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真善美的的作文

時(shí)間:2023-06-09 12:49:16 作文網(wǎng) 我要投稿

【必備】真善美的的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的真善美的的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】真善美的的作文4篇

真善美的的作文 篇1

  嚴(yán)熱的夏天剛剛過去,金色的秋天已經(jīng)悄悄來臨。這一天秋高氣爽,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到奇樂農(nóng)莊秋游。奇樂農(nóng)莊在我的心目中,是一個(gè)真善美的小世界。

  當(dāng)我一邁進(jìn)奇樂農(nóng)莊的大門時(shí),我被眼前的景色迷住了。這里種著一排排整齊的樹木,雖然已是秋天了,但是它們還是那樣的翠綠。風(fēng)一吹過,它們的枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像挺歡迎我們來似的。遠(yuǎn)處有一座座小亭子,看起來是多么的小巧玲瓏啊!我不猶得喜歡上這里美麗的景色,快樂得像一只正在飛翔的小鳥。

  午飯過后,我和廖匯楓一起來到了天鵝湖旁散步。天鵝湖里的湖水碧綠澄澈,有許多美麗的白天鵝在湖水里嬉戲。它們舒展著潔白的'羽毛,在湖水里自由自在地游來游去。我不禁吟誦起來:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  我們離開天鵝湖后,來到了“混水摸魚”這個(gè)池子里。這里的水很渾濁,我想大概是有許多小朋友都來這里摸魚的緣故吧!我和廖匯楓連忙揪起褲角,迫不及待地跳下水里。魚兒們都閃閃發(fā)光,我們緊追著那些魚兒。魚兒們游得像箭一樣快,逃過了我們的捕捉。我們已是氣喘吁吁,滿頭大汗了,可還是一無所獲。正當(dāng)我們悶悶不樂的時(shí)候,有幾個(gè)與我們素不相識的好心人,幫助我們捉了兩條魚兒。我們十分感謝他們,覺得這魚兒有千斤重。同時(shí)我也在想:他們的心地多么善良呀!肯定也有許多像他們一樣樂于助人的人。

  后來,我們還去了信鴿廣場,參觀農(nóng)作物耕作區(qū)和動感地帶。

  奇樂農(nóng)莊到處都是歡笑聲,時(shí)間過得真快,我們還沒玩夠,就得依依不舍地告別了奇樂農(nóng)莊。奇樂農(nóng)莊是一個(gè)真善美的小世界,這里不僅充滿了善良和美麗,還充滿了歡樂。

真善美的的作文 篇2

  什么是真善美?真善美就是人間真情。

  ——題記

  老王今年快七十歲了。他是我家鄰居。

  別看老王年齡大了,可身體硬朗。無論冬夏,每天早晨五、六點(diǎn)鐘,他已經(jīng)在晨練了。你見那穿白色運(yùn)動服,黑色運(yùn)動褲,再戴上一頂紅帽子,繞著花圃跑圈的,就是老王。下雨天,他便上下跑樓梯,問他累不,他喘著氣笑著說:“不累,不累!”

  老王幫了我們不少忙。每天早上,報(bào)刊亭一開,他嘴里哼著“得兒啷??”跑下去買報(bào)紙,一買買兩份,自己家一份,我家一份,只收報(bào)紙錢。這樣久了,爸爸很不好意思,第二天老王來時(shí),便塞給老王十塊錢,老王說什么也不要。爸爸只好說:“這錢您一定要拿上,否則以后就不要您買的報(bào)紙了。”老王想了想,勉強(qiáng)收下了,可在第二天的《華商報(bào)》里卻夾了十塊錢。

  “老王可真是古道熱腸啊!蔽疫@么想。于是第二天早上,我起得特別早,準(zhǔn)備去等報(bào)刊亭開門,想給老王也買一次報(bào)紙。誰知老王早已在那兒等了,他見了我,笑呵呵的,問“買早餐呀?起來這么早。”

  一年冬天,寒風(fēng)凜冽。早上七點(diǎn)半,要去上課。老王想出去溜溜,他見了我,笑著問:“去上課呀?來,爺爺送你去吧!蔽疫B忙推辭。老王又笑了笑:“這樣,我送你上課,你幫我買一天報(bào)紙!蔽揖蜕狭死贤醯淖孕熊。老王技術(shù)真不錯(cuò),嘴里唱著小曲兒,可車卻騎得很穩(wěn)。到了一段上坡路,速度慢了下來。旁邊一位五十來歲的老人,騎著自行車,超了過去,笑著說:“王師傅,都走不動了,還帶著個(gè)娃!”老王笑而不語。到了下坡路,沒幾下子,老王又超過了那輛自行車,那老人楞了一下,哈哈大笑:“老王,你騎車還跟當(dāng)年一樣勇啊!边@時(shí),我有點(diǎn)兒自責(zé):我真傻,明知老王不會讓我給他買報(bào)紙,還上車。到了上課地點(diǎn),老王說:“嘿,小子,快點(diǎn)兒,別遲到了,有事給我打電話啊!彼麆傄晦D(zhuǎn)身,又轉(zhuǎn)了回來:“我家電話沒忘吧?”我傻傻地?fù)u了搖頭。

  仔細(xì)看時(shí),老王唱著小曲兒,已樂呵呵地騎走了.......

  后記:真善美,其實(shí)就在你身邊。需要用心去感受,體會.......

真善美的`的作文 篇3

  法國著名雕塑家羅丹這樣說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,真善美就在我們的身邊,只是你平時(shí)沒有感受到罷了。

  每天清晨,迎著初升的太陽,校園里那一個(gè)個(gè)鮮紅的值勤標(biāo)志,就是一種光榮的責(zé)任。這時(shí),隨時(shí)隨地你都會發(fā)現(xiàn),一旦誰看到垃圾,就會主動地彎下腰,默默地?fù)炱饋,他們并不希望得到別人的贊美,只想幫助自己的同學(xué),為班級出一份綿薄之力,為美化校園作一份小小的貢獻(xiàn),僅此而已。當(dāng)然,每一次值班,鍛煉的不僅僅是我們的能力,還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。

  如今的校園嫩葉吐綠,春意盎然,一片生機(jī)勃勃。值班同學(xué)讓我們的校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧映晒寣W(xué)校更干凈,更舒適,更是因?yàn)橹蛋嗤瑢W(xué)那彎下腰的姿勢,都傳達(dá)出他們對學(xué)校濃濃的愛。面對我們值班同學(xué)的辛苦付出,老師們、同學(xué)們都很珍惜我們的勞動成果,以不亂扔果皮紙屑、垃圾第一責(zé)任人等行動支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

  還有呢:校園里那拾金不昧的活雷鋒,公交車上那主動讓座的身影,游園里那主動排隊(duì)購票的長長的隊(duì)伍,圖書吧里那安靜的'讀書人,不都是真善美的體現(xiàn)嗎?

  我知道,真善美像一盞明燈,照亮和引領(lǐng)我們的人生之路;真善美像一把鎖,鑰匙就握在我們手中。有了它,我們的校園會更加文明和諧,有了它,我們的的生活會充滿七彩陽光,有了它,我們的祖國會更加繁榮富強(qiáng)。

  同學(xué)們,讓我們集合在真善美的旗幟下,牢牢記。簮圩o(hù)環(huán)境,從自己做起;告別陋習(xí),從小事做起,讓真善美的種子在我們心中生根、發(fā)芽。

真善美的的作文 篇4

  剛開始拿到這本《少年向上,真善美伴我行》的時(shí)候,我以為它就是一本宣教式的手冊,所以對它不屑一顧。當(dāng)我靜下心來,打開看了幾頁,竟然被它深深迷住了。

  這本書圖文并茂,里面有海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上,我看到了善良,它把人生精力投入于教導(dǎo)海倫·凱勒的學(xué)習(xí)當(dāng)中,兢兢業(yè)業(yè),一點(diǎn)一滴。面對海倫·凱勒,總以平和的心對待,呵護(hù)著她,看著她一天一天學(xué)會盲文。她總是無私奉獻(xiàn),卻不求半點(diǎn)回報(bào),當(dāng)海倫·凱勒遇到挫折時(shí),她告訴自己不要?dú)怵H,一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多么可敬的堅(jiān)持,一種多么無私的愛。

  這本書用很多生活小故事來詮釋真善美,它讓我想起了不久前的一件事。

  那次去縣城要坐很久的中吧,上車時(shí)車上已沒有座位,這時(shí)我就注意到了她。一個(gè)衣著艷俗的女售票員,臉上有著似乎打了通宵麻將的疲倦,她的嗓音沙啞,面無表情地嚷著:“上車買票了!痹谒龜D過我的身邊時(shí),我厭惡地躲閃了一下。

  上來一位抱小孩的鄉(xiāng)下女人,干枯的頭發(fā)胡亂用舊格子圍巾扎著,過時(shí)的衣服綴著補(bǔ)丁。沒誰多瞟她一眼,大家都盯著窗外——有家“海鮮樓”開張,請了樂隊(duì)吹打著好不熱鬧。

  女售票員叫道:“哪位同志給這位抱小孩的讓個(gè)座?”沒有反應(yīng),有看窗外的,有低頭看手機(jī)的`,還有對著鏡子補(bǔ)妝……就連鄉(xiāng)下女人也木然著,她似乎還沒意識到與她有關(guān)。女售票員又叫了一遍,鄉(xiāng)下女人倒明白了是為了她,臉上有窘羞的神情,仿佛為驚擾了他人而抱歉。一個(gè)剎車,慌張的女人險(xiǎn)些跌倒,女售票員倒處亂不驚地賣著票,邊固執(zhí)地叫著“哪位同志請給這位抱小孩的讓個(gè)座?”仍未有回應(yīng)。女售票員擠到一個(gè)染著栗色短發(fā)的女孩身邊,示意她起來讓個(gè)座,仍是不帶什么表情。女的很不情愿的起了身,鄉(xiāng)下女人終于抱著還在坐下了。

  下車時(shí),我已對那位衣著艷俗的女售票員改變了印象。因?yàn)闉榱艘粋(gè)衣衫陳舊的鄉(xiāng)下女人,“哪位同志請給這位抱小孩的讓個(gè)座”這句話她固執(zhí)地重復(fù)了11次。

  從這件很小的善里。我以為,內(nèi)在的美,再丑的人,只要學(xué)會“贈人玫瑰,手有余香”。誰還會說他不是一朵開放在人們精神深處的美麗的花呢?

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