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考試作弊作文

時間:2023-06-10 10:49:25 作文網(wǎng) 我要投稿

【精品】考試作弊作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的考試作弊作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】考試作弊作文3篇

考試作弊作文 篇1

  科舉考試制度產(chǎn)生于唐代而盛于明朝,而考試作弊也隨之“應運而生”。可以說,從古至今考試就一直在與作弊做著艱苦卓絕的斗爭。逐漸完善的考試制度也同樣面臨著日新月異的作弊方法。統(tǒng)治者們或許可以用嚴酷的刑法來懲治作弊者,卻依然不斷地有人為了榮華富貴、直上青云而投機取巧。如果我們都能守護住心靈的凈土,內(nèi)心有一方責任的天空,或許就不會有人作弊了。

  康德說過,有兩樣東西在我心中無法磨滅,歷久彌新,一樣是我頭頂仰望的星空,一樣則是橫亙于我心中的責任感。這種責任感存在于每一個人的心底,默默注視著燈紅酒綠、繁華似錦,笑傲著紅塵的俗情與做作,鄙薄著人間的貪欲與執(zhí)著。

  每當我勸自己也屈服于游戲規(guī)則的時候,就會看到你——責任的力量,你告訴我“天地雖大,但有一心向善,雖凡夫俗子,世人皆可為圣賢”;你告訴我“綱常萬古,節(jié)義千秋,天地知我,家人無憂”;你告訴我“死后不愁無勇將,忠魂依舊守遼東”。每每想到這些,我的心中就會浮現(xiàn)出他們的`身影——

  帶著已入膏盲的病體,為國掃平蠻荒的叛亂,長眠于戰(zhàn)火征途之中,是王 陽明心中的責任;佇立在亡國的城頭,面對錦衣玉食的招撫卻依然不為所動,攜家人一同英勇就義,是黃道周筆下的責任;即使知道敵眾我寡,即使明白沒有援軍,孤身一人鎮(zhèn)守遼東,至死方休,更是袁崇煥恪守一生的責任;蛟S這些都很難做到,有人會說,我們身處和平盛世,不是戰(zhàn)火紛飛的時代,怎么為國盡責。借用胡連生教授的話說,“一個連對自己和父母都不負責任的學生,怎么會承擔起對集體、國家的責任?”

  時光匆匆,莫等閑,白了少年頭。珍惜每一天學習的時光,是對父母的責任;誠實地寫出每一份答卷,是對自己的責任。如不能對己負責,何談対國負責,又何人能信?

  你說就是不想老去,所以要走起來。走出那片難耐的荒蕪,走出那狂沙飛舞的大漠,走出那冗長冗長而又寂寥的黑夜,相信你最終會守得云開見月明,看得到那一樹一樹的花開。

  也許,混濁的世間讓你無法看清未來,也許,沉重的責任讓你難以背負起明天?墒,你一定要知道,即使在最黑暗的時刻,也有光芒在照耀,即使這光芒像塵埃,它也依然能匯聚,凝結(jié)成一輪黃澄澄的小太陽,在黑暗中灼灼其華。它燃燒生命告訴我,只有承受巨大的苦難,才能抵達巨大的歡樂,只有守住心中的責任底線,才算真正的實現(xiàn)了人生價值。

  我希望最后的最后,我也能像王 陽明那樣,指著自己的心臟處,自豪地說一句,“此心光明,亦復何言”。

考試作弊作文 篇2

  今天終于考試結(jié)束,順利回家。

  全市因為考試作弊而聞名,真是件丟臉的事情。對于作弊,大家居然還有不同看法,難道不本該反對的么?

  有人作弊,就是考試對其他同學不公平。因為現(xiàn)在這個社會,學生學習全靠名次,名次高了,間接地在學校里的地位就高,就會吸引同學和老師的注意,就能獲得老師的關(guān)照和寵愛。真的是這樣,老師喜歡好學生,這是不變的社會現(xiàn)實。

  我們不能因為某一不公平的現(xiàn)象而憤世嫉俗,因為它就是這樣,我們?nèi)绻麤]有能力改變它,就只能坦然地接受它。

  考試期間,有人作弊,抄襲風普遍。有的人罵罵咧咧,有的人被氣哭,有的人云淡風輕。究竟有怎樣的反應,全靠內(nèi)心怎樣安慰自己。

  班主任老師對我們說,現(xiàn)在這種小考,你作弊,騙得了老師,騙不了自己,對你沒有半點好處。高考的時候你作弊能順利得分,那才是你的本事。關(guān)鍵是你不能。

  歷史老師告訴我們,考試這種事,不僅考你的成績,更重要的是考你的品質(zhì)。作弊,你得了高分,卻丟了道德。

  聽說有人作弊,我們都習以為常?墒沁@次大規(guī)模的作弊,如果不是因為教育局嫌麻煩,說不定要再花幾天的時間重考,我只想冷笑。大家被別人侮辱的時候,都會一副受不了的樣子,可是作弊,難道不是自己對自己的一種侮辱么?

  作弊,不愿意體現(xiàn)自己的真實能力,真實水平,這本來就是對自己的否定,虛偽的表現(xiàn)。為什么不敢大膽的表現(xiàn)自己呢?我想有很多點原因,包括我能理解的,和不能理解的。

  有的家庭視孩子的.成績比命還重要,考得好要星星都給摘下來,考不好暴打一頓深夜繼續(xù)學習,報各種各樣的輔導班,活活的把孩子逼成學習機器,適得其反,這樣最容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子終究是孩子,十七八歲仍然是孩子,孩子需要鼓勵的,也需要適度的。

  這次考試作弊,是因為qq群里傳出的。至于那份被拍下來的打印出來的答案,究竟是怎么來的,相信大家心里都能明白幾分。只是一味地怪孩子品質(zhì)道德不行,卻不深究原因,更容易激化孩子的反抗心理。有人高價去買答案,買高分。賣答案的人,利欲熏心,絲毫不顧忌這種行為將來會產(chǎn)生什么樣的后果,形成一種怎樣的風氣。都說君子愛財,取之有道,兄臺,你的道呢?

  很多時候,面對一個問題時,我們并不能只看表面現(xiàn)象,然后主觀臆斷,以為證據(jù)確鑿。生活亦是這樣,你以為很簡單,其實并不簡單;你以為很復雜,其實并不復雜。

考試作弊作文 篇3

  叮,叮,叮,隨著一陣清脆的上課鈴聲,我走進了考試的殿堂,今天,又是一學期一度的期中考試。

  老師先是叮囑我們一定要認真,不能粗心,隨后滿懷期盼的把試卷發(fā)給我們,拿到了試卷我心想:“這次一定要把數(shù)學考100分,一定要把爸爸,媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說是不行的,一定要認真,仔細!因為只要我仔細,應該沒有題能難道我的。

  我懷著平靜的心情,認真仔細的做了一題又一題!斑?這道題該怎么做?老師講過的`啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一邊想,一邊抓耳撓腮,我覺得老師應該講過這道題啊?我卻怎么也想不起來了。我一時不知所措。

  在急切的思想中,我的腦海里慢慢萌生了一個可怕的念頭:那就是“抄書”,“不行!不行!”我搖著腦袋小聲說!翱刹怀趺崔k?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想著,一時陷入窘境。此時此刻我的心里像兩個小孩在吵架,一個說:“抄吧!不然第一就不會屬于你了!”另一個說:“不能作弊,這樣不誠實!”我的心里七上八下的不知何去何從,但在最終我選擇了抄書。

  我把手慢慢伸進桌子,摸到了一本數(shù)學書我的心里很緊張,很心虛,就在這時我的耳邊一句話縈繞著我:“誠實是金!誠實是金!”“對!誠實是金!不能抄!”我一邊向一邊把書塞進桌子。

  雖然這次我數(shù)學沒考100分,但我沒作弊,我擁有了誠實,誠實是金!

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