【精華】游戲作文錦集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的游戲作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文 篇1

　　“哎，怎么又倒了！”“看，乒乓球在上面立住了”好熱鬧�。≡瓉硎撬模�2）班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢！

　　比賽前，老師宣布，游戲四人一組，搭得越快、越高最好。比賽開始了，我們準備好牙簽、橡皮泥等材料，熱火朝天地做了起來。

　　我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組，小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項比賽，因此自信滿滿。比賽開始后，我們各司其職，做了起來。我和楊浩宇來搭塔，蔣妲霓和毛紫薇負責來揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時間，悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周，班里所有的同學都很安靜，有的在思考，有的在比劃，有的在設(shè)計看著很多同學愁眉苦臉，我就想著屬于我們的機會來了。

　　俗話說：“說的容易，做的難”。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來，搭好一個正方形，之后再往上搭，當我們搭到第三層時，我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時，高塔突然倒了，我們來不及難過，于是抓緊時間又做了一次。這一次我們準備把地基打牢，然后慢慢地再往上搭，結(jié)果比之前更差了，第三層剛搭就倒，于是我們想了辦法，加上了許多橡皮泥來固定，可最終還是失敗。

　　不過我們沒有灰心，相信“失敗乃成功之母”這句話，于是我們再接再厲重新搭這時我看了看四周，發(fā)現(xiàn)做的.最好的就要數(shù)蔣思語組的“古埃及金字塔”了，三角形，底部很大，搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的，他們已經(jīng)做了一半多，快做完了，還有許多同學都已經(jīng)快完成了。當老師說還剩十五分鐘時，我們慌亂起來，趕緊做，把高塔往上搭，可是做了又倒。當老師說還剩五分鐘時，我已經(jīng)絕望了，許多同學已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時間糊亂地搭了三層，當乒乓球放上去時，結(jié)果又倒了。當下課鈴聲響起了，我的心像掉進了冰窟窿一樣，冰涼冰涼的。

　　比賽時間到了，老師說了比賽結(jié)束，我們組最后沒有獲得名次。不過，我們是不會放棄的，相信下次比賽我們一定能成功。

游戲作文 篇2

　　今天，老師剛進教室就說：“今天不上課，玩畫鼻子�！痹捯魟偮�，同學們就個個歡呼起來，用期盼的眼神看著老師。

　　游戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的'小眼睛，可愛極了！同學們看了又看，覺得不對勁，再皺緊眉頭仔細一看，哦！原來是少了個小巧的鼻子。正當同學們好奇時，老師轉(zhuǎn)了過來說：“好了，游戲規(guī)則是這樣的：我會蒙住你們的眼睛，再讓你們原地轉(zhuǎn)三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“誰先來？”老師問到。我，我……同學們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來。老師先請到張光耀，請到的人興高采烈，沒請到的人垂頭喪氣。

　　按規(guī)則來，老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得呀，嚴嚴實實的，像個蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時，可不知誰大叫一聲：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾��！弄得他猶豫不決。終于，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！弄得全班哄堂大笑。當他摘下手帕看了看自己的杰作時，也樂呵呵的笑了……

游戲作文 篇3

　　今天上午我過得非常開心。因為，我參加了揭陽日報小記者俱樂部在我們揭東一小進行的“愛沙游”沙盤游戲啦！

　　首先，“愛沙游”的張老師做了自我介紹，并給我們講了游戲的規(guī)則。接著，我們進行了第一個游戲——找朋友。在音樂旋律的帶領(lǐng)下，我們按照張老師說的找到一個朋友就擁抱在一起，找到兩個朋友就一起“洗澡”，找到三個朋友就圍在一起“吃飯”�；顒邮依飩鞒鑫覀円魂囮嚉g樂的笑聲。

　　玩過游戲之后，本次活動的重頭戲——沙盤游戲開始了。老師把我們分成了十個小組，每個小組六到七人，我居然和我同班的五個同學分到一組，這太幸運了，要知道我們同學可是非常有默契的呀！游戲開始了。首先書婷先把一邊上的沙子刷掉，使它變成了大海，煒琪在沙盤的一角堆了一個小山丘，安日在上面放了一棵樹，鎧洋用圍欄圍出了一個小院，怡淳在院子里放了一幢別墅，我放了一輛汽車在圍欄的外面。第二輪，書婷放了一片草地，煒琪放了兩只羊、一頭牛、一只豬、一條狗和一只公雞，安日放了幾個貝殼，鎧洋放了一只海龜，我放了一塊石頭在淺海。第三輪，書婷放了兩個海星和一只螃蟹，煒琪放了兩只海獅在我剛才放的石頭上，安日放了幾只海豚……

　　沙盤做好了，我們給它取名為“海濱生活”。瞧，海灘上，兩個調(diào)皮的孩子在嬉戲，他們的媽媽抱著可愛的弟弟在一旁看著，媽媽的`臉上洋溢著幸福的笑容。在他們的旁邊，一頭小豬在吃著香噴噴的晚飯，兩只山羊相互依偎著，它們睡得可香了。石頭上，兩只海獅在曬太陽，大海中，一群海豚嬉戲著……看著看著，我仿佛置身于其中，感到非常幸福。

　　當我們憧憬著美好的海邊生活時，活動已接近尾聲，老師給每個小記者都發(fā)了一張卡片，告訴我們可以在上面寫自己想對隊友說的話，也可以寫想對老師說的話。我想對老師說：為創(chuàng)建我們美好的家園，我一定會努力的！接著我們互送了卡片。

　　沙盤游戲在不知不覺中結(jié)束了，它不僅好玩，又可以讓我們陶冶情操，而且還可以提高我們的智力，可以讓我們樹立遠大的理想！我希望以后能更多地參加這樣的活動！

　　在這次活動中，我和同學們配合得非常好，可謂是“相輔相成”，這讓我感覺到團結(jié)就是力量。

　　讓我們?yōu)閯?chuàng)建我們美好的家園一起努力吧！

游戲作文 篇4

　　你們知道我最喜歡玩什么游戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！

　　周日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個游戲，于是，我們擺好幾個凳子，并邀請了爸爸和媽媽一起玩。游戲開始前，我找了一個手絹放在中間，并宣布了游戲規(guī)則：1、不準看后面。2、不準提醒。3、丟手絹者在丟時不能出聲。4、輸了的人要無條件來丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來決定誰來丟手絹，結(jié)果是弟弟先來丟。游戲開始了，弟弟把手絹神秘地丟在爸爸身后，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時，爸爸才反應(yīng)過來手絹在他身后，我們笑得都樂開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來，于是，我便死死盯著手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)過我以后，手絹就不在他的'手上了。我忙一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)手絹果真在我后面，于是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實，就在經(jīng)過媽媽身邊時，順勢把手絹丟在她身后。等我不急不忙地走到她面前時，媽媽這才知道原來手絹在她身后……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的可開心了！

　　你們喜歡什么游戲？快來告訴我吧！

游戲作文 篇5

　　在公園里或者馬路邊，我們經(jīng)常能看到這樣的游戲：攤位前有一個圓盤，被平均分成38份，每份里擺放了獎品，有手機、玩具、糖等等。攤販拿出1～10的卡片，讓游客隨意摸出兩張，再將兩張卡片的數(shù)字相加，得到幾就從數(shù)字幾開始順時針走幾步，停在哪個數(shù)字上，那個數(shù)字前的獎品就歸誰。

　　哈哈真是太劃算了，只要一塊錢就可能拿到手機、電腦等獎品，并且得到大獎與小物品的可能性是一樣的。但是，如果你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，凡是參加游戲的人都只能得到一些微不足道的'小物品，而一些貴重物品卻沒有一個人得到過。這是怎么回事呢，是不是其中有詐？

　　我仔細觀察發(fā)現(xiàn)，這其實是騙人的把戲。你所抽到的兩個數(shù)字相加不是奇數(shù)就是偶數(shù)，而奇數(shù)與奇數(shù)相加等于偶數(shù)，偶數(shù)與偶數(shù)相加也等于偶數(shù)，所以最后轉(zhuǎn)到的位置根本不可能在奇數(shù)上。于是攤販在偶數(shù)位擺上一些不值錢的東西，在奇數(shù)位擺上一些貴重物品，就會讓人誤以為得到兩種獎品的可能性是一樣的。

　　同學們，我們學好數(shù)學不是為了騙人，更是為了不被人騙。遇到這樣的游戲，你可千萬不要上當哦！

游戲作文 篇6

　　今天，我跟我的好朋友玩老鷹抓小雞的游戲。我先當起了老鷹，我的.一個好朋友當責任重大的母雞，其他的好朋友都是小雞。

　　游戲開始了，我們都全神貫注，我抓他躲，不一會兒我們玩得滿身大汗，可是我們依然生龍活虎。我們叫呀，笑呀，看到機會我就猛往上撲。但是機靈的母雞帶著小雞還是逃跑了。

　　這次游戲不但愉悅了我們的心情，還可以使我們強身健體。

游戲作文 篇7

　　游泳時要屏氣，吹氣球前要屏氣，洗臉時要屏氣，一口氣讀書前也要屏氣，就連上廁所拉粑粑時，也要屏氣。生活中需要屏氣凝神的時刻。今天老師說讓我們在課堂上玩屏氣游戲，我們別提有多開心了。

　　游戲規(guī)則是：全班同學分成若干四人小組，老師下令“開始”后，四人同時屏氣，看誰屏氣時間長，誰就是最后的贏家。說時遲，那時快，老師已經(jīng)把我們四人小組分好。我環(huán)顧我們組內(nèi)成員，各個信心十足。有的昂首挺胸，一言不發(fā)，好像在用神情告訴大家他已經(jīng)準備就緒;有的把眼睛瞇起來，嘴巴里不時飄出兩個字“必勝必勝!”還有的拍著胸脯，告訴大家他是屏氣高手。光說不練假把式，還是要通過實戰(zhàn)演練，才能知分曉!

　　游戲馬上開始，我們都安靜地等待老師發(fā)號施令。只見老師深呼吸一口氣，大手一揮，嘴巴里吐出兩個字：“開始!”我們組四個人立刻各個撅起嘴，鼓起腮幫子，神色凝重，一動不動，仿佛四尊雕塑。時間一分一秒流逝著，這時，就聽小劉那邊“噗嗤”一聲，他漏氣了，剛才還鼓鼓的腮幫子頓時癟了下去，臉上露出失望的神情�？吹剿�失敗了，再看看其他兩位選手，還在堅持著，特別是小李同學，已經(jīng)兩眼圓睜，眼珠子快要掉下來似的，渾身顫抖起來，看來他要堅持不住了�！班坂汀�，小李也敗下陣來。我們組就剩我和小王兩個人角逐勝利者啦。就在我沉浸在幻想中不可自拔時，我的.身子一斜，差點從椅子上掉下來。這一斜不要緊，把我的勝利者桂冠拱手讓給了小王。我甘拜下風。

　　游戲在同學們泄氣后的宣鬧鐘結(jié)束了。今天這個游戲讓我明白了一個道理：做事情要專注，才不會被打擾，才能有所收獲。

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