跳大繩作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的跳大繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳大繩作文1

　　我是鄭州市緯三路小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生，在四年級(jí)六個(gè)班跳大繩比賽中，我們班取得了第一名的好成績(jī)。

　　比賽之前，老師在我們班上挑選了20個(gè)同學(xué)參加比賽，老師讓我們每天下午放學(xué)后都在后操場(chǎng)練習(xí)半個(gè)小時(shí)跳大繩。一個(gè)接一個(gè)的往里跳，就像下餃子一樣。大家一天比一天跳得好，經(jīng)過我們的努力，跳的.越來越快。我們雖然很累，但是沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累。

　　我們練了一個(gè)多星期，比賽時(shí)間到了，我們滿懷信心迎接這次比賽。

　　我們走到后操場(chǎng)上，旁邊有兩個(gè)個(gè)子高的同學(xué)，專門甩繩子，我們跳繩子的同學(xué)就排成一個(gè)半圓形，小心翼翼地往里跳。有一位體育老師來給我們計(jì)時(shí)，過了三分鐘，時(shí)間到了，老師說我們班一共跳了142個(gè)。

　　比賽結(jié)束了，聽我們班主任朱老師說我們班得了全年級(jí)段第一名，當(dāng)時(shí)我們就高興得跳了起來，教室里頓時(shí)沸騰了。

　　這次跳大繩比賽，是同學(xué)們齊心協(xié)力，刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，我為這次跳大繩比賽喝彩。

跳大繩作文2

　　昨天，全體師生盼望已久的跳大繩比賽終于拉開了帷幕。

　　操場(chǎng)上，大喇叭的聲音早已蓋不住人群的歡呼聲、鼓掌聲，沸騰的'人群把這次跳大繩比賽推向了高潮。比賽非常激烈，該我們班和三四班、三六班較量了。我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我的心情也特別緊張。

　　哨聲吹響了，比賽馬上就要開始了，大繩越甩越快，氣氛也更緊張了。看著我們班的隊(duì)員揮灑自如地甩著大繩，我緊張的心情也放松下來。這時(shí)候，我仿佛看到我們班得了全年級(jí)第一的情景。這時(shí)，意外發(fā)生了，我們班的隊(duì)員牛一芊在跳繩時(shí)，不小心用左腳絆到了繩子，繩子從甩繩的同學(xué)手里飛了出來，因此浪費(fèi)了我們?cè)S多寶貴的比賽時(shí)間。

　　比賽結(jié)束了，我們班的成績(jī)并不理想，但這件事讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

跳大繩作文3

　　跳大繩比賽很快就要開始了，體育老師在我們上體育課的時(shí)候，告訴我們，學(xué)校組織了跳大繩比賽，而且要是8字形，老師還給我們講了怎么跳，但我并看不懂，但是之后看到被選上的正式隊(duì)員怎么跳，我也明白了，而且跳的時(shí)候，要一個(gè)接一個(gè)的跳，不能讓中間有間隔，而且如果絆繩了，就要馬上過去 ，要不浪費(fèi)時(shí)間。而且跳的'時(shí)候要從中間跳，因?yàn)閺倪吷咸�繩子離地太高了，很容易絆腳。

　　我們?cè)谀抢锞毩?xí)的，一開始，我想跳，但我走到繩子面前時(shí)都不敢跳，但是，后來我從媽媽那里知道，跳大繩，光聽著別人教，光聽別人說，是練不會(huì)的，而且也要去練習(xí)，去試一下，也可以觀察一下別人怎么跳，再學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我慢慢的，敢跳了，我也試著學(xué)習(xí)被選上的同學(xué)那樣連著前面的同學(xué)跳。現(xiàn)在我已經(jīng)從害怕到連著跳了，這也靠多練習(xí)。

　　跳大繩比賽，我也非常想?yún)⒓樱�但是光積極，沒有這項(xiàng)技術(shù)也是不可以的，要跳得好的才能夠參加，如果想要參加，也要多練習(xí)哦！被選上的同學(xué)，加油！

跳大繩作文4

　　自從有了跳大繩比賽，我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿，那么輕盈，那么動(dòng)人，飄飄的，無上精彩。

　　她們練習(xí)跳大繩時(shí)，只要可以，我就守在旁邊……那次她們比完賽，王老師帶我們一起跳，我真是興奮死了，心中的激動(dòng)蕩起了秋千。那天，我全身上下都濕了，變成了一只快樂的落湯雞！

　　這回兒小小的`滿足，使我更加得寸進(jìn)尺。這個(gè)星期，上體育課時(shí)，有時(shí)會(huì)撈到點(diǎn)兒便宜，跳一會(huì)兒。沒想到，我可以跳不短時(shí)間呢！不過，慢慢地，會(huì)覺得腳好疼，忍不住，就只好踩線了。每當(dāng)這時(shí)，我真想把神經(jīng)切斷，讓它永遠(yuǎn)不知道疼，好永遠(yuǎn)跳下去！

　　一個(gè)夢(mèng)想的種子，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。它想開花，它想結(jié)果。它正在用一股清香提醒大家：可以滿足我嗎？

跳大繩作文5

　　昨天晚上，王一辰和葉正則約我一起去跳大繩。

　　我們興高采烈地來到奧斯卡空地，只見阿姨們?cè)缫训群蛟谀抢锪�。她們�?fù)責(zé)給我們甩繩，我們就開始跳繩了。我是排在第一個(gè)，可是老是跳不好，就像是調(diào)皮的小豬一樣，東玩玩，西搞搞。輪到我跳繩的時(shí)候，我才驚慌失措的.跑到跳繩旁去跳。不知摔了多少跟斗，也不知被跳繩打疼了多少次,我終于會(huì)跳大繩了。因?yàn)槲艺莆蘸昧艘环N方法，就是：一邊用眼睛觀察跳繩在空中的高度、一邊用耳朵聽跳繩拍打到地板的聲音，再在心里默默地?cái)?shù)數(shù)。數(shù)著數(shù)著，就知道什么時(shí)候起跳，才不會(huì)被跳繩打到身體。

　　我用這種方法會(huì)連著跳了，還得到了阿姨們的夸獎(jiǎng)，真的好激動(dòng)哦！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)迷戀上了跳大繩，要是我每天都能跳大繩，肯定會(huì)越來越熟練，而且還能起到鍛煉的效果，那是多么美好的一件事呀！

跳大繩作文6

　　鍛煉有許多好處，可以使人健康，心情愉快。

　　我喜歡許多運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩，因?yàn)樘�繩可以讓我長(zhǎng)高。

　　我記得在幼兒園的時(shí)候，我看見我的`哥哥和姐姐跳繩，所以我想試試。所以，放學(xué)后，我讓媽媽給我買了一個(gè)綠色跳繩。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽說，“跳繩，一端在左手，一端在右手，雙腳并攏。然后，把跳繩從后面扔到前面，雙腳跟著它。不要踩在繩子上�！辈恍业氖�，在跳躍的過程中，我仍然沒有節(jié)奏，不是跳得快就是扔得快。后來，我經(jīng)常練習(xí)，媽媽鼓勵(lì)我。當(dāng)我在一個(gè)大班的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。我非常開心。從那以后，我每天都會(huì)跳幾分鐘。現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了“雙抖”！

　　跳繩讓我越來越自信，讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。

跳大繩作文7

　　下課時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)排成一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍，一起跳大繩，這是我們最愛好的課余活動(dòng)之一。

　　進(jìn)入深秋，天氣一天天變涼，跳大繩成了我和同學(xué)們的課余生活中最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　要想把大繩跳好，要掌握一定的技巧，否則你就老是被絆著。跳大繩時(shí)，你要在大繩往下落時(shí)，就跑到繩下，并跳起，讓大繩從你腳下過去，你再跑出大繩。開始你可能掌握不好訣竅老是被絆，只要你多看別人跳，多練習(xí)幾次，就會(huì)跳得很好�？粗�同學(xué)們一個(gè)跑進(jìn)大繩，一個(gè)跑出大繩，只要不出現(xiàn)失誤，會(huì)一直跳很久，好玩極了。排隊(duì)等的時(shí)候，還可以交流經(jīng)驗(yàn)，大家有說有笑的可熱鬧了。

　　我每天下午都跳一會(huì)兒，有時(shí)會(huì)出一身汗，可是也沒感冒過，為什么呢？因?yàn)樘�大繩還可以鍛煉我們的`身體，身體好了，就不會(huì)感冒了。

　　跳大繩是我喜歡的課余活動(dòng)。

跳大繩作文8

　　小記者朱可于20xx年12月31日上午10時(shí)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回報(bào)道�，F(xiàn)在正在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng)上進(jìn)行三跳比賽的大繩環(huán)節(jié)�？矗�我身后的場(chǎng)地上好多班級(jí)在等待比賽呢！二（1）班、二（2）班和二（3）班正在激烈地比拼著，小選手們咬緊牙關(guān)，沖進(jìn)大繩內(nèi)奮力一跳，立馬跳出了大繩，甩繩的老

　　師可顧不了那么多，他們一手用盡全力地甩著大繩，一手又推著不敢沖的同學(xué)的'后背，把他（她）推進(jìn)繩子中央，嘴里吧不停地叫著“一、二、三、跑、跳，一、二、三、跑、跳……”

　　現(xiàn)在是四年級(jí)同學(xué)在對(duì)抗了，顯然沒有二年級(jí)那么費(fèi)力。隨著“啪、啪、啪”的大繩落地聲，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)大繩，一個(gè)接一個(gè)地沖出大繩，偶爾斷掉幾個(gè)。成績(jī)出來了，1班：260個(gè)，2班：285個(gè)，3班：272個(gè)。唉！1班要加油��！

　　當(dāng)六年級(jí)也比完時(shí)，同學(xué)們帶著意猶未盡的心情各自回班了�；@球場(chǎng)上冷清了下來。

跳大繩作文9

　　這幾天，我們班經(jīng)歷了歷史上第一次“跳大繩風(fēng)波！”每天一下課，同學(xué)們便拿起跳繩，飛奔到操場(chǎng)，開始了激烈的跳大繩！

　　我跳的并不好。有時(shí)雖然能跳過去，但總是和前面的同學(xué)銜接不上，一到魚貫而入的`跳大繩就從我這里終止了。所以十分沮喪，但經(jīng)過上周五的練習(xí)，以及白老師給我們的“跳大繩”時(shí)間，我的跳繩技術(shù)終于提高了！

　　但跳大繩的技術(shù)提升離不開同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我十分感謝他們。是他們對(duì)我的信任使我大膽自信，勇敢的沖上去！完美的連續(xù)跳了過去。我記得戴原杰是最大支持我的人。每當(dāng)我跳不過去時(shí)，是她安慰我，“沒事兒，蘭蘭跳的最棒了！下次努力就好！每當(dāng)我想找不到跳繩的方法是，她就會(huì)耐心的教我，直到我明白。每當(dāng)我放棄時(shí)，戴原杰總是第一個(gè)跑過來，告訴我：“蘭蘭， 你可不能半途而廢……鼓勵(lì)我，幫助我的人太多了，我真心想對(duì)他們說：“謝謝你們對(duì)我鼓勵(lì)和支持，如果沒有你們支持，我就不會(huì)自信大膽地跳過去！”

　　跳大繩，感謝有你。因?yàn)槟銈儯�我的技術(shù)提高了，而我與同學(xué)們之間的友誼也上升了！

跳大繩作文10

　　今天早晨，天氣晴朗，碧空如洗，我快步走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)到班里后，我立即沖到座位上，放下書包，拿起跳繩就往操場(chǎng)上跑，之所以這么急，是因?yàn)榈诙��?jié)課就要舉行跳大繩比賽了，而我們組還要抓緊時(shí)間再練習(xí)練習(xí)呢！

　　上午第二節(jié)課的上課鈴一響，我們?nèi)�班同學(xué)就到操場(chǎng)上集合。白老師宣布比賽順序是：第五大組先跳，我們組第二個(gè)跳，第二大組挨著我們組跳，接著是第三大組，最后出場(chǎng)的是第四組。

　　比賽開始了，只見第五大組前面的.幾位同學(xué)一個(gè)個(gè)迅速的跳了過去，只是到王昱浩那有一點(diǎn)點(diǎn)卡了，他們組在三分鐘時(shí)間內(nèi)居然跳了158個(gè)。

　　到我們組跳了，李睿成、陳星辰……他們都很敏捷地跳了過去，可是我前面的張智典老跳不過去，浪費(fèi)了時(shí)間，到了王藝舒、武晉豫那，她們都不敢向里面挑，使我們組的成績(jī)一落千丈，最后只跳了101個(gè)。

　　到第三大組時(shí)，前面的同學(xué)都跳的很流暢，等到喬琨洋跳的時(shí)候，她總是先數(shù)一、二、三，然后再往里跳，所以大大浪費(fèi)了她們組的時(shí)間，“滴答”“滴答”三分鐘很快就過去了，她們那一組居然只跳了90多個(gè)。

　　大組跳完后，白老師讓A隊(duì)的同學(xué)去跳，他們一個(gè)接一個(gè)，接的非常好，只到李

跳大繩作文11

　　我在學(xué)校里經(jīng)歷過各種各樣不同的活動(dòng)，每一個(gè)活動(dòng)都給予我不同的感受，我感觸最深的就是跳大繩。

　　那次體育課，當(dāng)我得知自己也要跳時(shí)，感覺又興奮又有點(diǎn)恐懼，因?yàn)槲铱偸窃谇懊嫱瑢W(xué)跳的'時(shí)候慢一拍，就是跟不上節(jié)奏。而且我還不會(huì)往中間更好跳的地方跳，就只會(huì)在邊上亂蹦跶，所以我通常不喜歡跟那些年年比賽讓我們班得第一的高手一起，但老師偏把我選上過去跳。

　　我當(dāng)時(shí)十分緊張，但老師卻把我選到一個(gè)不靠后的位置。很快，要到我了，在前面同學(xué)跳完后我閉上眼，咬牙往前一跳，果然不出我所料，沒跳過去……，我還覺得跳不過去是理所當(dāng)然的，誰叫我好久不練？于是我仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作，只見他們像一只只雄鷹，一躍就飛過了大繩，一個(gè)個(gè)毫不慌亂、井然有序。很快，又該我跳了，我努力模仿他們的動(dòng)作，竟然跳了過去！我很高興，沉下心來繼續(xù)觀察。終于我越跳越好，很快和大家融入到一起。

　　通過跳大繩，我明白了：一滴水，只有融入大海才不會(huì)蒸發(fā)；一朵花，只有放入花園才不會(huì)被冷落；一個(gè)人，只有融入集體才不會(huì)被忽視。

跳大繩作文12

　　這學(xué)期，我和同學(xué)們經(jīng)常在課余時(shí)間練習(xí)跳大繩，只要找兩個(gè)人掄繩，其余人繞著“8”字跳就可以了。我們剛開始跳的時(shí)候總是跳不過去，更不要說連著跳了！班主任魏老師看到我們這種情況后便主動(dòng)做了我們的業(yè)余教練員，告訴我們?cè)趺瓷侠K，怎么跳、怎么掄繩，還拿出時(shí)間讓我們練習(xí)。

　　在每天的練習(xí)中，我們漸漸地掌握了技巧，便更加喜歡上了玩跳大繩。后來，我們不光是在大課間時(shí)練跳大繩，在課間時(shí)我們也練起了跳大繩，我們跳大繩的技術(shù)越來越高，已經(jīng)能一直連著跳好多了。

　　下周就要舉行跳大繩比賽了，我希望我們能賽出成績(jī)，賽出精彩。我們現(xiàn)在的成績(jī)離不開老師的耐心指導(dǎo)，同樣也少不了我們的`團(tuán)結(jié)協(xié)作。從開始練習(xí)跳大繩那天起，我們班就變得比以前更加團(tuán)結(jié)了。

　　我喜歡和同學(xué)們一起練習(xí)跳大繩，因?yàn)樗�讓我們的班�?jí)團(tuán)結(jié)友愛了，也給我們的校園生活增加了許多快樂。

跳大繩作文13

　　清晨，我背著書包來到了校園，快走到我們班門口的時(shí)候，我突然聽見后院里傳來了啪啪啪的聲音，肯定是我們的大繩隊(duì)已經(jīng)開始訓(xùn)練了，我趕快跑進(jìn)教室，放下書包，拿起了跳繩，飛快的向后院跑去。

　　到了后院后，同學(xué)們已經(jīng)開始訓(xùn)練了，我就趕緊加入了大繩隊(duì)，等前面的.人跳完了，我就馬上接上去，等到繩甩過來時(shí)，我快跑三步，跑到大繩的中間，使勁一跳，跳了過去，又飛的跑出，第一跳成功了！我們男子大繩隊(duì)就這樣來來回回在繩上舞蹈，大家都練的非常認(rèn)真，不一會(huì)我們就滿頭大汗，汗流浹背，臉就像火燒一樣，腳也像灌了鉛一樣，但是我們還喘著粗氣，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。老師開始數(shù)倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二、一的時(shí)候我們更是加快了速度，腳下像踩了風(fēng)火輪一樣，一個(gè)一個(gè)在繩上飛躍。

　　時(shí)間到”，隨著老師的喊聲，我們停止了跳繩，一統(tǒng)計(jì)，我們跳了二百多個(gè)，真棒！

　　我真喜歡跳繩，跳繩是一項(xiàng)非常好的體育運(yùn)動(dòng)，還可以鍛煉身體，我們要好好練習(xí)，爭(zhēng)取在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠！

跳大繩作文14

　　“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖出教室，有的'踢毽子、有的玩游戲、就在這時(shí)，喬仁任拿出了一根大繩，把所有同學(xué)都引過去了，紛紛吵著，爭(zhēng)著跳。于是，同學(xué)們開始一個(gè)一個(gè)“下餃子”，我在一旁看了好長(zhǎng)時(shí)間，就是不敢跳——怕大繩打著我！每次走到旁邊，都又退縮了回來，在后面的溫子裕（我們班的相聲大星）大喊：“你到底跳不跳啊！快上�。　彼�使勁把我推進(jìn)了大繩里，看著大繩向我打來，我連忙一跳，竟然跳過去了，我欣喜若狂的跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······我跳了幾十個(gè)，��！我會(huì)跳大繩了，太好了！我回到班里，急著等下節(jié)課間活動(dòng)災(zāi)區(qū)跳大繩。

　　下午，老師說一個(gè)月后要小組比賽跳大繩，我非常激動(dòng)，下定決心要好好練習(xí)，在比賽上為小組爭(zhēng)光。我給媽媽說了這件事后，媽媽也鼓勵(lì)我跳大繩，又給我買了一個(gè)大繩，讓我下課和同學(xué)們一起跳。在學(xué)校跳了一天，晚上又和朋友們一起跳，就這樣我大繩跳得越來越好了，已經(jīng)可以跳五六十個(gè)了！我和我們組的組員一起努力，爭(zhēng)取要在比賽上取得好成績(jī)。

　　跳大繩不但能為我們的課件增加一份快樂，還能挺鍛煉身體，也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。他能為我的升華增添一份快樂。

跳大繩作文15

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小猴子邀請(qǐng)小豬去森林里跳大繩。它們來到森林里，在一條小河邊把大繩放下，小猴子把大繩的`一頭綁在樹干上，小豬甩起了繩子，小猴子開心地跳來跳去。

　　它們玩著玩著，看到河對(duì)岸有一只小兔子。小兔子說：“小豬、小猴子，我能跟你們一起玩嗎？”小猴子說“當(dāng)然可以�！毙⊥米诱f：“可是有河水?dāng)r住了。”小豬說：“小猴子，要不我倆手牽手走過去，把小兔子接過來吧！”小猴子說：“不行，河水會(huì)把咱們沖走的�！毙『镒于に伎嘞�，終于想到了一個(gè)辦法說：“要不我們找根木板，放在河上當(dāng)作橋，讓小兔子過吧！”說完，小猴子就找來了一根木板，可是木板實(shí)在太重了，小猴子抬不起，就把小豬叫過來一起抬木板。它們把木板放在河面上，一座小木橋搭好了。

　　小兔子開心極了，蹦蹦跳跳地上了橋，一會(huì)兒就到了河對(duì)岸。小猴子把繩子從樹上解下來，拿起大繩的一頭，小豬拿起大繩的另一頭，他們甩起了大繩，小兔子高高興興地跳來跳去。

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