【精品】人物的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的人物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
人物的作文 篇1
我有個(gè)可愛(ài)的小妹妹，非�？蓯�(ài)的哦。她叫童童，大名叫張芝睿。她是去年六月一日兒童節(jié)那一天生的。她非�？蓯�(ài)，大大的眼睛，白白的皮膚，看到我就叫我“歐巴”，我非常喜歡她，她也非常喜歡我。我到她家去玩她總是不讓我走，還要我抱她睡午覺(jué)。
有一次，童童妹妹生病了，我陪她一起去醫(yī)院。因?yàn)獒t(yī)院人山人海，所以要等很久，我就陪妹妹玩游戲“點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)”，逗得她哈哈笑。打針時(shí)童童會(huì)怕疼，所以以前每次都是在她睡著時(shí)再打。不過(guò)這一次她沒(méi)有睡著，但是也沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙恢痹谀嵌核�，所以她都忘了疼了，哈哈我這個(gè)哥哥厲害吧！呵呵，小妹妹真的很懂事，很聽(tīng)話(huà)哦。
還有一次，我在陪童童玩，可是外婆要帶我回家了。童童看到后拉著我的褲子不讓我走，我實(shí)在舍不得她就把童童抱上車(chē)，把她一起帶回了外婆家。
別看童童只有一周歲多一點(diǎn)，但是她卻非常牛。今天我在陪她睡午覺(jué)，她睡著后，我就輕輕的走到了另一個(gè)房間里看電視。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了旁邊房間有聲音，于是走進(jìn)房間一看，原來(lái)童童在開(kāi)門(mén)，我想：那床有80厘米高，她是怎么下床的'，原來(lái)她是扶著床慢慢滑下來(lái)的，我小時(shí)候都沒(méi)有她厲害真，真是太牛了！我不知道怎么佩服她了，這么小年紀(jì)竟有如此本事。
人物的作文 篇2
在我的親戚朋友之中，最樂(lè)于助人的要算我的外公了。
有一年夏天，我們?cè)谕夤业脑鹤永锍酝盹�，這時(shí)外公得知鄰居張叔叔家的水管破了，沒(méi)法燒飯。想：“小張家不能燒晚飯了，會(huì)挨餓的，不行，我要去幫忙”。想到這，外公就立刻放下手中的'飯碗，進(jìn)屋拿了工具就要去幫忙。我見(jiàn)了忙說(shuō)：“外公，您還沒(méi)吃完飯呢?等吃完再去幫也沒(méi)事呀”。外公聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“丁丁，我已經(jīng)吃了大半碗飯了，不是很餓，而張叔叔一家還沒(méi)吃過(guò)一口飯，再晚去幫忙，他們一家會(huì)餓的。而且天一黑水管也不好修。說(shuō)完，就急匆匆地快步走了。
大約過(guò)了半小時(shí)，外公回來(lái)了。他樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)，要不是他呀，張叔叔一家今晚就要餓肚子了呢!我一看外公，渾身濕漉漉的，像剛從水里爬上來(lái)的一樣，根本分不清哪里是汗，哪里是水。
我忍不住問(wèn)道：”外公，每次碰到這種事時(shí)，您為什么老是先人后己呢?“外公聽(tīng)后，不加思索地說(shuō)：”那當(dāng)然，鄰居這間有困難要互相幫助，我晚一點(diǎn)吃飯有什么關(guān)系呢?幫助別人才重要“。我聽(tīng)了，臉紅了起來(lái)。
這就是我的外公，一個(gè)樂(lè)于助人的好外公。
人物的作文 篇3
星期天，陽(yáng)光萬(wàn)里，我騎著我心愛(ài)的自行車(chē)去外婆家。一路上我哼著小曲，心情格外的好。
忽然，自行車(chē)胎不知道被什么東西一弄，“咯噔”一下，一下子，自行車(chē)的車(chē)胎就癟了氣。這下，可糟糕了，難不成我要推車(chē)去嗎？我一邊推著，一邊想著，誰(shuí)知道，我看到前面不遠(yuǎn)處，有一位修車(chē)的老爺爺。于是，我把自行車(chē)推到老爺爺身邊�？梢环诖�，我一分錢(qián)都沒(méi)有，這怎么修呀？我只好推著車(chē)正準(zhǔn)備離開(kāi)的'時(shí)候，老爺爺拉住了我，并問(wèn)道：“小朋友，怎么啦！”我說(shuō)：“老爺爺，我的自行車(chē)車(chē)胎破了�！薄芭叮襾�(lái)幫你看看，你把自行車(chē)放下。”我支支吾吾的說(shuō)：“可是……老爺爺，我沒(méi)錢(qián)�！崩蠣敔斢盟谴植诘氖置嗣业哪X袋，微笑著說(shuō)道：“小朋友，沒(méi)事，我?guī)湍忝赓M(fèi)修�！蔽颐Φ乐x。只見(jiàn)老爺爺很熟練的把車(chē)子放到在地上，把車(chē)胎剝出來(lái)，在水里浸了一下。突然，有一個(gè)地方冒出氣泡來(lái)了，老爺爺就拿起車(chē)胎，在有洞的地方用工具搓了一下，又從其他的破車(chē)胎上剪了一小塊，用工具搓了一下，再用膠水粘上，最后，還打了氣。這下子，原本癟癟的車(chē)胎又鼓起來(lái)了。我再一次的謝過(guò)爺爺后，我就騎上自行車(chē)走了。
在去外婆家的路上，我腦子老是浮現(xiàn)出這個(gè)老爺爺?shù)挠白�。今天，要不是他�?duì)我的幫助的話(huà)，我今天就得推著自行車(chē)到外婆家去了。真的感謝這位好心的爺爺。
人物的作文 篇4
敬愛(ài)的爺爺：
您好！
從來(lái)沒(méi)給您寫(xiě)過(guò)信，看到了我寄來(lái)的信，您是否感到很驚訝？我的答案是：您特別驚訝！我不會(huì)寫(xiě)信，所以這封信我是扯東扯西的，希望您原諒。
扯完上面的東咱再扯扯這里的西，我該問(wèn)問(wèn)您和奶奶身體狀況了，千萬(wàn)不要說(shuō)我太客套，因?yàn)檫@是必須的禮貌，呵呵。那么久不見(jiàn)，我很想您和奶奶，不知道您們想我嗎？
不用問(wèn)我的`學(xué)習(xí)，我肯定是在課堂上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先的一個(gè)學(xué)生，呵呵�？刹灰f(shuō)我是王婆賣(mài)瓜，這可是老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，您肯定會(huì)為有我這樣的孫子而自豪。我還要告訴你的是：我的書(shū)法在學(xué)校得了二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)得了二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)口算得了全校一等獎(jiǎng)，嘿嘿，我可自豪啦！我特厲害吧？只不過(guò)因?yàn)榇中�，我的成�?jī)總是沒(méi)有一百，本來(lái)是唾手可得的一百分，卻和我失之交臂。不過(guò)，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，快鼓勵(lì)鼓勵(lì)您的孫子吧！
等您看完這封信時(shí)，您是否會(huì)覺(jué)得我的文采比以前好多了，字比以前漂亮了，這可是我勤勞練字和勤奮看書(shū)、寫(xiě)作的結(jié)果，您是否感到欣慰？這次就說(shuō)到這了。
祝您和奶奶
身體健康，老當(dāng)益壯
日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):洪毅剛
人物的作文 篇5
我的新朋友，是在奧數(shù)班中認(rèn)識(shí)的，叫高亮。我經(jīng)常叫他高粱。雖然我們的相識(shí)稱(chēng)不上精彩，但我們符合朋友的定義：彼此友好的人。
他的頭型像一個(gè)膠囊，長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的。眼睛格外大。他的鼻子周?chē)L(zhǎng)了許多小斑點(diǎn)，鼻尖略微發(fā)紅。兩顆門(mén)牙尤其明顯，像兔巴哥的牙。他愛(ài)穿灰衣服，外邊還好披一個(gè)馬甲。
我們的'第一次對(duì)話(huà)是因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道題是這樣做吧?”我說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是這樣�！蔽野盐易龅哪媒o他看。我們之間展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。此后，我們一發(fā)不可收拾，無(wú)話(huà)不談，但我記得最深的，還是第一次的對(duì)話(huà)。
人如其名。有一次，老師講完課了，回辦公室后，同學(xué)們大部分都跑出去玩了，教室里只剩下我，高亮和幾個(gè)看書(shū)的人。我對(duì)他說(shuō)：“今天誰(shuí)擦黑板啊?”他說(shuō)不知道，我說(shuō)老師回來(lái)別急了。他說(shuō)：“那別讓老師急了。”說(shuō)完，他走向講臺(tái)。
只見(jiàn)他拿起黑板擦，把它在黑板上晃來(lái)晃去。不知是他的技術(shù)好，還是黑板的質(zhì)量好，凡是他擦過(guò)的地方都干干凈凈，有時(shí)粉筆末把他嗆得直咳嗽。從他的背影中，我看到了一個(gè)勤勞善良的苗子，一個(gè)能干大事的苗子。黑板擦完了，他的工作還沒(méi)有完。他把粉筆都放進(jìn)了粉筆盒里，把講桌上的書(shū)本，文件都擺放整齊。之后，他又從桌洞里拿出抹布，這里擦擦，那里擦擦，整個(gè)住桌子都顯得亮堂堂的。
他回到了座位上。這時(shí)我突然注意到他自己也很干凈。臉洗得很白，衣冠整齊。不止這樣，我也看穿了他的心，一顆勤勞的心，一顆不拘小節(jié)的心，一顆純潔的心，一顆偉大的心。他不愧對(duì)一個(gè)“亮”字。
我欣賞我的朋友。
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