真了不起作文(14篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的真了不起作文，歡迎閱讀與收藏。
真了不起作文 篇1
要說“了不起”，我最先想起的就是我們的班主任老師了。
在一個深夜，我們都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候，老師仍然在她的書桌前，批改著我們的作業(yè)。那個夜晚老師家正好停電，她就拿出家里的蠟燭，把它點燃，然后趁著蠟燭發(fā)出的幾縷微弱的光，給我們批改作業(yè)。改著改著，老師覺得光線太暗了，就先開始洗漱，老師心想：“說不定一會就來電了�！惫徊怀鏊希蝗痪蛠黼娏�。老師如風一般地跑向書桌，繼續(xù)改著作業(yè)。就這樣老師改完了一半的打印作文，這時已經(jīng)是半夜三更凌晨一兩點了，老師下定決心，準備一鼓作氣地把作業(yè)改完。這個夜晚，老師為我們的'學習而付出，直到半夜兩點半才睡覺，這個夜晚，老師那高大的身影一直映在窗臺上。
老師為何這樣夜以繼日、嘔心瀝血地工作呢？就是為了讓我們的學習有進步。老師是我們一生中唯一和我們沒有血緣關系的最在意我們的人，是我們的第二個母親，她們愛我們就像愛自己的孩子一樣，無怨無悔地為我們付出，每天就如蠟燭一般，燃燒自己，照亮我們，可以用一句古詩來形容他們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪且驗橛欣蠋煹男燎诟冻�，才能使我們健康快樂地成長，每天遨游在知識的海洋里。老師比同學還友好，比父母還親切，比世界上的所有人都關心我們。
有人說，老師是偉大的。有人說，老師是親切的，有人說，老師是值得敬愛的，但在我的眼里，老師是了不起的。
老師，我愛你，您真了不起！
真了不起作文 篇2
環(huán)衛(wèi)奶奶，您真了不起
在炎熱的天氣里，我和媽媽來到中街吃冰沙，只見前面有一群人圍著一個大垃圾桶，我快速跑過去，看看怎么了？
原來是一個男人和一個女人，男人騎車把垃圾桶碰翻了，他卻說是女人在后面按喇叭。女人又說：“我怎么知道？你不能慢點騎啊？”“你還講不講理啊，大姐？”“你說誰大姐呢，臭小子，沒見過你這樣的人！”他們吵得越來越激烈，女人滿臉通紅，口不擇言，男人吵得脖子青筋直暴，吐沫星子直飛，我被媽媽強行帶走了，在吃冰沙的路上，我有個疑問：不就是個垃圾桶嗎，誰撿都一樣，可那么多人只是為了看一個熱鬧嗎？大家每人撿一個雜物，那么不是全撿起來了嗎？為什么寧愿當吃瓜群眾，也不愿撿個垃圾呢？
過了二十分鐘，我又在那條路上出現(xiàn)。天吶，還在大吵，越來越激烈，看樣子都快要打起來了。這時，只見一位穿著一身橘黃色馬甲，馬甲背后寫著：環(huán)衛(wèi)，哦，原來奶奶是一位環(huán)衛(wèi)工人�。∧棠炭匆娏藘扇嗽跔幊�，沒有作聲，默默地走到垃圾桶跟前，彎腰把一個個垃圾撿了起來，又把垃圾桶扶了起來，把它擺進原位后，又默默走了，只剩下一個橘黃色的`彎點留在人們視線里，刻在人們心中！
在生活中，我們要懂得謙讓，有所為有所不為，像環(huán)衛(wèi)奶奶這樣的人值得我們敬佩，他們無私奉獻而不求回報，在以后的生活里，我們要學習他們的可貴品質(zhì)！
環(huán)衛(wèi)奶奶，您真了不起！
真了不起作文 篇3
每個人都有自己的閃光點，有的人數(shù)學學得好，測驗總是100分；有的人運動能力強，跑步跑得快；有的人畫畫畫得好，畫什么像什么……而我的閃光點是善于搭建和編程，機器人搭得好。
有一次，老師讓我們做坦克機器人。同學們聽了任務后，翻了翻書，都在竊竊私語，說：“好難啊，該怎么做呢？”而我看了看，覺得很簡單。
開始搭建了，我首先搭坦克的車身。我拿了兩個主構架，用螺絲固定在一起，然后又拿了六個輪子，兩個馬達和兩條履帶最為車身底部材料。每一邊各裝一個馬達，再固定好輪子，并在最外面套上履帶。
第二步要組裝遙控裝置和電源裝置。我把電池盒、遙控器接收板和cpu主板組裝在車身后部。最后要組裝的.是炮臺。需要兩個中構架搭建炮臺。我一邊看書上的說明，一邊飛快地搭。
而別的同學則愁眉苦臉，不時地問：“老師，這個怎么搭？”不一會兒，我就第一個完成了搭建任務。
搭好了機器人，編程才是最重要的，因為通過編程才能輸入指令，讓機器人動起來。編程需要的是思路清晰。我很快的在心里想了一遍步驟，然后再電腦上把控制機器人的模塊拖到連接程序的地方，并下載測試讓老師檢查。老師豎起了大拇指說：“做得好棒！”
我的機器人搭得又好又快，因此還獲得了“第十四屆樂博杯國際機器人競賽”金杯獎。我覺得自己真了不起。
真了不起作文 篇4
在我成長的道路中，我的爸爸是一個很了不起的'人。正是因為有了他的陪伴，我才無憂無慮地長大。
爸爸是我們家里的頂梁柱，無論在多么炎熱、多么嚴寒的日子里，他都要辛苦地工作。那是一段酷熱的日子，我陪爸爸在在工地，我看著他工作時，太陽如瘋了般狂烤著地面，簡直讓人難以忍受，他邊干活，豆大的汗珠一邊像下雨似的流著，可是，無論再怎么熱，他回到家也不呻吟一聲。
爸爸是我們家里的開心果，每天他都要講幾個自編自演的故事給我們聽，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑，就算是停電了，他也不忘說上句：“哦哦，孩子們，停電了，我們來點蠟燭玩吧！”就因為這句話，我和妹妹又點著蠟燭在歡聲笑語中度過了一晚。
爸爸是我們家里的好幫手，家里一旦有什么東西壞了，他左看看、右看看就能把問題找出來，再轉弄幾下就修好了。一次，我們惡作劇地把鬧鐘故意弄壞，讓爸爸來修，沒想到，他拿上他的工具箱，一會兒就修好了。
爸爸在我心目中是一個了不起的人，我經(jīng)常抱著他的臉親了又親，說：“爸爸，你真了不起！”
真了不起作文 篇5
今天是傳說中的“雷鋒日”，我們興致勃勃地參加了學校組織的“去除小污點行動。”
勞動一開始，我們男同學就在教室里刷起了瓷磚。只見瓷磚上面有許多小污點和干掉的油漆，異常難擦！我先嘗試著用小刷子沾點水刷，黑色的小污點立刻就不見了，可是那干掉的油漆依然頑固地粘在瓷磚上，看上去真叫人難受。我拿起刷子沾了點洗潔精拼命地刷……就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)邊上伸過來一只拿著鋼絲球的手，三下兩下擦掉了一塊小油漆！扭頭一看，原來是好朋友楊嘉勛！
“我們一起來吧！”“好！”我倆齊心協(xié)力地開始開始對付“污點大軍�！蔽邑撠熡盟⒆铀�，留下點泡沫讓楊嘉勛用鋼絲球繼續(xù)，我再用抹布擦掉水，看著一塊瓷磚干凈后，我倆再“進攻”下一塊瓷磚……就這樣，我倆配合默契，僅僅一節(jié)課的'功夫，墻面瓷磚被我們清理得干干凈凈，雪白得就像新的一樣。
雖然汗水把我們的衣服都弄濕了，但當我想到全班同學可以在整潔的教室里學習，老師能好好傳授給我們許多知識時，我就有了動力。我們要學習雷鋒，做合格了不起的小學生！
真了不起作文 篇6
“哇！你怎么畫技這么高超？要是我也可以像你一樣，畫出栩栩如生的圖畫，那該有多好��！”
在教室中，在校報上，同學們又發(fā)現(xiàn)了班長的畫，更是羨慕不已。那是一只活靈活現(xiàn)的公雞，正走在竹林中覓食。
在一次畫畫比賽中，他畫了一片宇宙，和那熊熊燃燒的火焰，沖進外太空，探索宇宙的奧妙。
在畫的過程中，他是那樣的認真。有時工筆細描，把人物的每一個部位仔仔細細地畫下來，還有時揮筆速寫，把行星的每一個部位，快速的畫下來。
在課余時間，他也在畫畫。即使周圍的'人們在打打鬧鬧的，他也旁若無人，安靜的畫畫。別人叫他玩游戲，他也不會同意，不停地畫著。
他畫的那么的好看，讓人贊不絕口，看到的人都會禁不住地說一兩句話，夸贊夸贊。雖然他收到了別人的表揚，但是他從沒有驕傲。
還有一次，老師叫他畫刮畫，當他的作品即將要完成之時，玩游戲的同學把他的手一推，紙上立刻出現(xiàn)了一條橫線，他并沒有慌，而是平靜地在紙上添了幾筆，那畫變得更好看了。
我們的班長，畫得太好了，別人都忍不住要夸他了。我喜歡這個了不起的班長。
真了不起作文 篇7
從9歲開始，我就對毛筆產(chǎn)生了濃厚的興趣，在我的要求下媽媽給我報了毛筆課。這一練就是兩三年，風雨無阻從不間斷。在我的努力下，字寫得一天比一天好看。
一天，我和往常一樣，去練毛筆字。在課堂上蔣老師問我：“這一次的春季考級就要開始了，你要不要去參加？如果去的話，就讓你媽媽到我這來報名�！蓖砩希斘野堰@件事告訴媽媽時，媽媽十分贊同，還說：“就算考不上也沒有關系，重在參與嘛。”
為了考上級，我現(xiàn)在不但在毛筆課上“揮墨而戰(zhàn)”，在家里也是奮斗奮斗再奮斗，而說“當是練練手”的媽媽也是緊張得巴不得她的手長在我身上來幫我寫了。光陰似箭，日月如梭。日子一天天過去了，越來越接近我考級的那一天。
考前那天晚上，我緊張地問媽媽：“媽，我，我能考上嗎？”“可以的，你要相信你自己！”媽媽說得平靜，可她那搓來搓去的.手出賣了她。早上我去了考級的教室，很多人已在考級了，一看他們寫的字，我一下子感覺到了技不如人。我真的可以通過嗎？過得了這一關嗎？我用心地寫著，慢慢地，我覺得我和毛筆已經(jīng)融為一體，我們共進共退，寫出了一筆筆優(yōu)美的筆畫，寫出了一個個漂亮的字體。終于寫完了，我將作品交給了老師，走出了教室……
過了幾天，我和往常那樣去上毛筆課，此時老師給了我一份東西，我仔細一看，哈！是考級過關的證書，當我把好消息告訴媽媽時，媽媽說：“你真了不起！”聽了媽媽的稱贊，我開心極了。
真了不起作文 篇8
我的哥哥是個很了不起的人，特別是他的`手很巧，而且他很有耐心，讓我佩服。
一天，媽媽給我買了一個木制的恐龍模型，有很多小塊要自己拼，可我無論如何也拼不起來，是自己笨嗎？這時，我想起了我能干的哥哥，于是請他到我家來幫我，他馬上同意了。周末他到了我家，二話沒說，就去了我的房間，開始做起了模型。只見他熟練的分開木板上要用的小塊，我聽著他的吩咐，把標好數(shù)字的模型一塊一塊遞給他，他似乎都不用看圖就知道每塊要怎么拼，一會，恐龍的身體好了，再一會四肢出來了，只過了半個多小時整個恐龍模型就大功告成了。他隨后買了幾節(jié)5號電池和7號電池，把電池裝進了遙控起和模型里，這個恐龍模型就動了，而且還可以吼叫！怎么樣，我哥厲害吧！手這么巧，我可是佩服得五體投地了。
有一次我去他家，只見電視機上擺放了6個高達模型，在他的房間里也有4個，每個模型都由幾百塊零件拼起來的，都是完全他自己拼的，我都驚呆了。
哥哥，你真了不起！
真了不起作文 篇9
每個人都有敬佩的人：可能是明星，可能是戰(zhàn)士，也可能是一位偉人，而我敬佩的人是高斯。
高斯大家無不知曉，他是世界上最重要的數(shù)學家之一，被稱為“數(shù)學王子”。他之所以會成功，憑借的'不是天賦，而是汗水與堅持。
高斯，家境貧窮，父親因生病而去世，家里只有母親一人。因為沒有錢而上不起學，但是他酷愛學習，每次都在別人上學時，跟著別人一起，別人去教室，他就站在門外聽。他學習認真、刻苦。最終以優(yōu)異的成績考上了重點大學。
一次，上數(shù)學課，數(shù)學老師覺得他是一位值得培養(yǎng)的人才，便每天給高斯出兩道難題來寫。
一天，高斯去找老師拿題，老師給了他一張紙條，上面寫著一道很難的題：用沒有刻度的尺子與圓規(guī)畫一個正17邊形。雖然高斯有些吃驚，但沒難倒他，他在房間里仔細想著。
可是，直到晚上他都沒有一點思緒。他畫一畫，想一想，好不容易有點思緒卻被他的一些想法打消了。
經(jīng)過一晚上的思考，他終于做了出來。他拿給老師看，老師吃驚地問道：“這......這是你自己寫的嗎？”他點了點頭，還把這個原理一一解釋給了老師聽。老師不禁十分震撼。
原來，這道題是一位十分有名的教授留下的，許多老師都無從下手，不得已才把這道題交給了學生。然而沒想到高斯竟做出來了。
俗話說“天才出于勤奮”。懶惰的人注定一事無成，我對這句話的理解漸漸清楚了。他并沒有因為家庭情況而被打垮，而是更加堅定。高斯，你真了不起！
真了不起作文 篇10
李厚燃，是我們班的黑板報班長，她眉清目秀，大大的眼睛像兩顆寶石，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。她總喜歡把自己的劉海用發(fā)卡立在后腦上，總喜歡把自己的頭發(fā)扎得高高的。
她總是給人一種文靜的感覺，李厚燃不僅黑板報出得好，學習成績也非常好，這樣的`榜樣，怎能不令我敬佩呢？
記得有一次，老師交給李厚燃一個出黑板報的任務，李厚燃和其他同學只用了幾天的時間就把黑板報出好了，得到了大隊輔導員的表揚。她的畫畫天賦得到了老師的賞識，只要每一次有畫畫比賽，老師第一個想到的就是她，每一次獲獎的名單里也都有她，而她也有很多次都是得了第一名。怎么樣？厲害吧！李厚燃十分得細心，就是因為她的細心，才贏得了老師的放心，同學們的敬佩。
她有著自己的特長，最難得的是她自制力很強，干什么都有主次之分。李厚燃知道學習是主要的，畫畫是次要的，每一次上課，老師每問一個問題，她總是第一個把手舉得高高的，讓老師看見。老師喜歡讓同學們有感情地朗讀課文，而每一次讀課文時，都有李厚燃。她讀課文時聲音優(yōu)美，語句順暢，老師同學們可喜歡聽了。
李厚燃很能堅持，因為我們班語文老師很嚴厲，而數(shù)學老師卻恰恰相反，所以上語文課時，同學們都把腰板挺得直直的，而上數(shù)學課時，同學們又控制不住放松自己，都十分得懶散。但李厚燃不一樣，無論上什么課，你看她的腰板總是挺得直直的。
李厚燃這樣一個好榜樣，難道不讓人覺得了不起嗎？
真了不起作文 篇11
有許多事情使自己自豪，有一件事尤其讓我想起就會感到心中充滿了自豪感，接下來，讓我來講講這件事吧！
記得那個星期是我們班當小當家，我的任務是和陳亦鑫一起主持星期四中午的'“向日葵小廣播”。當天中午，我們?nèi)チ硕䴓请A梯教室，宋昕樂也來了，他是讀“禮儀小標兵”板（版）塊的。
階梯教室到了，我先坐在了一個座位上，看了一遍稿子，又輕聲地把稿子讀了一遍又一遍。突然，我發(fā)現(xiàn)一個字打印錯了，就向活動部的同學（他們本來就在階梯教室里的）借了只筆，改了那個錯別字。這時，我發(fā)現(xiàn)我和陳亦鑫還沒有分配任務，于是我找到他，說：“按你一個我一個的順序來讀，我先來吧？”他回答：“可以，開頭，結尾，我們一起讀，成語故事，你一小節(jié)我一小節(jié)吧，我先來�！本瓦@樣，我又和陳亦鑫一起按照剛才的分配又讀了幾遍。我看宋昕樂心不在焉的樣子，就督促他：“你不能這樣，否則會讀不好的！”他開始認真了，我又讀了幾遍，都感情很豐富。廣播開始了，我緊張的手心都出汗了，終于，廣播結束了。
這件事雖然只是件小事，但我卻覺得自己很了不起，因為我挑戰(zhàn)了自己，并且獲得了成功！
真了不起作文 篇12
要放學了，我像以前一樣檢查我的書包，檢查是否少了點作業(yè)，落了只手套等。忽然，我發(fā)現(xiàn)居然沒有英語作業(yè)!我再翻，沒有!我急了，轉而一想：講臺上或許有吧?我把講臺轉個遍也沒發(fā)現(xiàn)一張。我又問老師，老師說：“剛才發(fā)卷時你咋不說呢?”我又想：劉洪宇他們那會有吧?我發(fā)現(xiàn)他們都走了……
正著急時，一眼瞥見夏文在那里，就問：“那個……我卷沒了，你能去我家復印一張嗎(我家能復印)?”夏文想了一下，便答應了。
坐在班車上，我想：她會真到我家去嗎?會不會因太冷便不來或她的媽媽不讓呢?我心里如果有一百個關于這件事的相法，至少有九十個是說她不來的`。唉，到那時再看看吧!
下了車，我懷著忐忑不安的心一步一步走向店里。
走到店旁，我發(fā)現(xiàn)夏文居然來了，而且正在找卷子!
“找到了!”夏文歡呼一聲，給了我爸爸。爸爸復印了一張，把原稿還給了她。
“再見!”夏文喊著，朝我揮揮手。我也無聲地揮揮手，心底有種東西在涌動……
我坐了下來，做著那張卷。心里的感激，涌上了眼睛。
真了不起作文 篇13
有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項全能”——白文釗。
白文釗的數(shù)學非常好，只要他說二，沒人敢說第一。他的獎杯和金、銀牌多的數(shù)也數(shù)不清。白文釗不僅數(shù)學好，音樂、體育、英語、語文全都好，他是數(shù)學、語文、英語課代表，還是我們學校合唱隊的主力。我們班最高的叫劉澤明，有一米7多了，還是籃球隊的.，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃一驚。
以前，我總是不服白文釗，可是，經(jīng)過上次的教訓，我就知道了他是多么厲害。那天，我把他找來背圓周率，沒想到他背了二十多位，可我背的還不到十五位。然后，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結果對了90%，這使我大吃一驚，接著，我又和他比我的長項——乒乓球和羽毛球，結果乒乓球我贏兩場，他贏五場，羽毛球七場他全贏。所以我最后不得不佩服他了。
白文釗多厲害，我真想對他說：“你真了不起！”
真了不起作文 篇14
有的人覺得大詩人李白很了不起，有的人覺得大畫家齊白石很了不起，有的人覺得天文學家張衡很了不起，但我覺得我的同學最了不起。
我的同學有一個圓圓大大的腦袋，一雙小小的眼睛，一張大大的嘴，笑起來的`聲音非常大，十里之外也能聽得到。
他的體育非常好，是班里的體育健將。就說上次的運動會吧。他去跳遠，一下子沖過去，一踏板，雙腳在空中合并，跳了三米多，我看得目瞪口呆。就這樣，他又去跳高，他一跨就跨了過去，我看我們班一定贏了。不出所料，他一下子獲得了兩枚金牌，我們班一下子就歡呼起來。
他不止有這一項優(yōu)點呢，他學習也很好，是班里數(shù)一數(shù)二的。上次數(shù)學考試，他考了一百分，我卻只考了98分，我心想：有什么了不起的，我只是比他少了兩分而已，沒什么大不了的。
但又在一次英語考試中，我考了一百分，但他也考了一百分。我還是不服輸。又一次語文考試，我只考了96分，他卻又考了一百分，我才知道他是多么厲害！我就再也不敢輕視和跟他較量了，因為我知道他比我厲害許多倍。
這位就是我非常厲害、了不起而又讓人敬佩的人——何燾宇。
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