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朗誦比賽作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的朗誦比賽作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朗誦比賽作文 篇1
今天，我、陳晗……參加了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的詩(shī)歌朗誦比賽。
我們是最后一個(gè)出場(chǎng)，看見前面的選手表現(xiàn)都很出色，饒是我參加過許多的表演，也忍不住有些發(fā)顫。我就想：“我能不能勝過他們呢?”我多想此時(shí)來一場(chǎng)地震，或一陣火災(zāi)，讓我多準(zhǔn)備一些時(shí)間，哦，不!是不用參加比賽，呵呵!
當(dāng)主持人說：“下面輪到第8號(hào)選手朗誦：《哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛》�！卑盐覐幕孟胫欣嘶貋�，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕!要相信自己!”我的'心仿佛已經(jīng)聽懂了，慢慢的平靜下來。我們走上舞臺(tái)，將道具擺放好，我開始朗誦：“每一年有四個(gè)季節(jié)……”我的目光炯炯，完全投入到詩(shī)歌里去了。讀到一半時(shí)，無意中瞥見了評(píng)委一眼，發(fā)現(xiàn)評(píng)委像看見有趣兒的、好玩兒的小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無視了評(píng)委。
當(dāng)我們讀完時(shí)，掌聲以排山倒海響起。我走下臺(tái)，“朗誦的真好!”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)們征用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……
朗誦比賽作文 篇2
這次星期六的活動(dòng)竟是詩(shī)歌朗誦。聽到這個(gè)消息后，我便猜想這個(gè)活動(dòng)肯定與我無多大關(guān)系，只要默默拍手就好。當(dāng)然張老師的那份神秘大禮更是離我十萬八千里�？山Y(jié)束后我才發(fā)現(xiàn)我之只猜對(duì)了一半，那就是與禮品無緣。未猜中的是我竟然作為選手上了臺(tái)，這當(dāng)然不可能是我自愿的。
第一節(jié)課是做準(zhǔn)備工作的。我搶來程哥的寶貝書，亂翻其中的詩(shī)歌，忽然看到顧城的詩(shī)便拿給郭大組長(zhǎng)看，只見郭大組長(zhǎng)拿起來只掃了一眼便拒絕：“太短!”我不服氣道：“短的才精煉�！睘榱俗C明我說的對(duì)，我故作深沉的'讀起來：“黑夜給了我～黑色的眼睛，我卻用它來尋找～光明。啊～�！辈涣�，郭組長(zhǎng)卻流露出一副欣賞的表情，我頓感不妙，只聽見郭說：“你朗誦的不錯(cuò)啊，這次必須上臺(tái)�！边@時(shí)一旁無所事事的田國(guó)慶和程景隆也順?biāo)浦郏骸皩?duì)，對(duì)，你上吧�！蔽铱吹剿麄z把我推下了水，心中氣憤，說：“不行，你倆也要上，都上去加的分多，要死一起死�！彼麄z便又自嘲道：“我倆哪有你念得好，你上最好了。”我無奈地看了看組長(zhǎng)，希望她放我一馬，可她卻一副乞求的樣子，裝可憐道：“你上好不好嘛�！蔽铱墒懿涣诉@種刺激，連忙答應(yīng)。她隨即換了一副神情說：“就朗誦《相信未來》吧”。我只好點(diǎn)頭，感到一種被欺騙的感覺。接下來我被迫練習(xí)這首詩(shī)，聽從她的指揮：她念這句，我念這句，這句一起念……
第二節(jié)課便要上臺(tái)了，組長(zhǎng)抽了一個(gè)8號(hào)，我覺得還算吉利�？陕犞皫孜贿x手的朗誦，我便越來越不安，信心也失了大半�！坝姓�(qǐng)8號(hào)�！敝鞒秩搜�(qǐng)我們上臺(tái)，上臺(tái)后，郭報(bào)上了詩(shī)名，念了第一句，第二句是我的，可我一張口就后悔了，感冒了的我忘了上臺(tái)前清嗓子，聲音怎么也發(fā)不出來，臺(tái)下笑成了一片。無地自容的我又開始念下一句，糟糕，又念錯(cuò)一個(gè)字。然后是合聲，我忘了張口。三次失誤后便平穩(wěn)的進(jìn)行了下去，最后，合聲收尾，失望而歸。
結(jié)果，大敗。次日的大禮也只能望梅止渴。如果有下次，一定贏回來!
朗誦比賽作文 篇3
有一天，呂老師笑瞇瞇地說：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據(jù)平常朗誦的表現(xiàn)，我報(bào)一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽老師也報(bào)到了我的姓名�？墒牵覅s不太想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔(dān)心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說：“呂逸楷肯定可以的�！�
沒辦法，我只有硬著頭皮參加了。課余時(shí)，我們會(huì)背一些內(nèi)容。排練時(shí)，我們學(xué)著老師的'語(yǔ)氣和動(dòng)作練習(xí)，而且越來越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂乎地玩一會(huì)兒。原來，參加比賽沒那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過了好多次的練習(xí)。比賽的日子終于來臨了，我的心都快跳出來了。上臺(tái)時(shí)，我緊張的都搞不清應(yīng)該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺(tái)上，腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣，把準(zhǔn)備的內(nèi)容和動(dòng)作一一呈現(xiàn)出來了。
經(jīng)過大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
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