
睜開(kāi)雙眼，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地將車(chē)開(kāi)過(guò)橋。望著媽媽夕陽(yáng)的余暉映照下的側(cè)臉，問(wèn)道，“媽媽?zhuān)谴螢槭裁匆е野盐易o(hù)在身下。”聲音接至啜泣，母親一怔，隨即說(shuō)道：“傻瓜，我想不僅是我，天下所有的媽媽都會(huì)這樣做的�！薄澳菫槭裁础薄澳鞘且�?yàn)�，”母親聲音有些哽咽起來(lái)說(shuō)道，“我認(rèn)為這樣做，值得……”
望著車(chē)窗外，夕陽(yáng)脈脈，流水依舊。我喃喃道：“因?yàn)檫@樣做，值得�！闭f(shuō)罷，兩行淚下。
這樣做，值得作文6
小時(shí)候的娃娃沒(méi)玩夠，不想長(zhǎng)大。幼兒園老師講的故事沒(méi)聽(tīng)夠，不想長(zhǎng)大。小的不能再小的漂亮衣服沒(méi)穿夠不想長(zhǎng)大。爸爸媽媽的笑臉沒(méi)看夠，不想長(zhǎng)大。時(shí)間無(wú)情的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我還是留戀童年的生活，長(zhǎng)的越大懂得越多，尤其是知識(shí)那叫一個(gè)難。
記得那是一個(gè)星期天的下午，我拿報(bào)紙做競(jìng)賽題其中有一道題很難，我使用了各種方法來(lái)解，可方法一個(gè)個(gè)的想出來(lái)有一個(gè)個(gè)被駁倒，我思維起了繭，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈。我用于解這道題的紙可用了一大疊，鉛筆心也用了好幾根。但這樣做值得，雖然題還是不會(huì)但起碼讓我知道自己能力的限度
還有一次，有一道題需要圓規(guī)畫(huà)圖，一不小心，圓規(guī)的`針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續(xù)畫(huà)一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰(zhàn)屢敗，但我沒(méi)有放棄，我還是屢敗屢戰(zhàn)直到畫(huà)好為止。我畫(huà)的眼睛都疼了，但這樣做值得。因?yàn)樵谧鲞@道題得同時(shí)，也讓我明白了什么叫失敗是成功之母。其實(shí)我并不喜歡做那么難的題，太費(fèi)神了而且還麻煩，但有一件事讓我對(duì)這個(gè)想法有所改變。
那是一天下午，我在家寫(xiě)作業(yè)，忽然表哥一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)來(lái)大口大口的喘著氣說(shuō)老弟告訴你個(gè)好消息！哪來(lái)的好消息？我奇怪的問(wèn)，表哥故意擺起架子，歪著頭說(shuō)你猜猜，這下我可急了，心跳加快，滿臉通紅。表哥看我這樣就興沖沖的對(duì)我說(shuō)，你的少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)獲得了特等獎(jiǎng)。真的？我高興地一蹦三尺，興奮的忍不住的哭了，為了這次的比賽我花費(fèi)了多少心血。那用圓規(guī)一遍又一遍畫(huà)的那道題，讓我思維起繭的那道題，這樣做難道不值得么？我經(jīng)過(guò)了重重難關(guān)，終于苦盡甘來(lái)了也讓我明白了“不是喜歡干什么就干什么而是干什么就因該喜歡干什么！”難道不是么？
這樣做，值得作文7
春
萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)艷，眾鳥(niǎo)齊鳴。春風(fēng)吹拂著，撫摸著大地。樹(shù)們都舒展起自己的枝葉，翩翩起舞。我探出頭，溫暖的陽(yáng)光溫潤(rùn)著我那剛被春雨淋濕的身體，舒服極了！我全力伸展，終于，葉片綻放開(kāi)來(lái)，完全浸在陽(yáng)光中。
夏
春天的滋養(yǎng)讓我精神煥發(fā)，轉(zhuǎn)眼間已到了夏日，無(wú)私的太陽(yáng)盡情炙烤著大地，曬得人都要脫水了！我炎熱難耐，恨不得直接跳到旁邊那池塘中淹死，可惜我的父親——老樹(shù)，不想讓我白白淹死，死死地拽著我。我看著那池塘里的蓮花正歡快地戲著水，無(wú)奈��！只有羨慕的份了。正在氣頭上，突然感覺(jué)涼快了許多，抬頭一看，烏云密布，雷聲滾滾！好一個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑。☆D時(shí)，雷雨交加，閃電撕裂了這瀑布似的'暴雨。本以為下了雨或許能涼快些，可沒(méi)想到這暴雨如同發(fā)怒的老龍王一樣，瘋子般地?fù)舸蛑摇旰笥质悄菗醪蛔〉奶?yáng)。我遍體鱗傷，同時(shí)也吸取了一個(gè)教訓(xùn)：不要貪圖享樂(lè)。
秋
年老，體衰。我不知為何，這幾月全身無(wú)力，皮膚也開(kāi)始泛黃。我看是和父親聊天：“爸，我這是怎么了？”“又到了”“什么又到了？”“這是個(gè)傷愁的季節(jié)，多少人在此與我離別，現(xiàn)在連你也要走了，罷了，你也該作出決定了，是要光榮的死去，還是悲傷地被風(fēng)無(wú)情地吹落，你自己決定吧”……我做出了抉擇，伴著這憂傷的氣息，靜靜地落下了，與土相融，不知道我是否該這樣做。
冬
風(fēng)刺骨，衣不暖，冷難著。
春姑娘又回來(lái)了，帶著溫暖和陽(yáng)光，我化作了春泥默默地躺著，我看到有更多的新芽?jī)壕`放，我感覺(jué)我的身體正在消逝，而那樹(shù)上的芽?jī)河趾孟裨介L(zhǎng)越快。
我頓悟了，明白了：
這樣做，值得！
這樣做，值得作文8
記得去年的小提琴沙龍，舞臺(tái)上那個(gè)光輝亮麗的我，是那樣的奪目。如今又是一年，我又不禁回想起那些日子的辛酸與努力。“XX，今年小提琴比賽我給你挑了幾首曲子，音不難，你回去先聽(tīng)一聽(tīng)看，下周我要聽(tīng)的。”小提琴老師面無(wú)表情的說(shuō)道。話音未落，只見(jiàn)她手里一沓突如其來(lái)的譜子，冷冰冰地遞給我。
回到家，我翻了翻譜子，看得我頭昏目眩無(wú)奈。只得先聽(tīng)聽(tīng)這首“神曲”了。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)鼠標(biāo)點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)頁(yè)，按下播放鍵——頓時(shí)，房間里像有一群小精靈在漫空雪舞，空氣中充滿著靈動(dòng)與活力……不過(guò)，再看看那些演奏家靈活的雙手，倒也像在琴弦上飛舞，無(wú)比靈巧；每一個(gè)音都是準(zhǔn)確無(wú)誤�！鞍”我嘆了口氣。
理想總是很豐滿，現(xiàn)實(shí)總是很骨感。
我拉出的琴聲像殘疾了一樣，一個(gè)個(gè)不是拖泥帶水，就是特別的難以入耳，像是奄奄一息的烏鴉在啼叫。我無(wú)奈、悲憤地將琴丟在一旁。下周時(shí)，自然被老師劈頭蓋臉的一陣痛罵“拉的什么呀？！”“這周干嘛去了，跟我搗糨糊？”……這些話在我耳邊久久回蕩，深深烙在我幼小的心里，我沒(méi)有退縮，相反，我因?yàn)槔蠋煹脑桨l(fā)向上。
我開(kāi)始如瘋般開(kāi)始練琴；早上起床練，放學(xué)回家練，深夜睡前練。我的雙手似乎只含在琴弦上跳動(dòng)，只為了舞動(dòng)弓子而生，肉體雖已經(jīng)麻木，但心靈之源不會(huì)枯竭！
功夫不負(fù)有心人。
我的琴藝突飛猛進(jìn)。連連受到老師的'嘉獎(jiǎng)，在老師一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)的深入教導(dǎo)后。我能毫不夸張的說(shuō)，我?guī)缀跄芎屠蠋熇囊粯雍昧恕?/p>
這一天終于到了。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我氣宇軒昂地闊步邁向舞臺(tái)的中央。待掌聲停下后，我琴頭一揚(yáng)，弓子輕輕地放在琴弦上，翻似一位老練的藝術(shù)家。突然，美妙的音樂(lè)在空氣中流動(dòng)起來(lái)，鮮活，靈動(dòng)，好似一朵朵晶瑩雪花在空中舞動(dòng)，自由自在，無(wú)牽，無(wú)掛。我能做的，只是閉上眼，沉醉其中，與其舞動(dòng)……
這樣做，真值得！
這樣做，值得作文9
老屋后面有一棵棗樹(shù)。
年幼時(shí)，常倚在樹(shù)下，聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事，看閑云輕輕飄過(guò)，任時(shí)光靜靜流淌。約幾個(gè)朋友，在樹(shù)下嬉戲。每當(dāng)一身疲憊的我們回到家，總有香甜的棗和永恒的笑臉等著我們。
最?lèi)芤獾臅r(shí)光，就是看爺爺為這棵棗樹(shù)澆水，奶奶總說(shuō)：“天會(huì)下雨，那里要你天天這么勤懇！”而爺爺一直像記憶里的模樣，笑著笑著，他沒(méi)有過(guò)多地去回答，而是像老朋友一樣對(duì)待棗樹(shù)，還是如以前，為棗樹(shù)澆下最清澈的水，每天以最深情的.眼神凝望著樹(shù)。我總會(huì)去問(wèn)爺爺：“棗樹(shù)多大年紀(jì)了？”爺爺說(shuō)：“棗樹(shù)，和我一般大�！薄澳菞棙�(shù)老了，豈不是爺爺也老了？”我裝作嚎啕大哭的樣子，爺爺就會(huì)拉住我的手，跟我說(shuō)：“爺爺會(huì)一直陪著你，像這棵樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，在你心里。”我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)爺爺深沉的神情，相顧無(wú)言，且聽(tīng)秋風(fēng)把棗樹(shù)葉吹得颯颯作響，漸而腳邊落下幾顆棗，這時(shí)，我會(huì)牽著爺爺?shù)氖帧帮L(fēng)涼了，回屋吧�！�
……
一年又一年，身邊的朋友真的如落下的棗一般與我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。異地的我們也不再回老屋。爺爺?shù)耐蝗浑x開(kāi)使整個(gè)家都黯淡了下來(lái)。命中注定，我和他彼此陰陽(yáng)相隔……
那一年，我們回鄉(xiāng)處理事務(wù)。有人找上門(mén)來(lái)說(shuō)，要買(mǎi)這棵棗樹(shù)，價(jià)值不菲。窗邊的我突然站起，堅(jiān)定的給出答復(fù)：棗樹(shù)，不能賣(mài)！鄉(xiāng)親們總問(wèn)我：“這樣做，值得嗎？”我笑而不語(yǔ)。
又是一年月圓，我牽著奶奶的手來(lái)到空曠的老棗樹(shù)下。棗樹(shù)還在，只不過(guò)，爺爺?shù)碾x開(kāi)讓這棵老樹(shù)愈顯難言的滄桑。我多想再牽著你的手，道一聲：風(fēng)起，夜涼，回屋。只不過(guò)，樹(shù)在人非。我望著皎潔的明月，默念：“今夜，月兒圓……”又像回到從前，秋風(fēng)吹來(lái)，葉兒作響，我一直知道：你，一直在我們心里！
月色朦朧，透過(guò)灑下的清冷的月光，我看著永恒的樹(shù)，心飛向遠(yuǎn)方，我不會(huì)為當(dāng)年的決定后悔，因?yàn)槲抑�，這樣做，值得！
這樣做，值得作文10
掩卷，合眸，作憩。走馬觀花地拂過(guò)你們的生平，揣測(cè)著那一個(gè)個(gè)非凡的決定后是怎樣的你們。這樣做，值得？
——題記
你才華橫溢，滿腹詩(shī)情。衣袋飄袂的長(zhǎng)安，你的不羈肆意游走。金鑾殿上，貴妃研墨，力士脫靴，你指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，可曾在風(fēng)中嗅到仇恨的氣息？你本可以入仕，得玄宗重用，又為何橫眉冷對(duì)，不屑一顧？終致不愿為“蓬蒿”的你落寞地走進(jìn)了蓬蒿鄉(xiāng)野，以酒澆愁。你說(shuō)：“安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！钡@樣做，值得？
你驍勇善戰(zhàn)，正氣凜然。在陰暗的牢獄里，夢(mèng)中仍是兩個(gè)字：抗元！醒來(lái)后，淚，無(wú)聲滴落。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。但今朝卻“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”，鋃鐺入獄。你本可以接受忽必烈的勸降，茍全性命，又為何不為所動(dòng)，笑看生死？你的毅魄或許俯瞰著神州吧，元統(tǒng)一中國(guó)，日益鼎盛，你的希望會(huì)碎在何方？你說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡@樣做，值得？
你多愁善感，向往春天。在鐵軌上躺著仰望高遠(yuǎn)的`藍(lán)天，絢爛的飛霞流云，你想起了什么？你相信這是天國(guó)的階梯，會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)只有春天的世界。你本可以揮斥方遒，享譽(yù)詩(shī)壇，又為何摒棄塵俗，冷眼旁觀？火車(chē)軋過(guò)的瞬間，是夢(mèng)的幻滅，還是另一個(gè)起點(diǎn)？你說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)”。但，這樣做，值得？
過(guò)去的歲月打馬而過(guò)，你們是否仍在天際守望？為了心中的夢(mèng)，你們，義無(wú)反顧。你們所做本不是為了后人的評(píng)論，我，又該說(shuō)什么？但，望著你們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我已在淚光中明白：這樣做，值得……
這樣做，值得作文11
鳥(niǎo)兒站在樹(shù)頭歡快地唱著，路邊整齊的女貞樹(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng)……一切的一切，都讓人感覺(jué)到美好。今天，我作為一名寄宿生，過(guò)完了愉快的雙休日，即將回到那個(gè)裝載我許多美好回憶的學(xué)校。
來(lái)到宿舍，收拾生活用品。可望了老半天，也沒(méi)有其他同學(xué)來(lái)�？戳丝词直恚瑫r(shí)間尚早。我準(zhǔn)備去拿茶瓶，一個(gè)不小心，只聽(tīng)得“嘭”的一聲，我知道小麗的茶瓶摔壞了，我心里頓時(shí)忐忑不安。我趕忙將自己的茶瓶放回原處，拿上書(shū)包，飛也似地逃到教室。坐到座位上，我的心好像跑到了嗓子眼，臉好像在火上烤了一樣，滾燙滾燙的。下午已經(jīng)上了三節(jié)課了，一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。時(shí)時(shí)刻刻想著那個(gè)被我摔壞的茶瓶。內(nèi)心十分糾結(jié)，既想主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)失，但又擔(dān)心遭到別人的當(dāng)面指責(zé)。
下午的最后一堂課是政治課，也許是上天早就安排好的，這一堂課的主題是“誠(chéng)實(shí)”。“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富，誠(chéng)信是為人做事的.基本準(zhǔn)則……”老師繪聲繪色地講課，之前才稍稍平靜的心這會(huì)兒又不安起來(lái)了，老師的這番話深深地觸動(dòng)了我。
下課了，一個(gè)人靜靜地走上了回宿舍的路，我又陷入了沉思。不知從哪兒冒出來(lái)的勇氣，我一下子堅(jiān)定了我的信念“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。我飛快地跑到宿舍，拉著那位同學(xué)的手說(shuō)道：“對(duì)不起，我今天下午把你的茶瓶摔壞了，我下個(gè)星期一定會(huì)賠給你的。”我本來(lái)以為她會(huì)大發(fā)雷霆，大聲責(zé)備我。沒(méi)想到她竟還關(guān)切的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我使勁地?fù)u了搖頭。她繼而笑著說(shuō)：“我那個(gè)茶瓶已經(jīng)不保溫了，我又買(mǎi)了一個(gè)新的。說(shuō)著，拿出了她新買(mǎi)的茶瓶。此時(shí)心頭有千言萬(wàn)語(yǔ)，但卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
熄燈后，躺在床上，那感覺(jué)是倍兒爽，心里默念：“心中的一塊石頭放下了，這樣做，真值！”
這樣做，值得作文12
人生就像是一個(gè)登山的過(guò)程，我們每個(gè)人都是登山者，我們?cè)?jīng)用過(guò)多少個(gè)春夏秋冬去證明，我們有多努力的去走好每一步，可是我經(jīng)常會(huì)像現(xiàn)在一樣，冒著會(huì)掉下去而前功盡棄的危險(xiǎn)在原地休息，只能永遠(yuǎn)跟隨別人的身后，而去仰望別人的高度。
曾經(jīng)
曾經(jīng)，我在上海用了五年的時(shí)間去證明，小學(xué)的我有多努力的去學(xué)每一節(jié)課，雖然這道路并不平坦，但我用時(shí)間和精力證明了我的學(xué)習(xí)能力。后來(lái)考上了一所比較好的.中學(xué)，到了新學(xué)校，交到了一些新的朋友，可是我把學(xué)習(xí)的注意力轉(zhuǎn)到了電腦游戲上面，曾經(jīng)使老師失望和家長(zhǎng)氣憤過(guò)不知多少次，可是我卻控制不住自己，到最后父母罵了我一句：“從來(lái)沒(méi)有受過(guò)苦，現(xiàn)在過(guò)得太舒服了，簡(jiǎn)直就是生在福中不知福！”我猛然醒悟，我將這句話記在腦海里。
現(xiàn)在
因?yàn)闆](méi)有戶口的我，被迫從上海轉(zhuǎn)到老家來(lái)讀書(shū)，體會(huì)了一下在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里上學(xué)的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然起初有點(diǎn)不適應(yīng)，但是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里上學(xué)，可以鍛煉自己的獨(dú)立性，順便把“網(wǎng)癮”給戒了，應(yīng)該也可以了卻一個(gè)家長(zhǎng)的心愿吧！我深刻體會(huì)到與城市相差巨大的生活環(huán)境，體會(huì)到了那一句“生在福中不知�！钡暮x，只可惜，明白的太晚了。
未來(lái)
我一定會(huì)重新調(diào)整好自己的狀態(tài)，去重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，去當(dāng)一個(gè)勇于向前的登山者，去爬往山的頂峰。即使我現(xiàn)在身處迷霧蔓延的黑暗，當(dāng)我破開(kāi)黑暗緊接在后面的不就是充滿希望和陽(yáng)光的早晨嗎！我可以接受有限的失望，但絕不會(huì)放棄無(wú)限的希望！為夢(mèng)想而努力我會(huì)堅(jiān)持的。
我相信當(dāng)我爬到山的頂峰時(shí)，去俯視曾經(jīng)的我用努力和汗水而走的每一步時(shí)，我可以驕傲的大聲說(shuō)：“從城市到農(nóng)村來(lái)上學(xué)，這樣做，值得！”
這樣做，值得作文13
秋葉飄落，似飄去了溫暖。手帕疊上手絹溫暖聚攏又重新散去。從他的眼眸中，我分明望見(jiàn)了啟迪與光明。他竟能在我心頭染一片暖樂(lè)。
一個(gè)秋風(fēng)漸進(jìn)的傍晚，我上了公交車(chē)。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了。窗外的風(fēng)就吹了進(jìn)來(lái)，將乘客們的發(fā)絲若彩帶一般飄舞�？梢�(jiàn)激不起來(lái)乘客們的興趣，便與發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音合奏共歡起來(lái)。
不一會(huì)，有三位老師上車(chē)，在左邊的單人座位上，依次坐下。不知在討論著什么，像蜜蜂工作的聲音。
窗外，被拉長(zhǎng)的雨絲彌漫了整個(gè)世界。而我卻是呆然地望著，一棟棟房子，一棵棵樹(shù)在眼前掠過(guò)，不知在視線未及之時(shí)，有多少乘客上了車(chē)下了車(chē)。
一位老人移著步子慢慢地上了車(chē)。乘客們連忙給他讓出一條道。他到了我身邊才住了腳。我?guī)缀踅z毫沒(méi)有猶豫，站起來(lái)，準(zhǔn)備給他讓座。可是他連忙說(shuō)不用，還往后退了幾步。在我們勸說(shuō)下，他才安心地坐下，我看著他。才安心地笑了笑。
我的目地還遠(yuǎn)著呢！我常常會(huì)因被路上的顛簸所驚擾到。望望四周，沒(méi)有一個(gè)空位。我竟感到有絲疲憊。
偶然間的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我竟看見(jiàn)那個(gè)老爺爺時(shí)不時(shí)望向我。當(dāng)我險(xiǎn)些摔倒時(shí)還想扶我一把當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，他竟然又道了幾聲謝，我也順便還他個(gè)微笑。
平時(shí)乘個(gè)車(chē)也讓座，可總是一聲“謝謝”后互不干擾。在這個(gè)灰塵狂舞中的.城市里，有多少人對(duì)于他的給予受之泰然，不以為然，而這位老人竟然能染上一片色彩，使這座城市多份色彩，想到這我又不由自主的笑了，真誠(chéng)地望向老人感謝他給我的啟示，這可比一個(gè)座位大的多，值得太多、太多……
那位老人，蒼老的面容更顯出他的慈祥。他眼眸的一片清明深深的吸引了我。
沒(méi)有更多的話語(yǔ)，沒(méi)有更多的描述，那份溫暖我已收到，將它繼續(xù)傳遞著。不過(guò)這是件小事，卻讓我受益良多。一個(gè)小小的關(guān)心舉動(dòng)，竟然能讓我感動(dòng)不已，從而刻骨銘心。
又是一個(gè)急剎車(chē)，我不由自主的扶助一位快要摔倒的小妹妹。
這樣做，值得作文14
如若人都能順利地走過(guò)一生，繞過(guò)巉巖，尋到自己的夢(mèng)，那又何必接受挫折？然而，人生多舛，一路上風(fēng)雨不斷。即使人生之路充滿挫折，我也毫不猶豫地接受挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@樣做，值得。
樹(shù)
那日，我走在街上，角落里的一株樟樹(shù)幼苗悄無(wú)聲息地立在那兒。只見(jiàn)它的枝桿布滿劃痕，它卻依然挺立。我便回憶起幼時(shí)那蹣跚學(xué)步的我。那是，我瞧見(jiàn)大姐姐們愉快地在院子中嬉戲、打鬧而我只會(huì)艱難地爬著，我便下定決心，一定要早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路。自那以后，我便一次次地摔倒，一次次地拭去眼淚，一次次地站起來(lái)。幾周后我便可行走如飛了。一個(gè)幼小的孩子為何會(huì)有如此的毅力，因?yàn)檫@樣做，值得。
蝶
雨后，折了翅的蝶伏在我的窗前，我認(rèn)為它必定撐不了多久。我靜靜地看著它吃力地起飛，可飛不到一厘米便狠狠地墜落。當(dāng)我以為它死去時(shí)，它撲了撲殘翅，竟然展翅高飛。我驚愕了，一只蝶竟有如此毅力，是什么支撐著它？我便一直尋找著答案，可始終一無(wú)所獲。那日，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米跑步的.賽場(chǎng)上，我氣喘吁吁地跑過(guò)了一圈，兩圈，三圈，四圈，還有一圈時(shí)，我已撐不住了。況且，天空下著小雨，我的脊背已被打濕，不知是汗水還是雨水。當(dāng)我快放棄時(shí)，一只無(wú)形的手好像在推動(dòng)我，讓我堅(jiān)持下來(lái)，到達(dá)終點(diǎn)。我頭暈?zāi)垦５氐乖诘厣�，一個(gè)聲音問(wèn)我：“你這樣做為了什么�！蔽翌D時(shí)大悟，不論是那只折翅的蝶，還是拼命奔跑的我，這樣做是因?yàn)橹档谩?/p>
葉
在那株樹(shù)上，只剩下的葉，也是唯一的一片葉在樹(shù)上搖搖欲墜。在風(fēng)吹雨打中它終于失敗了，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)能為光禿禿的枝丫增添一份春意。我不由地想起那次的考試。試前充分的準(zhǔn)備，試時(shí)生病的我終究沒(méi)能發(fā)揮我的水平。盡管我失敗了，但是我并不后悔自己曾經(jīng)熬夜熬到流鼻血的痛，因?yàn)檫@樣做，值得。
別讓風(fēng)吹過(guò)年華，荒蕪了春夏。準(zhǔn)備好攀越巉巖、勇敢地經(jīng)受人生道路上的挫折，從容地面對(duì)人生之舛，只有在歷經(jīng)風(fēng)雨之后才能采擷人生的一路芬芳，相信吧！這樣做，值得！
這樣做，值得作文15
在不久之前中國(guó)的一個(gè)城市發(fā)生了洪澇災(zāi)害，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校組織了捐款的活動(dòng)。等我回家告訴爸爸之后，爸爸非常的踴躍參加，他直接給我說(shuō)，我們捐300塊錢(qián)。我聽(tīng)了之后非常的震驚，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)建議我們捐100塊錢(qián)以下，并且我問(wèn)了其他同學(xué)，他們也都一致的，很多人都會(huì)捐100塊，但是爸爸一次就捐了300塊錢(qián)。我說(shuō)是不是太多了？但爸爸說(shuō)并不多，這可以給他們很多的幫助，并且這是我們的同胞，我們幫他們是可以力所能及的。
我一直在苦惱，其實(shí)我們捐100塊錢(qián)就可以了，畢竟他們可能沒(méi)有那么需要我們多捐的200塊錢(qián)，有這么多人捐款，為什么我們要多捐呢？但是直到我在電視上看到他們的笑臉，那是一次放學(xué)回家的，晚上我打開(kāi)電視，因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，我在沙發(fā)上，準(zhǔn)備調(diào)到我喜歡看的節(jié)目，不小心點(diǎn)到了新聞?lì)l道。新聞?wù)诜潘麄兡菈K地方的旱澇災(zāi)害的情況，我看到他們那里的防污都充滿了水，并且樹(shù)木都遭到了損壞，很多地方的人們流離失所，政府給他們搭建了避難所讓它們居住他們的生活物資都非常的匱乏。當(dāng)一個(gè)記者采訪他們的一個(gè)孩子的`時(shí)候，那個(gè)孩子說(shuō):“我非常的感謝其他地區(qū)的同胞給我們送的東西，如果沒(méi)有這些東西我們連吃的東西都沒(méi)有了。”那個(gè)孩子正在拿著一塊面包，喝著牛奶，臉上洋溢著笑容。我突然覺(jué)得做的一切都是值得的，他們也許沒(méi)有我們這么優(yōu)越的環(huán)境，就算災(zāi)難沒(méi)有發(fā)生他們那里也會(huì)很貧困，甚至連看書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有。多捐的這200塊錢(qián)有可能會(huì)用來(lái)買(mǎi)課本有可能會(huì)用來(lái)買(mǎi)面包買(mǎi)牛奶買(mǎi)包子買(mǎi)地毯買(mǎi)被子。轉(zhuǎn)200塊錢(qián)的意義可能并不是錢(qián)那么簡(jiǎn)單，更多的可能給予了他們精神上的幫扶，讓他們看到，即使身在異地，同胞們也會(huì)用自己的力量來(lái)幫助他們。
這一切都是值得的。
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