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【推薦】溫暖的記憶作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的溫暖的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的記憶作文 篇1
在我讀幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常出差，不能來(lái)接我。只有舅媽能來(lái)接送，但是她剛生完小寶寶，很不方便。
在一個(gè)寧?kù)o的下午，我們放學(xué)了，大家在歡樂(lè)聲中排隊(duì)回家。晴空萬(wàn)里的天如同孫猴子的臉——說(shuō)變就變，突然一片烏云從天邊涌來(lái)，伴著一道道閃電，一陣陣?yán)坐Q！霎那間，豆大的雨點(diǎn)兒從空中掉落下來(lái)，繼而像天上的銀河泛濫，從天上直接傾泄下來(lái)！我的心頓時(shí)揪在一起，怎么辦？！這樣惡劣的天氣，舅媽肯定來(lái)不了！我——我——我只能先到教室里躲雨，等雨停了再想辦法吧！我委屈地低著頭，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。誰(shuí)知，這雨好像走火入魔似的下個(gè)不�！覠o(wú)奈地坐在走廊上，仰望著天空，十分灰心……“嘿，你怎么還在這兒��？”我回頭一看，原來(lái)是我們班的黃老師。我頓時(shí)來(lái)了希望，“我舅媽帶著寶寶，不能來(lái)接我了……”。我望著她慈祥的眼神，溫暖充滿了全身�！芭�，原來(lái)是這樣！”黃老師若有所思地想了想，說(shuō)：“那老師帶你回家�。 彼⑿Φ乜粗�，拉起我的手就往外走。她柔軟的、暖和的大手，牽著我冰冷的小手，溫暖充滿了全身！我頓時(shí)了有精神，變得異常興奮！我拉著老師的手，踢著雨落下來(lái)的`水花，“啪啪”，竟覺(jué)得十分浪漫哩！我仰起頭，看著她彩色的雨傘，心瞬間融化了……
黃老師的傘很小，但在我看來(lái)，即異常的大，它充滿了愛(ài)……
“轟轟嘩嘩”，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條帶刺兒的鞭子，狠狠地抽在傘上，雨越下越大，匯成了“瀑布”朝地上覆蓋下來(lái)。
我倦縮著，抱著老師，突然摸到了一大片濕濕的東西，我抬頭一看，黃老師把傘偏向我這，自己的右邊全濕了，還挨了“鞭子”，我熱淚盈眶，緊緊地抱著老師！
老師的身子像一塊僵硬的冰塊，不停地抖動(dòng)。我抬頭望了望老師，她粉紅色的嘴唇已經(jīng)變成了紫色，臉上也毫無(wú)血色，我情不自禁地握緊老師的手不停地哈著氣。雨點(diǎn)兒似乎體諒老師的寒冷，也慢慢變小了。
我到家了，老師把我送進(jìn)門(mén)，自己淺藍(lán)色的衣服已成了深藍(lán)色，卻用雨傘擋著，不讓我看見(jiàn)，而我身上卻滴水不沾。我心中又涌起一股暖流。老師，老師！我沒(méi)有哭！心里又對(duì)老師增加了幾分敬意、幾分敬佩！
事情已經(jīng)過(guò)去了七年，我的記憶始終沒(méi)有退卻，黃老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)無(wú)微不至，每次回想起來(lái)仍心潮騰涌！
溫暖的記憶作文 篇2
記憶，猶如五顏六色的虹石，斑斕絢麗；記憶，猶如閃閃發(fā)亮的星星，樸素溫暖；記憶，猶如深藍(lán)色的夜空，寧?kù)o優(yōu)雅。
兒時(shí)的等待
小時(shí)候，我靜靜地坐在那溫馨的小屋，不時(shí)向窗外探著小腦袋。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)神奇地出現(xiàn)，腳步聲是那樣熟悉！我驚喜而立，“吱——”門(mén)被輕輕地推開(kāi)，門(mén)外是那熟悉的身影，縱然夜色已至，我卻感受到那身影帶著微笑，帶著溫暖�！拔一貋�(lái)咯……”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了嗎？冷不冷？一個(gè)人在家想媽媽嗎？”一連串的問(wèn)候，媽媽的雙眸中溢滿了無(wú)盡的'擔(dān)憂和心疼……
童年的失敗
我關(guān)上所有的燈，拒絕一切光亮，獨(dú)自忍受著考場(chǎng)失利的心痛�！芭尽�，燈光照亮了眼前的媽媽?zhuān)以俅慰吹搅四谴棠康姆謹(jǐn)?shù)。我再也無(wú)法忍住淚水，放聲大哭，淚眼模糊中，媽媽的身影悄然走進(jìn)。當(dāng)我抬眼看時(shí)，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著痛惜，我更加不安。突然，一雙手，一雙刻著勞作印痕充滿關(guān)愛(ài)的手，慢慢伸向我。瞬間，我的臉龐溫暖起來(lái)，是媽媽的手在我眼前輕輕滑過(guò)，帶我那冰冷的淚水，也帶來(lái)滿是鼓勵(lì)的溫暖：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。
少年的夜晚
樓道的燈光已經(jīng)熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數(shù)學(xué)的堡壘。暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪。各種算式飛快地羅列著，卻無(wú)法解開(kāi)筆下的難題，原本心平氣和的我開(kāi)始煩躁起來(lái)。在周?chē)膶庫(kù)o中，我聽(tīng)到房門(mén)打開(kāi)的聲音。我抬頭一看，是媽媽進(jìn)來(lái)了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。
她沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地放下杯子，悄悄地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量，我心中的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)地消失了，思路也變得順暢起來(lái)。等我做完題再抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)出去了，她的腳步聲我沒(méi)有聽(tīng)到，她的掩門(mén)聲我也沒(méi)有聽(tīng)到。她用最安靜的方式表達(dá)著溫暖的愛(ài)。
而如今，臺(tái)燈的燈光已經(jīng)熄滅，世界一切寧?kù)o。我剛躺下，就從門(mén)縫里看見(jiàn)媽媽房間的燈光一下子熄滅了。我閉上雙眼，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但心底卻依然存留著一份永不消散的溫暖記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的愛(ài)，伴我入眠。
記憶，留在心底；愛(ài)，留在心底。雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。
溫暖的記憶作文 篇3
每當(dāng)從學(xué)校邊走過(guò)，我總是忘不了那個(gè)地方，那里給我留下了溫暖的記憶。
“要遲到了，快點(diǎn)起床！”我揉了揉朦朧的睡眼，“自己買(mǎi)早餐去�！蹦赣H把二十塊錢(qián)遞給我，我接過(guò)錢(qián)后，看了看表“真的要遲到了！”我飛奔下樓來(lái)到了早餐店，聞到了那熟悉的味道。不過(guò)比平時(shí)冷清了許多。
“今天怎么這么晚��？”賣(mài)早餐的老大爺笑瞇瞇地說(shuō)。
“我起床晚了唄�！蔽掖鸬馈�
“沒(méi)事，我?guī)湍銣?zhǔn)備了一份！”說(shuō)著，老大爺不緊不慢地拿出了一份早餐。我十分驚喜，拿起早餐，丟下二十塊錢(qián)就跑。我在路上吃完早餐后，飛奔到了學(xué)校。
我到了教室，看老師還沒(méi)在，便開(kāi)心地到座位坐下。坐到座位后，我突然想起：老大爺好像還沒(méi)找我錢(qián)呢！這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，我想：算了，明天再去向老大爺要吧。
終于熬到放學(xué)，我邁著輕快的步伐走回家。經(jīng)過(guò)早餐店時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)老大爺正站在門(mén)口！
我走過(guò)去對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，您站在這里干什么呢？”
老大爺看到我說(shuō)：“今天早上我錢(qián)還沒(méi)找給你呢，拿著。”他把錢(qián)遞給了我，然后慢慢地拿出鑰匙，再慢慢地把門(mén)鎖上。
我感到很不好意思，老大爺僅僅為了把錢(qián)找給我，卻一直等到了放學(xué)！
我不好意思地說(shuō)：“老大爺其實(shí)您可以明天再把錢(qián)找給我的！對(duì)不起，讓您等了那么久�！闭f(shuō)著我低下了頭。
“沒(méi)關(guān)系，如果今天不還給你，我晚上會(huì)睡不著覺(jué)的�！崩洗鬆斝χf(shuō)。
“我以后還在您這買(mǎi)早餐！”我說(shuō)。
“那希望你以后也不要遲到了！”說(shuō)完，他在落日的'余暉里慢慢地走向他的家。
我感到眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶，這是一個(gè)怎樣的老人��！他的身影讓我感到高大、溫暖……
今天，我又走在早餐店的路上。走近門(mén)，還是那熟悉的味道，但多了一段溫暖的回憶。
溫暖的記憶作文 篇4
生活中，有很多事讓我覺(jué)得溫暖，但最令我難忘的還是那一件事。
記得，那是我上四年級(jí)的一件事。一天，我們考試了，我只考了八十幾分，很出乎楊老師的意料，但她并沒(méi)有怪我，只是溫和地對(duì)我說(shuō)：“你可不能掉隊(duì)呀！”這話就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖了我。我那時(shí)，就在心中暗暗地發(fā)誓：一定不能辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望，我一定要努力，努力，再努力！“
上課，老師喊我回答問(wèn)題時(shí)，我回答得很大聲，生怕老師在我身上看不到希望，回答完，我看了楊老師一眼，正好，楊老師也正在看我，她給我投來(lái)了信心的'目光，我知道，楊老師是讓我再努力一把，我就一定能趕上隊(duì)，我有信心的對(duì)楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，楊老師又開(kāi)始考試了，我考了九十幾，楊老師笑著對(duì)我說(shuō)：”你進(jìn)步了，你趕上來(lái)了。其實(shí)，你只要再細(xì)心一點(diǎn)，你就一定能考好的！“聽(tīng)了這話，我不知道怎么了，心里總是暖融融的！
現(xiàn)在，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心時(shí)，我都會(huì)想起楊老師對(duì)我說(shuō)的那句話，因?yàn)槟蔷湓�，就是我的支柱，每�?dāng)想到那兒，我都會(huì)莫名奇妙的感到溫暖，然后去找課外書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
撲克！這就是令我溫暖的一件事，你有嗎？有。那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
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