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精選成長作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長作文600字8篇，歡迎大家分享。
成長作文600字 篇1
兒時的我，書是我最好的伙伴。那時，在大人的眼里我就是個傻小子。除了媽媽，大人們都喜歡糾正我拿書的姿勢，嘴巴里還念叨著“又拿反了。”我也只會悄悄地告訴媽媽我拿反書的秘密：媽媽你看，帽子倒過來看像一條小船，它可以帶我去航海嗎?媽媽你看，天空倒過來看像大海，你說，它們倆為什么要穿情侶衫?......那時的我，一直很迷茫：倒過來看書，又能看到另一個五彩繽紛的世界，為什么不可以這樣?
上了小學(xué)，書還是我最好的伙伴。校園里，那朗朗的書聲，猶如動人的音符令我陶醉。書房內(nèi)，那行行的文字，猶如陽光和雨露滋養(yǎng)著我的心靈。
那一年，我有了自己的書柜。書架上，有美麗動人的童話故事，有驚心動魄的科幻小說，有耐人尋味的歷史書籍。我如同一條書蟲如饑似渴地啃著它們。走進書的世界，我仿佛縮小了身體，和愛麗絲一起跌入樹洞，開始驚險刺激的旅程。我仿佛和一群孩子一樣，被綠刺猬咬了一口，也變成了一只瘋狂的綠刺猬。我又仿佛與商鞅在一起變法，與七十二賢共聽孔子的教誨。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股，與張儀一起游說九國，與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴，與韓信一起背水一戰(zhàn)......
如果有人問我，為什么喜歡讀書?我都會用《顏氏家訓(xùn)》的一句話來回答：“夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳。 ”多讀書能開啟心智和眼界，豐富頭腦，明白事理，以作為處世為人的`依據(jù)和根本�！度呦铩返墓适伦屛覍W(xué)會了寬容，《肯定自己》讓我學(xué)會了自信，《假如給我三天光明》讓我學(xué)會珍惜和保護健康。
世界再喧鬧，有書我就能靜下心來。因為讀一本好的書，就像在和一個高尚的人談話。它能幫助我增長知識，提高修養(yǎng)，化解憂愁，甚至能蕩滌靈魂。
如果說成功是一扇大門，那閱讀就是打開這扇大門的金鑰匙。從童年到少年，我一直握著這把金鑰匙努力前行，我相信它會伴我一路成長，到達成功的彼岸。
成長作文600字 篇2
成長的路上，不斷有人離開或進入，但她卻始終牽著我的手，不離不棄，伴我一生，助我成長。我的生命也因為她變得更加精彩。
或許是從我來到這個光芒世界的一瞬間，就注定與她有血濃于水的親情，記憶中的她，問題帶著微笑，在家庭中有著干也干不完的活小時候，我剛學(xué)會走路，便急著想跑，我哇哇地喊著，使勁地掙脫她牽著的手，結(jié)果摔了一個大跟頭，原來，這雙手給了我安全，這雙手給了我深深的愛與牽掛。
當(dāng)我向其它孩子一樣，走進了課堂，拿成績單高高興興回家的時候，她卻總是板著臉告誡我：“以后的路還長著呢。”這時的我就像泄氣的皮球黯然失色。心中卻暗下狠心：我總有一天要得到她的肯定———而卻不知道，這將會是我與她一生的戰(zhàn)役。盡管如此，我還是盡情享受與她在午后和煦陽光下練毛筆字的好時光。她教導(dǎo)我，做人不要鋒芒畢露，人生需要一筆一畫踏踏實實地去書寫。
正如她漂亮的毛筆字一樣，那雙不周柔潤圓滑而略顯粗糙雙手，一直支持起整個家，從未放下。我的生效每一次成功與失敗，她都看在眼里。她總會選擇恰當(dāng)?shù)臅r機向我伸出援助之手。但她卻不知道，每一次，我都在她牽住我手的.那一時，勇敢地搶走破碎的信心，繼續(xù)前進。
在所有的回憶長河里，唯有她是我忠實的伴侶，陪送我歡笑，讓我倚在她的懷里，哭泣。也只有她，真正地教會我愛，教會我成長，都會我勇敢地面對生活。即便是她生病在床上是時，她也總是對我自由微笑，用她的手牽住我的手，給我力量，讓我堅強。
在以后人生的漫漫長路上，她始終牽著我的手，教會我愛，教會我成長，教會我在境中不要退縮，在對手面前不要膽怯，更教會我如何去珍惜生命———
她就是我摯愛的——母親
成長作文600字 篇3
在我們成長的道路上，總會發(fā)生許許多多的事，就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記，但有些事情卻會像種子一樣深深地扎根在你的腦海中，給你帶來一些啟迪和感悟。
在一個夏天的傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場玩耍。廣場上的人很多，看來大家都喜歡傍晚的休閑時光。大人們聊著天，小孩們追逐打鬧，晚霞灑在廣場上，看著是那么的美麗和諧，我也加入了游戲的行列中。不知不覺，燈亮了，美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然，我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人，還伴有爭吵聲，這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看，原來是一個小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開進了廣場，由于速度很快，所以差點撞上一個小孩兒，小孩連忙躲閃卻還是摔倒了，他的家長看了怒氣沖沖地批評那個小伙子。誰知，小伙子不但沒有認錯，反而和小孩的家長大聲地爭吵起來，這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車的小伙子，可小伙子依然理直氣壯。忽然，不知誰喊了一聲“保安來了”，大家才停止了爭吵。最終，在保安的'教育和協(xié)調(diào)下，小伙子的聲音低了下去，囂張的態(tài)度也變得溫和起來，還主動要求帶著小孩去醫(yī)院檢查，確認小孩沒有受傷讓家長得以放心。
雖然已經(jīng)是晚上了，但我的心里還是不能平靜。廣場本來是人們放松、休閑的地方，但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車橫穿，可是，如果釀成災(zāi)禍誰能彌補呢？
在我成長的道路上，這件事給我的觸動很大。和諧的社會需要每個人去維護，只有大家都自覺了，我們的社會才能進步，大家才能真正地享受生活！
成長作文600字 篇4
每個人在成長的過程中必須經(jīng)歷一些事，才能慢慢長大，學(xué)會一些做人的道理。
記得去年暑假的一個上午，太陽火辣辣地照著大地。我玩了一個上午，口渴的要命，看到我家小區(qū)門口有人在賣菠蘿，削后的菠蘿黃燦燦的，香氣四溢，我口水都掉下來了，于是趕緊跑回家拿錢。我拿著10元錢風(fēng)風(fēng)火火地跑下去，選了一個又大又甜的菠蘿，然后把錢交給小販。由于周圍顧客太多，小販大概沒看清楚，就給我找了18元。我當(dāng)時愣了一愣，心想：怎么多找了10元，肯定是他把10元當(dāng)成20元了。哈哈，逮到便宜了。
我飛快跑到樓上，像撿了元寶似的跟媽媽講了整個事情，說：“天上掉了個大餡餅，人那么多，他肯定不知道�！睕]想到，媽媽臉一沉，慈祥的臉變得嚴肅起來，我被媽媽突如其來的'表情嚇得不知所措，斷斷續(xù)續(xù)地說“不……不是嗎？”
媽媽說“不行，孩子，你得把錢送回去！”我委屈地說：“我又沒有騙人，也不是故意的�！眿寢屨f：“你這種想法是錯誤的，這是原則問題，你只考慮到自己，卻沒想到生意人掙點錢不容易，風(fēng)里來雨里去的，我們不能占這樣的便宜！”從媽媽的眼神和口氣里，我意識到自己錯了，是啊，叔叔這么熱的天做生意多辛苦啊，我不能這么自私。于是我拿著多找的10元來到小販攤前。
當(dāng)我把錢交給賣菠蘿的叔叔并說明了事情的情況后，叔叔笑著說：“哦，真是太感謝你了，小朋友，剛才我也忙得暈頭轉(zhuǎn)向，也沒看清楚。呀，你真是個好孩子�！甭犃诵∝湹脑挘車娜讼蛭彝秮砹速澰S的目光，我覺得高興極了。
這件事雖然過去了很久，但它卻一直印在我的腦海，它使我懂得：誠實守信是一個人可貴的品質(zhì)，我們就要從小接受這種嚴格的教育，并把這種教育落實到實際行動中，才能有一個健康向上的人生。
成長作文600字 篇5
謙虛使人進步，驕傲使人落后，而往往夸獎會使人驕傲。這句話本身是沒有錯的，但往往成長是需要鼓勵的。
鼓勵，好似一個神奇的東西，它只是一句話，卻會使人發(fā)生巨大的改變！
當(dāng)你考試前進時，你班主任夸獎你，你會感覺很高興，或許有那么一種得意的心情吧。但是當(dāng)你很出色的時候，卻沒有人夸獎你，鼓勵你，而是去對一個不如你的人進行夸獎，這時候難免心中有些寫不滿。這些不滿總是消極的！
前幾天無意中看到了一條挺有意思的文章，大體的內(nèi)容是：一次家長會上，老師覺得家長的對孩子的教育的觀念有點偏激，就在黑板上寫上了一些算式，有：5*8=456*8=487*8=568*8=468*9=……當(dāng)老師剛寫完第四個還沒有寫完第五個的時候，下面?zhèn)鱽硪魂囙须s的討論聲和質(zhì)疑聲。他們都在小聲地議論這個老師有沒有資格教他們的.孩子。這時，老師停下手中的粉筆，轉(zhuǎn)過身很“傷感”地問家長，你們都在討論什么。家長們異口同聲的都在說你第四個寫錯了，連三年級的小孩都會做的，你一個初中班主任都能算錯，這……
班主任先把秩序穩(wěn)定下來，然后用提高一百分貝音量對家長們說，我黑板上一共有四個半乘法口訣可以看成四個吧，因為第五個我沒寫完。四個里面我一共才錯了一個，三個都對了，為什么你們都不夸獎我？反而在批評我？這是下面的家長都不說話了。他們都在你看看我我望望你。好似剛犯錯的小孩。
班主任又說：就好像我做這個題一樣，明明知錯了一個而已，你們都在說我不配當(dāng)班主任怎么怎么樣。何況我們才只見了一面而已，彼此之間還是有些羞澀的。那么請你們想想你們平時是怎么對你們的孩子的，他們進步了，你們沒有任何表示，既不批評也不表揚；他們退步了，我也知道你們比誰都著急，可是你們只會一味地批評，這樣不僅不會解決問題，或許會給他們心靈帶來重大的傷害！
是啊，誰又不渴望夸獎呢？誰又不渴望鼓勵呢？所以，當(dāng)我們進步時，無論是大還是小，請記住一定要給予我們鼓勵！
成長作文600字 篇6
我們幾乎每天都吃的白米飯，你知道是怎么來的嗎？嘿嘿，肯定不知道。我以前也不知道。但是今天，我參觀了大棚育秧，知道了從大棚育秧到插秧的過程。
首先是選種。種子得選產(chǎn)量高、長得快、口感好的品種。然后是催芽，我們參觀的大棚里有一個叫恒溫催芽器的`機器，由一個水桶、一個噴水的水龍頭和一個控溫器組成。操縱方法很簡單，把種子放進大木桶，調(diào)整控溫器上的數(shù)據(jù)，開啟開關(guān)，水桶里的噴水管就開始旋轉(zhuǎn)，水龍頭里的水不斷往外冒。種子在30度左右的溫度下，經(jīng)過12到14個小時就能長出新芽。發(fā)芽后是裝盤。裝盤是由機械操作的，這個機器的名字叫“揪種育秧器”。它是簡單的作業(yè)流水線，流水線的第一站是鋪底土（即在育苗盤里均勻鋪上一層營養(yǎng)土）；第二站是灌水（在育秧盤里灑水）；第三站撒種（即放入已發(fā)芽的種子）；第四站是澆水，給已撒種的育秧盤施水；第五站是用浮土覆蓋種子；第六站也就是這條狀如小火車一樣長長的流水線的最后一站——自動疊盤（一疊可碼10盤）。不是親眼所見，我絕不相信，在這樣一條長長的流水線背后，只需要一個人開動機器就能搞定。高科技就是這么“任性”！接下來，工人叔叔就把育秧盤放到棚架上，整整齊齊地擺放好，大棚里的秧苗能健康成長嗎？當(dāng)然。大棚里許許多多的設(shè)備是用來保證秧苗茁壯成長的。比如說電控遮陽網(wǎng)。當(dāng)大棚里的溫度超過30度時，只要輕輕按一下電鈕，室內(nèi)立即變得涼爽如春，而且它能遮擋陽光，秧苗們絕對不會被曬死。
“睡”在大棚里的秧苗們，舒舒服服地長大，等長到15-20厘米高時，播秧機就讓它們在稻田里“安居樂業(yè)”了。
成長作文600字 篇7
走出了無憂無慮的小學(xué)生活，走進了緊張忙碌的中學(xué)生活，雖過了一星期，仍有些不適應(yīng)。因為小學(xué)和中學(xué)的距離很遠很遠，不是路程的距離，而是一種差距，好比小學(xué)是一段平穩(wěn)的路，中學(xué)就是高高隆起的土坡，需要更加努力地走過。小學(xué)，不用在天剛蒙蒙亮的時候起床，不用在天黑乎乎的'時候上晚自習(xí)，更不用在充滿競爭的環(huán)境里狠命學(xué)習(xí)，而到了中學(xué)，一切都變了，付出的努力多了，玩鬧的時間少了。現(xiàn)在真的真的很想念小學(xué)生活，以前不覺得，想珍惜也晚了吧？但是總要面對，總要經(jīng)歷，從一出生，我們就適應(yīng)著一切，因為一點一點地適應(yīng)，才不會被生活淘汰，世界不會適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)世界。
在不知不覺中，我們在慢慢長大，學(xué)會生活，學(xué)會思考，學(xué)會用自己的方式來表現(xiàn)自己。在分校學(xué)習(xí)了很多天，對分校的印象就是很大，很美。大到要走很長一段路才能到達教室或食堂，走在分校里前后左右都有路，每條路都通向一個地方，而且在路兩旁也有各種教學(xué)樓，美在分校的景色，在分校，花草樹木隨處可見，高大的樹木十分茂盛，郁郁蔥蔥，五顏六色的花朵更是讓人賞心悅目，花草間不時還有一種白色的“長脖子”鳥在之間來回踱步，好不悠閑。每天晚自習(xí)下課，我借著月光，走在分校的路上，就是一種享受。分校的老師都很好，就像是我們的大朋友。通過一段時間的相處，同學(xué)們都在一起說說笑笑，互幫互助，彼此都沒有陌生的感覺。到了分校，就要學(xué)會更多，因為這是一個新的起點、新的開始。
人生中不是只有起點和終點，而是有許許多多個起點，終點只會永遠與你有一步之遙。就像時鐘滴滴答答地響著，連續(xù)不斷，我們的腳步也不曾停止，腳下的路還很長，與其回望身后的腳印，還不如一步一步，邁向前方······
成長作文600字 篇8
時間似流水，轉(zhuǎn)眼間，我已是初中生了。從剛出生到長大成人，從幼兒園到初中，在這成長過程中。我們難免會遇到一些挫折與矛盾，但更多的是幸福與快樂。在我的成長中，矛盾悄無聲息的消失，快樂卻像影子一般，一直跟在我身邊，永不消失。
記得那是一個星期五的下午，我盼望著放學(xué)，一節(jié)課都聽不進去。終于，下課鈴響了，我趕緊收拾好東西，背上書包，以風(fēng)一般的速度沖出了教室。我用眼睛四處尋找，根本沒看到媽媽的身影，我快哭了。沮喪的我自己往家走，原本興奮的心情一下子落空了。走著，走著，突然，我的目光停留在路邊的一張紙上，走近一看，原來是一張嶄新的10元鈔票，我的心一動，鬼點子出來了�？吹铰愤叺腵小攤，我頓時高興不已。但低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，我猶豫了。如果花了這錢，就太對不起紅領(lǐng)巾了，如果不花，又太可惜了。
我猶豫不決，最后，終于決定把錢還給丟者。我下定了決心，坐在路邊的護欄上，等著丟失者來領(lǐng)取，可等了半天，除了來來往往的車輛，沒有一個人向我這兒走來。我決定邊做作業(yè)邊等，可是，等我作業(yè)都做完了，也沒有一個人來，車輛漸漸少了，太陽下山了，吹來一陣涼風(fēng)，我不禁打了一個寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當(dāng)我背起書包，準備回家時，一位女士來了，她說她在這里掉了10元錢，問我看見沒，我趕緊拿出10元錢交給她，她欣慰的笑了，“你真是一個好孩子……”我被夸得羞紅了臉。
原來幫助人的感覺這么好，告別了她，我一路小跑著回家，媽媽正焦急的站在門口等我呢。我高興的沖過去，撲到媽媽的懷里，“你在哪里的呀？”媽媽關(guān)心的問。我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽直夸我是一個拾金不昧的好孩子。
我快樂，我有一個幸福的家；我快樂，我學(xué)會了拾金不昧……快樂無處不在，快樂時時陪伴著我，在我的成長之路上，時刻都充滿著快樂，我在快樂中茁壯成長！
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