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關(guān)于意外作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于意外作文，歡迎大家分享。
關(guān)于意外作文1
作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)的生涯中要經(jīng)歷過(guò)好多次考試，有成功的，有失敗的。而我多次考試失敗。爸爸為了讓我考好，對(duì)我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科如果都考及格了，我?guī)闳ヅ郎�。”我一聽去爬山，欣喜若狂�?/p>
要知道，去爬山是我夢(mèng)寐以求的事，整天在書上看到作家把山寫得那么美，好想親自去看一看。這次我一定要考好。
時(shí)間一天天過(guò)去了，其間我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。終于迎來(lái)了鄉(xiāng)期中測(cè)試。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我懵了，試卷上的`題怎么那么陌生��？都是我平時(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)的，怎么辦？怎么辦？也許是我太緊張了，學(xué)得知識(shí)都忘了。我做了一次深呼吸，靜下心來(lái)開始做題�？目慕O絆的總算把題做完了，至于對(duì)不對(duì)，我不去管它。
回到家，爸爸問(wèn)我考得怎么樣？我說(shuō)不怎么好。爸爸笑著說(shuō)：“看來(lái)這次爬山?jīng)]希望了！”沒(méi)希望就沒(méi)希望，考完我就知道沒(méi)希望了。
第二天，老師就把試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，試卷上用紅筆寫著大大的分?jǐn)?shù)“68”，我高興地一蹦三尺高。我的愿望可以實(shí)現(xiàn)了。
這真是太意外了！
關(guān)于意外作文2
老師的目光轉(zhuǎn)到我和同桌龐樂(lè)彥身上，“龐樂(lè)彥，跟江婧堯換位。”
我實(shí)在無(wú)法接受，為什么要跟她坐在一起？我原來(lái)跟龐樂(lè)彥坐不是挺好的嗎？
我很不解，所以經(jīng)常不理江婧堯。
直到有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我竟沒(méi)有帶筆袋。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可這么辦呢？
“我，借你筆�！蓖蝗�，一個(gè)極其溫柔的聲音傳來(lái)。我回頭尋找來(lái)龍去脈，發(fā)現(xiàn)竟是江靜堯！
“謝了�！蔽覙O其生硬地回答著，目光冷冰冰的，好像這股小暖流不能融化我心中的寒冰。
又是一年春來(lái)時(shí)，我卻得了感冒。
意外地，我們這一單元正好學(xué)寫信，于是老師組織同學(xué)給我寫信。我翻著信件，突然看到一張不起眼的卡紙，上面寫著“江婧堯寄”。
我想，是她，不禁打開了那張卡紙。上面寫了很多溫暖的話，祝我早日康復(fù)。不知不覺(jué)春風(fēng)，把寒冰，吹融了。
是意外，把我們拼湊在一起；是意外，把我心中的`冷漠融化；是意外，把我們兩個(gè)心的距離拉得很近很近。
生活中有必然，也有意外，意外有時(shí)會(huì)帶給我們很多出人意料的收獲。正如一位名人所說(shuō)：最明亮的歡樂(lè)火焰大概都是由意外的火花點(diǎn)燃的。人生道路上不時(shí)散發(fā)出芳香的花朵，也是從偶然落下的種子自然生長(zhǎng)起來(lái)的。
關(guān)于意外作文3
今天晚上，我在做《同步》的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有這樣一道題:用12根小棒擺5個(gè)正方形。怎么能擺5個(gè)正方形呢?我愣住了。我把我的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽讓我在田字簿里打草稿，我打開田字簿，發(fā)現(xiàn)里面是密密麻麻的田字格，我數(shù)了數(shù)，一個(gè)田字格里有4個(gè)正方形，我感覺(jué)還有一個(gè)正方形，細(xì)細(xì)一想，眼前突然一亮，那四個(gè)正方形不是剛好能拼成一個(gè)大的正方形嗎?4+1=5，對(duì)了，剛好是五個(gè)正方形。題目中要求用12根小棒，這五個(gè)正方形是不是剛好是12根小棒呢?我又多了一份疑問(wèn)，我想如果把里面的虛線變成實(shí)線，把長(zhǎng)的線分成兩份，一份看成一根小棒，不就剛好是12根小棒嗎?我邊想邊用手指點(diǎn)并數(shù)了起來(lái)，1、2、3……12，不多不少剛好12根，我高興地跳了起來(lái)。
“媽媽，我想出來(lái)了，想出來(lái)了!”媽媽看著我興奮地樣子，問(wèn)道:“你能不能把你的想法說(shuō)一說(shuō)。”“能�！蔽掖舐暤卣f(shuō)，“1、2、3……12。”我點(diǎn)著線段一一地?cái)?shù)著。媽媽靜靜地聽著，等我說(shuō)完，說(shuō)道:“你真了不起!知道嗎，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，你只要多動(dòng)動(dòng)腦，多動(dòng)動(dòng)手，答案可能就在你的身邊。”
通過(guò)今天的`作業(yè)，我明白了一個(gè)道理，其實(shí)很多題的答案就在我們身邊，只要我們多觀察多動(dòng)腦就能找到數(shù)學(xué)題中的答案。
關(guān)于意外作文4
你們養(yǎng)過(guò)小金魚嗎？我想它們的絢麗多姿一定能令所有人折服，我也不例外。在我二年級(jí)的時(shí)候，三只小金魚的到來(lái)打破了家中的平靜，它們，也讓我意外地收獲了一些知識(shí)。
三只小金魚是媽媽買的，為了迎接它們的到來(lái)，我特地準(zhǔn)備了一只特大號(hào)魚缸。我蹲在一邊，托著腦袋，傻乎乎地看著小金魚游來(lái)游去。媽媽笑著說(shuō)：“你的魂都被勾去了�！辈贿^(guò)，媽媽也承認(rèn)，三只小金魚的確可愛(ài)：一只通體金紅，身上燃燒著太陽(yáng)的.顏色，一只黑尾紅身白肚皮，像個(gè)紳士一樣悠閑地散著步，還有一只黑色的大眼泡金魚，是是個(gè)最淘氣的小家伙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著把水底鬧得天翻地覆的它們，心里突然冒出個(gè)問(wèn)號(hào)：金魚會(huì)睡覺(jué)嗎？它們?cè)谒镌趺此兀亢髞?lái)，這個(gè)問(wèn)題折磨了我好久，我的心里像爬滿了小蟲子，癢癢的，于是，我決定通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)找尋答案。
晚上十二點(diǎn)，家人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我躡手躡腳的走到浴缸邊，擰開手電筒，發(fā)現(xiàn)小金魚正睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地躺著。我一下子慌了，以為他們已經(jīng)見(jiàn)閻王去了。我不管三七二十一，伸手拼命攪動(dòng)水缸，想把小金魚救活。沒(méi)想到我這一攪還真起了效果，小金魚又開始活蹦亂跳了。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，她看著我做的一切，又笑了：“傻丫頭，金魚睡覺(jué)你干嘛吵醒它們？”什么，睡覺(jué)？我驚訝地下巴都要掉了。媽媽解釋：“金魚是沒(méi)有眼瞼的，所以它們是睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)的�！薄芭��！蔽一腥淮笪�。
小小的金魚身上就蘊(yùn)藏著這么多的知識(shí)，看來(lái)大千世界還要我們?nèi)シe極探索呢！
關(guān)于意外作文5
王先生是眾所周知的煙鬼。他一天到晚煙不離嘴。他常說(shuō)：“飯后一支煙，快樂(lè)似神仙�！蓖跸壬粌H愛(ài)吸煙，他還喜歡躺在沙發(fā)上，一邊吸煙一邊看報(bào)紙。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天六傍晚，吃過(guò)晚餐后，王先生又躺在沙發(fā)上，一邊看報(bào)紙一邊悠閑地吸煙。他看了一會(huì)報(bào)紙，竟然睡著了。王先生睡得好沒(méi)好沉，隨著他那有節(jié)奏的呼聲，他的手指漸漸松開，煙蒂不偏不倚地掉落在地上的`報(bào)紙上，報(bào)紙慢慢地?zé)恕?/p>
在廚房里忙著洗碗碟的王太太嗅到一股燒焦味，便從廚房跑出來(lái)看個(gè)究竟。當(dāng)她看到地上燒著的報(bào)紙，而王先生居然在沙發(fā)上呼呼大睡，便喊到：“老王！快起來(lái)，失火了！失火了！”說(shuō)完，她立刻將王先生搖醒。剛才睡夢(mèng)中驚醒的王先生，三步并兩步到廚房拿水滅火。但是火蔓延得很快，一些家具也被燒著了。王夫婦只好大聲呼叫，希望能驚動(dòng)鄰居。
還好有鄰居聽到王夫婦的求救聲，打電話召消防車。不久，消防車趕到，及時(shí)把大火撲滅�？墒钦麄�(gè)客廳已被燒得面目全非，焦黑一片。事后，王太太罵王先生差一點(diǎn)燒光了自己的屋子，他也十分自責(zé)。
關(guān)于意外作文6
那是去年夏天的一天，明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我想：這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了，同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng)，于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。
過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢?我非常想弄明白。
進(jìn)屋后，我把書柜里有關(guān)烏龜?shù)?資料書籍全都翻了一遍，可資料里面沒(méi)有這方面的記載，難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢?兩只烏龜怎么會(huì)做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當(dāng)我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我想：這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(zhǎng)大，可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，它會(huì)束縛烏龜?shù)纳L(zhǎng)。因此，烏龜為了要長(zhǎng)大，就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟，事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
關(guān)于意外作文7
8月9日的上午，陽(yáng)光明媚，小鳥從天空飛過(guò)，不停地叫著：“天空好美��！天空好美��！”一陣雨下過(guò)，把雨露落在了小鳥的身上，哇！更美了！
星期天，我和媽媽一起來(lái)到游戲天地，用真錢換硬幣，媽媽用些錢換了幾個(gè)硬幣，我玩的'是海底撈魚，游戲規(guī)則；在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)撈到5條魚得1條金魚，撈到10條魚得兩條金魚，我很開心得了兩條金魚，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你有了這兩條金魚，這下你終于有伙伴了�！�
自從我有了這兩條金魚后，我天天去看它們，都陪它們玩，給它們唱歌，給它們喂食物，跟它們一起聊天。
有一次，我去客廳玩時(shí)，看見(jiàn)兩條小金魚在那一動(dòng)不動(dòng)的，我尖叫起來(lái)，連忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽，金魚們都死了�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，它們沒(méi)有死，只是·在睡覺(jué)而已�！眲傉f(shuō)玩，小金魚都醒了，用嘴碰在玻璃缸上，好像在說(shuō)：“主人，你被耍了吧！我只是想測(cè)驗(yàn)一下你關(guān)心不關(guān)心我們�！蔽一卮穑骸拔耶�(dāng)然關(guān)心你了，我不關(guān)心你們，誰(shuí)關(guān)心你們呀！
我發(fā)現(xiàn)我給它們喂食的時(shí)候，它們嘟著嘴，好像在說(shuō)：“主人你快點(diǎn)扔下來(lái)呀，我都快餓死了！”我一扔下去，它們就像火箭一樣搶這食物，它們倆真是太有趣了。
我真喜歡我們家的金魚。
關(guān)于意外作文8
意外就像一只伏在暗處的猛虎，緊盯著眼前的獵物，在獵物最放松的時(shí)刻突然躥出，用鋒利的牙齒緊緊地咬住獵物的脖頸。
她將奶茶微微傾斜，吸了一口奶茶�；蛟S是覺(jué)得太燙，隨手把蓋子打開，一股奶茶特有的香味充斥在教室里。
她拿出一個(gè)看似是眼鏡盒的東西，難道又多了一個(gè)“哈利波特”？我低下頭，繼續(xù)在題海中遨游。在我與練習(xí)題做著激烈的斗爭(zhēng)時(shí)，聽到了這樣一段對(duì)話：
“這是什么？防藍(lán)光眼鏡嗎？”“不，不是，你戴上試試。”“怎么縮小了？”還有這種東西？我下意識(shí)的`抬起了頭。那是一個(gè)紅框眼鏡，與普通眼鏡不同的是鏡片是黃色的。眼鏡的擁有者——她拿起桌上的奶茶“滋溜”喝了一口。
可能是剛才的對(duì)話引起了她鄰桌人的興致，那人問(wèn)他：“能讓我試試嗎？”“好啊�！彼⑽⒄酒鹕�，小心地將眼鏡給那人戴上，隨即坐下。
“小心——”我脫口而出，但還沒(méi)說(shuō)完，她桌上那杯“香甜可口”的奶茶被她坐下時(shí)不留神碰了一下，現(xiàn)在已經(jīng)“身首異處”。
褐色與咖啡色相間的液體從完全倒下的杯子里噴出，充斥著我的味蕾。晶瑩的椰果在有些刺眼的燈光下反射著耀眼的光，如同貝殼里從未見(jiàn)天日的珍珠，貝殼被突然打開，美麗的珍珠展現(xiàn)在人們眼前……
全場(chǎng)嘩然……
它舔了舔沾了些血跡的嘴唇，站了起來(lái)，它要去尋找下一個(gè)獵物……
關(guān)于意外作文9
那天上午我去送報(bào)紙了，所以耽誤了去上寫字課的時(shí)間，我就只好下午去上課。
下午到寫字課班，我發(fā)現(xiàn)教室里黑漆漆的，窗簾也沒(méi)拉開，風(fēng)扇也沒(méi)打開，小小的教室特別悶熱，原來(lái)是停電了。我們的老師竟然坐在一張桌子上慢條斯理地問(wèn)我們：“想不想吃冰棍呀？”我們都大叫著回答：“想吃��！”老師笑著說(shuō)：“一會(huì)兒我請(qǐng)你們吃冰棍！”當(dāng)時(shí)我以為老師在跟我們開玩笑呢！
教室里好熱，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師突然說(shuō)：“走，不等了，下樓去買冰棍去！”原來(lái)老師真的要請(qǐng)我們吃冰棍呀！
我們歡呼著一窩蜂地?fù)沓鼋淌�，有男生�?wèn)老師：“能吃多少錢的冰棍？”老師說(shuō)：“最多一塊五！”大家就一起跑向一樓的`小賣部去買冰棍。我們所有人都擠向那個(gè)冰柜，我和李怡靈就在那里翻來(lái)翻去，總算挑好了一根“老冰棍”，大家高高興興吃起來(lái)。
我們蹭蹭蹭跑上樓，坐在教室里邊吃冰棍邊等老師上課。老師終于上來(lái)了。他進(jìn)來(lái)看看我們，然后說(shuō)：“大家吃完冰棍的，沒(méi)吃完冰棍的，都可以回家了，今天不上課！”
��？大家都驚訝地看向老師。老師說(shuō)：“電還沒(méi)有來(lái)，我怕大家太熱，受不了，先回家吧。今天的課不上了�！�
聽老師這樣說(shuō)，大家都高興地離開了教室。
今天既不用上課，還有冰棍吃，太好玩了。
關(guān)于意外作文10
有一天，我在路上遇到一只小狗。它渾身長(zhǎng)著黑毛，像一團(tuán)小黑影。一對(duì)黑溜溜的眼睛直勾勾地盯著我手上的.早餐-袋中的小籠包。由于我趕著去學(xué)棋，不想招惹它，就特意從一旁繞開了。誰(shuí)知，它卻纏上了我。怎么辦?我眼睛一轉(zhuǎn)，急中生“計(jì)”-調(diào)“狗”離山。
于是，我馬上拿出一個(gè)包子朝小狗扔去，它果然津津有味地吃了起來(lái)，我連忙趁機(jī)沖過(guò)了這道“關(guān)卡”。心想：這下它該心滿意足了吧!可當(dāng)我回頭一看，不禁嚇了一跳：發(fā)現(xiàn)它又跑在我身后，當(dāng)起了“跟屁蟲”。沒(méi)辦法，我索性把整袋包子全丟給了它�？蛇@下倒好，包子全進(jìn)了狗肚，它反而緊追不舍地跟定了我。
正當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)，我被腳下的石階絆了一下，打了個(gè)趔趄，摔倒在地。沒(méi)想到，奇怪的事發(fā)生了!甩不掉的小黑狗竟然夾起尾巴掉頭逃走了。
我感到十分不解，回家后就去問(wèn)媽媽。她聽后笑著說(shuō)：“小傻瓜，這就是趕狗的好辦法。人一蹲下，狗就以為你要撿石頭打它，當(dāng)然要逃走了呀!”
聽了媽媽的話，我恍然大悟：原來(lái)生活處處藏有學(xué)問(wèn)啊!
關(guān)于意外作文11
開頭：那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺(jué)得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長(zhǎng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。
這天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花，花白白的，擴(kuò)散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。
通過(guò)這次觀察，我知道了許多仙人球的知識(shí)，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力，知道了仙人球的'花擴(kuò)散著淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來(lái)。
關(guān)于意外作文12
成功是我們努力后的喜悅，在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有著不少的成功。我的記憶中，有的是跳繩比賽得了第一名，有的是撥河比賽得了一等獎(jiǎng)，有的是跑步比賽得了第一名。令我記憶猶新的是一次意外的成功。
那一天，我彈古箏的老師跟我說(shuō)：“小蝶，我們琴行明天要去比賽，只是彈古箏的去，其它的都不去”。但是想要去比賽，必須彈好古箏，彈好了之后讓我們這些老師來(lái)選一選。我希望你能參加進(jìn)去，并拿得第一名。我說(shuō)：“好”。老師講完了話，我就開始練習(xí)彈古箏，過(guò)了好一會(huì)，老師開始選了，第二個(gè)是選我的。老師和我講只有四名彈古箏的能去，過(guò)了好一會(huì)，老師們?cè)谡勔徽劦降自撓饶乃拿�？最后還是選了我和那三名姐姐。到了明天，我走到了比賽的地方開始排對(duì)。那天，天氣晴朗，小鳥在枝頭歡快的叫著，我想，我今天一定要拿第一名。過(guò)了一會(huì)，那三位姐姐都和不同的'琴行比完了賽，只有我和最后一個(gè)琴行的比賽了，我的心很慌張，怕自己得不了第一名又給琴行丟光了臉。但我還記得媽媽和老師說(shuō)過(guò)的話。媽媽說(shuō)：“贏了說(shuō)明你已經(jīng)彈得很好了，輸了說(shuō)明你彈得還不夠好”。老師說(shuō)：“不管贏了還是輸，只要盡了自己的能力，都是彈得最好的”。我一想起這兩句話就信心十足的去比賽了，最后評(píng)委講了，我是第一名，那時(shí)的心情我也無(wú)法形容。
一次意外的成功，讓我明白了不要半途而廢，我今后不管學(xué)什么我都不會(huì)半途而廢。
關(guān)于意外作文13
“�！敝形绶艑W(xué)了，我飛快地跑回家，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
“叮咚”，我按了一下門鈴。咦，怎么沒(méi)人開門呀？我接著又按了幾下，門還是沒(méi)開，還好，今天早上媽媽給了我家里的`鑰匙，否則，我就會(huì)被拒之門外了。
打開門后，屋里安靜極了，連地上掉根針都能聽見(jiàn)。忽然，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)百靈鳥的叫聲，我聞聲跑過(guò)去，只見(jiàn)那一對(duì)百靈鳥正放開歌喉，興奮地唱著美歌呢，根本不在乎我的存在。我喂了點(diǎn)食給它們吃，便去找爸爸媽媽了。我一間房一間房的找，可一個(gè)人都沒(méi)有，只有那對(duì)百靈鳥在唱著動(dòng)聽的歌。
眨眼間就到了中午十二點(diǎn)三十分，我的肚子也唱起了“空城計(jì)”，可爸爸媽媽他們卻還沒(méi)回來(lái)，沒(méi)辦法，我只好自己煮飯吃了。
吃完飯后，我一個(gè)人邊走邊想：今天爸爸媽媽去哪里了呢？可我想來(lái)想去都沒(méi)想出個(gè)道理來(lái)。下午放學(xué)，我回到家，寫完作業(yè)，吃完飯后，爸爸媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，祝我生日快樂(lè)。我高興極了，腦海里又想起了自己老是解不開的“媽媽爸爸失蹤之謎”。便問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“今天是你十歲生日，你長(zhǎng)大了，可如果依賴別人，那你長(zhǎng)大了就什么都不會(huì)做，所以今天我們考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)恪！蔽衣犃�，便開始“哇哇”大哭了，那不是傷心，不是高興，而是感動(dòng)的淚水。
今天，我收到了一個(gè)意外的生日禮物，那就是——愛(ài)。
關(guān)于意外作文14
這天早上陽(yáng)光明媚，我把窗戶打開，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰。我心想：今天這么舒服，我出去散散步吧！突然我家的那只小狗叫了一聲。我猛地想到：對(duì)，還要帶上你。我拉著它來(lái)到了樓下，放開了狗繩，嘟嘟跑了出去，我忘了介紹，嘟嘟就是我們家的那只狗。
可是它忽然停住了，“汪汪”地吠了兩聲。我跑了過(guò)去定睛一看，哇！那是我們小區(qū)的貓大王——大黃，我們小區(qū)的野貓都是它生的`，她萬(wàn)一叫來(lái)“喵咪大軍”那可就完了。只見(jiàn)她拱起背，身上的毛都豎了起來(lái)。大事不妙，快跑。我準(zhǔn)備抱起嘟嘟，沒(méi)想到，剛碰到它，它就猛的咬了我一口。手上一排牙印。過(guò)了一會(huì)兒，鮮紅的血就流了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我一下子慌了，心想怎么辦，怎么辦。我的手發(fā)著痛，但想想也不能不管它呀，我打了它一下，它知道自己犯了錯(cuò)，低下了頭。
我抱起它回了家。媽媽看了大吃一驚說(shuō)：“怎了啦？”“我被狗咬了。”我說(shuō)。我們趕緊去了醫(yī)院。之后的十天，我每天打針，總算好了。
這件事真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
關(guān)于意外作文15
在我們的成長(zhǎng)道路上，我們經(jīng)歷了許多，有高興，悲傷，驚訝......而有些事情恰恰充滿了戲劇性。 在我九歲的那一年，我看見(jiàn)有許多跟我年齡仿佛的孩子都有自己專屬的自行車而在我家了就連一輛自行車的影子也沒(méi)有，那是因?yàn)樵谝郧拔覍W(xué)自行車都常常以失敗告終。我想那些孩子投向了羨慕的目光，媽媽卻總是總鼓勵(lì)我到：“不要放棄，以前只是你太小的原因?qū)е履闶〉�，現(xiàn)在你一定能行�！痹诼犃藡寢尩倪@句話后，我似乎突然得到了一絲細(xì)微的動(dòng)力，決定讓媽媽買一輛自行車，用嘗試的心態(tài)去練一練。 在練習(xí)的自行車的那一天，我推著自行車來(lái)到公園里的`綠陰小道上練習(xí)。剛開始，我顯示右腿一擺，一跨，屁股是坐到了車座上，可很快又摔了下來(lái)。在經(jīng)過(guò)幾番的嘗試之后我才終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谲囎�。學(xué)會(huì)坐穩(wěn)后，我開始雙手握穩(wěn)手把，雙腳踩著車向前。但還不到到一米時(shí)，我就因失去平衡而重重的摔了一跤，我的膝蓋立刻出現(xiàn)了血絲。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“你行的�！甭牭竭@話后，我又再次鼓足了信心再結(jié)合剛才的經(jīng)驗(yàn),努力地去踩。一米......兩米.........四米......六米......一直到了十米的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)踏自行車了！ 這個(gè)突如其來(lái)的成功，充滿了戲劇性，也使我感到了高興。
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