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他怎么了作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的他怎么了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他怎么了作文1
在人生的道路上有很多滋味，對(duì)于他人的滋味，我總是忘卻，可是對(duì)于周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。
他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！彼�.好朋友魏暉還夸他“破繭成蝶”呢！
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是四百米，一個(gè)是八百米，先說(shuō)一說(shuō)四百米吧！他在上跑道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他眼神里流露著堅(jiān)毅的光芒，表情也很?chē)?yán)肅，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國(guó)去參加長(zhǎng)跑比賽。
突然“砰”的一聲把我拉到了現(xiàn)實(shí)世界，所有運(yùn)動(dòng)員像一支支離了弦的箭，當(dāng)然，他跑得最快了，可是到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，他突然減速了。很顯然，他是因?yàn)樘哿�，面部不像剛開(kāi)始那么堅(jiān)毅，手?jǐn)[得沒(méi)節(jié)奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。
第二天， 跑八百米，他在前七百米以內(nèi)要求自己排在前五名，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡呼下，一舉奪下冠軍了。
成為獲得第一后，他說(shuō)：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅(jiān)信，他的第一，不僅是他個(gè)人的榮耀，更是我們?nèi)嗟臉s耀。
就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會(huì)成功。
他怎么了作文2
相信大家都有過(guò)一次次不同的經(jīng)歷，可以講講當(dāng)時(shí)的感受是怎么樣的？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開(kāi)心的經(jīng)歷。
那是在鄉(xiāng)下的時(shí)候，他經(jīng)�？唇憬泸T自行車(chē)，他很想學(xué)，所以他向姐姐借來(lái)自行車(chē)。爸爸出來(lái)教他騎自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬�！钡艿墚�(dāng)時(shí)興奮極了，目光中流露出無(wú)法言喻的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)，他二話不說(shuō)，直接上去了。緊接著，爸爸又說(shuō)：“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板。”弟弟按照爸爸說(shuō)的做，結(jié)果左腳沒(méi)蹬穩(wěn)，弟弟就直接從自行車(chē)上摔了下來(lái)。
哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。當(dāng)?shù)艿苷麄�(gè)身子砰的一聲落地時(shí)，他哇的`一聲大叫起來(lái)。爸爸和我看見(jiàn)了，連忙把他扶起來(lái)。只見(jiàn)弟弟猙獰地看著自己的面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來(lái)了。
爸爸瞧見(jiàn)，知道弟弟因摔跤而生氣了。于是，就說(shuō)：“唉，沒(méi)事，小失誤而已，不必在意�！钡艿苈�(tīng)了，就說(shuō)：“哼，你這個(gè)壞爸爸，都怪你，要不是你不來(lái)扶我，我就不會(huì)摔下來(lái)了�！薄卑职职参空f(shuō)：“男子漢大丈夫永不言敗。所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢�！�
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡艿苈�(tīng)了，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。一一次騎著……終于，弟弟學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。他終于成功了，我替他感到高興。
通過(guò)這件事情之后，弟弟明白了一個(gè)道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對(duì)自己有信心。
他怎么了作文3
曾經(jīng)有一個(gè)小孩子，叫小揚(yáng)揚(yáng)，他是一個(gè)大英雄。
小揚(yáng)揚(yáng)在三歲時(shí)得了腫瘤，這是一種一定要做手術(shù)的疾病，而且這種手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極高，一不小心小揚(yáng)揚(yáng)就下不了手術(shù)臺(tái)。偏偏這時(shí)小揚(yáng)揚(yáng)還發(fā)了低燒，更加虛弱了，讓本來(lái)很困難的手術(shù)更加困難。醫(yī)生說(shuō)：“平時(shí)小揚(yáng)揚(yáng)都鼓勵(lì)我們要樂(lè)觀，并且他也一直樂(lè)觀地活著。就算他知道自己得了病，但還是一直樂(lè)觀的生活著�！毙P(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽也說(shuō)：“如果他真的.下不了手術(shù)臺(tái)了，他將捐獻(xiàn)自己的器官。救不了他自己，那就救救別人吧。”說(shuō)完他們就哭了。小揚(yáng)揚(yáng)躺在手術(shù)臺(tái)上也十分堅(jiān)強(qiáng)，他眼神堅(jiān)定，牙關(guān)緊咬。在休息的時(shí)候，醫(yī)生問(wèn)他要不要吃點(diǎn)什么，小揚(yáng)揚(yáng)瞇著眼，十分微弱地說(shuō)：“等做完手術(shù)我和爸爸媽媽一起吃�！�
手術(shù)前期十分順利，在我們都認(rèn)為小揚(yáng)揚(yáng)沒(méi)事的時(shí)候，伴隨著監(jiān)護(hù)儀急促的聲響，小揚(yáng)揚(yáng)突然的離開(kāi)了我們。我們可愛(ài)的小揚(yáng)揚(yáng)最后還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護(hù)士們、還有我們，是多么的傷心��！
可愛(ài)的小楊楊，雖然你只是一個(gè)三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒(méi)有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂(lè)觀地對(duì)待生活，直到生命的最后一刻。
他怎么了作文4
他，長(zhǎng)得五官端正、相貌堂堂，永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護(hù)周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他也有出糗的時(shí)候啊。
那天，我和他一起去xx書(shū)院喂羊駝。
他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。
正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。
”只見(jiàn)他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。
驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤�，轉(zhuǎn)身就跑。沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。
他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的`噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來(lái)，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我：今天的事對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地?fù)]了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事，讓別人開(kāi)心一下又有何妨？
他怎么了作文5
“叮鈴鈴”上課了，我們班還是熱鬧非凡，有的在打架，有的津津有味地看書(shū)，有的在聊天……
可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到，教室后面有一個(gè)身影。老師飛快地走到講臺(tái)，用他雷達(dá)似的眼睛注視著我們。我趕緊坐好，急忙叫同桌也趕快坐好。同桌：“看來(lái)我們班有些人是看不到明天的太陽(yáng)了�！�
突然老師走到門(mén)后猛得一下關(guān)上了前門(mén)，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)到，老師用力地把數(shù)學(xué)書(shū)扔到講臺(tái)上，然后推了推眼鏡，只見(jiàn)她漲紅了臉，緊緊地皺著眉頭，原來(lái)彎彎的眉毛一下子豎了起來(lái)。那憤怒的眼睛里，似乎燃燒著熊熊大火。好像隨時(shí)都會(huì)把同學(xué)們燒個(gè)片甲不留。老師說(shuō)：“這是我?guī)н^(guò)的'最差一屆學(xué)生，下課不能看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，一上課一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，這是學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方…”說(shuō)著批評(píng)了剛才參與打架的同學(xué)，還說(shuō)：“你們一個(gè)人我管一分鐘，這么多人一節(jié)課就沒(méi)了�！贝蠹业暮姑钾Q起來(lái)了。
“丁鈴鈴”下課鈴終于響了，大家都松了一口氣，如釋負(fù)重。我想我們的心里都一定在想：以后可不能再惹老師生氣了！
他怎么了作文6
“你打呀！”
“嗨！”……
“漂亮！”這是從哪里傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是來(lái)自我家玩游戲入迷了的爸爸，我的爸爸只要一玩起游戲就好像忘了事情之外還有一個(gè)世界。
今天又是爸爸和他的朋友玩競(jìng)技的時(shí)間。他回來(lái)的第一件事就是像往常一樣悠閑地躺在沙發(fā)上，吹著電風(fēng)扇，笑容滿面地玩著游戲。
他躺在沙發(fā)上，架起二郎腿，自言自語(yǔ)：“這一次一定還是我們一隊(duì)勝利。”就在老爸說(shuō)著時(shí)，敵方有一人跑了過(guò)來(lái)，正要釋放技能。幸好老爸發(fā)現(xiàn)得早，眼疾手快比敵人先放技能再逃跑。這時(shí)老爸才松了一口氣。可誰(shuí)知，沒(méi)有逃跑技能的老爸就只能被活活打死了，老爸大失所望，火冒三丈地敲打下桌子：“虧你還是新人物，讓我抽了好久才抽到的'。″之后老爸又調(diào)整了心情，憤憤不平地玩了起游戲。
這時(shí)的我拿著試卷從房間里走了出來(lái)，我小心翼翼地來(lái)到爸爸身邊說(shuō)：“簽字�！卑职终f(shuō)：“好。”可是等我做完作業(yè)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)試卷還放在那，他壓根就忘了。
這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的游戲迷爸爸。
他怎么了作文7
在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來(lái)種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。
有一天，在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運(yùn)水車(chē)的必經(jīng)之路，還用它那驚世駭俗的觀察力辨別出運(yùn)水車(chē)，它站在路上巍然不動(dòng)，運(yùn)水員可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強(qiáng)的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴(yán)厲，但是現(xiàn)在不能正常通行，運(yùn)輸員急得頭上的汗都出來(lái)了。這時(shí)，老牛的`主人來(lái)了，嘴里不停地罵著老牛，用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體，皮開(kāi)肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動(dòng)，不過(guò)一會(huì)兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運(yùn)輸員看著心疼，臉上落了淚花，一位運(yùn)水員對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我實(shí)在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰。”說(shuō)著，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿是感激�？刹](méi)有喝自己抗命得的水，它仰天長(zhǎng)嘯，一只小白牛跑來(lái)了，小牛大口大口地喝著水，臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水，流露出說(shuō)不出的感激。
小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運(yùn)水員的臉上大大的淚珠滾了下來(lái)，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭(zhēng)取來(lái)水，它被這種精神感動(dòng)了。
他怎么了作文8
你們有沒(méi)有和大人走散的經(jīng)歷？如果發(fā)生這樣的事，你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)呢？一個(gè)五歲的小女孩就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，而且這件事讓她印象很深刻。
在小女孩五歲的時(shí)候，她的外婆去幼兒園教室接她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛放學(xué)，幼兒園里的人很多，擋住了她的視線，她花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到外婆。她緊緊地拉著外婆的手，緩慢地走出教室。忽然，一個(gè)人高馬大的男人沖進(jìn)了教室，正好從她和外婆中間穿過(guò)。一下子，她和外婆的'手松開(kāi)了。頓時(shí)，女孩的眼前全是陌生的家長(zhǎng)，她怎么也找不到外婆。她慌了，心跳開(kāi)始加速，眼睛快速地在人群中搜尋，可是卻沒(méi)有看見(jiàn)外婆。她的腳步加快了，在大人們的“叢林”中跌跌撞撞，汗水也從她的額頭流了下來(lái)。
這時(shí)，她似乎聽(tīng)見(jiàn)了一聲熟悉的呼喚：“莞爾！莞爾！”她下意識(shí)地回頭，但并沒(méi)有看見(jiàn)外婆的身影。她開(kāi)始有些絕望了。她在人群中跑了起來(lái)，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她突然想起媽媽告訴她的一句話：“如果和大人走散了，就站在原地不要?jiǎng)�。千萬(wàn)不敢亂跑！”她停在了教室門(mén)口，此時(shí)，她又聽(tīng)見(jiàn)了外婆的聲音。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，終于看到了外婆。那一刻，她再也憋不住了，眼淚唰地一下流了下來(lái)。她沖過(guò)去緊緊抱住了外婆！
直到今天，她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室里與外婆走散，但對(duì)于小小的她來(lái)說(shuō)，教室里的人群就像叢林，而她就像迷失的小兔子�，F(xiàn)在的她早已知道走丟了不能亂跑，要在原地等待大人，或者找警察叔叔幫忙。
你也許已經(jīng)猜到了，這個(gè)小女孩就是我。
他怎么了作文9
喧鬧的菜市場(chǎng)內(nèi)，萬(wàn)燈璀璨，人群沸騰，唯有她的菜攤前，頗為凄涼。
我望去，那是個(gè)高齡老婆婆，頭發(fā)上滿是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的蒲公英，已經(jīng)在她的頭上生根發(fā)芽了。她身著樸實(shí)，顫顫巍巍地坐在簡(jiǎn)陋的菜攤前……其實(shí)那哪是菜攤，也不過(guò)是拿了倆個(gè)破簍子放了一堆干干癟癟的小白菜罷了。
瞅瞅，鄰家的白菜，一顆顆豆大的水珠鑲嵌著，對(duì)比起來(lái)或許是有幾分新鮮度吧。全市場(chǎng)只有老婆婆家的呢，小小的，干干的，癟癟的，像是從外星球拿來(lái)的白菜，是那么與眾不同。
我靜默地望了很久，人群似海，老婆婆的菜攤似針，好不渺茫。老婆婆似乎也不著急，只是打著盹兒，翹著腿兒，很安逸。
時(shí)間慢慢地醞釀。一個(gè)老阿姨站在市場(chǎng)中央，環(huán)顧四周，見(jiàn)老婆婆的白菜又老又小又瘦，很反常，真的很反常地，徑直走向了老婆婆的.菜攤。
老阿姨問(wèn)老婆婆怎么賣(mài)，老婆婆坦然地說(shuō)：“很便宜的，您照價(jià)格買(mǎi)？”老阿姨隨手就抓起幾棵來(lái)――老婆婆則用哆嗦著的手，將白菜塞進(jìn)袋子里邊。
老阿姨疾馳而去，隨即來(lái)到我的身邊，悄悄說(shuō)：“她是我的媽媽，今年得了老年癡呆癥，叫她回家休息也不去，硬說(shuō)要來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家糊口……”
老婆婆望著某個(gè)角落，嘴角上揚(yáng)――她笑了。
他怎么了作文10
我有一個(gè)小弟弟，他有著經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強(qiáng)的脾氣。
那天，我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著我舅的兒子和我弟弟去買(mǎi)他們倆心愛(ài)的機(jī)器人玩具。到了玩具店，才發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)機(jī)器人玩具了。那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)機(jī)器人到底是給弟弟買(mǎi)，還是給我舅的兒子買(mǎi)呢?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，奶奶肯定會(huì)選擇舅舅的兒子呀，因?yàn)榭腿艘话愣紩?huì)受到親戚的熱情款待，比較有優(yōu)先權(quán)。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買(mǎi)了。
沒(méi)想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關(guān)上了門(mén)，又把門(mén)鎖上了。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)他拿著枕頭出氣。他揮著小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著下唇，把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著粗氣。我捂著嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午飯的時(shí)候，還不見(jiàn)弟弟出來(lái)。于是，我走到弟弟的房間門(mén)前，我敲了敲房門(mén)，說(shuō)：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了�！闭l(shuí)知道弟弟的'氣還沒(méi)消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說(shuō)：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應(yīng)該的!”弟弟沒(méi)有作聲，我說(shuō)道：“好了，好了，我再給你買(mǎi)個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開(kāi)了門(mén)，虎著臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，顯然是餓壞了。
雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂(lè)趣。
他怎么了作文11
記得三年級(jí)下學(xué)期期末，我的語(yǔ)文考了96.5分，頓時(shí)，我心花怒放。回家路上，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開(kāi)心地?fù)肀Я宋�，并說(shuō)："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99.5分了。""可是，我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽(tīng)了這句話，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級(jí)最高分才算狠。"我回答爸爸："我差全年級(jí)最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：
"傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的`。"說(shuō)著，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……
過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿"殺氣"的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了作文12
在我的印象之中，媽媽的笑最吸引我。但她也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是愛(ài)生氣，可讓我吃盡了苦頭。
有一個(gè)星期六的下午，我剛做完家庭作業(yè)，打算去看一會(huì)兒電視，這時(shí)候廚房里傳來(lái)了一陣?yán)纂姲愕穆曇簦骸白鳂I(yè)做完了嗎？做完了就快去看書(shū)。”我非常不情愿地答應(yīng)了。于是我想到一個(gè)好點(diǎn)子，那就是一邊看電視，一邊看書(shū)，真覺(jué)得自己聰明極了。
我拿起了書(shū)，還一邊津津有味地看起了電視�！澳闶窃诳措娨暎�是在看英語(yǔ)書(shū)�！痹捯魟偮�，媽媽就像一陣風(fēng)一樣出現(xiàn)在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來(lái)，瞪著大大的眼睛，眼睛里好像有著熊熊烈火，隨時(shí)會(huì)把我燒得片甲不留。媽媽動(dòng)作還是像以前那么快，我心里暗暗地想：糟糕，媽媽要打人啦！只見(jiàn)媽媽一轉(zhuǎn)身，不知道又從什么地方拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，朝我直奔了過(guò)來(lái)。我心想：媽呀！媽媽要打人啦，還是先逃之夭夭吧！我馬上跑進(jìn)了房間，以最快的速度把門(mén)關(guān)上，緩緩地松了口氣，以為安全了。可是媽媽在門(mén)外大聲叫道：“快把門(mén)打開(kāi)！快把門(mén)打開(kāi)！”我被媽媽嚇到了，不由自主地把門(mén)給打開(kāi)了。于是我被我媽媽給罵了一頓。剛開(kāi)始的'時(shí)候，我非常的不開(kāi)心，甚至對(duì)媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好，我的心里就不那么難受了，也不記恨媽媽了。
他怎么了作文13
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見(jiàn)老師兩眼淚汪汪的走了進(jìn)來(lái)，雙手不停地擦拭著臉上的淚水，一邊用手擦著，嘴里還不停的說(shuō)：“太感動(dòng)了，真的是太感動(dòng)了�！蔽覀円荒樢苫蟮目粗�，老師收拾好情緒后才說(shuō)上課。
可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的又開(kāi)始流，嘴里還不停地說(shuō)著“太感動(dòng)了，太感動(dòng)了�！蔽覀冇靡苫蟮难凵窨粗蠋�，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我知道自己這樣真的'很奇怪，但是你們難道不覺(jué)得感動(dòng)嗎？”原來(lái)老師今天講的文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對(duì)兒子滿滿的親情，老師對(duì)這篇文章的共情，是因?yàn)槔蠋熞灿兄髡呦嗨频慕?jīng)歷。
老師小的時(shí)候家里特別的窮，為了供他上學(xué)，他們家不惜砸鍋賣(mài)鐵。聽(tīng)老師說(shuō)有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸濕了，回家后他被他媽媽訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)他晚上睡覺(jué)的時(shí)候，看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。
所以老師讀了《背影》這篇課文，才有這么深的感悟，因?yàn)樽髡叩慕?jīng)歷跟自己太相似了。
我們聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了，因?yàn)槲覀円蚕肫鹆俗约旱母改�，他們�(yōu)槲覀兏冻隽艘磺校覀兿氲竭@些就哭了。
他怎么了作文14
在學(xué)校里，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學(xué)——小明被老師批評(píng)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校上課。但是，一件不和諧的事情發(fā)生了。只見(jiàn)小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到?jīng)]有人注意到自己，嘿嘿一笑，開(kāi)始玩兒起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，見(jiàn)四下沒(méi)人注意自己，繼續(xù)玩兒。此時(shí)陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室，照到同學(xué)的臉上，陽(yáng)光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認(rèn)真上課吧！”但小明還是繼續(xù)玩兒。
他繼續(xù)拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎么也停不下來(lái)�？此莻�(gè)認(rèn)真勁兒，一只手拿起橡皮泥，兩手對(duì)搓，搓出一條很細(xì)很細(xì)的線，又團(tuán)了一個(gè)團(tuán)……我想：“他如果在學(xué)習(xí)上也那么認(rèn)真，他的.學(xué)習(xí)一定會(huì)遙遙領(lǐng)先�！�
但是事情總會(huì)露餡兒，小明也不例外。
只見(jiàn)老師慢慢的走過(guò)來(lái)，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的眼神里可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽(tīng)著老師直言不諱的批評(píng)，心中有些自卑，此時(shí)，他低下了頭……
事后，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。那一訓(xùn)，可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀(jì)，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。
他怎么了作文15
人生起起伏伏，心情一直在變，或開(kāi)心，或難過(guò)，或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級(jí)，一個(gè)天高氣爽的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著沙包玩，其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號(hào)叫“猴哥”，聽(tīng)到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場(chǎng)內(nèi)的，負(fù)責(zé)來(lái)截沙包。游戲隨即開(kāi)始，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)重重地將沙包甩了出去，但是真沒(méi)想到，“猴哥”竟然趁別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，就仗著自己腿長(zhǎng)并且彈跳力十足的優(yōu)勢(shì)，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的'無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。
第二局，他將腿胯著，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我手上的沙包，像打了雞血似的跳來(lái)跳去，舉著手，一副勢(shì)在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來(lái)時(shí)沒(méi)有想到我竟然會(huì)拋得如此之高，導(dǎo)致沒(méi)有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說(shuō)：“看來(lái)還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場(chǎng)外了，我們頓時(shí)毛骨悚然，因?yàn)樗谒χ嘲�，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，“猴哥”竟然高開(kāi)低走，從下往上的拋物線成功讓他隊(duì)友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了，我們箭步跑進(jìn)教室。看！我們跑過(guò)去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
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